愛心的作文4篇【精選】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的愛心的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛心的作文 篇1

　　每次回到姥姥家，我就看到一個瘦小的男孩跟在一個跛腳的阿姨后面。后來，我知道了他的故事。

　　在他一歲的時候，他的爸爸因車禍去世，他的媽媽風(fēng)濕病嚴(yán)重，家里窮的連飯都快吃不上了。從那時起，我就決定做一個有愛心，樂于助人的人。

　　每次回老家之前，我都要提前收拾很多東西：我看過的舊書，媽媽為我積攢的二次性用紙，我還會給他買一些新的筆和本�；氐嚼霞液螅�我會親自交給他。我給他講有趣的故事、熱播的動畫片、他看我唱歌跳舞，每當(dāng)這時候，他都咯咯地笑個不停，看到他臉上洋溢的幸福，我的心像喝了蜜一樣甜。我體會到了：贈人玫瑰，手有余香。

　　每次我路過生煎包時，都會看到一個老奶奶在乞討，我會把事先準(zhǔn)備好的二元錢放在她的手心里，她會還我一個感激的.微笑。

　　開學(xué)時，學(xué)校組織了捐書活動，我把我最心愛的四本書捐給了和田的小朋友們。

　　愛是人間最美的詞匯，愛是一盞明燈，在黑暗中給需要幫助的人帶來希望和光明。為了我們美好的明天，我要做一個有愛心、樂于助人的人。

愛心的作文 篇2

　　清早，外面下起了小雪，雪花在天空飛舞著，刮著凜冽的寒風(fēng)。

　　路燈還沒有滅，街上的路燈還放射著金黃色的光亮。那些掉光了葉子的樹枝上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的`“樹掛”，那些冬夏常青的小松樹則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來樹木輕輕的搖晃著；那美麗的“樹掛”和雪花就像潔白的天使飛落人間，被震落的“潔白羽毛”飄飄灑

　　灑落在屋頂上、地面上、樹枝上，用手一接眼工夫就化了。

　　我背著書包踏著沉重的腳步走在上學(xué)的路上。前面有一位低年級的小同學(xué)，低著頭，貓著腰，頂著風(fēng)艱難地走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在雪地上。我趕忙過去把小同學(xué)扶了起來，幫他把身上的雪拍打干凈�！八�沒摔疼

　　��？”我關(guān)切地問道，小弟弟淚水汪汪地說：“我的膝蓋有點疼”。我蹲下身去，伸出溫暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋，我扶著小弟弟，把自己的圍脖給他帶上，護(hù)住他那凍得好似紅蘋果的小臉蛋，不讓他著涼。我和小弟弟互相攙扶著，邁著輕快的步伐向前走去，身后留下一串串小腳印。

　　我和小弟弟進(jìn)了校門，小弟弟用感激的眼神看著我，好像在說：“謝謝你，大姐姐！”我撫摸著他的頭說：“不用客氣，我們應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，這是我應(yīng)該做的”。我看著小弟弟進(jìn)了班級才放心地離去。

　　要是人人都有愛心，世界就充滿了“愛”！那會是多么美好呀……

愛心的作文 篇3

　　我是一個獨生女，在我三年級時父母離異了，我跟了爸爸，所以小學(xué)期間我一直和爸爸生活在一起。由于我對媽媽的思念與日俱增，所以我經(jīng)過父親的同意，初中時我轉(zhuǎn)校到了媽媽工作的地方——平湖，我終于如愿以償和媽媽生活在一起了。我當(dāng)時心里美得可用“欣喜若狂”來形容還是有過之而無不及。

　　可是相處時間一長，我覺得媽媽并不愛我，甚至恨我。我們之間代溝的存在顯而易見，而且還在向縱深發(fā)展。

　　這不，就在前段日子，我就和媽媽吵了一架。事情是這樣的：我正在媽媽店里看書，媽說：“你缺少運(yùn)動，這樣對身體不好。”我反駁道：“是您不讓！”媽否定了我的回答 。于是我便和媽媽你一句我一言地吵了起來�！拔蚁矚g籃球而您卻不讓！”“籃球是男孩兒的玩意兒，根本不適合女孩子！” “在這么多運(yùn)動中哪一項沒有男生參加？”說著我便淚如雨下了。媽看著我流淚竟然連句安慰的話都沒有！一氣之下，我拿起書包便沖出了店門。

　　在路上，我心里特難過，頓覺天昏地暗，萬念俱灰，帶著一顆破碎的心在街上毫無目的地游蕩。內(nèi)心象打翻了五味瓶：媽怎么這樣不講理，一點都不理解我，不愛我。難道是因為她恨爸才對我這么狠心？還是因為媽根本不喜歡我？這時我心生一狠計，想報復(fù)報復(fù)她。于是我故意拖延時間回家，等著媽媽急著來找我。

　　我走了好長好長時間才回到家，結(jié)果還是“鐵將軍把門”。我心想：這下完了，媽真的不愛我了！我的眼淚又流下來了。我失望地開門進(jìn)去，書包往沙發(fā)上一甩。突然電話鈴響了，我不耐煩地拎起電話：“喂，誰呀？”電話那頭卻是媽媽的聲音：“你怎么這么晚才回家，不知我打回來了多少電話！回來了就好。飯在鍋里，抓緊趁熱吃。店里生意忙，我要晚些回來。都這么大了，你要乖一點，女孩兒還是不該打球！” 我起初聽到媽媽親切地問候時，我覺得媽媽從心里還是愛我的。但是她最終還是嘮叨了那句最使我厭煩的.“女孩兒不該打球”的話，讓我再一次看出了她的虛偽，看出了她的無情，看出了她對我沒有愛只有的恨。

　　今天，我有幸觀看了《愛心》這部充滿濃濃母愛的電影。影片中的媽媽為了兒子的成長用心良苦，真是“可憐天下父母心”�？赐觌娪�，我暗自流淚：電影中的不孝之子不正是我嗎，電影中的那個用心良苦的母親不正是自己母親的寫照嗎？這時我才真正懂得了什么是母愛，更為自己那顆曾經(jīng)偏執(zhí)而傷了母親的心而后悔不已。

愛心的作文 篇4

　　團(tuán)委是在昨天提出為西南旱災(zāi)捐款的倡議，而我漲紅著臉歡喜地從黑亮的錢夾子里拿出嶄新的、攢得溫?zé)岬?00元——這是我在報紙、雜志零碎地投過幾篇文章而得到的，一直安放著，而不舍得花了它。昨日聽到捐款時，雖然底限只是1元，心中卻激動地想到用稿費，用這放了許久的100元。母親常是這樣說的，錢，你可以想捐多少就要多少，但是必須是你自己的錢，因為你要獻(xiàn)的'是自己的愛心。于是，我將這錢票子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地攥在手里，沁出的汗珠抹在上面，而心中是涂了蜜糖樣的甜——我終于可以，用自己的錢，捐給我想幫助的人。

　　早自習(xí)的時候，幾位同學(xué)便開始仔細(xì)地齊錢，前座的同學(xué)回過身來問我捐了多少，我只是狡黠的笑笑——是有那么一點點的驕傲吧，似乎這樣的100元一定會引起同學(xué)的驚嘆。我想著或許被稱贊，便將手里的100元歡喜地攥得更緊。她們走過來，我便心跳著遞過去，她們眉眼里忽然是亮閃閃的笑：“喏，捐100塊的都是女生呢，一會可要告訴老師，好好氣氣那些男生�！蔽一腥淮笪颉�—原來，總有著另外的幾個同學(xué)也捐了這些，這樣看來，100元實屬不多。我羞紅到了耳根子，為剛才那個可笑的想法羞愧。

　　課間卻聞得，有些班級也只不過捐了100多，最多的人只捐了30元，我忽然笑了，這次是有感動而又驕傲的：班里最后統(tǒng)計，一共捐出1000多元，男生300多，女生700多。而我知道，若論班里同學(xué)的貧富程度，與更多的班級比，算是稍稍輸下一截，但是，我們的愛心理應(yīng)贏得所有的榮譽(yù)。我是知道的，班里的同學(xué)有一顆昂揚(yáng)而質(zhì)樸的心，有一顆如同葵花一樣耀眼的心。在愛心面前，從來是沒有后退的。我們也許并不聰明，并沒有那樣頭腦佼佼的人，然而我們卻都知道一個簡單的道理：應(yīng)該幫助那些需要幫助的人。

　　然而，這些卻一再被忘記。

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