精選獻(xiàn)愛心作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的獻(xiàn)愛心作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
獻(xiàn)愛心作文 篇1
在我們這個班里，是一個和睦的大家庭。有許多位同學(xué)都為集體獻(xiàn)愛心。我也有過這樣一次事情。
那是一個陽光明媚的早晨，我們高興的去上音樂課。這節(jié)課主要是讓我們練習(xí)吹笛子。在我們班里，我和幾位同學(xué)吹得都挺好。我們很快就學(xué)會了。我們坐在位子上。我想“呆著也是呆著，還不如教同學(xué)吹笛子呢！”有了這個想法，我馬上行動起來。教不會吹的同學(xué)吹笛子，很快，我就教會了好幾位同學(xué)。我非常高興。
今天我在音樂課上，我為集體獻(xiàn)愛心了！我非常高興。因為我為集體獻(xiàn)愛心了。
獻(xiàn)愛心作文 篇2
暑假夏令營活動開始了，可愛的小鹿參加了一個愛心實踐活動，活動結(jié)束了回家后，她很認(rèn)真地對媽媽說：“媽媽，我們學(xué)校舉辦的夏令營愛心實踐活動中，有一項是為災(zāi)區(qū)愛心捐款活動，大家都爭先恐后地捐款，奉獻(xiàn)自己的愛心。我也想?yún)⒓��！?/p>
小鹿媽媽沒說什么，從兜里掏出了20元錢，放到小鹿手里。小鹿接過錢，也不作聲，嘴巴張了一下，似乎想說些什么，卻沒說出來。
細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)到了，便問：“你怎么啦?還有什么要幫助的嗎?”
小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說：“愛心實踐活動中，我看見不少同學(xué)都捐出了200元、100元，還有的捐上了1000多元呢!我捐20元是不是太少了?”
小鹿看媽媽沒說話，有點委屈的看著媽媽，再次小聲地說：“其實我也不是想和別人比誰捐得多，也不是覺得自卑，只是媽媽您知道的，對于老師布置的功課，我都會認(rèn)真地完成，這次捐款我也是把它當(dāng)作功課來完成的，我不想讓老師失望……”
媽媽摸著小鹿的頭，看著她含著淚花的眼睛，親切和藹地說：“孩子，抬起頭來，媽媽跟你說說心理話：奉獻(xiàn)愛心的方式有很多，不是以金錢來衡量的。你也知道，我們家的條件，我們要量力而行，雖然我們只捐了20元，但是，我們盡力表達(dá)我們的愛心。你的學(xué)生，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，以后為學(xué)校爭光，這也是一種愛的奉獻(xiàn)呀!”小鹿聽了媽媽的話，似懂非懂的點點頭。媽媽為了讓她進(jìn)一步的明白愛的真諦，又說：“你也可以做賀卡、寫信表達(dá)你的愛呀!”
第二天，小鹿抬著頭，挺著胸，從座位走出去，把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢一起，認(rèn)真地遞給山羊老師，山羊老師當(dāng)眾宣讀了這封信，小鹿呢?她心理當(dāng)然充滿了自豪與快樂!
愛，不是你有沒有那份金錢，而是你有沒有那顆心!
獻(xiàn)愛心作文 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個人能以愛心待人，都會帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時代，各個國家的發(fā)展都離不開文化發(fā)展的支持，而發(fā)展文化的使命就責(zé)無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。
教師——一個被稱為太陽底下最神圣的職業(yè)，教師，也被人們冠以人類靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會使一個人受益終身。很幸運的，我就遇到了一位好教師。我的'這位教師她姓李，高高的個子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴(yán)中卻又不失慈祥。我喜歡她，愛聽她的課，甚至沒有她的課的時候我也想著能見她一面。李教師是個很負(fù)責(zé)任的教師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個差生跟不上課，李教師便耐下心來給他補(bǔ)課，講語法、講句型、講閱讀，聽不懂，再來一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽懂了為止。我很感動于李教師的這種敬業(yè)的精神，因此對李教師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學(xué)生，李教師對我一直都很好，而我也很努力的學(xué)習(xí)，來報答李教師對我的關(guān)心。但是這段時間以來，我不再像以前那樣整天盼著見李教師了，而且即使見了她我也總是想避開。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會這樣呢？原因還要從一件小事說起：
期末考試的前一陣子，我訂了一份《學(xué)英語》的報紙。我很喜歡這份報紙。有一次，新報紙還沒有發(fā)下來，就放在教師的辦公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在教師的辦公桌前聚精會神的看了起來，就在這時，李教師走進(jìn)教室，看到我在她桌前站著，竟然以為我是想拿她的東西，不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。
李教師，或許在您的眼中，我們還是孩子，但是李教師，您知道，我們也有自尊，我們也會傷心，或許當(dāng)時您心情不好，但是無論如何您也不該不了解事實就批評我！
從此以后，我仍然很尊敬李教師，但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了，我很想找個機(jī)會給李教師解釋一下，但是我又沒有這個勇氣，害怕李教師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李教師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機(jī)會吧！
獻(xiàn)愛心作文 篇4
我記得在一個下午，我們?nèi)熒鸀槲涔︵l(xiāng)三年級的一位得白血病的同學(xué)捐款。
捐款活動開始了，楊老師捧著一個上面畫有一顆愛心的小箱子走上臺。她說：“同學(xué)們，和我們同市的一位名叫費永收的同學(xué)得了白血病，讓我們伸出援助之手來為他獻(xiàn)出一份愛心吧！”話音剛落，我們就井然有序地走上臺，我捐了五元，陳安琪捐了四元，她說：“對于需要幫助的人，我們都要獻(xiàn)一份愛心。有可能他們就差這點救命錢，如果我給了他，就等于拉他一把�！闭娓腥�。我看著老師從箱子里倒出的錢，心想：這位素不相識的費永收同學(xué)一定會戰(zhàn)勝病魔的！
我真心希望這位同學(xué)能夠早日康復(fù)，返回快樂的校園！
獻(xiàn)愛心作文 篇5
今天，學(xué)校給我們每人發(fā)了三份校報，希望讓更多的人能了解我們學(xué)校的情況，同時也希望把我們時代小學(xué)的榮譽(yù)分享給大家。
一回到家，我就拿著三份報紙想：校報能在哪里賣呢？我左思右想，終于想出了。我可以賣給鄰居年邁的老奶奶，雖然她年紀(jì)大了，但是她很有愛心，挺關(guān)心我的。于是，我拿著一份報紙像支箭似地跑往老奶奶家，我一邊輕輕地敲了敲門，一邊有點興奮的問道：“請問奶奶您在家嗎？”“來了，來了！”奶奶在屋里說道。
奶奶打開鎖后開了門。只見老奶奶和藹可請地問道：“楠雁，怎么了?有什么事情嗎？”接著我又大聲地說道：“奶奶，這是我們學(xué)校的校報，是我們同學(xué)自己主編的，希望您能看一看，了解一下我們學(xué)校的情況，如果您要看的話，那可是要錢買的哦！如果你不想買的話那也沒關(guān)系！”“好，我要買，那，給你錢！”他又開心的說道，于是老奶奶把錢給了我。第一份報紙就這么輕而易舉的賣了，我心里像樂開了花似的。
拿著手中的還有兩份報紙，我靈機(jī)一動，超市門前有很多人，我可以到超市前面去賣校報�。∮谑�，我來到了超市門前。突然，一位個子高高的陌生叔叔注意到了我。我走近叔叔對他說：“叔叔您好！這是我們杭州時代小學(xué)的校報，您要買嗎？如果要買的話五元一份蚴！”“好的，給你錢！”我高興地連聲說謝謝！于是，第二份報紙的錢我又到手了。正好一位阿姨路過這里可能聽到了我和叔叔的對話，就來到我身邊說：“我也要買一份，給我的兒子看看，這錢給你！”就是這位阿姨買走了我的最后一份校報。
校報賣完了，我口干舌燥，腳又疼，但摸著手心里的十三塊錢，心里樂滋滋的。想到自己為宣傳學(xué)校出了一份力，心里更是喜悅。
獻(xiàn)愛心作文 篇6
“特價，大甩賣！買一送一，買二送三！……同學(xué)們的吆喝聲從操場上傳了出來。
20xx年3月5日，是雷鋒紀(jì)念日。杭州市崇文實驗學(xué)校開展了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動，同學(xué)們紛紛從自己家中拿來了好玩的玩具，好看的書籍，嶄新的學(xué)習(xí)用品……住校的同學(xué)也不甘示弱，開了一條美食街，冰淇淋、漢堡包、羊肉串……應(yīng)有盡有；家長們更是了不起，舉行了一場“獻(xiàn)愛心，慈善書畫作品拍賣會”。
跳蚤市場還沒有開始，同學(xué)們已迫不及待了，看看這兒，逛逛那兒，碰到喜歡的就馬上買下，因為前下手為強(qiáng)，后下手遭殃呀！跳蚤市場慢慢火起來了，操場頓時變得熱鬧非凡，只見每一個班都賣得熱火朝天：一個同學(xué)問：“這輛小汽車幾元？”營業(yè)員忙說：“10元！”顧客一聽，開始砍價了：“太貴了，8元怎么樣？”“當(dāng)然不行了，這成本就得20元�！鳖櫩瓦@才心服口服的交出10元錢。
跳蚤市場進(jìn)行了一半，同學(xué)們一定都餓都渴了吧，美食街紅火起來，冰淇淋、漢堡包、水果拼盤……各個攤位前排滿了隊伍，我也好不容易擠了進(jìn)去，買了一個漢堡吃吃，這是的漢堡包比往時的都要美味。
“100元，一次，100元，兩次，100元，三次。成交!”家長委員們的拍賣會也正如火如荼的進(jìn)行中。一幅幅精美的書畫作品，都各具特色。少的買50元，多的一拍到1100元，不過不管錢是多是少，都是同學(xué)們的一片心意。我也有一幅畫去拍賣，不知道派到幾元了？
這次跳蚤市場，不僅培養(yǎng)了我們的交往能力與理財能力，也獻(xiàn)出了我們的愛心。讓雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)在我們之間傳遞，讓我們學(xué)次雷鋒叔叔做個同學(xué)們的好榜樣。
分享我們的快樂，獻(xiàn)出我們的愛心，快行動吧！
獻(xiàn)愛心作文 篇7
星期天下午，我們小記者開始了獻(xiàn)愛心活動。幾幢黃白相間的大樓映入我們的眼簾。
我環(huán)顧四周，這里的環(huán)境可真不錯！四周高大的房屋整齊地排列著，最讓我喜歡的還是那塊草坪，草坪上安置著一些好玩的健身器材，草坪對面的長亭里，老人們聊著自己的話題，不時傳來爽朗的笑聲。我真為老人和孩子們感到高興，他們雖然沒了小家的溫馨，卻能享受到大家的溫暖和社會的關(guān)愛。
不一會兒，活動正式開始，我們同福利院的老人和孩子們圍坐在一起，而主持人“鯊魚哥哥”首先向我們介紹了四種海洋動物，還把圖片一一展示給我們了，我們聽得津津有味，樂在其中。在接下來的搶答環(huán)節(jié)中，我們個個生龍活虎，躍躍欲試，氣氛相當(dāng)熱烈。
“鯊魚哥哥”也真是多才多藝，不僅主持的好，玩起氣球來更不亞于魔術(shù)師！只見“鯊魚哥哥”一會兒做只小狗，一會兒變挺機(jī)關(guān)槍，眨眼間一根愛心棒棒糖便新鮮出爐，一剎那，一朵小花又在綠葉簇?fù)硐麻W亮登場了……有幸拿到氣球的同學(xué)，把氣球獻(xiàn)給了老人和弟弟妹妹們。
老人慈祥地笑著，滿臉皺紋擠成一朵怒放的菊花；弟弟妹妹們縱情地笑著，滿面掛著天真和爛漫；工作人員會心地笑著，充滿成功的喜悅；我們也笑了，笑得滿足而欣慰。
最后，一首《愛》將活動圓滿結(jié)束，留下一堂的歡聲笑語。
我希望，今后能多多參加這樣的活動，幫助別人，快樂自己。
獻(xiàn)愛心作文 篇8
令我感動的事必然觸及我的心靈深處，給我強(qiáng)烈的震撼。這些事都閃爍著人類真誠、善良、美好的人性光輝，剛剛發(fā)生的一件事讓我深受感動、深受啟發(fā)。
這天周末，我準(zhǔn)備去書店看書。在路上，我喜歡觀察街上的行人，可看到人們的目光都投向一個小女孩身上。我瞅了一眼，這下讓我驚呆了：一個差不多5歲的小女孩穿著襤褸
的衣服，神情坦然的正撿破爛，多么可憐的孩子呀！一向容易動感情的我頓生憐憫之心，我第一個就想到掏錢給她。我搜了搜錢包，卻只有一元錢。我猶豫了：本想用一元錢買點零食吃的。突然一個念頭閃現(xiàn)在我的腦海，她告訴我：“不要猶豫！用一元錢買點零食吃不如獻(xiàn)份愛心，救小女孩才值呀！”對！我應(yīng)該給她�？墒俏乙幌虿幌矚g與陌生人搭詞，怎么開口呢？我沉住氣，勇敢的走過去，結(jié)結(jié)巴巴的對小女孩說：“小朋友，給你錢，去買吃的吧！”完后，我如釋重負(fù)，終于把這句話吐出來了，當(dāng)時的心都快從嗓子眼兒冒出來了。
在看看小女孩，小女孩的一舉一動是多么感人！我給她錢時，她卻一邊搖手一邊懂事的說：“我不要錢，不用！”我硬要給她，最后她終于接了。而且還向我說了聲“謝謝”。�。《嗝春寐牭脑捳Z！雖然聲音很小，但代表著她的一份真誠。隨后，她背著裝破爛的蛇皮袋沉重的走到一個差不多8歲的小女孩，想不到也是撿破爛的可憐孩子！必然是她的姐姐。小女孩似乎是告訴她我給她錢。最后她們感激的向我微微一笑，多么溫馨的一笑呀！望著她們離去的背影，我便放心了。一時我的感覺特別好，我覺得我做了一件很有意義的事情。這樣說可能夸張點了，但這樣做至少是對的。
回家的路上，我想了很多。發(fā)現(xiàn)了這個世界變得越來越殘酷、現(xiàn)實�，F(xiàn)在的父母也越來越自私。就拿小女孩的父母來說吧！自己的親生骨肉為什么要拋棄？難道為了自己卻忍心看著她們撿破爛來糊口！不管是什么理由都不能狠心拋棄他們，她們是個有理想、有成就的孩子呀！他們應(yīng)該得到一個孩子應(yīng)有的幸福！為什么要破壞他們的童年？
我想世界上有很多像小女孩一樣可憐的孩子。她們也一定像小女孩一樣抱著堅定的信念頑強(qiáng)的活下去。我要是有能力，一定要幫助那些孩子們，讓他們每一個人都幸福，為祖國的未來而奮斗！
獻(xiàn)愛心作文 篇9
一天，小明在路上撿了一些廢品。小明回家后，得意洋洋地對媽媽說：“這是我撿的廢品······”。還沒等他說完，媽媽說：“你把這些破玩意兒帶回來干什么？臟死了�！彼还苋叨痪桶褟U品扔進(jìn)了垃圾桶，小明在旁邊大喊：“別扔，別扔！”他急得汗都流出來了。媽媽去嗮衣服時，小明偷偷把廢品從垃圾桶里撿回來。小明的行動被媽媽看見了，她想：“我一定要好好收拾他�！眿寢屵M(jìn)了屋說：“小明，快把垃圾扔回去�！毙∶髡f：“不，我不扔。我要把廢品賣給廢品收購站，把錢捐到山區(qū)里。”媽媽聽了，臉上陰轉(zhuǎn)晴，她同意了，帶著小明去賣廢品，總共賣了5元5角，小明去捐款處捐了5元給山區(qū)，剩下的5角給乞丐。
小明很高興，因為他做了好事。
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