實用的愛心作文范例[9篇]
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的愛心作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛心作文 篇1
尊敬的黨組織:
還記得去年結婚時,收到了的短信祝福,其中很多是已經(jīng)畢業(yè)了好幾年的學生發(fā)來的,當時感覺真的開心,F(xiàn)在想想,自己當初做老師的初衷也許就是為了收獲這樣的幸福和快樂:很多年之后還有學生能記得自己想起自己。而能做到這一點,就應該在他們在校期間用一顆真心為同學們付出,用一顆愛心去關懷同學們,用一顆責任心去做好與同學們相關的每一件事。
用一顆真心為同學付出就是認真對待同學們的每一件事,可能我們感覺無所謂的事情,對于同學們來說卻是很重要。所以對于同學們發(fā)給我的短信,我都會做到每條有回復。祝福的要及時感謝他們,問事情的能立即回答就馬上回答,不能馬上回答的也在一兩天內(nèi)告知他一個明確的答復。讓同學們感覺老師不是在敷衍他們而是在認真對待他們,同樣的同學們也就會認真對待我們。
說道用愛心關懷同學,我想起了一件與助學金評定相關的事。有一位困難學生上學年有補考,在申請校外獎助學金時,按照相關條款有補考的同學又不能申請。我沒有簡單的.讓班長通知他不符合條件不能申請,而是通知他來辦公室與他進行細致的溝通。在溝通中,我告訴他,助學金的目的就是幫助同學們學習,有補考按照學校的要求確實沒有辦法申請校外助學金,但如果今后學習努力消滅補考,那么還是可以在下一次評選中申請上的。在談話中,我也了解到他的奶奶前不久突然生病,生活費現(xiàn)在比較緊張。我告訴他,學校也不會讓一個困難同學吃不上飯的,我會幫助他申請臨時補助,保證他的生活費。在我與他談完以后,他也保證今后會努力學習,爭取在這學期拿獎學金;叵脒@件事,發(fā)現(xiàn)用愛心關懷同學其實也很簡單,就是在工作時不是簡簡單單的回答同學們能與不能,而是詳細的與他們溝通,讓他們感受到我們?yōu)樗麄兏冻龅膼坌摹?/p>
任何人都應有一顆責任心,一是要對自己負責,二是要對別人負責。責任心對我而言就是工作負責到位,為同學們做事細致認真,保證與同學們相關的事情不出錯,同時也要教會同學們從我們的身上學會對自己負責對工作負責,以及勇于承擔社會責任的能力。每學年學校都會進行困難生認定和國家獎助學金申請工作,每次同學們都會填很多表格,很多同學因為不知道如何填寫經(jīng)常會填錯。在做這項工作時,我考慮到同學們?nèi)雽W前都沒有填過這樣的表格,很多不知道怎么樣填寫不出錯,就特別為他們試填了一個模板,提供他們參考。這之后,同學們在填表格時就很少會出錯,從而也保證了相關評選的順利通過。后來我還把這種方式應用到其他申報工作,如評優(yōu)評先、優(yōu)秀本科生評選等等。這件事不僅僅是為了對同學們負責、對自己的工作負責,其實也是在教同學們對自己負責,今后填報材料一定要細心認真。此外責任心還應該包括對工作的細致,在做資助工作時尤其如此。在做困難生認定工作時,我會把今年認定困難生與去年認定的困難生做一個比對,如果有去年認定的同學今年沒有認定,我一定會打電話詢問他們?yōu)槭裁床徽J定。通過這樣的工作,我避免了遺漏認定困難學生的情況,讓每個困難的學生都能通過困難生認定申請到國家獎助學金。
作為老師,我想只要能在工作中做到對學生真心、愛心與責任心,那么同樣學生也會以真心、愛心與責任心來回報我們,那么我們的工作也就會更有價值!
匯報人:xxx
愛心作文 篇2
離汶川地震發(fā)生快x年了,但是這場地震災難對中國來說仿佛就是昨天,我們都還沒有從悲痛中掙脫出來,這場地震使四川人民有些失去了家園,有些失去了親人,甚至有些失去了自己寶貴的生命,到處都是廢墟,交通也被阻塞,沒有干凈的水,也沒有充足的食物。
在這么糟糕的情況下,不斷有解放軍叔叔被送到四川,不斷地有志愿者趕赴地震災區(qū)。杭州的人民紛紛地行動起來,捐錢的捐錢,捐物的捐物,有的還把受傷的災區(qū)人民接到杭州來治療,希望能夠挽救他們的生命。全國人民都為他們著急,掀起了一場“幫助災區(qū)人民,戰(zhàn)勝地震”的活動。在我們的學校,校長讓我們每天哀悼一次,為他們祈福。而且我們?nèi)w師生都紛紛捐錢,希望為災區(qū)的小朋友們獻上自己的一份力量,幫助災區(qū)的人民度過難關。最令我感動的是:爸爸還去獻血,真是勇敢極了!現(xiàn)在離這場災難已經(jīng)快一年了,我們還是十分地觀念災區(qū)的.人們,災后重建家園的任務,對四川的人們來說,依舊是十分艱巨的,我們依舊需要伸出援手,奉獻愛心,幫助他們重新建立家園,還要懷念那些在災難中失去生命的人民,更要感激那些不顧自己安危的志愿者們的無私幫助。
相信希望依舊存在,生活依舊美好。因為對于中國來說,再大的困難除以十三億,就會變成小問題,而再小的力量乘以十三億,也會威力無窮,因此重建汶川,不僅是四川人們的任務,聽姐姐說:“再過兩年,便將會有一座嶄新的城市出現(xiàn)在汶川!蔽衣犃艘院笫珠_心,希望有一天可以去那兒參觀一下,看看這座新城。
我覺得地震雖然十分可怕,但是只要萬眾一心,我們就能克服,我仿佛又聽到了那首歌:只要人人都獻出一點愛,世界將變成一個美好的明天。
加油中國!加油汶川!美好的明天在等著我們。
愛心作文 篇3
圣誕節(jié)的上海,洋溢著節(jié)日的氣氛,商店的玻璃窗上貼滿了圣誕老人的.頭像。
星期天,媽媽帶我去游樂場玩,我們在車站的時候,聽見從遠處傳來一陣美妙、哀婉的曲子。我順著聲音找去,看見一位老爺爺在拉二胡,老爺爺雙目失明,面前放著一個破爛的碗,碗里放著一些五角和一角的錢。我見了心里有說不出的難受,我跑到媽媽的面前,向媽媽要了五元錢,跑到老爺爺身邊,恭恭敬敬地把錢放到爺爺?shù)耐肜铮缓舐仉x開了。我知道老爺爺看不到我,也不知道我給了他多少錢,我想:五元錢對他來說太微不足道,長大后,我……
我又看見周圍來來往往的人,有開著豪華汽車的叔叔,有穿著豪華汽車的阿姨,還有吃著雞腿的小朋友,都沒有多看可憐的老爺爺一眼。我走了,但是老爺爺?shù)那俾暼栽谖业亩钥M繞。
叔叔、阿姨、小朋友們,讓我們都來關心我們身邊的殘疾人吧!
愛心作文 篇4
愛心兔,名副其實—— 一只充滿愛心的粉紅色小女孩兔。冷酷兔,一只和愛心兔性格完全相反的黑色小女孩兔。兩只性格相反的.兔子,恰恰成了朋友,她倆只有一個共同點:希望成為兔兔守護天使。
愛心兔和冷酷兔去上學,路上看見了兩位老人想要過馬路去學校。第一個老人問冷酷兔:“小姑娘,你能送我去對面學校么?”“才不要呢!”冷酷兔用她的冰冷口氣回答。愛心兔見冷酷兔這么高傲,笑盈盈地走到兩位老人之間,拉起兩位老人的手,說:“老爺爺,老奶奶我送您們過馬路吧。小冷,幫幫忙吧”“啊?好吧!崩淇嵬脴O不情愿地答道。過了馬路,送了老人,兩只小女孩兔上學了。老人都露出了真面目,天啊,他們其實是兔守護天使的選擇人。
后來,兔兔守護天使會給誰呢?每一只小如孩兔都焦急地等著。結果出來啰!愛心兔是兔兔守護天使!一道粉紅色的光線照到愛心兔,愛心兔變了,后背長出了翅膀,手里多了魔杖,裙子更美了。
當大家祝賀時,只有冷酷兔一直問自己:“為什么,她能當上兔兔守護天使,我卻不能,為什么,為什么……”
愛心作文 篇5
聽奶奶講,我爸爸小時侯是個既聰明又調(diào)皮的男生,而且很有愛心。有一件事情,我聽了很有趣!那是爸爸上小學三年級的時候,一天,在上學的路上,他發(fā)現(xiàn)一只受傷的小雞,好象是被雞媽媽遺棄了,它正在痛苦的掙扎。爸爸很是同情,決定撫養(yǎng)它。就這樣,爸爸抱著小雞去上學了。
上課了,爸爸想:小雞放哪兒呢?突然,他靈機一動,把講臺的抽屜當成小雞臨時的家。語文老師來上課了,拉開抽屜想拿粉筆,突然她摸到一只毛絨絨的.東西,“哇”的一聲尖叫。她生氣的說:“這是誰干的?”爸爸緊張得站起來承認了這件事。并且把經(jīng)過講給大家聽。同學和老師明白了,爸爸不是惡作劇,而是一個有愛心的人!老師不僅沒有批評他,而且好好地表揚了他。我的爸爸就是這樣一個有愛心的人!
愛心作文 篇6
愛心就是體貼別人、幫助別人,替別人設想,比如四川大地震,我們要捐錢給那些被石頭壓住的人,還要捐錢給地震中受傷的小朋友。
人為什么要有愛心?因為有些人會為社會所想,那些窮苦人應該跟富有的.人樣,能得到好多錢財,也能住漂亮的屋子,所以些有愛心的人,會拿出錢來獻給他們。
愛心作文 篇7
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”是的,只要每個人能以愛心待人,都會帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時代,各個國家的發(fā)展都離不開文化發(fā)展的支持,而發(fā)展文化的使命就責無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。
教師——一個被稱為太陽底下最神圣的職業(yè),教師,也被人們冠以人類靈魂的工程師,燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好老師將會使一個人受益終身。很幸運的,我就遇到了一位好老師。我的這位老師她姓李,高高的個子,圓圓的臉龐,大大的眼睛不怒自威,但威嚴中卻又不失慈祥。我喜歡她,愛聽她的課,甚至沒有她的課的時候我也想著能見她一面。李老師是個很負責任的老師,不管好生差生她都一視同仁。我們班有個差生跟不上課,李老師便耐下心來給他補課,講語法、講句型、講閱讀,聽不懂,再來一遍,就這樣一遍一遍的教,直到他聽懂了為止。我很感動于李老師的這種敬業(yè)的精神,所以對李老師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學生,李老師對我一直都很好,而我也很努力的學習,來報答李老師對我的關心。但是這段時間以來,我不再像以前那樣整天盼著見李老師了,而且即使見了她我也總是想避開。心里也漸漸的'跟李老師有了隔閡。為什么會這樣呢?原因還要從一件小事說起:
期末考試的前一陣子,我訂了一份《學英語》的報紙。我很喜歡這份報紙。有一次,新報紙還沒有發(fā)下來,就放在老師的辦公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在老師的辦公桌前聚精會神的看了起來,就在這時,李老師走進教室,看到我在她桌前站著,竟然以為我是想拿她的東西,不分青紅皂白的就把我教訓了一頓,還警告我下次要是再靠近辦公桌,就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。
李老師,或許在您的眼中,我們還是孩子,但是李老師,您知道,我們也有自尊,我們也會傷心,或許當時您心情不好,但是無論如何您也不該不了解事實就批評我!
從此以后,我仍然很尊敬李老師,但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了,我很想找個機會給李老師解釋一下,但是我又沒有這個勇氣,害怕李老師討厭我事多。但是,我真的很委屈,李老師,怎樣才能讓您知道事情的真相呢?給我一次機會吧!
愛心作文 篇8
寒假的第一天,是我心目中的愛心節(jié)。
我為什么要設立這個節(jié)日呢?因為很多乞丐和災區(qū)的小孩子都沒有錢買衣服,而且,冬天,寒風刺骨,他們的日子該多難熬!有的冷得倒下凍死了;有的在街上走著累死了;還有的沒有飯吃餓死了。這時候我們可以捐一些東西,使他們的生活能更幸福一點。
這 一天,我們就在校園里舉行了一年一度的愛心節(jié)。我們帶上了自己最喜歡的玩具,還帶上了書本和一些錢來到學校。雖然天很冷,但我們的心中都燃燒著一團火。每 一個班上都有了3個箱子和一個大盒子,前面是放東西的,后面是捐錢的。同學們把自己的錢投進去,有的還有在書里面寫了祝福賀卡;有的在玩具里面寫上一封充 滿感情的信;還有的'給玩具和書外面包上精美的圖紙。雖然大家做完后累得滿頭大汗,但看到了自己的成果,心里甜滋滋的。
愛心節(jié)結束了,我們久久不會忘記這美好的感覺。希望這個節(jié)日能傳到世界各地去,給更多的人們帶去幸福和快樂。
愛心作文 篇9
每一次,我們在快樂過節(jié)的時候,有沒有想過那些動物,那些看不見,聽不見的人嗎。所以這個節(jié)日就是為他們而設定的,時間就設定在12、30日讓他們在過年前好好狂歡一把。
當時,正下著雪,外面下著鵝毛大雪,白雪忙忙的一片,連人們都穿著厚厚的.一層衣服,動物也過節(jié)咯。小狗穿著合體的西瓜小丑裝,逗得大家哈哈大笑,有一只藍眼睛的貓,穿著藍精靈的服裝,簡直就一只貓化的藍精靈。就連大象也很溫順的接受傣家人的打扮。小鳥也嘰嘰喳喳的唱起了歌;啦啦啦,今天好快樂,啦啦啦,快來狂歡吧。瞧那還有兩只小鳥在跳交誼舞,還有一個看不見的老人,雖然看不見,但仿佛像看見了一樣,嘴里不由自主的哈哈大笑。那孩子們呢。他們不知不覺玩起了打雪仗,對面那個孩子說;小東西,你敢打過我,有你好看。對面那個孩子說;好啊,走著瞧?次业臎Q殺連環(huán)擲;哎呦小力一屁股坐在了雪地上,就這樣,一天的快樂節(jié)日過去了,孩子在嘴里嘟嚷著說;我還要玩,我還要玩。
這一個節(jié)日表示不要傷害動物,不要忽略老人,要善待老人。這就是我設計的愛心節(jié)。
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