- 相關(guān)推薦
(實(shí)用)愛心作文10篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛心作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛心作文 篇1
愛心是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人得到心靈的慰藉;愛心是一片灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的`人感到情感的滋潤。試想,假如世間沒有了愛心,世界將會(huì)怎樣?我想,那將是一個(gè)冷酷殘忍的人間地獄!
無論貧窮與富有,無論尊貴與卑賤,無論高矮與胖瘦,無論健康與殘疾,無論你身在何處,只要你懷有愛心,就能照亮一片天,只要人人懷有愛心,人間將會(huì)變成美麗的天堂。
曾敏杰,他作為一名事業(yè)有成的香港人,卻始終心懷祖國,心系社會(huì)。不僅如此,他還熱衷于內(nèi)地的兒童公益事業(yè),先后幫助多名腦癱兒童進(jìn)行康復(fù)治療,把愛的光芒傳送到他們的心靈深處。在玉樹地震發(fā)生后,他又作為義工去災(zāi)區(qū)探望孤兒,發(fā)起公益活動(dòng),購買孩子們急需的爐子、棉鞋、帳篷等物資。就在將物資送往玉樹最偏遠(yuǎn)的村寨時(shí),他和同伴遭遇意外,不幸遇難。就是這樣一個(gè)大寫的人,卻沒有走完自己的人生,我想,他那生前未完成的愛心行動(dòng),一定有千千萬萬的人去追隨他的腳步。他用自己的行動(dòng)證明了人間大愛,用自己的生命譜寫出了一曲愛的贊歌!也必將被后人所世代傳頌!“新阿!,他的善心善舉讓我們看到,愛心無地域,真愛暖人間。
時(shí)間已經(jīng)過去了很久,但小悅悅事件的發(fā)生我至今還記憶猶新,這也為我們當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀敲響了警鐘。如今的社會(huì),出現(xiàn)了越來越多的冷漠之人,他們總是抱著事不關(guān)己,視而不見的態(tài)度,使人與人之間產(chǎn)生了一層透明的隔膜,拉開了人與人之間心靈的距離,讓我們的社會(huì)變得越來越冷漠、自私。冷漠和自私好比是沙漠和干旱,可以使你的心靈荒蕪,雜草叢生.相反,愛心和奉獻(xiàn)則是陽光和鮮花,滋潤著你的心靈,裝扮你的美好人生,愛心的威力是巨大的,如果人人有愛心,學(xué)會(huì)無私奉獻(xiàn),生活將充滿溫暖。
所以,我們更要行動(dòng)起來,將愛心傳遞,讓愛的力量去感化每一個(gè)人,讓愛的力量充滿我們的生活,讓愛的溫暖充滿整個(gè)人間!
愛心作文 篇2
今天我看了一個(gè)故事,是和愛心有關(guān)的。
有一個(gè)人到一個(gè)紳士家去打工,那個(gè)紳士很吝嗇,打工的人為他服務(wù)了三年。他卻只給打工的'人三元錢,那人實(shí)在受不了,就不為那位紳士服務(wù)了。于是,他帶著他那三元錢走了。由于紳士的家在森林里,所以他只好從森林里回家。在他回家的路上,他碰見了一個(gè)乞丐對他說:“先生,我身上一元錢也沒有,已經(jīng)餓壞了,你能給我一元錢嗎?就一元錢!”雖然那個(gè)人只有三元錢,但還是慷慨地給了乞丐一元錢。過了一會(huì)兒,他又遇見了一個(gè)乞丐,他還是慷慨地給了乞丐一元錢。又過了一會(huì)兒,他又碰見了一個(gè)乞丐,雖然他只有一元錢了,但是,他還是慷慨地給了哪個(gè)乞丐一元錢……
那個(gè)打工的人自己都沒有什么錢了,還把自己的錢捐給別人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
愛心作文 篇3
美麗的不是這個(gè)世界,而是接受了這個(gè)世界的你的眼睛。
一如既往高峰時(shí)段那擁擠的的公交車上,幾個(gè)穿著校服的同學(xué)站在“愛心專座”的面前,愉悅地分享著今天班里發(fā)生的趣事,臉上的微笑仿佛像一束陽光照射在我心中,我不禁被感染了,心情頓時(shí)愉悅了起來。車上人越來越多,車廂簡直像一個(gè)沙丁魚罐頭,人與人之間幾乎沒有一點(diǎn)間隙。然而,在這擁擠到可以聽到旁邊乘客呼吸聲的時(shí)候,那兩個(gè)“愛心專座”仍然空在那兒,大家像是約定好了似的沒有一個(gè)人去占這座位。不知為何,我的心里感到一種慰藉,思緒飄回了幾個(gè)月前……
“怎么人那么多?”不知車廂里誰嘟囔了一句。我無奈地嘆了口氣。面前的`“愛心專座”上幾個(gè)穿著校服的學(xué)生低著頭玩著手機(jī)。這種現(xiàn)象是屢見不鮮,我是見多不怪了,但是看到的時(shí)候心里還是有些某名的失落。車很快到站了,又上來了一大波乘客,其中夾雜著一位白發(fā)蒼蒼的老人。
老人顫顫巍巍地走到我身旁站著,佝僂著腰,歲月的風(fēng)霜在老人的臉上留下深深的痕跡。令我十分心寒的是,面前“愛心專座”上的幾個(gè)學(xué)生繼續(xù)低著頭玩手機(jī),絲毫沒有起身讓座的意象。我心中有些不愉快。
毫無征兆的急剎車,老人重心不穩(wěn)差點(diǎn)摔倒。我連忙老人攙扶起來,面前的那個(gè)學(xué)生抬起頭看了我們一眼,表情略帶歉意。我不滿地瞪了他一眼,他猶豫了一下便站了起來,將座位讓給了老人。
“爺爺,您坐這吧!”旁邊同學(xué)的一句話把我從回憶拉到了現(xiàn)實(shí)。
我望著眼前兩個(gè)同學(xué)攙扶著一個(gè)大約八旬的老人小心翼翼地將他送到“愛心專座”上坐下,老人連聲道謝,而那兩位同學(xué)望著對方羞澀地笑了一下。那兩位同學(xué)可能外表不是很美,但我認(rèn)為他們的行為是最美的。
從當(dāng)初的被動(dòng)讓座到如今大家都能做到和諧、友善,主動(dòng)讓出位子給將要上車的老人預(yù)備讓座。這個(gè)變化使我十分欣慰,為之而驕傲。這種美在各個(gè)角落散播著,給予每個(gè)人滿滿的正能量。
愛心作文 篇4
爸爸常常語重心長地說:平安是福呀,一家人全在就好了!每當(dāng)那時(shí),我就偏過頭,一臉疑惑地看著爸爸深?yuàn)W的雙眼,努力地理解。而今天的我,終于懂了……
暑假里,《唐山大地震》讓不少人掉了淚,包括我們一家。事已過去多時(shí)了,電影故事情節(jié)我仍能記憶猶新,特別是讓我們一家人掉淚的電影場景至今歷歷在目。
媽媽是個(gè)“掉淚大帥”,看完電影竟稀里嘩啦的哭掉一包紙巾,為的是電影中主角媽媽在抉擇的.猶豫,為母愛的偉大而掉淚,電影情節(jié)中的許多片斷無不深深地感動(dòng)了媽媽,使她產(chǎn)生了對母愛方式的共鳴:一男一女兩孩子都埋在廢墟里,救了弟弟,姐姐就死了;而挖姐姐那頭,弟弟又會(huì)被壓死。做媽媽的,誰不心疼?媽媽的哭,我能理解。再看看那邊,連堅(jiān)強(qiáng)如長城的爸爸,也忍不住了,在看到軍人爸爸擔(dān)心女兒,操心女兒事業(yè)和生活時(shí),接不到一個(gè)詢問自己的電話,收不到一條女兒的消息時(shí),對最后終于來到父親家的女兒大發(fā)雷霆,狠狠地用力地拍沙發(fā)靠,大怒道:“你知道不知道,我多擔(dān)心你,你哪怕來個(gè)電話也好!”堅(jiān)不可摧的爸爸掉淚了,他一臉嚴(yán)肅,我知道,爸爸的心弦觸動(dòng)了,他正在為女兒著急。想不到對人世間不明不昧的我也掉淚了:弟弟救走后,姐姐在一堆死尸的重重包圍中,緩緩地站起身,眼里充滿無助和恐懼,她向前走去,沒有理由地走去……我聯(lián)想到了我的家,我自己,記得暑假里,我也是這樣,清晨我睜開朦朧的雙睛,爸爸媽媽上班去了,誰也不在家,這兩種處境是那么得想像。那個(gè)姐姐仿佛是個(gè)可憐的孤兒,被一切重重地方拋棄了,我也產(chǎn)生了憐憫,眼淚奪眶而出……
我再想想這一切,是什么讓我們一家人掉淚?不是別的,就是愛心!再想想那句話:平安是福呀,一家人全在就好了!是啊,一家人平平安安,就是最好的了。
愛心作文 篇5
20xx年5月12日,這是讓所有中國人永遠(yuǎn)銘記的日子。這一天,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震,使數(shù)以千萬計(jì)的四川同胞流離失所,到處是一片哀鴻遍野。但是,大災(zāi)有大愛,在另一個(gè)方面,我也看到了人性的真善美。今天,就讓我們乘著時(shí)光列車回到那個(gè)時(shí)候,來一次愛心之旅吧!
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子 ,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的.時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
時(shí)間在那一刻凝固了,他用鮮血和生命阻擋死神,把生的希望留給學(xué)生,他那匍匐的姿態(tài),化作一尊永恒的雕像,成為他生命最后一刻的最好見證!坍塌的是房屋,挺起的是千秋豐碑!譚千秋老師生命最后時(shí)刻的作為,詮釋了什么是“生命永恒,大愛無疆!
捐贈(zèng)隊(duì)伍排起了一條長龍,大家都十分急切地希望自己所捐贈(zèng)的東西能夠盡快傳到災(zāi)區(qū)人民手中,讓他們感受到社會(huì)對他們的關(guān)注與愛。曾記得一位以撿破爛為生的老人,當(dāng)?shù)弥氪òl(fā)生大地震是,幾乎是毫不猶豫就把100元錢托人寄給災(zāi)區(qū)的人民。也許,100元錢在堆積如山的物資中不算什么,但這卻是體現(xiàn)我們社會(huì)對人民的愛的一個(gè)縮影。
溫總理曾說過:“再大的困難除以13億,也會(huì)變得微不足道;再小的力量乘以十三億,也足以戰(zhàn)勝一切災(zāi)難!”汶川地震不會(huì)擊垮災(zāi)區(qū)人民,因?yàn)樗麄兩砗笫俏覀儌ゴ蟮淖鎳?3億份愛心匯成的海洋。
講到這里,愛心之旅結(jié)束了,時(shí)光列車上響起了那首經(jīng)典的歌曲:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”
愛心作文 篇6
西瓜是人們夏天的消暑“良藥”,也是夏天人們最愛吃的水果之一。而我們之所以有美味的西瓜吃,這都要?dú)w功于田里街上那些辛勤的瓜農(nóng)們。
瓜農(nóng)們大半年都要在田里辛勤的勞作……
春天瓜農(nóng)們在田里辛勞的種下西瓜苗,以后每天都要到田里給小瓜苗們灌溉、施肥、除蟲。每天都早出晚歸、披星戴月,成天以瓜苗為伴。好不容易夏天到了,在他們的精心呵護(hù)下小瓜苗們都長成了一個(gè)一個(gè)的大西瓜,瓜農(nóng)們欣慰地笑了。
然而,辛苦并不會(huì)就此結(jié)束,歡喜過后總是會(huì)有憂愁……
瓜農(nóng)們把自己辛苦務(wù)農(nóng)得到得豐碩的收獲用著卡車、貨車、電動(dòng)三輪車甚至板車?yán)匠抢锏拇蠼中∠、馬路小區(qū),處處都能見到他們的身影。烈日炎炎,瓜農(nóng)們就這樣將自己暴露在陽光下,和城里居民相比,他們一般不會(huì)擁有女人們白皙的肌膚,甚至男人們健康的麥色肌膚都達(dá)不到,他們的肌膚總是給人以黝黑的感覺,這就是他們長期暴曬的結(jié)果。∠奶欤(dāng)城里的人們都躲在室內(nèi)感受著空調(diào)帶給我們的涼爽時(shí),瓜農(nóng)卻在烈日下虔誠的期盼著人們來買他用汗水澆灌的西瓜。汗如雨下,只能用隨身攜帶的毛巾胡亂的擦一把;站累了,只能用自帶的小板凳休息一下,有的甚至連小板凳都沒有,只能用報(bào)紙鋪好席地而坐。晚上家遠(yuǎn)的瓜農(nóng)就只能睡在燈光璀璨的馬路上,守著自己的西瓜車。這是怎樣一種令人難以想象的辛勞!我都難以用言語去表達(dá)了。
但是,這對于他們都算是微不足道的了,在西瓜運(yùn)輸?shù)穆飞希麄円淮未蔚呐c危險(xiǎn)擦身而過,天災(zāi)人禍,都不是小說故事里杜撰出來的,特別是交通事故。我家樓下就有個(gè)瓜農(nóng),今年暑假在運(yùn)輸西瓜的途中與大貨車相撞,生命之火就此熄滅。更有令人憤怒的.事情發(fā)生:一位老農(nóng)運(yùn)西瓜去賣,而這西瓜就是他與生病的老伴生活的希望,結(jié)果他被成群結(jié)隊(duì)暴虐成性的城管們看到了,不顧老爺爺?shù)陌,城管們對著可憐的老人實(shí)施了暴力行為,導(dǎo)致老人的死亡。當(dāng)看到老人生前被打,坐在地上,用毛巾捂著鮮血直涌的頭時(shí)的那無助的照片,我心中一陣心酸:老爺爺,走好……
像這種悲慘事件,一年不知要發(fā)生多少,而對于那些稍顯幸運(yùn)的瓜農(nóng)們來說,他們大部分都要面對同樣一個(gè)問題,那就是西瓜的堆積。夏天因?yàn)槲鞴系钠毡樯鲜,?dǎo)致瓜農(nóng)們的許多西瓜都賣不出去,西瓜大量堆積,很多瓜農(nóng)會(huì)因此虧本,大半年的辛苦就化為泡影。材料中的賈兵奇就是這些瓜農(nóng)的其中一員,他在西瓜有積余,沒有辦法的情況下,選擇把西瓜送給小區(qū)來往的爺爺奶奶們,這是他的善心,也是他的無奈之選。我曾看過報(bào)道,合肥一家超市就大量收購農(nóng)民們積壓在田里的西瓜然后再在超市里出售,幫助瓜農(nóng)處理了不少西瓜,這些西瓜在超市被人稱作“愛心西瓜”。
真希望大家有能力的話都能伸出自己的援助之手,幫幫那些可憐的瓜農(nóng)。看在西瓜是用汗水澆灌的份上,至少不要浪費(fèi)它。
用心品嘗西瓜,感受人間艱辛。伸出你的援手,撐出人間大愛!
愛心作文 篇7
這是一堂閱讀欣賞課,我聽了一篇作文,只是一個(gè)很平常的同學(xué)寫的。但我想,在我心里那作文并不平常。那篇文章叫《撿起我們的愛心》。它寫了一個(gè)平時(shí)隨處可見的故事,他把愛心施舍給了一個(gè)“可憐人”,而那個(gè)人卻在無意間被剝?nèi)窝b,露出了他真實(shí)的面貌……他寫道:“我寧愿蒙上我的眼睛,也不愿知道他踐踏了我的愛心;我寧愿捂住我的耳朵,也不愿聽到他用丑惡玷污善良的聲音!
他的文章雖然的確不平常,可不代表我贊成他的觀點(diǎn)。
就如小時(shí)候,我看漫畫《三毛流浪記》,三毛雖已無奈地到處要飯,而他一看見自己旁邊更慘的人,不禁把自己的那點(diǎn)錢也給了那人。我并不想說這事的結(jié)果,但故事畢竟有結(jié)局,三毛被騙了?墒牵髞砟,他卻繼續(xù)善良著……
也像前不久,我在一本雜志上看到過的一篇短小的文章,是說一個(gè)乞丐,在炎熱的'夏天,自己只擁有一米的蔽陰處,可卻收留了另一個(gè)乞丐,讓他與自己一同分享一米的涼意……
當(dāng)我們被騙時(shí),那種感覺是難受的?善鋵(shí)我們并沒有做什么。我們只是彎了彎腰,丟下了一塊裝在自己身上都會(huì)覺得沉重的硬幣。也許,我這種說法是錯(cuò)誤的。我總想,比起三毛與乞丐,我們施舍的東西確實(shí)微不足道。因?yàn),我們并沒有與他們處在同一種環(huán)境中,并不是給了別人就掏窮了自己。所以,彼此間對物質(zhì)與需求的衡量是不一樣的。也許,乞丐付出的雖然不過是一陣陰涼,卻超過我們的施舍。那經(jīng)歷會(huì)使我們懂得更多。我們?nèi)妓坪跏沁@些苦難生活的局外人,按常理來說,我們并不在乎一次“欺騙”,也許那并不叫作“欺騙”。
我想,我們想要蒙上自己的眼睛,捂住自己的耳朵,是為了不聞不問那所謂的“欺騙”。不!我們應(yīng)該昂起頭,傳遞愛心、傳遞真誠;因?yàn)樵谶@世上,還有更多的人,施舍出比我們給的還更重要的東西。我們看似這些苦難的局外人,可我們并不該成為愛心的局外人。
作文評(píng)點(diǎn):小女孩有大慈悲,這是本文給人的最大感受。開頭樹靶子,并不劍拔弩張,而是拈花微笑。論證中引證的方法特別突出,而且一分為二,并不強(qiáng)加于人;再加上對比論證的方法,使自己的觀點(diǎn)得到堅(jiān)實(shí)的支撐。
愛心作文 篇8
形式主義,善款私用,虛假慈善。隨著人類文明不斷進(jìn)步,一些問題卻也如潮水般涌現(xiàn)。種種不良現(xiàn)象,不良趨勢,乃至不良文化,成了真善美發(fā)展的阻礙,我不禁想說:請讓愛心如陽光普照。
愛心要想如眼光普照,需要有先鋒模范的引領(lǐng)。歌手韓紅號(hào)召眾明星參加公益活動(dòng),卻無一人到場的事例告訴我們,所謂的先鋒模范如今少之又少;法律下嚴(yán)令整改卻屢禁不鮮的排污企業(yè),面對受害者的慘狀卻毫無動(dòng)容,這說明愛心已被黑暗面侵蝕至岌岌可危了。如若再無名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的公眾人物愿意一同扛起宣揚(yáng)愛的大旗,愿意挺身而出,接過傳遞愛的使命,愛心的陽光只會(huì)日益衰微,最終消失。
愛心要想如眼光普照,需要有廣大人民群眾的支持,當(dāng)今社會(huì),信息交互快捷而頻繁,碎片閱讀逐漸成為人們生活中一大主要構(gòu)成。這在給人們以方便的同時(shí),卻又給人以愛心的消磨。龐大的數(shù)據(jù)沖擊下,人們的心正在逐漸變得冷漠,麻木,對很多事都開始了習(xí)以為常。以近日引起廣泛關(guān)注的“冰花男孩”照片為例,面對各界力量的資助,男孩父親最先考慮的竟是熱度還能維持多久。事實(shí)上的,剛開始的刷屏到后來也確實(shí)變?yōu)轷r有關(guān)注了。因此,欲讓愛心如眼光普照,更為重要的'當(dāng)是以正確的價(jià)值觀為支撐,讓廣大群眾從虛擬世界與信息流的沖擊中抽身出來,支持善意,弘揚(yáng)愛與美。
愛心要想如眼光普照,需要有傳遞者與接受者的共同努力。很久以前,媒體便爆料出材料的林林總總的慈善引發(fā)的矛盾,像是影視明星孫儷資助學(xué)生受教育,卻發(fā)現(xiàn)該學(xué)生使用這筆善款吃喝玩樂,還認(rèn)為理所當(dāng)然;像是某歌手為獻(xiàn)愛心,四處演出籌集善款甚至東拼西湊借錢供失學(xué)孩子上學(xué),卻在自己臥病時(shí)遭到孩子家長冷嘲熱諷。這類讓愛者寒心的事件本不當(dāng)有,卻成了經(jīng)常,更有向正常乃至習(xí)以為常發(fā)展的錯(cuò)誤趨勢,實(shí)屬不該。傳遞者應(yīng)真誠無私的奉獻(xiàn)愛心,勿說出“冰花男孩”事件中“我們?yōu)槭裁磿?huì)心疼‘冰花男孩’?不就是因?yàn)樗F的”傷人言語;同時(shí),接受者也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,傳遞者傳遞愛心并非其義務(wù),更不可以此為借口進(jìn)行道德綁架以獲取某種利益。
我希望,在先鋒模范的帶領(lǐng)下,在傳遞者與接受者的共同努力下,愛心如陽光一般,溫暖的照耀每一寸土地!
愛心作文 篇9
一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴,這就是我們千石小學(xué)的保安。這個(gè)保安是一個(gè)熱心腸的人。每當(dāng)快遞或包袱一來,他就把手伸到窗口拿進(jìn)來。難道這就是他的工作嗎?不是,這是他工作之外的事。
每當(dāng)快遞一收進(jìn)來,他就拿來白紙,用雙面膠把紙粘在快遞盒上,用自己的大筆在白紙上寫收快遞人的名字。有一次,放學(xué)后,我猶如一只小鳥沖出教室,奔向傳達(dá)室,找媽媽給我送來的衣服。我剛進(jìn)去的時(shí)候,保安剛把寫好名字的快遞放下,那個(gè)快遞是王苗苗老師的。保安面前還堆積著十幾個(gè)快遞和包袱,他還要把這十幾個(gè)快遞和包袱寫完。我找到了媽媽給我送來的衣服,可保安還沒有把門打開。保安迫不及待地說:“小朋友等一下,讓我把這幾個(gè)快遞寫完!
“哦。”
我打量了一下四周,這里有厲博老師的快遞,谷歡老師的快遞,胡韶韶老師的包袱,張海微老師的包袱……這時(shí),谷歡老師剛好從樓上下來,看到了許多快遞,就進(jìn)去找了。其實(shí)不用找,一眼就能看到自己的快遞,因?yàn)樯厦嫘涯康貙懼帧?/p>
“保安,快遞我拿了。
“知道了。”原來,保安是讓老師方便找到各自的'快遞才這樣做的。
保安不僅在快遞和包袱上寫名字,而且在每個(gè)辦公室門口都貼上了一張紙,上面寫著每個(gè)辦公室老師的名字。這又是有什么好處呢?原來這樣可以方便家長找老師了解孩子的情況。
他就是我們學(xué)校的保安,一個(gè)熱心腸的保安,他默默無聞地做事,卻是充滿愛心的提醒。
愛心作文 篇10
月華如洗,深藍(lán)色的夜幕中繁星點(diǎn)點(diǎn),微弱渺茫的光點(diǎn)亮無盡夜色中一絲小小的希冀。喧鬧的大街上,有的,只是刺骨的冰冷。
沒有終點(diǎn)的前方,車駕駛在漫漫長路中。街角,豎立的路燈折射出一個(gè)小男孩的影子,單薄的身軀迎著寒風(fēng)瑟瑟發(fā)抖。他的身上只有一件薄薄的襯衣,遠(yuǎn)不及抵抗無邊寒冷。只是,沒有人注意他,車依舊川流不息地駛過,耳邊是呼嘯的北風(fēng),像張牙舞爪的惡魔,猙獰可怖。
小男孩裹緊身上的薄衣,小鹿般孤獨(dú)無助地看著前方,渴望溫暖降臨。時(shí)間悄悄溜走,不知過了多久,迎面走來一對母女,厚厚的棉襖,暖和的圍巾與瘦弱的小男孩形成鮮明的對比。小女孩停下了腳步,用稚嫩的嗓音關(guān)心地問:“你怎么一個(gè)人在這呢?”男孩像是找到了傾訴的`對象,略帶哭腔地說:“媽媽去買東西,讓我在這里等。我……我的棉襖不見了!迸⑼嶂X袋認(rèn)真地想了想,把身上的棉衣蓋在了小男孩的身上——“這樣,你就不會(huì)冷啦!彼纬旱捻又谢贸鰺艋鹜鞯氖澜纾拖褚活w星辰,點(diǎn)亮了浩瀚銀河,那般璀璨、耀眼。
他們素不相識(shí),卻相依相伴。
他們平凡弱小,卻有溫暖人心的力量。
相信無論過了多久,他們都不會(huì)遺忘今天的經(jīng)歷,哪怕風(fēng)吹雨打,哪怕千瘡百孔。
愛在不言中,正如他們。