愛心作文

時(shí)間：2022-02-13 16:52:49 愛心我要投稿

【精選】愛心作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的愛心作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】愛心作文錦集八篇

愛心作文篇1

　　中秋節(jié)馬上就要到了，已經(jīng)有很多同學(xué)在香甜地吃著月餅了。看到那一塊塊圓圓的、油光光的月餅，去年中秋節(jié)時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我面前……“這次中秋節(jié)，我們要過得有意義些，”周老師在教室里鄭重的宣布�！霸鯓佑幸饬x呢，無(wú)非又是幫媽媽干點(diǎn)活，聽話一點(diǎn)，回校后寫一篇作文罷了�！蔽以谛睦镟止局�，一邊等待著老師的下文�？芍芾蠋熎珦Q了個(gè)話題，她笑著問大家：“仲秋佳節(jié)，大家回家都要吃月餅吧？”“是��！”教室里頓時(shí)像開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撻_了。有的說；“我最愛吃冰糖月餅了�！�

　　有的說；“豆沙的才好吃呢！”有的高聲叫道：“嘿，我爸爸早買好大月餅了，就等八月十五哪！”李丙朋則做著鬼臉嚷嚷著：“啊，真饞人呀！”周老師制止住了大家的討論。她接著說：“同學(xué)們都愛吃噴香的月餅，可是，大家想過嗎，敬老院里的孤寡老人，他們卻只能孤零零地過這個(gè)原本團(tuán)圓的節(jié)日。為此我們學(xué)校少先隊(duì)發(fā)起了一次‘快樂的中秋節(jié)’活動(dòng)，建議同學(xué)們每人節(jié)省出一個(gè)月餅，獻(xiàn)給敬老院的爺爺奶奶們，讓他們也過一個(gè)快樂的中秋節(jié)�！甭犕炅死蠋煹脑�，教室里靜了下來，但是沒有一會(huì)兒，同學(xué)們又發(fā)表意見了。但這次是討論怎樣該做了……下午，我回到家里，扔下書包就搬出了盛食品的箱子。把媽媽買回的月餅挑了又挑，選了一盒什錦月餅。精美的正方形盒面上，畫著圓圓的大月餅和美麗的鮮花，旁邊還寫著“饋贈(zèng)佳品”四個(gè)大字。我把盒子捧到鼻子底下聞了聞，真香啊。這可是我最愛吃的，月餅里面裹著花生、核桃仁、冰糖等，味道好極了。媽媽在一旁看見了，笑著問：“饞貓，現(xiàn)在就想吃了？”我搖了搖頭。

　　媽媽怎么會(huì)知道我的心思呢？八月十六一大早，我就抱著月餅來到了學(xué)校。教室里可熱鬧了。老師正張著一個(gè)大塑料袋，里面已放進(jìn)了各種各樣的月餅--大的、小的，紙包的、盒裝的等等。老師周圍擠滿了手拿月餅的同學(xué)。有的拿一個(gè)，有的拿兩個(gè)，李峰拿了五個(gè)呢，大家都伸長(zhǎng)了胳臂爭(zhēng)著往里放。周老師著急的說：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，等我把大家的名字統(tǒng)計(jì)下來�！标悘�(qiáng)同學(xué)笑著說：“老師，別記了，多少都是我們的心意�！辈灰粫�(huì)兒，就裝了滿滿兩大袋。我和所有的同學(xué)一樣興奮：這里面盛的不僅僅是一塊塊月餅，更是一顆顆尊敬老人的愛心�。『髞�，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師代表同學(xué)們把月餅送給了敬老院的老人和一部分家庭非常困難的同學(xué)。我想，他們嘗到的除了香甜，一定還有溫暖和真情……又是中秋節(jié)了，今年我一定要趕在八月十五這一天帶上月餅去敬老院，陪那里的爺爺奶奶一起過節(jié)。

愛心作文篇2

　　有一顆心，為你博動(dòng)；

　　有一份情，為你動(dòng)出；

　　有一種愛，為你付出；

　　有一股熱情，為你燃燒；

　　有一份思念，為你牽掛；

　　有一份執(zhí)著，為你堅(jiān)持；

　　有一種快樂，你，我共同打造；

　　有一種默契，你，我心知；

　　有一種尊重，為你而來；

　　若問我：愛？那便是？！

　　愛心能使沙漠變成綠洲。

　　愛心能使枯木變得枝繁葉茂。

　　愛心改變世界，

　　愛心能使全球保持和平；

　　愛心是永恒的，

　　愛心能使不懂事的孩子變得懂事乖巧。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，

　　從書本中和電視上，我們�？吹饺撕腿诉€有自然應(yīng)該和睦相處，學(xué)校也總是在教育我們關(guān)心同學(xué)、互相幫助、愛護(hù)一草一木、保護(hù)小動(dòng)物，這些都是在從小培養(yǎng)我們的愛心。

　　我認(rèn)為我是個(gè)有愛心的人。

　　那天，我去了姥姥家，看見小妹正在和一只漂亮的小貓玩耍，小貓黑白相間，那樣子好玩極了，我還以為姥爺又買了一只貓呢，一問才知道是撿來的。我覺得它很好玩，就向姥爺要了過來。回到家，我先給它準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)潔又舒適的小窩，然后給了它一些好吃的。小貓吃飽了就自己玩，有時(shí)追逐一只小皮球，有時(shí)又轉(zhuǎn)著圈地想咬自己的尾巴，那頑皮的樣子可愛極了。這么可愛的小貓?jiān)趺磿?huì)被人忍心遺棄呢？

　　愛護(hù)花草樹木也是應(yīng)該的。有一次，我和爸爸到公園去玩，看到兩個(gè)大姐姐在草坪中的花樹邊照相，其中的一個(gè)人折了一大把花拿著照。我向她們喊了一聲：“不許亂摘花！”那兩個(gè)人瞪了我一眼，就走了。

　　關(guān)心同學(xué)更是必不可少的事情。以前有一次，一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，一不小心摔了一跤，膝蓋上都是血，簡(jiǎn)直血肉模糊，可怕極了。我和另外一個(gè)同學(xué)就把他攙到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他上藥，他疼的差點(diǎn)哭了，我和另外一個(gè)同學(xué)就安慰他，等上好了藥，我們又把他扶回了教室，老師讓他放學(xué)回家休息兩天，可偏偏他家沒人，我和另外一個(gè)同學(xué)就又摻他回了家。

　　其實(shí)要做到關(guān)心同學(xué)、保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)花草樹木一點(diǎn)都不難，只要有愛心。

愛心作文篇3

　　俗話說：“一個(gè)好漢三個(gè)幫。”每個(gè)人的生活中總會(huì)遇到些許的不幸，而在我們和患白血病的同學(xué)最需要幫助的時(shí)刻，那一份份的愛心在我們的心里筑起了永不言敗的信念，和閃爍的希望。

　　我們學(xué)校的分流考試剛剛結(jié)束，同學(xué)們都還沉浸在大功告成的喜悅當(dāng)中，初三英語(yǔ)2班的單翹楚被我校高中部以公費(fèi)錄取，但也就在這個(gè)時(shí)候，同時(shí)傳來的還有被查出患了白血病的噩耗。無(wú)辜的生命受到了威脅，平常只有在小說中才會(huì)出現(xiàn)的情節(jié)在我們的周圍發(fā)生了。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都在最大程度上獻(xiàn)出了自己的愛心，但離高額的醫(yī)藥費(fèi)還差得很遠(yuǎn)，于是我們想到了募捐，動(dòng)員沈陽(yáng)市民的力量來幫助單翹楚重返我們的校園。

　　我們兩個(gè)班的24名同學(xué)和2名老師來到了很繁華的太原街，希望能募到一些錢，讓單翹楚的父母多一分信心與希望。兩個(gè)捐款箱，一摞傳單，一個(gè)大的宣傳板，兩條橫幅，再加上26顆紅心構(gòu)成了這次的募捐行動(dòng)。風(fēng)很大，幾次把宣傳板吹倒，漫天的黃沙吹進(jìn)了我們的眼睛，天氣的寒冷讓我們的雙手不能動(dòng)彈，但這一切的一切都不能讓我們退縮，看著手中的宣傳單，我感到了自己的責(zé)任。

　　“我們這是一次愛心捐助活動(dòng)，您能為我患白血病的同學(xué)獻(xiàn)出一份愛心嗎？請(qǐng)……”眼前的人在我面前匆匆走過，甚至還沒聽我說完這些話。也許說剛開始還有些要面子不太敢說話，那么經(jīng)過看別的同學(xué)的行動(dòng)，聽劉老師的指導(dǎo)后，我終于明確了我來這的目的：為單翹楚爭(zhēng)取生的希望，為他籌集到足夠的資金。除了這些，別的什么面子不面子的都不重要了�！澳�，我是東北育才學(xué)校的學(xué)生，我們學(xué)校有一名同學(xué)得了白血病，我們今天上街來為他募捐，您能獻(xiàn)出您的一份愛心嗎？”面前的叔叔匆匆地準(zhǔn)備走過去，好像沒有聽到我說話，我不死心，繼續(xù)跟著他小跑了一陣，“您能幫幫他嗎？不需要太多，只是一份心意，您能幫助他重回我們的校園嗎？他學(xué)習(xí)真的很好，已經(jīng)直接考入我們育才高中部了！幫幫他……”那位叔叔終于被我這種語(yǔ)言感動(dòng)了，認(rèn)真地看了宣傳板之后拿出了50元錢，放到了捐款箱中。一位素不相識(shí)的叔叔捐50元已經(jīng)是很不容易了，何況沒有留下名字，只是一句“祝他早日康復(fù)”便走遠(yuǎn)了。這一次小小的成功讓我更加有自信。在接下來的'時(shí)間，不斷地有5元，10元“飛”入我們的捐款箱，錢數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)地增加，我們的心也一點(diǎn)點(diǎn)變得更加溫暖。

　　盡管有的人還會(huì)對(duì)我們冷言冷語(yǔ)，甚至對(duì)我們惡語(yǔ)相向，但感受著好心人的愛的暖流，我們沒有氣憤，沒有惱怒，有的只是一次次的講述，一次次的哽咽；我們沒有悲傷，沒有氣餒，有的只是一次次的“謝謝”。

　　這次的捐款讓我看到了社會(huì)還有愛心的存在，畢竟2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，好心人為我們捐了6000多元的善款。看著那一頁(yè)頁(yè)好心人的真摯的祝福，我被感動(dòng)了，我想單翹楚即使躺在病床上，也能感受到人們對(duì)他的關(guān)心的！

愛心作文篇4

　　時(shí)間總是那么短暫，在一次緊張的考試后，又迎來了新年，也開展了我期待已久的少年宮活動(dòng)。

　　令我印象最深的是最后一天的心肺復(fù)蘇急救體驗(yàn)，這雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻能在最危急的時(shí)候拯救他人，為此我也十分認(rèn)真的在學(xué)習(xí)。

　　老師把我們帶進(jìn)了安全體驗(yàn)室，一到教室里我就眼花繚亂了，首先映入眼簾的是幾個(gè)花色的窗簾，這可不是普通的窗簾，上面還印著許多關(guān)于安全方面的知識(shí)，如：怎樣簡(jiǎn)單的包扎，怎樣幫助別人做心肺復(fù)蘇等。四周還有一些關(guān)于安全知識(shí)學(xué)習(xí)的物品，還有一些可愛的小板凳……

　　我們陸續(xù)入座后，老師給我們講解了怎樣做心肺復(fù)蘇，老師詳細(xì)的講解使同學(xué)們都入了迷。把老師說的話牢記在心：第一步要先拍拍他的肩，俯下身子聽聽他是否有回應(yīng)，再用手指查看他是否有呼吸、脈搏；第二步胸外按壓，用手的根部按壓病人胸前的胸骨上，有節(jié)奏的垂直用力下壓病人的胸骨，讓胸受力下陷5厘米；第三步把病人頭抬起來使他的氣管打開，再深呼吸，捏住病人鼻子的同時(shí)把氣吹到病人的嘴里，重復(fù)幾次等待救援。

　　聽完了老師的講解，同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)小兔子，躍躍欲試。老師按名單上的順序，讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)給假人做心肺復(fù)蘇。我們的眼睛都盯著假人，打開耳朵細(xì)細(xì)聽著老師對(duì)那個(gè)同學(xué)的糾正。不一會(huì)兒，在老師們的指導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)同學(xué)都過關(guān)了。

　　看見我們排隊(duì)的“長(zhǎng)龍”漸漸縮短，也到我做了。我小心翼翼地拍拍假人的肩膀，回憶著做心肺復(fù)蘇的過程，終于到了做關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——胸外按壓和人工呼吸。本來腦子里想的在做的時(shí)候都忘記了，做起來的動(dòng)作十分不標(biāo)準(zhǔn)，老師在一旁指導(dǎo)我，慢慢的，我順手了起來，十分順利的完成了心肺復(fù)蘇。

　　這次學(xué)的本領(lǐng)非常有用，希望有一天我也能把它用上，救助更多的人。

　　在這次少年宮中，我學(xué)到了許多，要保護(hù)自然資源，要有愛，我還學(xué)到了人生的知識(shí)，做人的道理……

愛心作文篇5

　　這個(gè)星期日是母親節(jié)，弟弟提議午餐吃水餃，于是媽媽決定帶我們?nèi)ナ袌?chǎng)買食材回來，動(dòng)手做“愛心水餃”。

　　媽媽要弟弟在家里先寫好清單才出發(fā)購(gòu)物，我們首先買了三斤水餃皮，才幫忙提個(gè)幾分鐘我的手指就快斷了，只好讓強(qiáng)壯的弟弟來幫忙，之后我們又去買弟弟最愛吃的肉和蝦子。

　　回到家，我們先將蝦子去殼，一開始，我剝的不是很順手，抓到訣竅后，速度便開始快了起來，接著媽媽教我們?nèi)ド衬c，我們花了一小時(shí)才搞定蝦子，之后我們次第處理不同的食材，再用料理機(jī)一一打成“爛泥”。

　　終于到我最喜歡的包餃子時(shí)間，奶奶也下來“助陣”，我和弟弟還包不到十顆，奶奶就包好一大盤了。媽媽說我們的加入讓她做的更快，但我總覺得應(yīng)該是我們?cè)谕侠蹕寢�，因�(yàn)閺拈_菜單到水餃煮好，花了三個(gè)半小時(shí)，開飯時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)半，大家早已饑腸轆轆。

　　“得來不易”的水餃上桌，大家不畏熱氣、蜂擁而上，大快朵頤的品嘗自己的成品，姐姐狂吞二十顆水餃，真恐怖��！今天的母親節(jié)真有趣，祝全天下的媽媽母親節(jié)快樂！

愛心作文篇6

　　放假的第一天，我早早地起了床，一溜煙鉆進(jìn)廚房，關(guān)上門，準(zhǔn)備為媽媽做一碗愛心銀耳湯。

　　我先拿出一朵銀耳放進(jìn)小盆里，又放上了幾顆漂亮有營(yíng)養(yǎng)的枸杞。接著，我往盆子里倒了些水，等著銀耳變軟。為了打發(fā)時(shí)間，我坐在銀耳旁看起書來。過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)水盆中的銀耳漲大了一些，摸一摸，外軟內(nèi)硬，還得再泡一會(huì)兒。又過了一會(huì)兒，我再抬頭看銀耳時(shí)，發(fā)現(xiàn)它像一朵白色的牡丹花漂在水上，那“盛開”的姿態(tài)真令人心醉。我又摸了摸它，好軟啊，已經(jīng)泡好了。我倒掉泡銀耳的水，打開水龍頭，輕輕地把銀耳沖洗干凈。隨后，我用廚房剪把銀耳的黃蒂剪掉，剪完又給它洗了個(gè)澡。

　　接下來就該煮了。我撈出銀耳和枸杞，把它們放進(jìn)不銹鋼湯鍋，接了半鍋水。我拿了一個(gè)梨，先用安全刮刀把梨皮削掉，再把梨肉切成塊狀，和冰糖一起倒入湯鍋。我按下電磁爐的煮粥鍵，蓋上鍋蓋，開始耐心地等待。鍋里不時(shí)發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，從鍋蓋邊還冒出了濃濃的乳白色霧氣。我擔(dān)心湯會(huì)溢出來，小心翼翼地打開鍋蓋，以閃電般的速度把湯勺伸進(jìn)鍋里攪了攪，又迅速把鍋蓋蓋好�？粗F氣越來越大，我不管三七二十一，果斷地關(guān)上了電磁爐。

　　我又等了好一會(huì)兒，直到霧氣都消散了才小心地盛了一碗湯。品嘗一口，嗯，真的很好喝呀！

　　我打開廚房門，大聲喊道：“媽媽，來喝愛心湯吧！”媽媽來了，我既緊張又興奮地看著她。媽媽喝了一口，嘖嘖“真好喝！甜到我心里去了！”我很高興，紅著臉對(duì)媽媽說：“謝謝夸獎(jiǎng)嘍！”

愛心作文篇7

　　伴隨下午第三節(jié)課鈴聲響起，校園內(nèi)頓時(shí)熱鬧了起來。“愛心義賣”即將開始！

　　匆匆收拾好東西，我和同學(xué)都迫不及待的參加此次活動(dòng)。跑下樓，一股熱鬧的氛圍瞬間把我包圍。校園一改往日的寧?kù)o與嚴(yán)肅，歡快喧鬧彌漫了整個(gè)校園。校園中央大道上熙熙攘攘的站滿了人，走道兩旁，各班的攤位早已擺好，雖然很簡(jiǎn)陋，只是兩張課桌拼湊在一起，再擺上義賣物品后，倒也顯得有模有樣。

　　一切準(zhǔn)備就緒，“義賣活動(dòng)”正式開始!音樂聲，吆喝聲，叫賣聲，歡聲笑語(yǔ)交織在一起，譜就了一曲愛心之曲。我們高二（7）班的攤位設(shè)在了一個(gè)拐角口，也許因?yàn)檫@個(gè)地理優(yōu)勢(shì)，給我們班帶來了大量顧客，只見一群群顧客圍在我們攤位邊上，照顧攤位的同學(xué)一下子忙不過來。這邊在詢問著商品的價(jià)格，那邊已經(jīng)有人在忙著遞錢……才過了沒多久照顧攤位的同學(xué)額頭上都密布著一層細(xì)細(xì)的汗珠。此次義賣活動(dòng)的收入都將捐贈(zèng)出去。雖然沒有半分收入，但每個(gè)同學(xué)依舊不亦樂乎。賣東西的同學(xué)扯著嗓子叫賣著，嗓子喊啞了，臉上依舊帶著欣慰的笑容，而買東西的同學(xué)也并不計(jì)較那幾元的差距，總是欣然接受。

　　無(wú)論每個(gè)班捐出的錢是多少，這都是一份愛，愛心無(wú)價(jià)。此次活動(dòng)中，我們明白奉獻(xiàn)的快樂，“送人玫瑰手留余香”而我們的余香便是那滿滿的幸福感。

愛心作文篇8

　　最后節(jié)課，王老師跟我們說有家著火了，家里燒的幾乎無(wú)所有了，她家的孩子是我們學(xué)校二年級(jí)的。我聽了頓時(shí)覺得這個(gè)家庭太可憐了，竟然燒得如此厲害。王老師倡議我們捐款，我會(huì)把我的零用錢捐給她，雖然不多，但每個(gè)同學(xué)都捐出些，我想也會(huì)是個(gè)不小的數(shù)字，大家行動(dòng)起來。人們常說：只要人人都獻(xiàn)出點(diǎn)愛，世界將變成美好的春天！

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