愛(ài)心作文【推薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)心作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài) ，世界將變成美好的人間”只要在平時(shí)的點(diǎn)滴小事中 ，盡自己的一份力量，那么所有的愛(ài)心奉獻(xiàn)，合起來(lái)則是一個(gè)大愛(ài)心。
"人人是平等的，”這句話從無(wú)數(shù)人的口中傳過(guò)，但是我一直有個(gè)疑問(wèn)，口口聲聲都說(shuō)著人人平等，可為什么有人活得很滋潤(rùn)，而又有人活得那么低下，在我們生活中，處處有吃不飽、穿不暖的人，我們應(yīng)該去幫助他們。
在社會(huì)上做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓那些困難的人，感受到社會(huì)的.溫暖，只有這樣的共同努力，我們的國(guó)家才會(huì)變得共富強(qiáng)。
我們是中國(guó)人，要讓國(guó)家更加的強(qiáng)壯，不是有句話說(shuō)“先從娃娃抓起，”在孤兒院的無(wú)數(shù)可憐的孩子們，從小就沒(méi)有了父母的保護(hù)，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài)，也缺少錢來(lái)培養(yǎng)他們，一個(gè)一個(gè)的人才，不可放棄，他們上學(xué)需要的錢，要許多許多，若要一人支付，那則是一個(gè)巨額支付，那如果我們每人捐出一元，可以栽培多少人才，所以，團(tuán)體的力量是巨大的，最重要的還是，要有那一份愛(ài)心。
愛(ài)心夢(mèng)，是通過(guò)愛(ài)心完成的夢(mèng)，人人邁出一小步，中國(guó)則邁出了一大步。
雨水，給了小草滋潤(rùn)，日后，小草長(zhǎng)成的蒼天大樹(shù)美化了環(huán)境。
蜜蜂，幫助花兒們傳播了花粉，日后，無(wú)數(shù)縷花香飄蕩在田野中。
他們都是無(wú)私奉獻(xiàn)的，愛(ài)心夢(mèng)，我們需要真心！
愛(ài)心作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要在周五舉行一次義賣活動(dòng)，要求每個(gè)同學(xué)拿著自己的小物品，做個(gè)小買賣。把掙的錢捐給助困基金會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我著實(shí)激動(dòng)。回家翻箱倒柜，到處進(jìn)貨，要在義賣場(chǎng)一顯身手。周五，大家就迫不及待地搬起桌子，拿起東西在教室走廊搞起小“集市”。
一切準(zhǔn)備就緒，義賣活動(dòng)在各班門口不約而同地展開(kāi)，整個(gè)走廊頓時(shí)沸騰起來(lái)，成了熱鬧又歡樂(lè)的海洋。
我拿起一塊自己精心制作的蛋糕了！清了清嗓子，扯開(kāi)嗓門叫賣：“賣蛋糕啦！快來(lái)買呀！真材實(shí)料！一元錢一塊哦！不好吃不要錢��！”話音剛落，連低頭都沒(méi)來(lái)得及，我的眼前就跑來(lái)了兩個(gè)小女孩。我心里暗喜：哈哈！賣蛋糕，吃貨準(zhǔn)時(shí)到！我?guī)鲜痔�，親切地說(shuō)：“小朋友，你要一塊蛋糕嗎？”小女孩望著那袋子里香噴噴的蛋糕，舔了舔嘴巴�？墒遣](méi)有點(diǎn)頭。我不死心，再次對(duì)她笑嘻嘻地說(shuō)：“小朋友，買一個(gè)吧，你看上面還有白芝麻，吃了對(duì)身體好著呢！這可是我跟媽媽合作，手工制作的呢！”小女孩聽(tīng)了我的一席話，還是動(dòng)心了。她慢吞吞地拿出一元錢，我麻利地把一塊蛋糕拿給她。她接過(guò)蛋糕，迫不及待地啃了一口，還幫我做起了廣告，我的`生意很紅火。可是，出乎意料的事發(fā)生了：一個(gè)身材高大的、手拎錢包的大姐姐走過(guò)來(lái)。我見(jiàn)有顧客光臨，熱情地說(shuō)：“一元錢一塊，你看便宜吧！”大姐姐盛氣凌人地說(shuō)：“這么貴？5角錢唄！”我一下子被眼前這氣勢(shì)給壓倒，心想：“這姐姐討價(jià)還價(jià)也太狠了！就憑自己個(gè)頭比我大？沒(méi)門！”于是我抬頭挺胸，大聲說(shuō)道：“不行！”大姐姐好像又被我的氣勢(shì)壓倒了，邊嘆氣，邊交錢。
義賣結(jié)束了，我體驗(yàn)了買賣的樂(lè)趣，也品嘗了做生意的酸甜苦辣，更捐出了我的一片愛(ài)心。
愛(ài)心作文 篇3
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到困惑時(shí)，她總是向我伸出一雙熱情的手：當(dāng)我在困難面前退縮時(shí)，她總是給我信心和勇氣。是她，讓我克難奮進(jìn)，勇往直前；是她，讓我重新認(rèn)識(shí)了我自己。這個(gè)人，她就是我的一位良師——林俊老師。
可以說(shuō)，是林老師讓我步入了習(xí)作的殿堂。那是我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天老師給我們布置了一篇有關(guān)“植物”的家庭作文，我在操場(chǎng)邊走過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，看了這種植物，又看那種植物，可就是不知寫(xiě)什么好，于是媽媽讓我去請(qǐng)教林老師。當(dāng)時(shí)，林老師還沒(méi)教我們課，只聽(tīng)同學(xué)傳聞?wù)f林老師很兇。我不敢到林老師家里去，也極不情愿去，可一想到寫(xiě)作的難，只有硬著頭皮來(lái)到林老師家。走到林老師的家門口，正好碰見(jiàn)林老師在操場(chǎng)上整理她的花草，她看見(jiàn)我來(lái)了，連忙讓我過(guò)去看她養(yǎng)的.花，還不時(shí)給我講解一些花的生長(zhǎng)規(guī)律。林老師她是那樣和藹可親，平易近人，一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到傳說(shuō)中的那種“兇”。在和林老師的交談中，她指導(dǎo)我認(rèn)真地觀察了倒掛金鐘、花葉黃楊、金橘等植物，也了解到了它們的生長(zhǎng)情形。告別林老師，我一路飛跑回家，成功完成了家庭作文。這次作文讓我知道了習(xí)作來(lái)源于生活，有生活就有精彩。
林老師不僅是我習(xí)作中的引路人，更是我生活中的指明燈。我之所以現(xiàn)在能成為學(xué)校大型活動(dòng)的主持人，我得感謝林老師。以前我生性膽小，什么事都不敢大膽去做，就連在班上大聲發(fā)言，我都覺(jué)得是一種痛苦，這種痛苦直到在我上四年級(jí)時(shí)才完全消除，因?yàn)檫@一年是林老師的班主任。那是20xx年元旦，學(xué)校舉行文藝演出活動(dòng)，要在我們四年級(jí)選一個(gè)女主持人，林老師找到我說(shuō)：“你的嗓音好聽(tīng)，記憶力又強(qiáng)，想當(dāng)主持人嗎？”我推脫著，但林老師說(shuō)我一定行的。就這樣我拿到了臺(tái)詞，雖然我害怕出丑，極不情愿，但迫于林老師的”壓力”我用一節(jié)課的時(shí)間把所有“乙”的話全部記熟。接著林老師開(kāi)始訓(xùn)練我們，先是告訴我們抑揚(yáng)頓挫地讀，然后教我們?cè)鯓由吓_(tái)和退場(chǎng)，還告訴我們當(dāng)好主持人的一些小技巧。訓(xùn)練中，林老師不時(shí)給我們示范，不時(shí)給我們鼓勵(lì)，就在這不斷的鼓勵(lì)聲中，我們進(jìn)步了。林老師讓我們?cè)谵k公室訓(xùn)練了一段時(shí)間，然后又把我們帶到了主席臺(tái)，進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練。元旦到了，一切都可以說(shuō)是亂熟于心，但我還是不由得緊張。林老師拍拍我的肩膀說(shuō)，上臺(tái)了就和平時(shí)訓(xùn)練一個(gè)樣�！熬秃推綍r(shí)訓(xùn)練一個(gè)樣！”我平靜了。于是我?guī)е@份平靜，出色地主持了元旦文藝匯演。這以后我一直作為學(xué)校主持人的臺(tái)柱子主持了“六一文藝匯演”、“紅歌匯”等活動(dòng)�！�
林老師，我們的良師。她圖什么呢？她只需要我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，她只想看見(jiàn)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上，我感受到了林老師無(wú)私的愛(ài)；生活中，我體驗(yàn)到了林老師博大的胸懷，是愛(ài)讓我不斷地成長(zhǎng)。
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