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愛國(guó)作文

時(shí)間:2023-02-23 17:11:00 愛國(guó) 我要投稿

實(shí)用的愛國(guó)作文集錦5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的愛國(guó)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的愛國(guó)作文集錦5篇

愛國(guó)作文 篇1

  在對(duì)自己眾多的稱呼中,梁思禮最喜歡“老白鼻”,這是父親梁?jiǎn)⒊瑢?duì)他的昵稱。風(fēng)趣的父親將英語Baby(寶貝)一詞漢化,“老白鼻”三個(gè)字成為梁思禮特有的甜蜜。

  天津市河北區(qū)民族路46號(hào),有一幢白色的意式建筑,這就是梁?jiǎn)⒊摹帮嫳摇。在這里,梁?jiǎn)⒊硇膶W(xué)術(shù),文思泉涌,新論迭出;在這里,他度過了人生最后的14年;這里,被他第九個(gè)孩子梁思禮視作樂園。

  1924年出生的梁思禮,很受父親的寵愛。梁?jiǎn)⒊o遠(yuǎn)在海外的大女兒梁思順的信中這樣寫道:“老白鼻一天天越得人愛,非常聰明,又非常聽話,每天總要逗我笑幾場(chǎng)。他讀了十幾首唐詩,天天教老郭(保姆)念,剛才他來告訴我說:‘老郭真笨,我教她少小離家,她不會(huì)念,念成鄉(xiāng)音無改把貓摔。’他一面念說一面抱著小貓就把那貓摔地下,惹得哄堂大笑。”信中的'“老白鼻”就是梁?jiǎn)⒊钚〉膬鹤恿核级Y。就是這個(gè)“老白鼻”,后來成了中國(guó)航天CAD技術(shù)的倡導(dǎo)者和奠基人。

  “飲冰室”里的大書柜上擺滿了線裝書,匯集了父親收集的各類珍本善本。但對(duì)于三四歲的“老白鼻”,更感興趣的是父親從各國(guó)買回的放在書柜下面的一盒盒明信片。這些明信片有畫有字兒,成了“老白鼻”的小兒書。父親對(duì)“小兒書”的講解,讓不滿5歲的梁思禮知道了文藝復(fù)興、達(dá)芬奇和米開朗基羅。

  不幸的是,1929年,梁?jiǎn)⒊肋h(yuǎn)地離開了,56歲的他沒有實(shí)現(xiàn)花甲之年后將精力側(cè)重于子女教育的諾言,那一年,“老白鼻”不滿5歲。北平各界舉行公祭,全場(chǎng)嗚咽,只有這個(gè)孩子以為常常把自己放在膝頭的父親睡著了。

  九子女中,思順、思成、思忠、思永、思莊都接受了父親的國(guó)學(xué)教育;思達(dá)、思懿、思寧盡管沒有聆聽過父親的課,但父親的弟子謝國(guó)楨的教導(dǎo)讓他們獲益匪淺;梁思禮遺憾自己國(guó)學(xué)功底在兄妹中最弱。但“愛國(guó)”這一課,梁思禮從未缺席。

  南宋名臣陸秀夫懷抱少帝投海、岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”……在梁思禮小時(shí)候聽過的故事、背過的古詩中,留給他印象最為深刻的就是那首“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”,F(xiàn)在想來,好像父親從他很小的時(shí)候就在以這種方式熏陶他的愛國(guó)思想。

  除了言傳,父親的身教是“愛國(guó)”最真實(shí)的樣本!皭蹏(guó)救國(guó)”幾乎是梁家九子女的胎記!叭吮卣嬗袗蹏(guó)心,然后方可以用大事”,梁?jiǎn)⒊暗脑捳Z,指引了梁家九子女未來的路。

  早在全面抗戰(zhàn)爆發(fā)前,四哥梁思忠從美國(guó)西點(diǎn)軍校畢業(yè),回國(guó)參加抗擊日軍進(jìn)犯上海的“一二八”戰(zhàn)斗,后因病早殤;二哥梁思成患重病依然潛心研究我國(guó)古建筑;三哥梁思永是著名的考古學(xué)家,抱病拼命工作;五姐梁思懿積極參加進(jìn)步學(xué)生的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),是抗日救亡運(yùn)動(dòng)的骨干;六姐梁思寧在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后參加了新四軍;梁思禮抱著“工業(yè)救國(guó)”的理想,在美國(guó)攻讀博士學(xué)位之后,毅然回國(guó)參加新中國(guó)的建設(shè)。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》最先感染自己的子女,九子女中七個(gè)出國(guó)求學(xué)或工作,但都相繼歸國(guó),報(bào)效祖國(guó)。

  回憶中,梁思禮瞇起了眼睛:“父親對(duì)我的直接影響較少,但他遺傳給我一個(gè)很好的毛坯,他的思想通過我的母親及他的遺著使我一生受益!

  歷史學(xué)家傅斯年語:梁任公之后嗣,人品學(xué)問,皆中國(guó)之一流,國(guó)際知名。

愛國(guó)作文 篇2

  “祖國(guó),祝福你,不用千言和萬語!”這首愛國(guó)歌曲,每個(gè)中國(guó)人聽到都會(huì)感動(dòng)萬分,愛國(guó)不僅僅是語言的表達(dá),也要用行動(dòng)表達(dá)。

  就可以從小事做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如說:把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,讓座,講文明等等。都是愛國(guó)的`表現(xiàn),并不是做大事就愛國(guó),只要做對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的事就行。

  為了我們的國(guó)家更快更高更強(qiáng),要好好讀書,不能浪費(fèi)資源,不能說臟話,要做有道德的事。

  國(guó)家,有國(guó)才有家,沒有國(guó)哪有家。

  前輩們的無私奉獻(xiàn)大家都知道多少吧,比如說:邱少云,黃志堅(jiān)等等為國(guó)家做貢獻(xiàn)的前輩們。

  愛國(guó)從小事做起!大家一起努力!

愛國(guó)作文 篇3

  今天,我看了一本書,是英雄人物董存瑞的故事,他那崇高的愛國(guó)主義精神深深地感動(dòng)了我。

  1948年,解放軍部隊(duì)準(zhǔn)備去攻打熱河的隆化,敵人在周圍修建了許多碉堡,他們躲在碉堡里向外掃射,使我們的部隊(duì)無法前進(jìn),只有炸掉碉堡,解放軍才能繼續(xù)進(jìn)攻。n這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了董存瑞。只見他夾起炸藥包,一揮手就沖向前去,就這樣連續(xù)炸掉了許多碉堡,而董存瑞叔叔也受了重傷。只剩最后一個(gè)了,其他戰(zhàn)士在奮力的`打擊碉堡,可怎么也打不下來,離總攻的時(shí)間越來越近了,這時(shí),董存瑞忍著劇痛,左手托起炸藥包,來到碉堡前點(diǎn)燃了炸藥,“嘭”得一聲,碉堡炸掉了,而董存瑞叔叔獻(xiàn)出了寶貴的生命。

  偉大的英雄,中國(guó)人民優(yōu)秀的兒子——董存瑞,就這樣壯烈地為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。他那崇高的品質(zhì)、英雄的形象,將永遠(yuǎn)活在人民心里。

  董存瑞叔叔,我想您一定知道被炸后渾身火燒的痛苦,像一盆滾燙滾燙地?zé)嵊蜐苍谏砩,而你義無反顧地沖了上去,我想對(duì)您說:“您為了解放祖國(guó),犧牲了自己寶貴的生命,您是那么地勇敢、堅(jiān)強(qiáng),我一定要像學(xué)習(xí)。”

愛國(guó)作文 篇4

  老師們、同學(xué)們:早上好!

  再過5天就是12月20日,這是澳門回歸祖國(guó)九周年的紀(jì)念日。澳門割讓,說明“國(guó)家落后就要挨打”,澳門回歸,昭示著“祖國(guó)強(qiáng)大才有尊嚴(yán)”。所以今天我和大家聊聊愛國(guó)的話題,題目是“成才先成人,愛國(guó)先愛!。

  先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:

  上個(gè)世紀(jì)九十年代初,南京市成賢街小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個(gè)黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國(guó)小學(xué)生。當(dāng)星期一升旗的時(shí)候,他質(zhì)問班主任老師,為什么不升美國(guó)的國(guó)旗?老師告訴他說,這是在中國(guó),應(yīng)當(dāng)升中國(guó)的國(guó)旗!到了下一個(gè)星期一再舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候,這個(gè)美國(guó)小學(xué)生手上卻拿了一面美國(guó)的國(guó)旗,當(dāng)同學(xué)們高唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的時(shí)候,他唱的也是美國(guó)的國(guó)歌。這位美國(guó)小學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)行為,深深地打動(dòng)著在場(chǎng)的每一位老師和同學(xué)的心。大家對(duì)他的`行為贊不絕口,這個(gè)故事當(dāng)時(shí)在南京市也被傳為佳話。

  同學(xué)們,一個(gè)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的美國(guó)小學(xué)生,他是那樣執(zhí)著地?zé)釔壑约旱膰?guó)家,難道不值得我們每個(gè)中國(guó)小朋友深思嗎?不值得我們?nèi)舜蟾叫〉拿课煌瑢W(xué)深思嗎?我之所以要講這個(gè)故事,是想告訴同學(xué)們,愛國(guó)是每一個(gè)公民的責(zé)任。

  那么,我們應(yīng)該如何來愛國(guó)呢?作為學(xué)生,我們首先要熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的班集體!耙晃莶粧撸我話咛煜隆。一個(gè)連自己的學(xué)校、自己的班集體這個(gè)“小家”都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛祖國(guó)這個(gè)“大家庭”呢?所以,愛國(guó)不是口號(hào),而是行動(dòng)。

  再給大家講第二個(gè)故事:

  有一家著名的跨國(guó)公司招聘一名部門經(jīng)理,應(yīng)聘者很多,其中還有許多畢業(yè)于名校的高學(xué)歷人才,可是,最后被公司選中的卻是一個(gè)學(xué)歷一般、其貌不揚(yáng)的人,很多人不理解,就去問公司老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了與眾不同的“介紹信”:進(jìn)門之前,他先在門口的墊子上蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門,說明他做事認(rèn)真、仔細(xì);他看到那個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí)他先向大家問好,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他彎下腰、撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

  同學(xué)們,一滴水就可以折射出太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的文明修養(yǎng)。成才先成人,愛國(guó)先愛校,我們必須從大處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關(guān)緊要的小事,因?yàn)樗碇粋(gè)人的教養(yǎng)和品行,哪怕是撿起一張廢紙,擰緊一個(gè)水龍頭,向老師主動(dòng)問好,扶起一個(gè)摔倒的同學(xué),只要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這也是愛國(guó)。

  同學(xué)們,愛國(guó)就在我們身邊,讓我們都從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,向敬愛的周總理那樣,從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠(yuǎn)大志向,長(zhǎng)大后為把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!

  謝謝大家!

愛國(guó)作文 篇5

  朋友們,當(dāng)時(shí)間的車輪碾到今天的時(shí)候,當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9好的時(shí)候,身為青年的我們,我相信,我們中的沒一個(gè)人都不會(huì)忘記這一天,十二月九日

  十二月九日

  一個(gè)普通但不平凡的日子

  時(shí)間倒流

  回溯到一九三五年

  陽光依然懶懶散散

  冬日依舊寒冷凄清

  但空氣卻急速的流動(dòng)

  因?yàn)?/p>

  在北平——?dú)v史的故都

  發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件——

  為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)

  到處是掛滿的標(biāo)語

  到處是飄舞的紙單

  到處是舞動(dòng)的小旗

  到處是怒吼的口號(hào)

  到處是浴血沸騰的青年

  這一天

  白云為之翻涌

  大海為之咆哮

  黃河長(zhǎng)江為之怒吼

  中華大地為之震顫

  因?yàn)?/p>

  一個(gè)蹂躪不屈的民族

  在蘇醒

  一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家

  在抗?fàn)?/p>

  我們不會(huì)忘記,不會(huì)忘記這一天,六十九年前的這一天:我們更不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛的青年。

  是他們,在國(guó)家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動(dòng)派的.妥協(xié)。

  是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。

  他們,可敬可;可愛的青年,以他們的實(shí)際行動(dòng),展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

  我們不會(huì)忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。

  那么,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢?

  處于二十一世紀(jì)和平下的中國(guó)大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢?

  對(duì)此,我只想說兩個(gè)字努力

  也許我們會(huì)不屑的說,‘現(xiàn)在是和平年代了,沒必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力,那樣會(huì)活的很累。

  也許我們會(huì)哀怨的說,人生苦短,一生能有幾個(gè)青春,何必要不按時(shí)自己的大好的青春年華邊的那么單調(diào)呢?

  是!人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暫,我們何必要去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而整日努力,整日辛苦呢?

  但是,朋友們,難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎?

  難道我們真的希望,當(dāng)我們年老時(shí),翻憶起年輕時(shí)的影集只能看到那單調(diào)的,苦澀的毫無意義的青春?jiǎn)幔?/p>

  難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然后平庸的度過余生嗎?

  不會(huì)的,我相信,沒一個(gè)有理智,有熱血的青年大學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn),艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。

  那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

  年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。

  朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)作的向前走,前方便是海闊天空。

  朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來屬于我們。

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