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愛(ài)心作文

時(shí)間:2022-01-01 09:09:50 愛(ài)心 我要投稿

【精華】愛(ài)心作文合集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)心作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】愛(ài)心作文合集10篇

愛(ài)心作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的記憶中,蘊(yùn)含著媽媽那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與諄諄教導(dǎo),在母親節(jié)即將來(lái)臨之際我要對(duì)媽媽表示深深的祝福,來(lái)感謝媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  在我臥病在床的時(shí)候,媽媽仿佛是一名白衣天使,抽出體溫計(jì)為我量體溫,細(xì)心的照顧我按時(shí)吃藥,在媽媽的精心護(hù)理下,我的病情迅速好轉(zhuǎn),一個(gè)星期后,我終于康復(fù)了。

  我的作業(yè)一旦有不會(huì)的題,媽媽又仿佛是一名知識(shí)淵博的教師,耐心地給我講解難題,直到我懂了會(huì)了為止。媽媽的關(guān)愛(ài)與教育在我從小到大成長(zhǎng)過(guò)程中并沒(méi)有停止過(guò)。

  小時(shí)候,媽媽帶這我背唐詩(shī)、百家姓、三字經(jīng)、兒歌……來(lái)開(kāi)發(fā)我的智力。媽媽在做家務(wù)的時(shí)候也沒(méi)有停止對(duì)我的關(guān)愛(ài)。媽媽在做飯的時(shí)候,為了防止幼小的我在床上亂爬,摔到地上,特意做了一個(gè)背兜,把我裝到里面,背在身上。到了我入學(xué)的年齡,媽媽每天送我上學(xué),接我放學(xué)。漸漸的,我長(zhǎng)大了,四年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)不用媽媽接送了,可是媽媽依舊沒(méi)有停止對(duì)我的關(guān)心,每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì)叮囑我一句:“過(guò)馬路一定要看紅綠燈啊!”我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。五、六年級(jí)的時(shí)候,我漸漸懂得了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),媽媽在我每次上學(xué)的時(shí)候還是那句話,可我的態(tài)度卻有所改變,不像小時(shí)候那樣只是點(diǎn)點(diǎn)頭,而是感到了母愛(ài)的溫暖。媽媽在寫(xiě)文章與看書(shū)的同時(shí)也熏陶、教育了我。媽媽的品格與言行更教育了我要做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

  母親節(jié)就要到了,媽媽,我要對(duì)您表示深深的祝福,我好想滿懷深情地說(shuō)一聲:“媽媽!我愛(ài)您!”

愛(ài)心作文 篇2

  一個(gè)晴朗的上午 , 我看見(jiàn)《鹽城晚報(bào)》上寫(xiě)著:義賣晚報(bào),助學(xué)鹽城的征召活動(dòng),上面說(shuō)每周六上午在市區(qū)參加“助學(xué)義賣鹽城晚報(bào)”,上面還有應(yīng)征熱線。我一看,興奮地大叫:“媽媽 , 快給我報(bào)名!”媽媽看了看報(bào)紙說(shuō):“好,好!我立馬給你報(bào)名!”媽媽掏出手機(jī),“嘀、嘀、嘀”地?fù)芴?hào),說(shuō)完后對(duì)我做了個(gè)“ ok ”的手勢(shì)!

  一個(gè)星期好漫長(zhǎng)啊!星期五晚上,我一夜未眠。星期六一早,我迫不急待地拉著媽媽送我去報(bào)社大院集合。到了那里,阿姨先讓我們寫(xiě)上自己的口號(hào),我寫(xiě)了“有愛(ài)心就有希望”,然后工作人員幫我們拍了照片。隨后我們就在阿姨的帶領(lǐng)下來(lái)到新華書(shū)店門(mén)口的“ brt ”站臺(tái)前開(kāi)始義賣了。

  我興致勃勃地站在車站入口處,這時(shí)迎面走來(lái)一位胖乎乎的叔叔,在媽媽的鼓勵(lì)下,我膽怯地跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“叔叔,請(qǐng)問(wèn)您要不要買一份報(bào)紙?”可惜,他看了我一眼就走了,我失望極了。正在這時(shí),我又看見(jiàn)一位阿姨在向我招手,我立刻跑過(guò)去,阿姨問(wèn)我:“報(bào)紙多少錢(qián)一份?”我回答:“一塊錢(qián)!”于是,阿姨買下了這份報(bào)紙。我心里美滋滋的!這也增加了我的自信心,我暗暗發(fā)誓:一定要用自己的語(yǔ)言說(shuō)服別人買下一份報(bào)紙!

  說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,正巧前方左拐處亮起了紅燈,一排汽車停了下來(lái)。我向開(kāi)著窗戶的車子飛快地跑去,并笑瞇瞇地對(duì)駕車的叔叔說(shuō):“叔叔,您好!我們是資助貧困大學(xué)生義賣報(bào)紙的,請(qǐng)您奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,買一份報(bào)紙吧!”叔叔聽(tīng)了我的話立刻掏出一枚硬幣買下了這份報(bào)紙,還向我豎起了大拇指,我感激地說(shuō)了聲“謝謝!”用了同樣的方法,我順利地賣出了三十幾份報(bào)紙,心里特別地激動(dòng)。

  一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢悠悠地走了過(guò)來(lái),看著我手中的報(bào)紙,對(duì)我說(shuō):“小朋友,我沒(méi)帶錢(qián),送我一份報(bào)紙吧!”我猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“好吧!”老爺爺高興地說(shuō):“謝謝你,小朋友,社會(huì)有了像你這樣的孩子就會(huì)更有希望的!”我心里像吃了蜜一樣甜,忙說(shuō):“不用謝,不用謝!”

  通過(guò)這次義賣活動(dòng)我深深感受到:這個(gè)世界充滿了愛(ài),只要多流一滴汗,多掙一分錢(qián),社會(huì)就更有希望!

愛(ài)心作文 篇3

  12月5日,是個(gè)特殊的日子,雖然天氣寒冷,但是我們?nèi)镄W(xué)師生卻用愛(ài)心溫暖了這個(gè)冬天,今天全校師生舉行了向周子柱同學(xué)“愛(ài)心捐助”活動(dòng)。

  我校三年級(jí)四班周子柱同學(xué)今年六月份在市中心醫(yī)院查出患有急性白血病,隨后轉(zhuǎn)到天津血液醫(yī)院治療,到目前為止已經(jīng)住院近五個(gè)月,為給他治病,他家里已經(jīng)負(fù)債累累,承擔(dān)不起高昂的醫(yī)療費(fèi)用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知情況后,向全校師生發(fā)出了向周子柱同學(xué)捐款倡議書(shū),號(hào)召我們?nèi)飳W(xué)校全體師生奉獻(xiàn)愛(ài)心,我們四年級(jí)一班特意召開(kāi)了“愛(ài)心點(diǎn)亮生命的希望,為周子柱同學(xué)捐款”主題班會(huì)。學(xué)校捐款儀式上,全校師生踴躍捐款。我也參加了這次活動(dòng),并捐出了100元零花錢(qián)。

  希望通過(guò)我們的幫助,能夠讓周子柱同學(xué)勇敢戰(zhàn)勝疾病,早日康復(fù),早日回到校園,回到我們身邊!

愛(ài)心作文 篇4

  一條條紅絲靈動(dòng)地游走在偏織者的手上,匯結(jié)了復(fù)雜多樣的中國(guó)結(jié);一聲聲問(wèn)候浩蕩地盤(pán)旋在受難者的心上,凝聚了溫暖人心的愛(ài)心結(jié) ——題記

  道德是什么?是如春風(fēng)般的一聲問(wèn)候,還是樂(lè)于助人的心?即便這都是,那又該以什么去詮釋這承載著浩瀚中華之精髓的詞?恐怕你我都很難用只字片語(yǔ)去表達(dá)。

  還曾記得那年,崩塌聲劃破了平靜的四川,那個(gè)繁榮的城市在不到一小時(shí)內(nèi)變成了一片廢墟,霎那間,社會(huì)的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)到了四川,人們的心被那一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面震撼了。即便是人間煉獄也無(wú)法詮釋人們此刻的心情,淚悄悄地滑落了……也正在此時(shí),“愛(ài)”打破了沉默。一批又一批的捐款者帶著他們的愛(ài)心鋪天蓋地而來(lái)。在城市里,無(wú)論是白領(lǐng)、中層收入的、即便是三餐溫飽都不知道能不能解決的人,都紛紛捐款了,濃郁的愛(ài)留蕩在大街小巷里,成了一道亮麗的風(fēng)景。

  在某個(gè)城區(qū)的捐款站上,來(lái)了一位老人,他捐的錢(qián)不多,但他的那一份心去足以感動(dòng)所有的中國(guó)人。他吃力地走著,手一次又一次地擦過(guò)地板,用力支撐,再放下,每“走”一步都是那么地艱難,即便是這樣他還是堅(jiān)持著自己的信念“走著”。當(dāng)他“走”到捐款臺(tái)前,一段對(duì)平常人來(lái)講不足掛齒的高度卻為難了他,手里拿著錢(qián),不知道該怎么辦好,此刻,全場(chǎng)都安靜下來(lái)了,為眼前的這一幕所震撼了。最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的是一位工作人員,他拿起捐款箱子恭敬地放在地上,那人也不說(shuō)什么,默默地把他拿些錢(qián)放到箱子里,然后轉(zhuǎn)身,如來(lái)時(shí)的一般,又吃力地“走”了。全場(chǎng)靜默了3秒,然后雷鳴般的掌聲響了起來(lái),不是因?yàn)樗隽艘患鄠ゴ蟮氖虑,只是人們除了鼓掌再也沒(méi)有別的方式來(lái)表達(dá)他們此刻的感情。那時(shí),只要你在場(chǎng),都會(huì)看見(jiàn)那是一個(gè)沒(méi)了雙腿的老人,穿著破舊的、不知道縫補(bǔ)了幾遍還舍不得丟棄的衣服,用那已生滿繭的手支撐著地面,一步步“走”來(lái)。看到這,你有感動(dòng)嗎?

  每個(gè)人都有把自己的一份愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái),一點(diǎn)一滴,匯聚成了一個(gè)愛(ài)心結(jié),如代表著中國(guó)的中國(guó)結(jié)一般,細(xì)密精巧,由千絲萬(wàn)結(jié)組成,染成了中國(guó)紅,高掛在人們的心中。

  道德是一件很小的事,有時(shí)甚至你都不好意思說(shuō)出口,但是,即便是一件很小的事,乘以十三億也會(huì)變成大事,就如同人們的愛(ài)心結(jié)一般,難道還不足以詮釋道德一詞嗎?

愛(ài)心作文 篇5

  二○xx年的大年初一是一個(gè)寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的日子,可是我們xxx小學(xué)401班的八名同學(xué)都懷著火熱的心情如約來(lái)到福利院,再一次去給那些身患疾病、無(wú)家可歸的的孩子們送去溫暖、獻(xiàn)上祝福。

  雖然,福利院里沒(méi)有掛起高高的燈籠,但是每一次來(lái),都會(huì)讓我有一種溫馨和親切的感覺(jué),我想:生活在這里的孩子們一定是幸福和快樂(lè)的。

  我們拿著各種糖果、點(diǎn)心隨著院長(zhǎng)來(lái)到小朋友們的活動(dòng)室,只見(jiàn)活動(dòng)室里寬敞明亮,各種東西都擺放得井井有條,絢麗的彩條高高懸掛在屋頂。小朋友們穿著干凈、漂亮的新衣服,坐在椅子上露出好奇的眼光看著我們,不等他們反應(yīng)過(guò)來(lái),我們就已經(jīng)將糖果和點(diǎn)心分發(fā)給他們了……

  緊接著,我們就表演起精心排練的節(jié)目。首先是歌曲《恭喜,恭喜、恭喜你》,我們將最真誠(chéng)的祝福化為歌聲,送給福利院的小朋友們;接著我們又表演了《我們的祖國(guó)是花園》、《越來(lái)越好》、《找朋友》,當(dāng)漂亮的綢帶隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)時(shí),當(dāng)我們將自己親手制作的絹花獻(xiàn)給福利院的小朋友們時(shí),他們都會(huì)送給我們陣陣掌聲,此時(shí)我們的心里比吃了蜜糖還甜。

  當(dāng)我們表演結(jié)束后,福利院的小朋友們也不甘示弱,在老師的帶領(lǐng)下表演了唱歌、背誦古詩(shī)、跳舞等一些精彩的節(jié)目,雖然他們有些讀音不太標(biāo)準(zhǔn),但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不容易了,因此我們也用陣陣掌聲來(lái)鼓勵(lì)他們。此時(shí)的福利院里是歌的海洋、笑的天地,每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容,最后我們才依依不舍地離開(kāi)了福利院。

  回家的路上,我一直在想:我們?cè)诟改搁L(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)下生活得這么幸福、甜蜜,可是福利院的小朋友因種種原因被父母拋棄,從小就缺少親人的愛(ài),所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在這美好的一切,并且多去關(guān)心那些被父母拋棄的孤兒,使他們過(guò)上和我們一樣幸福美好的生活。

  明年的大年初一我定還要去給福利院的小朋友送去更多的關(guān)心和溫暖,相信有院長(zhǎng)、老師、阿姨的關(guān)心愛(ài)護(hù),這些小朋友們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)!

愛(ài)心作文 篇6

  清晨,外面飄著鵝毛大雪,地上已鋪上了一層銀白色的地毯。我坐在電腦前,目不轉(zhuǎn)睛地看著有關(guān)“愛(ài)心包裹”的貼子!皭(ài)心包裹”指的是郵局和一些知名網(wǎng)站舉行的一個(gè)向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),再過(guò)一會(huì)兒,我就要和媽媽去郵局捐一個(gè)包裹。

  因?yàn)猷]局離我們家很近,所以我們打算步行去。外面還下著小雪,我和媽媽一路打打鬧鬧,終于到了郵局。剛推開(kāi)郵局那氣派的綠色大門(mén),一股暖氣就向我們涌來(lái)。我迅速拍掉身上的雪花,在一個(gè)寫(xiě)有“包裹傳遞”的窗口旁邊坐了下來(lái)。一個(gè)工作人員遞給我一張有關(guān)愛(ài)心包裹的表格,在媽媽的幫助下,我很快就填好了。工作人員說(shuō)受益兒童是電腦隨機(jī)抽取的,隨后又遞給我一張單據(jù),上面寫(xiě)明了受益兒童的信息,這是一個(gè)女孩兒,地址是江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣升坊鎮(zhèn)江口小學(xué)三年級(jí)1班,哈,我捐給了一個(gè)和我年齡相仿的女孩! 回家的路上,我的心里很快樂(lè)很滿足。因?yàn)槲以谶@寒冷的冬天中,為一個(gè)互不相識(shí)的女孩兒點(diǎn)亮了一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)。

愛(ài)心作文 篇7

  在十二月的下旬,一天晚上,天上下著大雪,一名學(xué)生走在人行道上,走到一個(gè)公交站前,停住了腳步。一位古稀之年的老人,站在學(xué)生的面前,老人對(duì)學(xué)生說(shuō):“我找不到家了,你能把我送回家嗎?這是我的`地址”。說(shuō)完之后,老人給了學(xué)生一張紙條,學(xué)生答應(yīng)了。

  一路上,學(xué)生扶著老人,老人問(wèn)學(xué)生:“小朋友,你叫什么名字?”學(xué)生答到:“我叫陸夫。”老人又說(shuō):“你可真是一個(gè)懂事的學(xué)生!”陸夫說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!边^(guò)了一會(huì)兒,老人就回到家,并邀請(qǐng)陸夫留下來(lái)坐一會(huì)兒,陸夫以要早點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)為理由,謝絕了老人。在回家的路上,雪越下越大,一些大學(xué)生組成志愿者出來(lái)掃雪,其中有一位叫徐明的志愿者,在一條路上見(jiàn)到了陸夫。此時(shí)陸夫的懷中有三只小貓,這三只小貓是陸夫在老人鄰居家的窗戶下面見(jiàn)到的,它們旁邊還有一只凍死的母貓,陸夫感覺(jué)它們太可憐了,就決定收養(yǎng)它們?nèi)齻(gè),陸夫把小貓放進(jìn)了書(shū)包。之后,志愿者騎著電動(dòng)車,把陸夫送回了家。

  到了陸夫家,陸夫給徐明了一杯熱水、一雙手套、一頂帽子,表達(dá)謝意……

愛(ài)心作文 篇8

  身邊的“好人”真是越來(lái)越少了,前不久發(fā)生的“小悅悅事件”更是讓人感覺(jué)人情變得越來(lái)越冷漠了,由于人情的冷漠發(fā)生了很多不該發(fā)生的世間悲劇,也使社會(huì)上越來(lái)越多的人都對(duì)社會(huì)道德和良知產(chǎn)生了懷疑,但是繼“小悅悅事件”后馬上發(fā)生的一件事改變了大家的看法。

  那是我聽(tīng)到的新聞,雖然是近一個(gè)月前的事了,但我仍然記憶猶新。10月19日下午3時(shí)10分,一輛藍(lán)色的小轎車將一名騎電動(dòng)車的小女孩卷入了車底。當(dāng)時(shí)在旁邊休息的20名民工看見(jiàn)了,奮不顧身地沖了上去,用自己的手將1.8噸重的車子抬起,才得以救出車底下的女子。整個(gè)過(guò)程不到3分鐘。這真是一個(gè)感人的一幕。他們的愛(ài)心義舉不僅拯救了生命,感動(dòng)了公眾,更弘揚(yáng)了社會(huì)道德和良知。如果,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人沒(méi)有一個(gè)人前去幫助她,小女孩就有可能象小悅悅一樣永遠(yuǎn)失去生命,離開(kāi)愛(ài)她的親人。

  故事告訴我們:小女孩由于得到了20名民工的愛(ài)心幫助才得以挽救了生命,人不能沒(méi)有愛(ài)心,失去了愛(ài)心,就如同失去了靈魂一樣。我們要學(xué)習(xí)可愛(ài)的民工們那種舍己為人的精神,多幫助我們身邊的人,做一個(gè)地地道道的有心人。來(lái)讓我們這種精神像小船一樣,揚(yáng)帆啟航!讓我們來(lái)感染周邊的人吧!世界將會(huì)變得更加和平美好!

  讓我們銘記這些故事給我們的啟示:關(guān)心他人而不冷漠無(wú)情,對(duì)待生命永遠(yuǎn)平等!讓我們這種舍己為人的精神像漂流瓶一樣,越漂越遠(yuǎn),世世相傳……

愛(ài)心作文 篇9

  當(dāng)做錯(cuò)了事的時(shí)候,朋友中如果沒(méi)有寬容與諒解,就有可能失去友誼;而當(dāng)我們?nèi)ジ屑づ笥眩瑒t能讓友誼更加根深蒂固。當(dāng)然這不僅僅局限在友誼方面,任何地方,它們都能發(fā)揮出巨大的力量改變我們的生活!……

  寬容與感恩愛(ài)心和諒解

  寬容、感恩、愛(ài)心、諒解這四個(gè)詞語(yǔ),別看只有八個(gè)字,其實(shí),它們可以改變我們的生活,讓我們的生活更美好。

  記得在我上英語(yǔ)班最困難的那段時(shí)間,是這四個(gè)詞語(yǔ)改變了我。那段時(shí)間英語(yǔ)很難,很多同學(xué)都學(xué)不上去了,或打退堂鼓了,于是三十幾個(gè)人的班級(jí)只有二十個(gè)人了。當(dāng)然,那時(shí)我學(xué)英語(yǔ)也感覺(jué)特別吃力。這時(shí),一個(gè)同學(xué)幫助了我,他叫胡文軒。當(dāng)時(shí),他是我最好的朋友,常幫我學(xué)習(xí),我卻不領(lǐng)情,加上心情又不好,常拒絕他的幫助。他卻默默支持我,也是他在那時(shí)幫我度過(guò)了難關(guān)?伤M管知道我的冷漠卻不計(jì)較。在他的幫助下,果然我英語(yǔ)成績(jī)名列前茅。這樣,慢慢地,一片土地解凍了,友誼之花也綻放了。我們之間也不拘束了。他在我對(duì)他那樣不好的情況下,一般人不會(huì)再幫助我了,他就堅(jiān)持幫助我,終于讓我的英語(yǔ)成績(jī)提高了,這不就是他的寬容與諒解改變了我嗎?

  當(dāng)然不能老像欠別人情一樣吧?報(bào)答是應(yīng)該的。我不會(huì)也不想送禮物什么的,那怎么樣呢?我忽然想了一個(gè)好方法--------畫(huà)畫(huà)!說(shuō)畫(huà)就畫(huà),我找了一張報(bào)紙,上面畫(huà)了兩個(gè)小朋友一人拿一個(gè)水壺,給一朵美麗的花澆水,這是象征他們之間情誼的友誼之花。下面則用不同顏色的筆寫(xiě)著:“對(duì)不起,以前你幫我度過(guò)了難關(guān),我則對(duì)你很不好,F(xiàn)在我們是朋友了,讓我們忘掉那些不愉快的事情,原諒我!好嗎?”最后,我還畫(huà)了一幅笑臉。下次上英語(yǔ)課,我把畫(huà)夾在了他的書(shū)里,他看見(jiàn)畫(huà)后很激動(dòng),據(jù)說(shuō),他現(xiàn)在還小心翼翼地保留著那幅畫(huà),還經(jīng)常拿出來(lái)看------這,就是加深友誼的愛(ài)心與感恩!

  當(dāng)做錯(cuò)了事的時(shí)候,朋友中如果沒(méi)有寬容與諒解,就有可能失去友誼;而當(dāng)我們?nèi)ジ屑づ笥,則能讓友誼更加根深蒂固。當(dāng)然這不僅僅局限在友誼方面,任何地方,它們都能發(fā)揮出巨大的力量改變我們的生活!

愛(ài)心作文 篇10

  隨著媽媽一聲“起床了”,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,外面一片漆黑。本來(lái)還想賴會(huì)兒床,突然一個(gè)激靈想到今天要去參加小記者獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我趕緊起床。

  一路小跑,我們準(zhǔn)時(shí)7點(diǎn)到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——蕭山總工會(huì),F(xiàn)場(chǎng)好熱鬧,有搭乘愛(ài)心班車的叔叔阿姨,爺爺奶奶;有獻(xiàn)愛(ài)心的社會(huì)志愿者;還有我們蕭山日?qǐng)?bào)的大記者和小記者們。大家站在寒冷的廣場(chǎng)上,等待還有一部分搭乘愛(ài)心班車的人。

  等人員到齊,他們依次排隊(duì)上車,這個(gè)時(shí)候,我把自己帶來(lái)的書(shū)包送給了一個(gè)爺爺。他已經(jīng)2年沒(méi)回家了,家里的孫子正在上二年級(jí),這次如果沒(méi)有這班愛(ài)心班車,他又回不了家了。當(dāng)我把書(shū)包送給他時(shí),他高興極了,連連說(shuō)到:“謝謝!謝謝!這個(gè)書(shū)包這么好看,俺孫子一定很喜歡。”

  之后,我又把一個(gè)陶笛送給了一個(gè)大哥哥。雖然大哥哥已經(jīng)工作了,但是他還是很喜歡我送他的這份禮物。我希望他回家能學(xué)習(xí)吹奏陶笛,讓音樂(lè)帶給他更多的快樂(lè)。

  禮物送完了,裝禮物的袋子空空的,但是我的心里卻滿滿的。真心希望這些為蕭山發(fā)展做貢獻(xiàn)的叔叔阿姨們一路平安,明年再快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)蕭山工作。

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