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愛心鑄就師魂800字作文

時間:2021-09-10 15:31:29 愛心 我要投稿
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愛心鑄就師魂800字作文

  惠樹容同志,對教育事業(yè)懷著樸素而真摯的感情。從事小學教育教學工作十四年來,她職業(yè)信念堅定,師德修養(yǎng)好,敬業(yè)愛生,在長期的教學崗位上辛勤耕耘,默默奉獻,探索總結出一套自己的工作方法。長期以來,教育教學、村主任工作成績突出,受到學生喜愛,家長的好評,領導和同事們的贊揚。

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  一、抓管理,培養(yǎng)良好的學風、班風

  有什么樣的班主任,就有什么樣的班集體。她每接一個班,總是要對該班學生進行深入了解,把握每一個學生的思想動態(tài)和心理特點、脾氣愛好,知道他們的成長經歷、家庭成員和周圍的環(huán)境,以便有針對性的進行教育,培養(yǎng)良好的班風和學風。去年9月,她所帶的`六年級以優(yōu)異的成績畢業(yè)后,按學校制度,她本該接任一年級班主任工作,但原四年級班主任因工作不能勝任被調走后,全校沒有一個教師愿意接這個班,當時她剛被中心校任命為村主任教師,學校工作千頭萬緒,而這個班又是換了三任班主任的班級。作為村主任、黨員教師,別人不接的班,只有自己接,她毅然接任了這個本鎮(zhèn)成績最差,行為習慣最糟,令全校教師頭疼的班級,學生的調皮情況超過了她的想象。調皮、不完成作業(yè)、說臟話、上課起哄、和教師對著干、打架、罵人、抽煙、打牌、進網吧、染發(fā)、穿拖鞋,什么情況都有。她沒有對學生進行約法三章,沒有嚴厲的批評,而是個別談話,與學生交朋友、家訪,走進他們的內心世界,了解他們的心理需要,結合他們的年齡特征進行引導,了解這群“特殊”的學生,發(fā)現他們的點滴進步及閃光點及時予以肯定。特別是付小全、楊鄧超二位同學,付小全在兩年前因厭學回家學開車,有兩年駕齡的學生,由于在為硅廠拉礦石時,被廠長發(fā)現他年齡不夠駕車年齡,拒收他拉的礦石而返校讀書,由于當過兩年駕駛員,社會習氣嚴重,到學校讀書只是為了混年齡,根本就不想學習。楊鄧超是到峨眉、樂山和金口河區(qū)城區(qū)學校都讀過的學生,每到一所學校,長則一年,短則幾個星期,都是被學校勒令退學,他性格怪異,打架、欺負小同學,這兩個同學在一個班里,加上原班調皮同學一起,管理起來特別困難。

  她先是與他們促膝談心,發(fā)現他們有正義感、愛勞動、講義氣、關心班集體等優(yōu)點,她及時表揚他們,幫助他們樹立學習的自信心,利用中午休息和下午放學的時間為他們補課。發(fā)揮他們年齡偏大、個子較高的優(yōu)勢,讓他倆協助中隊長、班長管理班級,檢查衛(wèi)生,幫助老師發(fā)放書本,他倆非常吃驚,找惠老師說:“我們在其它學校讀書,他們都看不起我們,你這樣看得起我們,我們會爭氣的!睆哪且院,他們不但克服了自己的不良行為,還監(jiān)督本班男同學,學習成績也進步很快。由于這兩個同學的轉變,帶動了班級同學,通過一年的努力,該班一改過去的面貌,形成了團結勤奮、守紀的班級,在全區(qū)組織的統(tǒng)考中,該班的平均分由原來的45分上升為78分,付小全和楊鄧超分別考了75分和78分,學校為他們頒發(fā)了進步獎。該班在中心校組織的班級考核中評為一等。幾個同學的家長拿著禮物去感謝惠老師,被她婉言謝絕。她說:“我只是做了一個老師應做的事,關心教育他們是我的職責!

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