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愛(ài)心傳遞作文

時(shí)間:2022-11-19 11:22:16 愛(ài)心 我要投稿

愛(ài)心傳遞作文(精選15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的愛(ài)心傳遞作文,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心傳遞作文(精選15篇)

愛(ài)心傳遞作文1

  3月13日,我們班級(jí)舉行了《小小紙鶴 傳遞愛(ài)心》的主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們?cè)诖藢W(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。首先,主持人以“被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的品德”作為班會(huì)的開(kāi)頭,以“哪些人需要我們的關(guān)愛(ài)”作為班會(huì)的主題。同學(xué)們踴躍地發(fā)言,有的說(shuō)生了重病的人需要我們的關(guān)愛(ài),有的說(shuō)貧困災(zāi)區(qū)的人需要我們的關(guān)愛(ài),還有的說(shuō)孤老需要我們的關(guān)愛(ài)。我們又討論了平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我們是否關(guān)心過(guò)父母,同學(xué)們齊聲說(shuō)“有!”

  然后,我們聽(tīng)趙明講了一個(gè)叫《回聲》的故事。故事中的小孩不知道回聲是什么東西。有一次,他獨(dú)自在曠野里對(duì)著大山大聲喊道:“喂!你是誰(shuí)?”大山立即發(fā)射出他的回聲:“喂!”小孩尖叫起來(lái):“你是蠢材!”立即從山那邊傳來(lái):“蠢材!”的回聲。孩子十分憤怒,向大山罵了起來(lái),然而大山仍然毫不客氣地回敬他。小孩回家和母親訴說(shuō),母親說(shuō)是他不對(duì),要和和氣氣地和大山說(shuō)話。孩子聽(tīng)了后跑回了曠野,對(duì)大山喊;“我愛(ài)你!”大山也甜甜地對(duì)他說(shuō);“我愛(ài)你!”這則故事告訴我們:如果自己粗魯,是絕對(duì)不會(huì)得到人家友善對(duì)待的。關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng),關(guān)愛(ài)是溫柔的吻,關(guān)愛(ài)充滿和諧,關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè),關(guān)愛(ài)能使人幸福。

  最后,我們?cè)诩埳蠈?xiě)下對(duì)生病的同學(xué)張城翱的祝福,折成千紙鶴,串在一起,并將這一串串帶著真心的祝福、對(duì)于往事的回憶和甜蜜的笑容的千紙鶴送給張城翱,祝他早日恢復(fù)健康,和我們一起來(lái)學(xué)校上學(xué),共同分享這快樂(lè)時(shí)光!

  通過(guò)這次主題中隊(duì)會(huì),我們明白了關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。關(guān)愛(ài)同學(xué)就是客客氣氣地與同學(xué)說(shuō)話,關(guān)愛(ài)同學(xué),就是一句鼓勵(lì)的話。只要你用心,真誠(chéng)地想著關(guān)愛(ài)同學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn),處處充滿關(guān)愛(ài)。

愛(ài)心傳遞作文2

  人性的美麗不正是在于其至真至善而美嗎?星期一我們參加了一個(gè)小型的愛(ài)心拍賣(mài)會(huì),讓我們洗滌了心靈的塵漬。關(guān)于愛(ài)心的作文_傳遞愛(ài)心作文_有關(guān)愛(ài)心的作文

  太陽(yáng)慢騰騰地從地平線冉冉升起。旭日東升,這時(shí)便傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。吃早餐的鈴聲響起,同學(xué)們飛也似的跑了出來(lái),(包括我)手里都拿著一件或幾件物品,原來(lái)今天有拍賣(mài)會(huì)。我有點(diǎn)近迫不急待地想看看什么樣的,于是匆匆吃完了早飯來(lái)到操場(chǎng)(拍賣(mài)會(huì)的會(huì)場(chǎng))。

  各班已經(jīng)擺放好了各自班級(jí)的物品,看的我眼花繚亂。忽然我眼睛一亮看到一個(gè)樣式新穎的裝飾品分別有兩個(gè)柱子,一個(gè)柱子里是藍(lán)色的化學(xué)水,里面有個(gè)“小足球”;另一個(gè)則是紅色的化學(xué)水,里面有個(gè)“小籃球”。我拿在手上擺弄,愛(ài)不釋手。立即問(wèn)多少錢(qián),“10元”。“售貨員”說(shuō)。哇!10元很貴啊。想了想拿了個(gè)10元給他,他領(lǐng)我去登記。他又對(duì)我說(shuō):“有抽獎(jiǎng)活動(dòng)在那邊。”我想還有抽獎(jiǎng)活動(dòng),賺了。結(jié)果只拿了個(gè)本子,不過(guò)還不錯(cuò)。

  我繼續(xù)逛,看到不錯(cuò)的就買(mǎi)下來(lái)了。我一共花了18元減去裝飾品的價(jià)錢(qián),花了8元買(mǎi)了一把玩具劍、圣誕老人、一個(gè)玩具。還不錯(cuò)!

  雖然這些商品都是打折了的,但是我們的愛(ài)心不打折,雖然我只捐18元,但愛(ài)心無(wú)價(jià)。

愛(ài)心傳遞作文3

  今年五月,我們學(xué)校運(yùn)來(lái)好多書(shū)包,每個(gè)書(shū)包上都寫(xiě)著:“愛(ài)心包裹”這幾個(gè)字。聽(tīng)老師說(shuō),這些書(shū)包都是那些好心叔叔阿姨捐獻(xiàn)給我們學(xué)校的。我領(lǐng)到書(shū)包打開(kāi)一看,頓時(shí)樂(lè)壞了,只見(jiàn)里面有彩色筆、水壺、文具盒、鋼筆等好多學(xué)習(xí)用具,好多都是我以前沒(méi)用過(guò)的,有的甚至是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的文具。

  有了這些學(xué)習(xí)用品,我的學(xué)習(xí)勁頭更足啦,學(xué)習(xí)起來(lái)更方便了。美術(shù)課,我利用畫(huà)筆畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà),用橡皮泥、剪紙盡情地表達(dá)我美麗的想象;鋼筆、橡皮等文具陪伴著我快樂(lè)地學(xué)習(xí),它們是我學(xué)習(xí)時(shí)必不可少的小幫手。以前我經(jīng)常喝生水,自從我有了愛(ài)心包裹里漂亮的水壺后,我就每天帶著干靜衛(wèi)生的水到學(xué)校,比以前講衛(wèi)生多啦。還有,我最喜歡玩具娃娃“抱抱”了,每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時(shí),我就會(huì)看看“抱抱”,它好像在鼓勵(lì)我要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)呢!現(xiàn)在,“抱抱”已成為我親密的好伙伴了。

  在一次英語(yǔ)誦讀選拔比賽前,我想到臺(tái)下那么多的老師和同學(xué),心跳得非常利害,想著想著,卻想要打退堂鼓。這時(shí),我看了看“抱抱”,它好像在對(duì)我說(shuō):“好伙伴,不要輕易放棄,我會(huì)在臺(tái)下給你加油的……”帶上“抱抱”,我勇敢地走向了講臺(tái)并流利地誦了自己的英語(yǔ)故事,后來(lái)經(jīng)過(guò)評(píng)委的'評(píng)定,我居然得了第二名,捧著獎(jiǎng)狀的我情不自禁地吻了“抱抱”一口。

  “愛(ài)心包裹”里的每一樣?xùn)|西對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常有作用,我愛(ài)這份珍貴的禮物。它是無(wú)數(shù)有愛(ài)心的人無(wú)私獻(xiàn)出的關(guān)愛(ài)。它滿載著濃濃的愛(ài)意與祝福。感謝好心的叔叔阿姨們,是你們讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福地成長(zhǎng)。我會(huì)把你們的愛(ài)傳遞下去的。

愛(ài)心傳遞作文4

  有人說(shuō):“因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng)!睂(duì)此,我十分贊同,在茫茫人海中,肯定有人會(huì)有愛(ài)心,肯定有人會(huì)因?yàn)橛袗?ài)心而做一些令人感動(dòng)的事,他們誰(shuí)不是從小事做起,誰(shuí)不是與朋友、親人和睦相處的呢?甚至是為了素不相識(shí)的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)呢?

  那天,在東興商廈門(mén)旁,停著一輛滿載愛(ài)心的車(chē)——無(wú)償獻(xiàn)血車(chē)。正巧,我和媽媽剛從東興商廈出來(lái),當(dāng)我們看到無(wú)償獻(xiàn)血車(chē)的告示牌上寫(xiě)著“AB型血告急”時(shí),媽媽毅然決定去獻(xiàn)血。一上車(chē),我看見(jiàn)一位年輕的小伙子正在獻(xiàn)血,他看上去有點(diǎn)緊張,當(dāng)獻(xiàn)到100毫升時(shí),他突然吃力的說(shuō):“前面怎么這么多人。∥翌^好暈......”靈敏的醫(yī)生馬上意識(shí)到這個(gè)青年有狀況,便趕緊讓他平躺在車(chē)子的地板上,然后迅速拔去針頭,好一會(huì)兒子,他才慢慢清醒過(guò)來(lái),據(jù)了解他有血暈,只是看到告示血液告急才來(lái)獻(xiàn)血的。難怪!我幼小的心靈受到了極大的震憾......接下來(lái)輪到媽媽了,醫(yī)生先給媽媽量血壓,由于媽媽目睹了剛才那一幕,精神過(guò)于緊張,血壓一下升高了,醫(yī)生建議不適合獻(xiàn)血,可媽媽一再堅(jiān)持自己身體很棒、沒(méi)有高血壓史,大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí),醫(yī)生重新為媽媽量了血壓,這次恢復(fù)了正常。然后開(kāi)始抽血。當(dāng)針頭扎進(jìn)媽媽的靜脈,隨著媽媽的拳頭一握一放,一股殷紅的鮮血從媽媽的手臂流出,順著管子流入血袋,100毫升......200毫升......400毫升。好樣的媽媽?zhuān)∧晒ΛI(xiàn)出了400毫升血,女兒為您驕傲!

  當(dāng)媽媽雙手接過(guò)醫(yī)生遞來(lái)的無(wú)償獻(xiàn)血證書(shū),內(nèi)心無(wú)比自豪......還有許許多多像媽媽一樣的好心人,相信他們也一定很快樂(lè)、自豪。等我長(zhǎng)大以后也一定要去獻(xiàn)血,幫助一些需要幫助的人。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加美好!

愛(ài)心傳遞作文5

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)耳蝸嗎?耳蝸就是助聽(tīng)器,是幫忙聽(tīng)不到聲音的人的。那究竟和愛(ài)有什么關(guān)系?那就聆聽(tīng)我述說(shuō)這個(gè)故事吧!

  故事發(fā)生在一個(gè)貧苦的家庭里,他們家有一個(gè)小女兒,是先天性耳聾。之后,小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作,最終攢到了錢(qián)。他們就想給孩子配個(gè)耳蝸,讓孩子和別的孩子一樣的做個(gè)健全的人。

  小女孩很高興,自我能聽(tīng)到聲音了,總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次,奶奶帶著小女孩去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,不知怎的把耳蝸弄丟了,全家人心急如焚,齊齊出動(dòng),到處去找,徒勞無(wú)功。全家人沒(méi)有灰心喪氣,在大街小巷一邊貼尋物啟示,一邊發(fā)傳單?墒谴蠛漆槪@么小的耳蝸,怎樣找啊!

  耳蝸丟了幾天后,小女孩的奶奶就是不甘心,仍然去找,不僅僅沒(méi)找到反而被騙了錢(qián)。患老年癡呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門(mén)外,家里正好用煤氣煮著東西,幸好隔壁鄰居救了小女孩,小女孩才安然無(wú)恙。

  全家人在絕望之際,一個(gè)媒體從業(yè)員見(jiàn)到了尋物啟示,就幫忙他們登了報(bào)紙,還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后,最終有個(gè)人打電話說(shuō)見(jiàn)過(guò)這個(gè)耳蝸。他們歡喜若狂,立刻跑到那里。原先是一個(gè)在菜市場(chǎng)掏垃圾剩菜的乞丐,當(dāng)他們從乞丐手里接過(guò)那個(gè)耳蝸時(shí),淚流滿面,泣不成聲。小女孩家人認(rèn)為無(wú)論如何也要酬謝乞丐,但那個(gè)乞丐不肯收取任何報(bào)酬,向著茫茫的人群里走去。

  這個(gè)耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當(dāng)今社會(huì)里,其實(shí)有很多人以不一樣的方式傳遞愛(ài)心,傳遞著社會(huì)的正能量。我們相信:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加完美。

愛(ài)心傳遞作文6

  記住別人對(duì)自己幫助,學(xué)會(huì)幫助他人。

  生活中總有一些事,一些人總感動(dòng)著大家,有時(shí)候大家雖然不知道他們是誰(shuí),但是他們無(wú)價(jià)愛(ài)心給予大家永存光明。有人自己收入不高,但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B(yǎng)8位孤寡老人;有人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車(chē)帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他人家去,真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝;有人在得知自己病無(wú)法治療,做了一個(gè)讓世人感動(dòng)決定,將別人捐贈(zèng)給他醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多人,自己卻欣然面對(duì)死亡。

  還有許多人是這樣,他們像微塵一樣用自己能力去幫助他人,溫暖世界。

  禪宗說(shuō):“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)!痹谶@個(gè)世界上,因?yàn)橛袗?ài)所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。

  行走在生命道路上,大家正擁有著最美好年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?

  也許大家只需要擁有一顆感恩心和一份坦誠(chéng)愛(ài)心。用自己生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你人;用坦誠(chéng)愛(ài)心去幫助需要你幫助人。奉獻(xiàn)自己微不足道力量,做自己力所能及事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì),用真心幫助他人。

  叢飛沒(méi)有得到受助者回報(bào),只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎?叢飛義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多人去幫助別人嗎?

  因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人幫助,就是學(xué)會(huì)幫助別人。

  人生是一趟苦旅,用愛(ài)大傘撐起,裝著大家共同感動(dòng),盛著大家和、共同歡笑。愛(ài)需要復(fù)制,愛(ài)心需要粘貼。

  我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。

  我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好人間。

愛(ài)心傳遞作文7

  星光點(diǎn)點(diǎn),劃破黑暗的天際,閃現(xiàn)亮麗的光芒。這是在告訴我們,只有把我們心中的愛(ài)全聚在一起,才會(huì)發(fā)出最耀眼的光芒。

  “快樂(lè)的巴郎,在煙火繚繞的街市上,大聲放歌,苦難沒(méi)有冷了他的熱心,聲譽(yù)不能改變他的信念,”是的,他就是義俠阿巴—阿里木。他就如黑夜劃破天際的耀眼明星,那么絢爛,美麗。當(dāng)他的事跡傳頌在街頭巷尾,傳進(jìn)了你的耳中,可他的精神是否傳進(jìn)了你的心中?

  讓他生根發(fā)芽?看又是一顆明星劃破天際,他的絢麗是那么讓人感動(dòng)!曾敏杰,一名事業(yè)有成的商人,他熱衷于公益事業(yè),當(dāng)玉樹(shù)地震發(fā)生后,他發(fā)起公益活動(dòng),為災(zāi)區(qū)的孩子們送物資,在運(yùn)送途中他和同伴不幸遇難,這位新“阿!钡檬论E是否撩動(dòng)了你的心弦?在如今的社會(huì)又有多少個(gè)人能夠像他們一樣?將愛(ài)奉獻(xiàn)將愛(ài)傳遞?

  讀罷材料,我心中深埋心底的種子在悄悄發(fā)芽,他把愛(ài)匯聚成一汪清泉,滋養(yǎng)著千萬(wàn)人的心。他是愛(ài)的傳遞者,把愛(ài)傳遞,讓愛(ài)永恒,他的事跡讓我們明白“愛(ài)是不會(huì)老的,他留著的是永恒不滅的光輝,世界的存在就以他為養(yǎng)料。在愛(ài)心的傳遞的路上,他是一盞明燈,引導(dǎo)我們將愛(ài)奉獻(xiàn),他是一顆明星,照亮心中的黑暗,他是一弘清泉,喚醒你沉睡的心靈,愛(ài)心是生活中一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)出來(lái)的。若一個(gè)人長(zhǎng)年積累地堅(jiān)持做好事,在關(guān)愛(ài)他人中去積累行善,他就會(huì)擁有一顆博大的心,他向人證明著愛(ài)心可以傳遞,愛(ài)心不需要華麗的外表去裝飾。

  愛(ài)心如歌,讓我們不斷地共同的演奏,奏成溫暖的人間!愛(ài)心如珠,讓我們不斷地共同綴連,連成快樂(lè)的人生!愛(ài)心如彩,讓我們不斷地共同揮灑,灑成壯美的藍(lán)圖。

愛(ài)心傳遞作文8

  今天,我看了一篇文章《義賣(mài)——王洪禧的故事》,受益匪淺。這篇文章來(lái)自美德少年文學(xué)故事叢書(shū)《模擬外交官》。文章主要寫(xiě)了王洪禧進(jìn)行義賣(mài),用賺來(lái)的錢(qián)給福利院的孩子們買(mǎi)新年禮物——手套、圍脖等,只賣(mài)出三分之一,有一位阿姨買(mǎi)了四條圍脖,可東西并沒(méi)有全部都賣(mài)完,眼看天快黑了,他們便喊道:“義賣(mài)義賣(mài),王洪禧親自現(xiàn)場(chǎng)舉辦義賣(mài)活動(dòng)。”這下火了,街上的大人小孩都在搶購(gòu),東西一搶而空,共賺了260元,全給福利院孩子買(mǎi)了禮物。

  看到這兒,我不禁想起了我的校友朱云清姐姐,她是我們周老師任教的上一屆學(xué)生中的得意門(mén)生——泰州市“美德少年”。2008年的“5。12”的汶川大地震讓世人震驚,四面八方都伸出援助之手,紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心。朱云清姐姐也不例外,不僅捐出了自己所有的零花錢(qián),還帶著全班同學(xué)在“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛(ài)心,為生命撐一片藍(lán)天”的口號(hào)下,到我姜堰步行街發(fā)動(dòng)群眾募捐。短短的一下午,共籌集三千多元現(xiàn)金,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)重建添磚加瓦作出了一份貢獻(xiàn)。這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在我們班周龍飛同學(xué)由于基礎(chǔ)不夠扎實(shí),成績(jī)不理想,每次考試總是不及格。同桌劉婧慧同學(xué)決定幫助他。每次同桌互背課文時(shí),只要周龍飛沒(méi)背掉,即使到了下課,劉婧慧也會(huì)叮囑他,讓他背,直到背完為止。由于劉婧慧同學(xué)的熱心幫助,現(xiàn)在,周龍飛考試成績(jī)由以往的不及格上升到了及格,家長(zhǎng)感謝劉婧慧同學(xué),同學(xué)夸獎(jiǎng)她,老師表?yè)P(yáng)她,還要求我們大家向她學(xué)習(xí)哩!

  是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

愛(ài)心傳遞作文9

  媽媽?zhuān)谖业挠∠笾,您是個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的好媽媽。您總是會(huì)努力抓住一切可以幫助別人的機(jī)會(huì),給予別人快樂(lè)和幸福。

  剛步入暑假,我便興奮地拉著您到處逛,我們走著走著,正巧路過(guò)了繁華的“現(xiàn)代廣場(chǎng)”,廣場(chǎng)上停著一輛體形與面包車(chē)大小差不多的車(chē)子。在車(chē)子周?chē)娜藗儯坪踉谟懻撝裁。我和您穿過(guò)熙熙攘攘的人群,只見(jiàn)那車(chē)子上醒目地寫(xiě)著幾個(gè)大字:您的血液將會(huì)拯救一條生命!

  我走出人群,繼續(xù)向前走,突然發(fā)現(xiàn)您不在我的身邊。這時(shí),我在人群中發(fā)現(xiàn)了您。我走到您身旁,笑著問(wèn)正在發(fā)呆的您:“媽媽?zhuān)阍摬粫?huì)想獻(xiàn)血吧?”

  誰(shuí)知,您卻認(rèn)真地想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,我就來(lái)獻(xiàn)血!”我驚訝地望著您,誰(shuí)不知道您見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)血便會(huì)大驚小怪呢!

  我本以為您是在開(kāi)玩笑,但您卻堅(jiān)定地走向了那輛“獻(xiàn)血車(chē)”,踏上了臺(tái)階,毅然走了進(jìn)去。我鬼使神差地跟著您,自言自語(yǔ):“媽媽一定是在開(kāi)玩笑!”

  但是,您卻坐在了座位上,靜靜等待著醫(yī)生的到來(lái)。“媽媽?zhuān)蹦鷧s瀟灑地?cái)[擺手,目光是那樣不可動(dòng)搖!

  醫(yī)生拿出用具,嫻熟地給您抽出了些許血液。您的眉頭微微皺起,那堅(jiān)定的目光卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖……

  我唯有您這樣的母親而感到驕傲!當(dāng)您自豪地捧著光榮的獻(xiàn)血證書(shū)時(shí),我心中充滿了喜悅和疑惑。喜悅的是,我有您這樣的母親;疑惑的是,您不是很膽小,怎么會(huì)這樣做。您似乎看出了我的疑惑,指著車(chē)上醒目的大字,笑著說(shuō):“我還是害怕的,但一想到能‘挽救一條生命’,便又充滿了勇氣!

  我聽(tīng)了您的話,不僅笑了,您也跟著一道笑。

  至今,您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)還回蕩在我耳邊。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“您真是我的好榜樣,我的好媽媽?zhuān) ?/p>

愛(ài)心傳遞作文10

  地震過(guò)后,到處都是廢墟:倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼,僅有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫(yī)生在廢墟上走來(lái)走去。在一個(gè)臨時(shí)搭建的教室里,教師正在上課,課堂一片安靜,死氣沉沉的。

  下課了。這時(shí),進(jìn)來(lái)幾個(gè)志愿者,手里拿著救援物資,分發(fā)給孩子們。:“李小美,這是你的。”李小美是個(gè)三年級(jí)的小女孩,地震帶走了她的一條右腿和她的雙親。自從地震后她一向不說(shuō)話,經(jīng)常拄著拐杖走到她原先家的地址默默發(fā)呆。李小美是個(gè)美麗的女孩子,但地震后一次也沒(méi)有展開(kāi)過(guò)笑容,有時(shí)臉上還掛滿淚珠。

  李小美把分到的大包打開(kāi),啊!里面除了一些衣物外,竟還有一向毛毛熊玩具和幾條五顏六色的發(fā)帶!她激動(dòng)極了!高興的歡呼起來(lái):”看!我得到了什么!”這歡呼引來(lái)了全班的同學(xué),大家一下子圍在她的座位旁,爭(zhēng)先恐后的想摸摸那只毛毛熊:“讓我摸一摸!”“給我看看!”“哇!好可愛(ài)呀!我原先也有一只,比這個(gè)還漂亮!”氣氛一下子活躍起來(lái)。

  教師走到李小美身旁,笑著對(duì)她說(shuō):“李小美你笑起來(lái)真好看!以后必須要多笑哦。來(lái),我?guī)湍愦魃线@漂亮的發(fā)帶吧,戴上它,你必須會(huì)更加美麗的!

  “嗯。多謝教師!”

  從那以后,李小美變得開(kāi)朗起來(lái),每一天睡覺(jué)都抱著那只毛毛熊,見(jiàn)了人后會(huì)微笑著問(wèn)好。同學(xué)們受了她的影響,也開(kāi)朗起來(lái),不再悲痛了。之后,李小美還經(jīng)常到臨時(shí)搭建的醫(yī)院去,給小朋友們講故事,還安慰他們不要怕,人們都說(shuō)她是個(gè)“愛(ài)心天使”呢!

愛(ài)心傳遞作文11

  美麗的大森林里有個(gè)動(dòng)物們的樂(lè)園----歡樂(lè)谷,大家互相幫忙,和睦相處,歡樂(lè)的生活在一齊。

  溫暖的陽(yáng)光照耀在美麗的歡樂(lè)谷里,碧藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,嫩綠的草地上盛開(kāi)著色彩繽紛的鮮花,小動(dòng)物們?cè)诒M情地玩耍。這時(shí)候,大家看到羊奶奶背著一塊木料顫巍巍地走來(lái),熱心腸的小麻雀急忙飛到羊奶奶的身旁問(wèn):“羊奶奶,您背著這么重的木料是要干什么呀”

  羊奶奶喘著氣說(shuō):“老了,不中用了,唉,我什么時(shí)候才能修好我的破房子呀!”

  小伙伴們聽(tīng)了羊奶奶的話齊聲說(shuō):“羊奶奶,別擔(dān)心,我們大家一齊幫您修建一所更美麗的房子!贝蠹艺f(shuō)干就干,小鳥(niǎo)們叼來(lái)許多稻草,靈巧的猴子們從樹(shù)上摘下樹(shù)枝,小熊和小虎最有勁兒,它們用三輪車(chē)?yán)瓉?lái)了大大小小的石頭和木料,不一會(huì)兒大家就準(zhǔn)備齊了建房子用的東西。森林里許許多多的小動(dòng)物都來(lái)幫忙蓋新房,看啊,大象和長(zhǎng)頸鹿簡(jiǎn)便地把木料架在了房梁上。新房就建在歡樂(lè)谷里最美麗的地方,屋后是秀美的群山,周?chē)菕鞚M果子的果樹(shù),房前屋后的草地上開(kāi)著許多美麗的小花兒,小蜜蜂和小蝴蝶在那里翩翩起舞。羊奶奶看著這美麗的新房激動(dòng)地說(shuō):“你們真是一群有愛(ài)心的孩子啊!”

  動(dòng)物們也開(kāi)心的又蹦又跳,大家說(shuō):“羊奶奶有新房子啦……我們給這所房子起個(gè)名字吧!”

  “對(duì),對(duì),起個(gè)名字!”大家高興地說(shuō):“就叫它愛(ài)心小屋吧!”

愛(ài)心傳遞作文12

  “愛(ài)心”這兩個(gè)醒目的字眼常被我們掛在嘴上,然而,當(dāng)我真很了解這個(gè)詞的含義時(shí),還得從暑假里的一件事說(shuō)起。

  事情發(fā)生在前幾天的一個(gè)早晨。那天,我獨(dú)自一人去買(mǎi)早餐!坝蜅l、豆腐腦、包子……”隨著一陣陣叫賣(mài)的吆喝聲,我來(lái)到了早餐市場(chǎng)。不顧得看其他店鋪的東西,我就直奔自己最喜歡吃的“于記功夫湯包”的店門(mén)口!鞍⒁,買(mǎi)兩個(gè)肉包!闭f(shuō)著我就準(zhǔn)備付錢(qián),可是一掏口袋,天哪!我的口袋空空如也!錢(qián)竟然不翼而飛!怎么辦?這可怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),淚水就要涌出來(lái)了。

  這時(shí),耳邊傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音:“孩子,你怎么了?”我抬起頭,看到一張中年婦女慈祥的笑臉!拔、我買(mǎi)早餐的錢(qián)不見(jiàn)了!”那位阿姨笑了笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭去和賣(mài)包子的阿姨說(shuō)了一句什么話。我心想,她一定不會(huì)搭理小孩子的?蓻](méi)想到的是那位阿姨緊接著從兜里掏出兩元錢(qián)遞給了賣(mài)包子的老板。頓時(shí),我的心頭涌上一陣溫暖。我要求記下她的電話,以便還錢(qián),可阿姨卻微笑著拒絕了。她說(shuō):“孩子,你只要在別人需要幫助的時(shí)候,把這份愛(ài)心傳遞給他就行了!

  以后的日子里,我牢記阿姨的這句話,每當(dāng)他人遇到困難時(shí),我總是及時(shí)伸出援助之手。在我心中,愛(ài)心就如同點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光,匯聚在一起,就能夠照亮整個(gè)夜空,照亮每個(gè)人的心房!

愛(ài)心傳遞作文13

  愛(ài)心是中華民族的傳統(tǒng)美德,可我一直不懂什么叫愛(ài)心,直到一件事的發(fā)生,才讓我記住了愛(ài)的意義。

  那是一個(gè)下雨的早晨,我走得匆忙,直到上了公交車(chē)才發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了,這時(shí),車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了,想再下車(chē)回家去不可能了,我想,是應(yīng)該向車(chē)上的叔叔阿姨借一塊錢(qián)呢?還是一到學(xué)校站點(diǎn)就沖下車(chē)去,逃避責(zé)任呢?我反復(fù)思索著,兩種不同的想法在激烈地碰撞,我身后的售貨員阿姨似乎看出了我的焦慮,輕輕地拍了拍我的肩膀。

  我懷著忐忑的心情轉(zhuǎn)過(guò)去,她問(wèn)我:“小朋友,你怎么了?是不是有些難受?”“我,我……”我吞吞吐吐,沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)!皼](méi)事,有什么事情,阿姨可以幫你!”

  “我今天早上走的太匆忙,忘帶錢(qián)了,”我非常害怕,害怕下一秒阿姨就會(huì)讓司機(jī)停車(chē),把我推下去?墒聦(shí)恰好相反,阿姨拿出了自己的錢(qián)包,從里面掏出一塊錢(qián)塞進(jìn)我的手里,說(shuō):“這一塊錢(qián)給你,快去把它投進(jìn)前面的箱子里吧!”

  “不,我不能要你的錢(qián),我應(yīng)該下車(chē)的!蔽彝妻o。阿姨說(shuō):“那么,好吧,你把這一塊錢(qián)收下,以后遇到有人忘帶錢(qián)了,也替他買(mǎi)一張票!

  我終于懂得了:“奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,收獲一份快樂(lè)。”從那以后,我每天都多帶一塊錢(qián),想有機(jī)會(huì)把這份愛(ài)心傳遞下去。

  愛(ài)心是一把火炬,傳下去,照亮每個(gè)人的心靈。

愛(ài)心傳遞作文14

  有人說(shuō):“因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng)!睂(duì)此,我十分贊同,在茫茫人海中,肯定有人會(huì)有愛(ài)心,肯定有人會(huì)因?yàn)橛袗?ài)心而做一些令人感動(dòng)的事,他們誰(shuí)不是從小事做起,誰(shuí)不是與朋友、親人和睦相處的呢?甚至是為了素不相識(shí)的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)呢?

  那天,在東興商廈門(mén)旁,停著一輛滿載愛(ài)心的車(chē)——無(wú)償獻(xiàn)血車(chē)。正巧,我和媽媽剛從東興商廈出來(lái),當(dāng)我們看到無(wú)償獻(xiàn)血車(chē)的告示牌上寫(xiě)著“AB型血告急”時(shí),媽媽毅然決定去獻(xiàn)血。一上車(chē),我看見(jiàn)一位年輕的小伙子正在獻(xiàn)血,他看上去有點(diǎn)緊張,當(dāng)獻(xiàn)到100毫升時(shí),他突然吃力的說(shuō):“前面怎么這么多人啊!我頭好暈。”靈敏的醫(yī)生馬上意識(shí)到這個(gè)青年有狀況,便趕緊讓他平躺在車(chē)子的地板上,然后迅速拔去針頭,好一會(huì)兒子,他才慢慢清醒過(guò)來(lái),據(jù)了解他有血暈,只是看到告示血液告急才來(lái)獻(xiàn)血的。難怪!我幼小的心靈受到了極大的震憾。接下來(lái)輪到媽媽了,醫(yī)生先給媽媽量血壓,由于媽媽目睹了剛才那一幕,精神過(guò)于緊張,血壓一下升高了,醫(yī)生建議不適合獻(xiàn)血,可媽媽一再堅(jiān)持自己身體很棒、沒(méi)有高血壓史,大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí),醫(yī)生重新為媽媽量了血壓,這次恢復(fù)了正常。然后開(kāi)始抽血。當(dāng)針頭扎進(jìn)媽媽的靜脈,隨著媽媽的拳頭一握一放,一股殷紅的鮮血從媽媽的手臂流出,順著管子流入血袋,100毫升。200毫升。400毫升。好樣的媽媽?zhuān)∧晒ΛI(xiàn)出了400毫升血,女兒為您驕傲!

  當(dāng)媽媽雙手接過(guò)醫(yī)生遞來(lái)的無(wú)償獻(xiàn)血證書(shū),內(nèi)心無(wú)比自豪。還有許許多多像媽媽一樣的好心人,相信他們也一定很快樂(lè)、自豪。等我長(zhǎng)大以后也一定要去獻(xiàn)血,幫助一些需要幫助的人。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加美好!

愛(ài)心傳遞作文15

  愛(ài)是純潔,是無(wú)私,是不朽……愛(ài),無(wú)處不在,有愛(ài)地方就有歡笑,又感動(dòng)淚水。愛(ài),會(huì)讓世界每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!

  校園是大家另一個(gè)家,樹(shù)立校園就是家園思想。校園是我家,美麗靠大家!

  樹(shù)枝被折斷了;潔白墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學(xué)們將她們孩子——鮮花硬生生地從母親懷抱中搶走了,微弱生命就這樣結(jié)束了。這一切一切都是同學(xué)們所“賜予”“點(diǎn)綴”。

  說(shuō)到這里,一段深刻記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課,大家班一個(gè)男生閑無(wú)聊,就在桌子上刻刻畫(huà)畫(huà)。這難道是他在展現(xiàn)自己才華嗎?不,不是,這是在虐殺生命!試問(wèn),他有沒(méi)有想過(guò):如果自己是那張無(wú)私奉獻(xiàn)桌子,而別人卻恩將仇報(bào),你心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí),我心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!

  沒(méi)有愛(ài),就會(huì)遭人痛恨;相反,擁有了愛(ài),就會(huì)使人敬仰,等于擁有了一大筆財(cái)富。愛(ài),是無(wú)私,藏在世界每個(gè)角落里,當(dāng)大家把它找出來(lái)給予別人,傳遞這份愛(ài)心時(shí)候,同時(shí)讓別人也感到溫暖!

  優(yōu)美環(huán)境是心靈港灣、是靈感源泉、是制勝法寶、是塑造人搖籃,F(xiàn)在對(duì)于大家來(lái)說(shuō),優(yōu)美環(huán)境是保證大家學(xué)習(xí)必須條件。讓大家攜起手來(lái),創(chuàng)造美好家園,希望大家每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間……”這句歌詞多美呀!愛(ài),是無(wú)瑕光芒是那么耀眼刺目照亮了大家未來(lái)。大家一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想,手牽手,心連心,讓世界處處都開(kāi)滿真、善、美鮮花。就算太陽(yáng)消失了,宇宙中所有星球都沒(méi)有光亮了,“愛(ài)光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!

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