媽媽的愛心作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的媽媽的愛心作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽的愛心作文 篇1
今年的母親節(jié)是5月8日，正好是我的生日。不知不覺中，我漸漸長大了，媽媽臉上的皺紋也越來越多了，這是歲月留在媽媽臉上的痕跡。
我現(xiàn)在長大了，看到媽媽每天為我操勞，也想為媽媽做點(diǎn)什麼。母親節(jié)快到了，我要為媽媽獻(xiàn)愛心——給媽媽洗一次腳，因?yàn)閺男〉酱蠖际菋寢尳o我洗腳。
上個(gè)星期天晚上，到了該睡覺的時(shí)間了，媽媽已經(jīng)在衛(wèi)生間打好了洗腳水，正準(zhǔn)備讓我洗腳的時(shí)候，我對媽媽說：“今天我給您洗一次腳�！眿寢屄犃撕荏@訝，然后又微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我讓媽媽坐在小板凳上，幫她脫去襪子，把她的雙腳放進(jìn)水里。我用手輕輕地搓著她的雙腳，輕輕地掰開她的五個(gè)腳趾，仔細(xì)地洗著。媽媽用一只手不停地?fù)崦业念^，并說：“這孩子真是長大了！”我用力擰干毛巾，把她的雙腳擦干了。當(dāng)我站起來的時(shí)候，才發(fā)覺腳已經(jīng)麻了，我想：平時(shí)媽媽給我洗腳的時(shí)候，腳一定也很麻。
我以后要每天給媽媽洗腳，回報(bào)媽媽對我的愛。學(xué)會感恩，幸�？鞓肪蜁肋h(yuǎn)伴隨在我身邊！
媽媽的愛心作文 篇2
最近，我們試卷有一篇關(guān)于愛心的事。隨便寫誰和誰之間或幫助某某。我因?yàn)闆]有類似這樣的事發(fā)生�？赡芪移匠]注意，沒往心里記祝所以一時(shí)沒主意。無從下筆。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，媽媽像一盞明亮的燈出現(xiàn)在我眼前，她和藹可親的講述她兒時(shí)一段感人肺腑愛心故事……
兒時(shí)的媽媽喜歡留短頭發(fā)，像假小子，屬于活潑可愛型�？蓹C(jī)靈，外婆曾經(jīng)說過是她的開心果，貼心襖。挺熱心。小眼睛的媽媽是這樣講她上小學(xué)四年級上半學(xué)期在回家路上……
她時(shí)常去上學(xué)都會邀上最最要好的伙伴，她們是最最鐵的姐妹花。
那時(shí)吉水大都是些低矮的房子，她上學(xué)要走半小時(shí)的路程，往平民房小路亂串，有一間最最低矮潮濕的黑暗的房子里住著一個(gè)孤寡老人，據(jù)鄰居說沒兒沒女，自己腿腳不方便，生活很艱苦。連做一日三餐都困難，可憐呀。她們姐妹二人，今天你帶點(diǎn)米，她拿些菜，明天你幫著提水，她幫著生火做飯，到了雙休日一起幫著去山上拾柴。給老奶奶帶來很大方便。
她們姐妹還跟同學(xué)說了，同學(xué)們都紛紛伸出愛心之手。奶奶說社會主義好，社會主義有了這些小雷鋒。幸福的眼淚含在眼眶里。臉上充滿了笑容。
我想，愛心一點(diǎn)點(diǎn)，道德成長一大步。
媽媽的愛心作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)富有愛心的人，我愛我的媽媽。
媽媽視力不好，戴著一副眼鏡，使她原本就不是很小的眼睛，看起來大了許多，她才三十來歲，但一雙手看起來已經(jīng)有些粗糙。
媽媽每天都會去午托接我，有一次我們剛出午托門口，就看見一個(gè)小女孩在那里不停地抹著眼淚，哭著找爸爸找媽媽，看著她可憐巴巴的樣子，我想上去幫她，但被媽媽拉住了，我想媽媽好自私，平時(shí)總是說要樂于助人什么的，一到關(guān)鍵時(shí)候就不一樣了，哼！
正當(dāng)我心里對媽媽埋怨的時(shí)候，媽媽卻自己走過去，俯下身子親切的問了幾句后從包里掏出自己的手機(jī)，撥了一串號碼，但無人接聽，媽媽讓我在午托等會兒，騎上電動(dòng)車把那個(gè)小妹妹送走了。
媽媽就是這樣一個(gè)富有愛心的人，我愛媽媽！
媽媽的愛心作文 篇4
有愛心的媽媽
我的媽媽很有愛心，有一天，媽媽和我一起散步，看見路邊有一只受傷的小麻雀，媽媽對我說：“我們把它帶回家吧！”我看看媽媽又看看小麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好！”于是我高高興興地捧著小麻雀回家了。
每天媽媽都細(xì)心地給小麻雀涂藥，喂食。時(shí)間一天天過去了，小麻雀的傷好了！在籠子里歡蹦亂跳，我心里可高興了，這時(shí)媽媽走過說：“小麻雀是大自然的，我們應(yīng)該讓它回到大自然！”于是我依依不舍地把籠子打開，心想“飛吧！飛吧！飛回大自然媽媽的懷抱里！”
這就是我的媽媽，一個(gè)有愛心的媽媽！
媽媽評語：這是孩子的第二篇老師布置的作文，當(dāng)孩子寫好后給我看，真的好感動(dòng)，感動(dòng)之余又慚愧，感動(dòng)孩子的能記住生活中的點(diǎn)滴。慚愧我竟然想不起有這回事，孩子的提示才令我想起是有這回事。由此事可見，我們家長的.一言一行對孩子的影響如此的之大。言教不如身教！同時(shí)也感謝孩子的語文老師楊老師，孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福！謝謝您！孩子的文字表達(dá)上的進(jìn)步和您的辛勤教導(dǎo)是分不開的！謝謝您！楊惠玉老師！
媽媽的愛心作文 篇5
昨天晚上，我在寫作業(yè)，無意間看見媽媽蹣跚地走向房間。咦，媽媽的腳怎么了？不舒服嗎？怎么還皺著眉頭？媽媽平時(shí)對我特別關(guān)愛，我想為媽媽洗一次腳，為媽媽獻(xiàn)一次愛心。
說干就干，首先拿了毛筆寫了“好孩子洗腳店”這幾個(gè)字，并把它貼在衛(wèi)生間的門上。拿來腳盆、腳布，倒了一些熱水，搬來一張凳子。一切工作準(zhǔn)備結(jié)束，然后連哄帶騙，連拖帶拉，終于把媽媽哄到衛(wèi)生間里。媽媽見我這樣誠懇，也不好拒絕，就“乖乖”地坐了下來了。
我蹲在媽媽面前，正準(zhǔn)備卷媽媽的褲腳，媽媽忙說：“讓我來吧！”
“今天是我給你洗腳，這事兒都由我包了吧。”
卷起褲腳，輕輕地脫下襪子，只見媽媽的腳已經(jīng)裂開了幾道口子，那些口子就像一張張饑餓的小嘴一樣。腳后跟也有不少的口子。我摸著媽媽的腳，就好像摸到了一塊老松樹皮。我的心好像被剮了一下，情不自禁地問：“媽媽，您的腳怎么這樣呀？”
“養(yǎng)你的時(shí)候，奶奶干活去了，我要做家務(wù)事兒，腳經(jīng)常下水，時(shí)間長了腳就這樣了……”
沒有等媽媽說完，我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。我強(qiáng)忍，可還是控制不住，眼淚像斷了線的珍珠一樣滾了下來。
我依稀還記得，小時(shí)候的我常常伏在媽媽的背上，看媽媽洗衣服。媽媽一會兒用手搓，一會兒還用腳踩踩衣服。那時(shí)媽媽為我可操透了心啊�，F(xiàn)在呢，媽媽為了我上學(xué)，竟然放棄了工作，在家燒飯、洗衣，而且還要為我的學(xué)習(xí)操心。想到這些，心里非常難過。抬頭望望媽媽，只見黑色的頭發(fā)中摻雜著許多銀白色的頭發(fā)，我的淚又快流下來了。趕緊低下頭，給媽媽洗腳。媽媽的腳在熱水中泡過后，不似先前那樣粗糙了。我拿起腳布把媽媽的腳擦干，心里似乎舒服了許多。媽媽緊緊地盯著我，眼里透出欣慰和高興。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽，我愿意每天給您洗腳，用我的行動(dòng)來報(bào)答您給我的愛。
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