【精華】愛心作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的愛心作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛心作文 篇1
一部丟失的手機(jī),一份捐款記錄,一位險(xiǎn)些誤入歧途的年輕人,一次愛的感染與傳遞。我想這是一部喜劇,因?yàn)榻Y(jié)局皆大歡喜,一切美好的事物沒有被撕裂。年輕人最后說:“我不能用貪心對待愛心。”
可如今,以貪心對待愛心的的悲劇卻在屢屢上演,自古以來“好人有好報(bào)”的信條一次又一次的被挑戰(zhàn)、被撼動、被褻瀆。“彭宇案”“許云鶴案”類似事件屢次發(fā)生,熱心路人扶起跌倒老人反被誣告、索賠。究其緣由無非是貪心。老人被撞倒后料想找不到肇事者,但不能就這么拜拜被撞倒一回,于是抓到一個(gè)算一個(gè)。莫大的悲劇!同樣的還有紅十字會的信任危機(jī):豪車別墅天價(jià)發(fā)票還有理不清的善款賬目,這些都深深傷害了人們隨錢物一起寄出的愛心。以貪心傷害愛心,其惡劣的后果顯而易見——人的愛心是神圣不可侵犯的,它就像含羞草的葉片,稍被觸碰就會輕輕地合攏;像一只刺猬,在柔軟的腹部被攻擊時(shí)就會團(tuán)成球,以滿身的刺面對世界。這些刺,就是冷漠。
令人欣慰的是,我們也看到一些人為了保護(hù)愛心所采取的一系列行動。首先就是北大副校長那段激昂澎湃的演說:“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛?zāi)悖贝蠓上到o你提供法律援助,要是敗訴了,北大替你賠償!”此番言論立即受到廣大網(wǎng)友好評。但這種“撐腰體”顯然治標(biāo)不治本,而且適用范圍極窄。要改變這種現(xiàn)狀,必須法律道德雙管齊下。深圳首先行動起來:《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)救助人權(quán)益保護(hù)規(guī)定》八月一日正式實(shí)施,它被人們親切的稱作中國的首部“好人法”:助人行為原則上被免責(zé),救助人做無罪舉證改為被救助人做有罪舉證,誣告救助人將受到處罰……這部法律的出臺,一定程度上可以減少好人做好事的后顧之憂,不再需要如周立波調(diào)侃的那樣拍照錄像找路人作證。雖然此法的實(shí)際效果仍需時(shí)間的檢驗(yàn),但它算得上是一個(gè)標(biāo)志,標(biāo)志著好人開始受到法律的更多保護(hù)。道德的培養(yǎng)同樣重要。法律畢竟是處在道德之后的最后一道底線。各大媒體加強(qiáng)宣傳,搜集好人好事進(jìn)行播報(bào),進(jìn)行道德模范評選之類,無非是希望提高人們的道德水平。古人倡導(dǎo)“以德報(bào)怨”,我們不要求你如此,但至少請別“以怨報(bào)德”。
勿以貪心傷愛心,這份愛心才能不斷生長、傳遞,為世界奏響更動人的樂章!
愛心作文 篇2
記得在過年那天,我們幾個(gè)孩子高興地穿上新衣服,沖出家門,神采飛揚(yáng)地比試著誰的衣服最漂亮。媽媽和奶奶在屋里包餃子,一看見我們出去了,就疼愛地說:“慢點(diǎn)兒,別摔倒了!”媽媽拿著硬幣去洗了,洗完擦干,讓奶奶包在了餃子里。
等到我們從外面回來,已是傍晚時(shí)分,家家戶戶亮起了燈。一進(jìn)家門,香味撲鼻而來。一看白白胖胖的餃子,我們風(fēng)風(fēng)火火地圍著桌子坐下來,拿起筷子,準(zhǔn)備餃子一上桌就開吃。從晶瑩剔透的餃子里透出了絳紫色肉沫,咬一下美味可口,食畢,余香猶存,回味悠長。
我眨眨眼眼,心想怎么沒有硬幣呢?爸爸一看我的眼神,就知道怎么回事了?他把碗搖了搖,扒拉了兩口,打著飽隔,一副吃得很撐的樣子,就把剩下的兩個(gè)餃子倒進(jìn)我的碗里。
我夾起來,咬一口,牙齒磕到了硬幣!鞍パ,我吃到硬幣了,好運(yùn)來了!”我仰著臉,興奮地說!
這兩個(gè)餃子是爸爸夾給我的,這福氣本該屬于爸爸,爸爸這樣做,是為了我開心,為了傳遞愛。謝謝爸爸,這不僅是我愛吃的餃子,還是一個(gè)愛心餃子。
愛心作文 篇3
“你如何面對那一百噸西瓜?”--我第一次聽到這個(gè)問題時(shí),我才七歲。
我五歲的時(shí)候開始學(xué)畫畫,年紀(jì)雖小,心卻很遠(yuǎn),也曾冒昧的反駁老師,而我真正認(rèn)真的學(xué)習(xí)是在鄉(xiāng)下。有個(gè)姓宋的教師教語文師,是大學(xué)生來代課的,他叔叔趁他剛畢業(yè)未被分配,便幫他找了事做。因?yàn)樗?jīng)常帶學(xué)生到校外來并且他也很會畫畫,我便經(jīng)常見他“偷聽”他的課,他叔叔的家就在奶奶家的隔壁,待了兩個(gè)暑假,跟他就很熟了。
蓬松凌亂的頭發(fā),一副簡單的眼鏡,下巴還些許的山羊胡,個(gè)子不高,經(jīng)常是幾件T恤一直換著穿,還常穿籃球褲。--他知道我也在學(xué)畫畫,有時(shí)候饒有興趣的讓我畫。他的確教給我很多。
七歲那年的暑假,我一回老家,便去找他,手里拿著報(bào)名單--是學(xué)校搞的藝術(shù)比賽,要選出代表學(xué)校的作品。
我高興得很,沖進(jìn)他家,見他在院子里邊撓頭邊表現(xiàn)出無奈。
“宋老師?”
“哎,你來了!唉,沒轍啊!
“怎么了?”
“今年還是沒找到工作,筆試過了面試還是不行”
“老師……”
“沒事的,這也挺好的”
我便跟他說起了藝術(shù)節(jié)的事,他又高興起來,仔細(xì)看了看說:“沒問題的,你肯定行的!”“嘿嘿,謝謝老師,我想讓你幫我想想構(gòu)圖的事”“嗯,沒問題!--他很細(xì)心,但又不怎自己去動筆,他想盡量讓我學(xué)著去做,暑假結(jié)束了后,草稿畫了一摞,也練了很多次,就像是滿滿的碩果,等待豐收。
可是,那一次,豐收并不順利。我的作品直接被退了回來,我愣愣的看著這幅畫,仿佛不知道怎的失去了很多,失落,失敗,重重的一次次縈繞在身邊,似乎一下子就想把這些失敗的東西撕掉。寒假的時(shí)候,逢過年的那幾天,我沒去找他,也不想動筆,覺得很不起興。
年初三的時(shí)候,他叫我出來,聽說是剛從外地趕回來。太陽隱約著照應(yīng)鄉(xiāng)間的小路,天卻沉沉的要下雪,下過的雪鋪灑著整個(gè)麥田,看不到泥土,看不到作物的顏色,小路也是很少被踩過,消失在林子的入口。--“你喜歡畫畫么?”我低著頭,簡單的嗯了一聲。他突然停住腳步,蹲下來“聽著,那根本不算什么,你不是為了別人而畫畫的!對么?”
我看著他的眼睛,他等著我的答復(fù),我知道他終于找到了工作,一份很適合他的工作,他已經(jīng)不是一名失敗者了,我低著頭,哭了起來!罢嬲氖≌呤悄切┻B嘗試都不敢嘗試的人,你一直在努力嘗試!對吧?”--他一直看著我,我擦去眼淚,他站起身,便又說起來。“我想到一個(gè)故事,要不要聽?平頂山有位瓜農(nóng)!
“后來他怎么辦呢?”我問道,我們停在了林子面前,他笑笑說:“他把籽挖出來,第二年有了豐收,有了好收成!最重要的是他非常高興!”“老師,我也很高興!我喜歡畫畫!”“高興不就好了!”
我的確在那年之后很少見他,其實(shí)是再也沒見,然而他給我的東西很多,我再也不會輕易放棄了。我前幾天才知道,那是電影中的一句話,而我也知道,那個(gè)瓜農(nóng)并沒有把籽挖出來,他只是,不為了別人,不為了金錢,不為了其他的東西,即使失敗,怕什么?讓自己高興就好,總要做些事情,讓自己高興讓自己把那些問題變成快樂。
不去試試你怎么知道呢?一百多噸的西瓜,你該怎么做?
愛心作文 篇4
四月十二日的五點(diǎn)半正是門衛(wèi)上晚班交接,外面電閃雷鳴下起了雨,剛到班上不久的他,手里拿著倒卡遙控向東面路上望去,有一輛空卡車沖沖地向門前而來,他忽然看到這輛車的后輪胎有異樣的情況,聲音也有所不同,他估計(jì)這一輛車的后輪胎會有什么東西卡住,就在一念之間他沖出下著雨的門外向駕駛員招手停車。他告訴了駕駛員:“你的后輪胎好像被什東西卡住了!庇谑,駕駛員就不顧趕路的心急剎住車。就沖忙地下車,他沖駕駛室走到車后,發(fā)現(xiàn)一塊磚頭正卡在了后面雙輪胎的中間。這時(shí),他到駕駛室找出了鐵錘,砸了有半小時(shí)終于把那一塊卡住的老火磚弄出來了,他連忙向門衛(wèi)感謝。門衛(wèi)說:“你的衣服雖然淋濕了,但這次的隱患也被雨沖走了。”看到駕駛員臉上露出了笑容,門衛(wèi)的心底好似在雨中劃上了一道彩虹。
有一首歌《搭把手》中有一句歌詞:“不要以善小而不為,一滴水也能映出四海五洲!比嗽谏钪型幸恍╇[患自己卻沒有發(fā)現(xiàn),在別人的眼里發(fā)現(xiàn)告訴當(dāng)事人將隱患消滅在萌芽之中。從門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)這一輛車后輪胎被一塊老火磚卡住,如果,不發(fā)現(xiàn),或者視而不見。在他路上行駛的路上會導(dǎo)致爆胎,在這一場風(fēng)雨交加的路上,輕,車子會就地拋錨,兩個(gè)輪胎需要花兩千多元:再者,會連貫的導(dǎo)致來回車輛的碰撞,后顧不堪設(shè)想。
現(xiàn)在人們的生活安居樂業(yè),往往在麻痹之中給生活帶來負(fù)面的困惑,假如你發(fā)現(xiàn)生身邊的人或者是路人,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,那生活中就會增添一道道和諧的光環(huán)。人性的美就在我們身邊體現(xiàn)大放光彩。時(shí)代的進(jìn)步更使我們幸福無限。
愛心作文 篇5
在一些角落里,經(jīng)常會看到殘疾人,你總會同情他,去幫助他。然而有一次,卻叫我改變了看法。
在上學(xué)時(shí)我經(jīng)過集貿(mào)市場,在集市的角落里看見了一位很可憐的殘疾人。他的上衣破爛不堪,褲角長長的拖在地上,他的臉上顯出非常痛苦而又無助的表情。也許他真的需要幫助。
我毫不猶豫地走過去,要把兜里的五角錢掏給他。當(dāng)我給他錢的時(shí)候,我猶豫了:我把錢給他了,我怎么買練習(xí)本呢?唉,還是不給他了吧。我剛要走,突然發(fā)現(xiàn)他眼睛里的感激之情剎時(shí)消失了,顯現(xiàn)出失望而悲傷面容。我的心中想,到底給還是不給?這份愛心該不該獻(xiàn)呢?微風(fēng)吹來,我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來,飄到我的眼前,我心想:應(yīng)該照《小學(xué)生是常行為規(guī)范》中提到的主動幫助殘疾人于是,我再次走向他。把手伸進(jìn)衣兜里,把錢掏出來遞給他。殘疾人接過錢沖我微微一笑,好像在感激我。這時(shí)上課鈴響了,我急忙奔向?qū)W校。
下午,我做完值日,回家時(shí)已有些晚了。當(dāng)我再經(jīng)過那里時(shí),我的眼神又不自覺的去尋找那位殘疾人,卻沒有發(fā)現(xiàn)他。我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影。我快步趕上了他,仔細(xì)一看,我驚呆了。這不就是那位殘疾人嗎?但是現(xiàn)在他穿著皮上衣,黑色帶花紋的牛仔褲,光亮的皮鞋再想想上午,那個(gè)穿著破爛不堪令人同情的殘疾人?吹竭@一切,我恍然大悟,他原來是個(gè)騙子。我簡直不敢相信自己的眼睛,但是事實(shí)就擺在眼前。我再次看他時(shí),對他的目光不再是同情,而是討厭、鄙視。
殘疾人啊,你利用人們善良、美好的心靈,去騙取人們對你的同情,你安心嗎?難道要善良人的愛心也要防備嗎?
愛心作文 篇6
盼星星,盼月亮,終于又迎來了一年一度的國慶節(jié);貞浧饋,我已送走了十一個(gè)國慶節(jié),往年我都開心地度過,今年呢?
放假的第二天,我一個(gè)人去坐公交車,因?yàn)閶寢屒皫滋煜热ネ馄偶伊,如果我要去的話就只能一個(gè)人去坐公交車。想想媽媽也是趁著這個(gè)機(jī)會要讓我鍛煉鍛煉,我也沒多想就上路了。那天我只帶了五十元的紙幣,沒有想到要帶零錢,等看到有人在投幣的時(shí)候,我才記起身上沒零錢,沒辦法,只好找周圍的人換零錢,可他們不是不理我,就是沒那么多零錢,哎!這下可怎么辦呢?沒人跟我換,我只得干著急呀!到了下一站,上來了一位大姐姐,她鵝蛋形的臉上帶著笑容,親切極了,還有兩個(gè)小小的、淺淺的酒窩,甜甜的。看她的樣子,肯定很好說話。我對自己說,一定是老天爺看我可憐,才送我個(gè)救星。于是,我大步流星地向她走去,問她:“大姐姐,我可以用五十元和你換一些零錢嗎?”她并沒有說什么,只是對我笑笑而已,我本以為她和車上的其他乘客一樣,這下我真是吃不完要兜著走了,卻萬萬沒有想到,她居然從口袋里掏出幾個(gè)硬幣投了進(jìn)去。我清楚地看見這位心地善良的.大姐姐投了四個(gè)硬幣,!是那位大姐姐幫我付了錢,因?yàn)樗哆M(jìn)去的是四個(gè)硬幣,實(shí)際上每個(gè)乘客只需要投兩元錢就可以了。大姐姐找了位置坐下來。我走到她身邊也坐了下來,對她說:“姐姐,謝謝你幫我,我欠你的錢一定會還的!贝蠼憬憬K于開口說話了:“我不要你還我兩元錢,只要你答應(yīng)我一件事,在別人有困難的時(shí)候你伸去援助之手,盡你最大的力量去幫助別人,那也就足夠了,這就叫作“愛心傳遞”!我感動極了,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
所謂“愛心傳遞”正是要幫助有困難的人,同時(shí)也讓他們?nèi)椭渌欣щy的人,讓我們?yōu)椤皭坌膫鬟f”鼓掌,加油,也一起來加入他們的行列吧!
愛心作文 篇7
20xx年7月13日星期六,我們?nèi)鹬切£?duì)去玄武湖公園義賣《現(xiàn)代快報(bào)》。我和媽媽決定,由我在學(xué)校門口等隊(duì)員們集合,媽媽去報(bào)社領(lǐng)80份報(bào)紙。
車上,一路滿載著大家的歡聲笑語。陶秋橙打開了手機(jī),很快傳出了我們小隊(duì)的隊(duì)歌《左手右手》,隊(duì)員們不約而同地伴隨著音樂縱情歌唱,外面天氣很熱,車內(nèi)洋溢的氣氛更熱烈,令人激動。到了玄武門,我和媽媽向隊(duì)員們說明規(guī)則,一份報(bào)紙一元,見到人要主動有禮貌,并向來者說明我們是愛心義賣,賣的錢是捐給四川災(zāi)區(qū)的,我們分了報(bào)紙,計(jì)劃原來8個(gè)人,每人十份,每人都披有紅色授帶。結(jié)果柏沁冉也來了,我把自己的紅綬帶給了她,每人分9份,而我只拿到8份,誰叫我是隊(duì)長呢。
接著,我們分頭去賣報(bào)。我和陶秋橙一個(gè)隊(duì);顒娱_始了,我先下手為強(qiáng),主動出擊。我找到一位阿姨說:“阿姨你好,我們愛心義賣,賣的錢是捐給四川災(zāi)區(qū)的!卑⒁逃淇斓刭I下了一份,我別提有多興奮了,趕忙叫媽媽來拍照片,接著我又找到一個(gè)目標(biāo),是一個(gè)年輕的姐姐,我進(jìn)行了一番解釋,她同樣買下了一份,當(dāng)時(shí)我的心都到噪子眼了,還有一位阿姨給我5元,讓我不用找錢了,我不好意思仍找錢給她了。終于賣掉了手中8份報(bào)紙。柏沁冉真幸運(yùn),并不開口,就有人向她要報(bào)紙。堯舒昀賣出的第一份報(bào)紙是一位老奶奶,她給了25元5角,連連說不要找了,是捐給四川災(zāi)區(qū)盡點(diǎn)心意。結(jié)果金額驚人,活動1個(gè)小時(shí),賺了40多元。后來,我和媽媽一起把這些錢去報(bào)社交給負(fù)責(zé)活動的陳阿姨了。
我很高興組織這個(gè)義賣報(bào)紙獻(xiàn)愛心的活動,大家也非常喜歡這次活動。你們想想看,如果想要給災(zāi)區(qū)捐款,心存愛心,一個(gè)善舉,只需一伸手就可以,可是有人一口就回絕,那么災(zāi)區(qū)的孩子就得不到幫助。
其實(shí),愛心——很簡單。
愛心作文 篇8
雨稀稀落落的下著,大街上卻熱鬧非凡,五顏六色的雨傘像一朵朵盛開在水中的蓮花,很美。過往的行人歡笑著走過,雙腳濺起一朵朵透明的水花,伴隨歡笑聲,發(fā)出和諧的聲音。一個(gè)小女孩,混雜在人鬧的人群中安靜的走著,雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落,她不禁打了一個(gè)寒顫,“好冷”,她想。她是一個(gè)孤兒,從小失去父愛與母愛,加上先天的啞巴,讓弱小的她承受了很大的打擊,“啪”,她腳下一滑,跌到在地上,雨水濕透了她的全身,她在地上痛苦的掙扎著,過往的行人把她圍住,小聲的議論著:“看!她多可憐”,“好慘的命運(yùn)!”“我好同情她”,這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過,一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無力,她停止了掙扎,安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著,淚水與雨水混在一齊,分不清是淚還是雨。忽然,一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里,她抬起頭,看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍,不一會兒,她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣,但是,她并不開心,她想告訴人們,她要的不是憐憫,但她無法說出口,她又開始掙扎,她想逃離那里,這樣下去只會讓她更加悲哀,但是,她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫忙。然后她抬起頭,用求助的目光掃射著周圍的每一個(gè)人,但人們都避開了她的目
光,沒有人愿意觸碰她濕透了的身體,女孩緩緩的低下了頭,淚水再次從她的眼眶里涌了出來,她心里有說不出的難過,忽然,她感覺有人在向她走來,她抬起頭,看到一個(gè)似乎比她小的男孩,伸著手站在她的面前,女孩眨了眨眼睛,顫抖的伸出自我早已凍僵的手,放到了男孩的手心,忽然,她感覺有一股暖流流入自我的心里,這男孩的手心,竟如此的溫暖。此時(shí),男孩握緊了女孩的手,把她從地上拉了起來,女孩感激的看著男孩,她想說一聲多謝,但是……她說不出口。男孩看到她憂郁的樣貌,醒悟似的拿出一顆糖,遞到女孩的面前,說:“姐姐,我告訴你一個(gè)秘密哦,你只要把這糖吃了,你就能夠唱出這個(gè)世界上最甜的歌!”男孩說完,對著女孩燦爛的一笑,然后蹦跳著走遠(yuǎn)了,然后女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,流下了快樂的淚水,再看看她手中的糖,在心里譜寫了一首世界上最甜的歌,與此同時(shí),她笑了……
這個(gè)世上,是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼近?是愛心,有了愛心,我們才能夠洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。
讓每個(gè)人心中都有愛,讓我們用愛感化身邊的人,讓我們用愛擁抱世界!
愛心作文 篇9
愛是冬日里一片溫暖的陽光,是雨中的一把雨傘。一些住在貧困山區(qū)的孩子生活非常困難,所以“河南商報(bào)”舉行了一場——“圖書傳愛心,公益助夢想”的活動。
活動現(xiàn)場掛了很多幅圖片,有一張令我印象非常深刻。是一位九十多歲的老奶奶,她每天出去撿廢品,她把撿廢品換來的錢買成圍棋、跳棋放在村子中,讓住在村子里的老爺爺老奶奶用來解悶。而她自己卻十分節(jié)儉,平常人們吃一半的面包扔在地上,她就撿起來當(dāng)飯吃。
其中有一張是一對姐弟和他們媽媽的照片,他們的媽媽生病住院了,姐弟倆沒有錢,就住在一個(gè)狹小的樓道里,但他們姐弟倆卻從來不嫌苦,每天悉心的照顧生病的母親,如果天氣晴了,他們會坐在窄小的樓梯口陪著媽媽一起曬太陽。
還有一張是一個(gè)八歲的小男孩,他吃到愛心人士送給他的一塊面包,卻說:“我從未吃過如此美味的東西”;還有一個(gè)七歲的小男孩,他的父親去世,媽媽離家出走,他由于太想念自己的媽媽,他管奶奶叫“媽媽”;有一個(gè)孩子晚上打開窗戶,透過窗戶看到一絲光,他凝視著遠(yuǎn)方,在想“外面的世界到底是什么樣子的?”因?yàn)樗麖膩頉]有離開過村子。還有很多很多……
每一張照片背后都有一個(gè)動人的故事,看完這些照片,我和他們相比,覺得自己是那么的不懂事。他們有些年齡比我小,卻能獨(dú)立生活,還能幫忙分擔(dān)家務(wù)。而我生活上有些事情還不能自理,事事還要父母幫忙。他們雖然生活在逆境當(dāng)中,卻依然樂觀積極的面對生活,他們是那么的堅(jiān)強(qiáng),像一棵小草一樣,不怕風(fēng)吹雨打,以后我要向他們學(xué)習(xí)。學(xué)會自立、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會勇敢、學(xué)會感恩、學(xué)會愛并傳遞愛。
今天,我雖然僅僅只捐了一本書,但以后我要把更多的愛奉獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們。有機(jī)會我想讓父母帶著我去當(dāng)?shù)乜纯此麄,也希望更多的人參與進(jìn)來奉獻(xiàn)愛、傳遞愛。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,他們就會感受到愛的溫暖。山區(qū)里的孩子們就會幸福起來!讓我們?yōu)樽瞿莻(gè)給予他人溫暖的人而努力!
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