【推薦】愛(ài)心初一作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)心初一作文,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心初一作文1
星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課,同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當(dāng)我們回到班級(jí),正準(zhǔn)備享用一頓豐盛的午餐時(shí),卻發(fā)現(xiàn):飯箱是空的!這是怎么回事呢?
正當(dāng)我們大家都迷惑不解時(shí),這節(jié)課請(qǐng)了病假的方雪瑩,從窗中探出頭來(lái),沖著大家靦腆地笑了笑,說(shuō):“大家進(jìn)去吧!”這又是怎么一回事呢?
我們都走進(jìn)了教室。!只見(jiàn)三十九盒飯整整齊齊地?cái)[放在每個(gè)同學(xué)的桌子上,上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了:原來(lái),方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時(shí),幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。
“嘿,你真行!”
“謝謝你幫我們拿飯!”同學(xué)們都對(duì)她贊不絕口。
這時(shí),王老師走進(jìn)了教室:“同學(xué)們,知不知道你們的飯盒是誰(shuí)放的呢?”“方雪瑩!”大家異口同聲地說(shuō)。老師露出了贊許的微笑,“對(duì),是方雪瑩同學(xué)幫你們放好了飯盒,大家……”話音未落,已被同學(xué)們的掌聲淹沒(méi)了,一浪又接一浪……
我低頭看著那盒飯,剎那間,一種感動(dòng)從心底油然而生!這盒飯,飽含著方雪瑩對(duì)同學(xué)們的一片愛(ài)心啊!
通過(guò)這件事,同學(xué)們都變得更有愛(ài)心了。只要請(qǐng)過(guò)病假的同學(xué),李文琳,信思遠(yuǎn),王靖鴻……沒(méi)有一個(gè)不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。我甚至希望,自己也能夠病一次,為同學(xué)們奉獻(xiàn)愛(ài)心……
愛(ài)心初一作文2
歡迎來(lái)到《真實(shí)故事——“愛(ài)”特輯》節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。今天,我們來(lái)講一個(gè)有關(guān)于“志愿者”的故事,請(qǐng)閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)……20xx年5月12日(農(nóng)歷二〇〇八年四月初八),四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震!地震后涌出了許許多多“愛(ài)”的.故事,講其中的一個(gè),《抗震救災(zāi)1志愿者》。地震后,許許多多愛(ài)心人士投入到了抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中來(lái)了,捐錢、獻(xiàn)血、捐物……一批又一批的物資被送到災(zāi)區(qū),可是,人手不夠啊!于是,許許多多愛(ài)心人士去報(bào)名當(dāng)志愿者,他們冒著生命危險(xiǎn)奔赴救災(zāi)最前線,把一批一批的物資交到受災(zāi)群眾手中,一排排志愿者滿頭大汗,卻任繼續(xù)工作。
另外,由于受災(zāi)群眾很多,供應(yīng)食物的廚房的碗、盤子,都無(wú)法及時(shí)清洗,于是,又一批志愿者來(lái)到了這一間間愛(ài)心廚房,開(kāi)始工作,男士負(fù)責(zé)到倉(cāng)庫(kù)搬米運(yùn)菜,接水管、搬鍋碗瓢盆,女士負(fù)責(zé)洗碗洗盤擦灶臺(tái)、打掃廚房衛(wèi)生,男女齊干活,把一頓頓香噴噴的飯菜送到災(zāi)區(qū)人們手里,每一個(gè)災(zāi)區(qū)的人,臉上都有笑容。除了這些,志愿者還有醫(yī)生呢!他們保住了幾個(gè)在地震中出生的寶寶的生命,還為災(zāi)區(qū)群眾看病治療。
……有關(guān)于志愿者的故事還有很多,今天我們就講到這,明天同一時(shí)間,請(qǐng)收看——《抗震救災(zāi)2戰(zhàn)士們》,歡迎收看。愛(ài)無(wú)邊!相信愛(ài),是永恒不變的期待;相信愛(ài),是幸福的主宰;相信愛(ài),把最美的心愿連起來(lái)!愛(ài)天長(zhǎng),愛(ài)地久,愛(ài)同在……
愛(ài)心初一作文3
“鈴-----”,下課鈴聲響了,我如往常一樣到校門口和媽媽那便當(dāng)。便當(dāng)一到手,我趕緊到食堂把便當(dāng)打開(kāi)來(lái)看。一看到一成不變的飯菜,我不禁露出了嚴(yán)惡的表情。一年365天都是同樣的飯菜,我心中不禁埋怨了一下母親。
突然,我的心中閃過(guò)了一個(gè)念頭,那就是把這盒飯菜丟掉,再去食堂購(gòu)買別的食物。于是,我毫不猶豫地就把便當(dāng)盒拿起,把便當(dāng)里頭的飯菜全部都倒進(jìn)垃圾桶,然后頭也不回地去食堂買食物吃。不料,我的一舉一動(dòng)都被紀(jì)律主任------黃老師給看到了。
下課后,黃老師通過(guò)廣播器把我叫到辦公室去見(jiàn)他。當(dāng)時(shí)我不知道發(fā)生了什么事,我害怕地走到了辦公室去見(jiàn)黃老師。當(dāng)我走到辦公室時(shí),黃老師問(wèn)我做了什么“好事”時(shí),我還是一頭霧水地?fù)u頭,表示我不知道。
于是,黃老師便告訴了我,他親眼看到我把媽媽準(zhǔn)備的飯菜倒進(jìn)了垃圾桶。他責(zé)備我生在福中不知福,因?yàn)椴皇敲恳粋(gè)學(xué)生都有這樣的好媽媽。黃老師還苦口婆心地勸告我要惜福。我聽(tīng)了這些話后,慚愧地低下頭反省。
自從那件事后,我下定決心要惜福,要把媽媽替我準(zhǔn)備的便當(dāng)吃得一干二凈,謝謝您媽媽!
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