愛心的作文

時間：2022-06-13 17:17:05 愛心我要投稿

實用的愛心的作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的愛心的作文5篇，歡迎大家分享。

實用的愛心的作文五篇

愛心的作文篇1

　　一個星期六的早上，窗外細(xì)雨蒙蒙，陰涼的天氣中，我找不出一絲溫暖來。

　　我撐著一把天藍(lán)色的傘走在街上。來來往往的車子有時會在路邊濺起水花，留下那些無辜的路人干著急，卻也只能無奈地看著車子越駛越遠(yuǎn)。

　　雨細(xì)細(xì)的，感覺輕飄飄的，想鵝毛一樣。街上一片朦朧，我靜靜地走著。這時，我的前面好像有一個人走過來了。走得很慢，在風(fēng)雨中顯得有些恍惚。再走近些，這個人似乎沒有打傘，走得有點搖搖晃晃。更近了，是一個老人，頭發(fā)灰白灰白的，身上卻穿著一件白色外套，因為被雨水打著，衣襟濕透了一半�？吹竭@個既沒有打傘，腿腳又不好的老人。我心里第一個想法就是：低頭，快點走!

　　腳剛邁出一步，我就被自己嚇到了。自己怎么會有這種想法？平時思品課都白上了嗎？老師教導(dǎo)我們要做一個樂于助人、有愛心的人，可我現(xiàn)在又是怎么做的？我停下腳步，甩了甩頭。轉(zhuǎn)過去看向已經(jīng)與自己擦肩而過的老人，想象著自己把雨傘遞給他的場景。如果老人不接受怎么辦？旁邊的人會不會覺得我很奇怪、很虛偽？我從來沒有做過這種事!要怎么辦？

　　我想了想，還是收回了目光，轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)往前走去。是啊，我從未做過這種事。我的傘不大不小，剛好夠我一個人遮，兩個人怎么夠？算了吧。

　　正當(dāng)我向前走去時，我聽到后面一聲清脆而又響亮的女聲“老爺爺，我扶著你走吧�！蔽乙幌路磻�(yīng)過來，是誰，會這么好心？我再一次轉(zhuǎn)過頭去，一個穿著紅色連衣裙的女孩，右手撐著傘，左手?jǐn)v扶著老人，小心翼翼地，一步一個腳印地走著。

　　“老爺爺，你小心點，地上都是水�！�

　　“好，好唉，真是好孩子�！崩先四樕系陌櫦y擠在一起，笑得如同黃暈下的秋菊般燦爛。我呆呆地望著他們。

　　那一刻，我詫異了。我覺得，心里好像少了什么東西。那個紅衣女孩會有著什么是我沒有的？是愛心嗎？那個我本不該丟棄的東西？

　　雨，還在下，細(xì)細(xì)地，輕飄飄的。風(fēng)雨中，一少攙扶著一老。

　　一紅一白，漸漸地，消失在朦朧的雨里，讓我心生悔恨。

愛心的作文篇2

　　在我們的學(xué)校里，身邊就有這樣一位出色的榜樣，他就是六年級的湯逸凡同學(xué)。湯逸凡同學(xué)是班級里一位普通的同學(xué)，他雖然長得不怎么樣，但是他用一顆陽光的心去幫助身邊有困難的同學(xué)。

　　湯逸凡同學(xué)在學(xué)校里做過這樣一件感人事跡——他們班級里有一位特殊的同學(xué)，這位特殊的同學(xué)開始上課不能專心聽講，什么知識也沒學(xué)到位;現(xiàn)在這位特殊的同學(xué)上課能聽老師講課了，雖然比不上別的同學(xué)，但是比以前進(jìn)步了。因為什么才讓他有了這么大的變化呢?對了，正因為有了這位身邊的榜樣湯逸凡同學(xué)。在湯逸凡同學(xué)的帶領(lǐng)下，他們六(4)中隊幫助他人的同學(xué)也越來越多了，這位特殊的同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越端正了。

　　湯逸凡同學(xué)用了一顆陽光的心靈去幫助班級里一位特殊的同學(xué)。我班也有一位這樣特殊的同學(xué)，可我們沒有像身邊的榜樣一樣去幫助這位特殊的同學(xué)。所以，他的學(xué)習(xí)成績也不理想，每當(dāng)老師在講臺上講課，他在桌上剪紙，什么也不聽，大吼大叫。這時我會發(fā)自內(nèi)心向他投鄙夷不屑的目光，下課后他常會走到我面前，從他的目光中我感受到了他的孤獨與無助，可是我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了湯逸凡同學(xué)的事跡，我感到羞愧。我是班長，為什么不能像他一樣擁有一顆愛心。伸出援助之手去關(guān)心自己班級里這位特殊的同學(xué)，并感染其他同學(xué)也投入到這個愛心隊伍里去。

　　從今以后，我要做一個優(yōu)秀的學(xué)生，也要做一個出色的.班長，應(yīng)該先來關(guān)心他人，后關(guān)心自己。讓愛心傳播到整個陽小。

　　我們都是一樣的，你能行，我能行，他也能行，讓我們一起來學(xué)習(xí)湯逸凡同學(xué)，爭做美德少年。

愛心的作文篇3

　　四月春，不只是一種花的馨香和另一種花的嬌艷，也不只是人們對于新生命給予的溫柔憐愛，是人心之善。

　　達(dá)綠園中的生命早已蘇醒，蓬勃著。與同學(xué)三三兩兩共同將那些小生命采下放入筐中，待著義賣時刻的到來，抑制不住的興奮就這樣浮上心頭。似乎有著什么在心頭萌生，是愛的種子。

　　按著早已定好的時間，我們來到藝體樓門口。極富戲劇化地，沒有一絲顧慮，亦無一絲抗拒，就這樣第一次放開一切，叫賣著。我們向前來家長會的家長介紹著這次愛心義賣活動，家長們微笑著，如同春風(fēng)般慈愛，從他們手中接下略余溫?zé)岬腻X幣，遞上一袋綠色。身邊的同學(xué)也拿出自己的零花錢買了些許，雖無一筆筆多么驚人的款額，卻是春暖人心。

　　時光匆匆而過，從未停歇。若不是親眼所見，定是難以置信于面前原是堆滿的綠意，在短短時光中因家長的愛心消逝得僅猶存在記憶之中。雖然所籌得的善款并非許多，卻深深地被家長的善心所感動。

　　人世間什么令人最為感動?是善。善如一泓清泉，澄澈動人。若人人都心存善念，世界會因為我們而改變，這是善的力量。我們?nèi)允浅踔猩�，或許力量不足以造就一場驚鴻，但是，我們能夠做我們力所能及的善舉，這亦是善。

　　人世間什么令人最為幸福?是奉獻(xiàn)�！百浫嗣倒澹钟杏嘞��！痹賯ゴ蟛贿^奉獻(xiàn)，那份無私的大愛令人敬佩�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”這句歌詞始終在心頭縈繞，感觸良多。一個人是如此微小以至于難以改變世界，倘若是十人，是百人，是千人，是萬人，其力量不可小覷，如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛，那么這個世界定會更為美好。

　　當(dāng)愛的種子于我心中萌生，我于此承諾，于此立約，定要以我綿薄之力為這個世間作出或多或少的奉獻(xiàn)。愿春日的溫暖因世間大愛存于每個人心中。

愛心的作文篇4

　　這個寒假我獻(xiàn)了兩次愛心，一次是過年在公公婆婆家，一次是在公交站臺。

　　大年初二早上，公公婆婆家院門口來了兩個年紀(jì)很大的乞丐，我先給了他們兩塊錢，但還是止不住我對他們的同情，我又回屋拿了幾塊錢給他們。這幾塊錢，對有錢人不算什么，但是對他們來說意義多大呀！

　　第二次是在正月初五，我和媽媽從新華書店回來在公家站臺等公交車，看見一個老奶奶在不停地向站臺上的人行乞，但大多數(shù)人都無動于衷，也許是看慣了。我覺得老奶奶很可憐，就將手中坐公交的零錢給了她，老奶奶很開心，在不停地說著謝謝。

　　我每次看到乞丐就想把他們帶回家。但媽媽告訴我：“這是不可能的，因為像這樣的乞丐還很多，不然的話，我們家就成福利院了，而且有些年輕的乞丐不值得同情，他們就是想偷懶，而不愿意通過自己的雙手吃苦掙錢�！眿寢屢椰F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大后有本領(lǐng)掙很多的錢，建一所福利院收容那些真正困難的人。

　　聽了媽媽的一番話后，我明白了我們應(yīng)該從小要好好學(xué)習(xí)，不然長大了后悔也來不及了。正如《長行歌》里面的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲！”