精選傳遞愛(ài)心作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的傳遞愛(ài)心作文7篇,歡迎大家分享。
傳遞愛(ài)心作文 篇1
敬愛(ài)的爸爸、媽媽:
您們好!
在這里,我首先感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)絢麗多彩的世界上。從小到大的日子里,您們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,精心為我編織了一個(gè)五彩繽紛的童年,使我享受到了生活中的快樂(lè)。在此向您說(shuō)聲:“爸媽—你們辛苦了!”
回眸過(guò)去,您給我講一些像《孔融讓梨》、《孟母三遷》等能勵(lì)志的故事,讓我從小懂禮讓,明是非,該如何做事,更使我懂得了許許多多做人的道理。
記得有一次,我得了感冒,您端來(lái)一盆熱水為我洗腳,看著忙了一天您,我便說(shuō),“媽媽,我自己洗吧,您的手都開(kāi)裂了,”媽媽微笑說(shuō)沒(méi)事,望著媽媽那雙粗糙的手,溫?zé)岬乃樦_一直熱到了心田,頓時(shí)感覺(jué)病好多了。
曾經(jīng)不懂事的我何時(shí)在父母疲倦時(shí)送上一杯暖茶?在父母生日時(shí)送上一句祝福語(yǔ)?又何時(shí)在父母發(fā)愁時(shí)送上一句安慰的話?如今我已慢慢長(zhǎng)大,深深地體會(huì)到了什么是愛(ài),和愛(ài)的無(wú)處不在。每天那輕手輕腳為我做早飯的腳步聲;頂風(fēng)冒雨的校門口接我回家;生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……包含著無(wú)盡的愛(ài)。
爸爸,您在我心中和媽媽一樣重要,暑假的時(shí)候,爸爸為我能有一技之長(zhǎng),帶我去學(xué)吉它。夏日驕陽(yáng)似火,曬的身上火辣辣的,時(shí)?吹桨职值哪樕喜紳M汗珠,一個(gè)學(xué)期下來(lái)臉又黑又瘦,嘴里還說(shuō)一點(diǎn)都不累!边@我都看在了眼里,疼在了心中。我暗下決心,我要好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。
功夫不負(fù)有心人,通過(guò)我半年來(lái)不懈的努力,順利通過(guò)了省吉它專業(yè)考試,有誰(shuí)知道在這成績(jī)的光環(huán)背后,又有多少父親的汗水。母愛(ài)深似海,父愛(ài)重如山,愛(ài)的力量無(wú)比強(qiáng)大,您們的愛(ài)散發(fā)著無(wú)限的光芒,猶如一顆北斗星,指引我正確的方向。
爸爸媽媽,我現(xiàn)在已學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活,善待身邊的人。路在自己腳下,在今后的日子里,我要認(rèn)真體會(huì)您們的教誨,及時(shí)改掉自身的壞毛;端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度;團(tuán)結(jié)同學(xué);熱愛(ài)生活。不再讓勞累了一天的您們?yōu)槲也傩牧。我要用自己的?shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì),請(qǐng)相信我!
最后,祝福天下勤勞、善良的父母親健康長(zhǎng)壽!
此致
敬禮
您的兒子:
傳遞愛(ài)心作文 篇2
記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助他人----題記
記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助他人。生活中總有一些事,一些人總感動(dòng)著我們,有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí),但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他的人家去,真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝;有的人在得知自己的病無(wú)法治療,做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定,將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對(duì)死亡。
還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界。禪宗說(shuō):“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)!痹谶@個(gè)世界上,因?yàn)橛袗?ài)所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì),用真心幫助他人。
叢飛沒(méi)有得到受助者的回報(bào),只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎?
因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會(huì)幫助別人.人生是一趟苦旅,用愛(ài)的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們和、共同的歡笑.愛(ài)需要復(fù)制,愛(ài)心需要粘貼.
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報(bào).我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間.
傳遞愛(ài)心作文 篇3
2月11日,我們宿遷晚報(bào)小記者去支口鮮切花基地參觀、采摘玫瑰和扶郎花。
早上,我很早就醒了,平時(shí)星期六、星期天,我都是懶洋洋地睡在被窩里,直到聽(tīng)到爸爸媽媽的再三呼喚聲中,我才從暖洋洋的被窩里爬出來(lái)。但是,今天不同,因?yàn),我知道,今天是個(gè)快樂(lè)的日子,我們宿遷晚報(bào)小記者要去采摘玫瑰和扶郎花啦!
九點(diǎn)鐘左右,我來(lái)到了宿遷晚報(bào)社,乘上了開(kāi)往鮮切花基地的大巴車,大約20分鐘,我們就到達(dá)了目的地。
科技員為我們講述了園里的情況,又帶著我們進(jìn)入了玫瑰花柵,一進(jìn)入大柵,一陣陣熱氣向我撲來(lái),好熱。》N花的阿姨告訴我們,氣溫在35度左右是鮮花最好的生長(zhǎng)溫度,為什么玫瑰花生長(zhǎng)的時(shí)候要套上一度紗網(wǎng)呢?經(jīng)過(guò)了解,我知道,如果不套這一層紗網(wǎng),玫瑰花的花形就會(huì)變樣了,花朵兒長(zhǎng)出來(lái)就不好看了。
接著,我們又去了扶郎花的花柵,扶郎花也有他自己的品種,顏色更是五彩繽紛,十分漂亮,很像太陽(yáng)。我非常喜歡扶郎花,所以摘了四朵不同顏色的。
我在哪里還學(xué)會(huì)了一些采摘和養(yǎng)花的技巧,采摘玫瑰花的時(shí)候,應(yīng)該從中間剪斷,這樣他還可以再生長(zhǎng)。扶郎花從底部折斷,這樣它可以再生長(zhǎng)。養(yǎng)花的時(shí)候,在花瓶里倒入水不要太多,把花的莖剪去2厘米,把花插入花瓶中,再向花瓶里面灑上一點(diǎn)白砂糖,三天換一次水,這樣就能讓花兒活的時(shí)間長(zhǎng)一些,而且又漂亮。
2月12日,我們又將采摘的鮮花義賣出去,將收獲愛(ài)心費(fèi)捐獻(xiàn)給駱澤艷家庭,讓他們幸福。
在這一次活動(dòng)中,我們不僅摘到了花兒,非常高興,而且我們?cè)诨顒?dòng)中,每個(gè)人都在傳遞愛(ài)心。
傳遞愛(ài)心作文 篇4
樹木扶持藤蔓,雨露潤(rùn)澤萬(wàn)物,太陽(yáng)溫暖地球,造就生機(jī)勃勃的世界;關(guān)懷溫暖人心,同情滋潤(rùn)心靈,慈善造福人類,構(gòu)建和諧美好的社會(huì)。
對(duì)于一個(gè)饑腸轆轆、食不果腹的人來(lái)說(shuō),你給予的一塊面包,是慈善;對(duì)于一個(gè)口干舌燥、急需要水的人來(lái)說(shuō),你送他的一杯水,是慈善。慈善是陽(yáng)光,溫暖萬(wàn)物;慈善是水,滋潤(rùn)萬(wàn)物。有了慈善,我們的世界將會(huì)變得更加美好,更加和諧。記得上三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病,醫(yī)療費(fèi)大約20萬(wàn)元。
20萬(wàn)元,這對(duì)一個(gè)普通家庭是怎樣的一個(gè)天文數(shù)字呀!更何況他爸爸在不久前死去,又加重了這個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)。他的媽媽四處借錢,已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)。因此,我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng),我也不甘落后。因?yàn)槲抑挥?元零花錢,所以我只捐了5元錢,但這也是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意。捐款的人很多,他們都希望自己能夠幫助這個(gè)家庭。
我們學(xué)校一共捐款一萬(wàn)多,雖然和20萬(wàn)元有一定的差距,但這也可以減輕他們的負(fù)擔(dān)。我看見(jiàn)大家的臉上露出了燦爛的笑容。他的媽媽收到我們的錢,萬(wàn)分感謝。他的媽媽用四面八方的人寄來(lái)的錢治他的病,他的情況也有了些好轉(zhuǎn)。漸漸地,他臉上的笑容越來(lái)越多,從他的病房里常常傳出一陣陣的歡笑聲。他感受到了社會(huì)的溫暖。
現(xiàn)在這位同學(xué)的病情減輕了不少,甚至可以偶爾回到校園看一看。那時(shí)就會(huì)有人上前扶他,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。他下決心,等病好以后一定為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。從這以后,我更愿意幫助別人了!每當(dāng)有乞丐來(lái)乞討,我總是把自己的零花錢給他或給他幾個(gè)香噴噴的饅頭,等乞丐走遠(yuǎn)后我總會(huì)雙手合掌,在心里默默祈禱:愿天下所有的乞丐都會(huì)好心人相助,同時(shí)我還希望世界上的乞丐會(huì)越來(lái)越少!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”我又想起了這首歌。朋友,不要吝嗇你的愛(ài)。獻(xiàn)出你的一份慈善,讓我們共同手拉手走向美好的明天。
我相信,在愛(ài)心的世界里,有你、有我、有他,因?yàn)椋何⒋壬,傳遞大愛(ài)心!
傳遞愛(ài)心作文 篇5
七十年代初小姑娘出生在南方的小鎮(zhèn),她父親是一個(gè)長(zhǎng)年在外奔波的船員,母親是鎮(zhèn)孤兒院里的老師,父母親的老家在鎮(zhèn)外的農(nóng)村,生活困難。他們不僅要用微薄的工資養(yǎng)活三個(gè)兒女,還得拿出一些錢接濟(jì)農(nóng)村的家人。媽媽默默承受著一切,愛(ài)著自己的家人、孩子和孤兒院的每一個(gè)孩子。
每晚,在昏黃的煤罩燈下,小姑娘做作業(yè),媽媽做她年復(fù)一年的工作:修鞋樣,做鞋面,納鞋底。今天她出鞋樣,出這批鞋樣需要兩晚的時(shí)間。每次媽媽會(huì)一邊工作一邊哼著小曲,每當(dāng)完成一批大大小小的鞋子再分發(fā)到每個(gè)孤兒的腳上時(shí),媽媽就會(huì)露出幸福的笑容。今晚她沒(méi)哼小曲,但剪子每動(dòng)一下她就發(fā)出一聲哼哼,曾經(jīng)做出小山一樣多鞋子的剪刀已經(jīng)老了。她把剪刀放在磨石上蹭蹭地磨幾下,剪刀又能痛快地動(dòng)了,但一會(huì)又開(kāi)始罷工,幾次三番。當(dāng)小姑娘的作業(yè)做完時(shí),媽媽的耐心也消盡了。幾個(gè)晚上過(guò)去了,鞋樣還沒(méi)出完。每次睡前她會(huì)說(shuō):哪天有余錢了,我一定買把王麻子剪刀!
一天,小姑娘到供銷社買鹽,她透過(guò)百貨柜臺(tái)的玻璃瞧見(jiàn)了一排剪刀,疾步近看,!王麻子剪刀:2.6元。小姑娘激動(dòng)得滿臉通紅,剎時(shí)一個(gè)決定誕生了:她要一定要自己掙錢買下它送給媽媽!怎么樣才能掙到錢呢?對(duì)!撿破爛!此后,每天放學(xué),鎮(zhèn)上的每個(gè)角落都留下了小姑娘的身影。整整一個(gè)星期,她反反復(fù)復(fù)穿梭在破爛站和百貨柜臺(tái)前,望著不斷地減少的剪刀,看著增長(zhǎng)緩慢的錢,她的心一天比一天焦慮。時(shí)間在期盼中流逝,又一星期過(guò)去了。小姑娘終于賺到了1.9元錢,離買下剪刀的錢數(shù)很近了。這次她興奮地跑向百貨店,可在柜臺(tái)前,她驚呆了:一把孤零零的剪刀躺在里面,她癡癡地凝望著,久久不肯離去。柜臺(tái)里的伯伯終于耷著臉說(shuō)話了:快回家,別每天都跑出來(lái)玩!小姑娘小聲說(shuō):我媽媽做鞋的剪刀已經(jīng)用不動(dòng)了,我想用撿破爛賺到的錢給媽媽買把剪刀,現(xiàn)在只差七角錢,您能把這剪刀為我留一星期嗎?伯伯的瞳孔笑了:好!一會(huì)我拿到里面為你留著吧!小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)噓了一口氣。
這時(shí),伯伯熱情地招呼著一個(gè)人:胡老師,您買點(diǎn)什么?來(lái)的.是公社中學(xué)的胡細(xì)風(fēng)老師,她是最有學(xué)問(wèn)的下放知識(shí)青年,雖然她的伙伴全部返城了,但她仍然堅(jiān)守在這里教書育人,大家都很尊崇她。她愉快地說(shuō):想買把剪刀裁試卷,伯伯哦了一聲,看了看呆若木雞的女孩,還是把剪刀遞給了老師。小姑娘拼命地忍住快要掉下的淚水,伯伯無(wú)奈地對(duì)小姑娘說(shuō):對(duì)不起!老師也很需要它!小姑娘的心都碎了,她忍不住抽泣起來(lái)。老師馬上注意到了這些,她望著他們?cè)尞惗株P(guān)切地問(wèn):怎么回事?伯伯把知道的一切告訴了老師,她的臉變得更加柔和,用好聽(tīng)的聲音說(shuō):小姑娘,你今天的運(yùn)氣真好,我忽然想起來(lái)用小刀裁試卷會(huì)更好,剪刀讓給你了,你看!這是一把挑剩的剪刀,伯伯也許會(huì)同意減減價(jià),1.9元賣給你。老師看了看伯伯,又看了看自己已經(jīng)放在柜上的錢,和伯伯交換了一下眼神,伯伯馬上含笑點(diǎn)頭表示同意。一瞬間,事情居然變成這樣,小姑娘懷疑自己聽(tīng)到是不是真的,別人買下的東西讓給了自己,還能減價(jià)!可這一切是真的,她把小布袋所有的錢都倒出來(lái):叮叮當(dāng)當(dāng)撒滿了柜臺(tái),伯伯真地?cái)?shù)了一遍說(shuō):剛好1.9元!現(xiàn)在這把剪刀屬于你了!老師將剪刀遞到小姑娘的手中,她感覺(jué)自己象羽毛一樣要飛起來(lái)了。
晚上,小姑娘把包好的剪刀遞給了媽媽,并一五一十告訴媽媽得到剪刀的經(jīng)過(guò)。她等著媽媽喜悅的歡叫,媽媽撕開(kāi)紙,拿著剪刀,就那么盯著,好久不說(shuō)一句話,當(dāng)她終于抬頭時(shí),臉上已滿是淚水。
這個(gè)故事中的小姑娘就是我的媽媽。媽媽講的故事如涓涓流水,微微和風(fēng),柔柔細(xì)雨,將我的心靈滋潤(rùn),我感覺(jué)血液里正增加著新的成分:愛(ài),溫暖,幫助,而這些成分會(huì)在我們之間綿延不斷地傳遞再傳遞。
傳遞愛(ài)心作文 篇6
迎著和煦的春風(fēng),我們來(lái)到小記者協(xié)會(huì)門前,我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達(dá)目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來(lái)的圖書捐贈(zèng)給他們。我們帶去了四百多本圖書,有小記者們自愿捐出的,還有市圖書館捐的。我們把愛(ài)心傳遞給了他們,看著他們渴望知識(shí)的眼睛,希望這些圖書能讓他們知道更多的知識(shí),帶給他們更多的樂(lè)趣!
捐贈(zèng)儀式結(jié)束了,小記者們和地藏寺小學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行了有意義的互動(dòng)游戲。第一項(xiàng)是拔河比賽,比賽緊張地進(jìn)行著,雙方都互不相讓,使出了吃奶的力氣,最終小記者隊(duì)勝利,我們歡呼起來(lái)。第二項(xiàng)是兩人三足跑,這項(xiàng)比賽考驗(yàn)的是每組兩個(gè)隊(duì)員的配合是否諧調(diào)默契……比賽一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行著,在比賽中我們互相溝通,我們的感情加深了,我們的距離拉近了;(dòng)游戲結(jié)束后,我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈,養(yǎng)了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒(méi)有我的手掌大呢,真可愛(ài)!
他的父母很熱情的招待了我們,還用一個(gè)很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開(kāi)他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠(yuǎn)處望去,真有一覽眾山小的感覺(jué)!
在這里我們結(jié)識(shí)更多的新朋友,我們給彼此都帶來(lái)了快樂(lè),希望他們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地暢游,我們的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>
我們會(huì)把愛(ài)心繼續(xù)傳遞下去!
傳遞愛(ài)心作文 篇7
我有一個(gè)好朋友,名叫朋曉玉,她有一個(gè)善良的心靈。不信我給你講講吧!
有一次我忘帶英語(yǔ)書了,我地著頭坐在坐位上,她看見(jiàn)了,說(shuō):英語(yǔ)書忘帶了吧!
我驚訝的說(shuō):你怎么知道的。
她說(shuō):你別管了。
她又說(shuō):給。說(shuō)著拿出了英語(yǔ)書。
我說(shuō):謝謝!
她說(shuō):我不要回報(bào),但你給我一個(gè)諾言,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也盡力去幫助他(她)。
聽(tīng)了這句話,我明白了,愛(ài)心是不需要回報(bào)的,但愛(ài)心是可以傳遞的。
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