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愛心的作文

時(shí)間:2024-01-15 15:42:47 愛心 我要投稿

愛心的作文10篇[熱門]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的愛心的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛心的作文10篇[熱門]

愛心的作文 篇1

  屋外淅淅瀝瀝地下著雨,可屋內(nèi)我們的心晴空萬里!為啥我們這么高興呢?因?yàn)槲覀円卒h義賣。等校長一聲令下,大家兵分兩路:一路買,一路賣。

  王浩楠出做棉花糖的機(jī)器,一步一步做棉花糖,魏鑫爬上窗戶,大聲叫賣:賣方便面了,賣方便面了!我和小龍沒有特別的任務(wù),就拉拉手到處找我們想要買的.東西。

  我們先來到樓下,見到504班在甩賣,忙上去淘東西。我眼尖,抓到一本《爆笑校園》,翻開一看,居然沒看過,心里竊喜,一問價(jià)錢四元,我請求再賣便宜點(diǎn),賣家回答說:“那好吧,就三元!蔽乙惶涂诖X付了,然后直接找陳龍去了。

  來到504班,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見他們高聲叫賣:“虧本價(jià),虧本價(jià)!快來買啦!全面降價(jià)!”我可是最喜歡便宜貨了,忙擠過去買了根關(guān)東煮,一元五角,真劃算。嗯,還很好吃呢!

  回到教室,我見棉花糖機(jī)外有許多焦糖,忙拿走一塊含在嘴里,味道真好,轉(zhuǎn)身一看,李大衛(wèi)已經(jīng)把那些糖裝好買走了,不過,當(dāng)玨把機(jī)器里的焦糖刮下來準(zhǔn)備扔掉時(shí),我忙抓一把放在嘴里,嗯——好甜,好好吃哦!

  愛心,愛心,這顆愛心會落到誰家呢?是山區(qū)貧困的孩子們呢?是無錢醫(yī)治疾病的家庭呢?還是因?yàn)楦鞣N原因而支持不下的家庭呢?不管怎么樣,只要有需要都將有我們愛心的出現(xiàn)!

愛心的作文 篇2

  路上一片茫茫。沙塵翻滾,寒風(fēng)呼嘯,滿天的灰塵把碧藍(lán)的天空覆蓋得灰暗。我拖著沉重的步伐,穿著花棉襖,攢著買早餐的錢,艱難地走在上學(xué)路上。一陣寒風(fēng)吹起,又多了幾絲寒意。

  在茫;覊m中,我眺望,模糊地看到了塵霧中若隱若現(xiàn)的.學(xué)校。路旁一個小女孩引起了我的注意。她趴在地上,向路人乞討著。單薄的她衣衫襤褸,臉色蒼白,她向路人伸出她那只枯瘦的手。“阿姨,求你了……給我一點(diǎn)兒吃的吧……”女孩啜泣著。那位穿著樸素的阿姨猛地一愣,從她那件潔白的薄襯衫中抽出幾張零碎的毛票,那飽經(jīng)滄桑的臉微笑著,把錢遞給了女孩……此時(shí)此刻,我的心里震撼不已,我緊緊地?cái)著買早餐的錢,肚子卻在這時(shí)候咕咕作響……我猶豫了:這可是我買早餐的錢。“彦X給了她,我就要餓一個上午了……可是如果女孩沒有錢,他可能就要餓死了……唉,到底給,還是不給?女孩用哀求的眼神望著路上的行人,打著冷顫無力地吶喊著,我下定了決心:嗯!她比我更需要這些錢!我小心翼翼的把錢拿出來,毅然地遞給了女孩。女孩抬頭感激地望著我,眼神是那么清澈,那么動人……

  他接過著沉甸甸的錢,我如重釋負(fù)地笑了,向?qū)W校的方向走去。冬天雖然寒冷,但是這一幕卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)溫暖這我的心。

愛心的作文 篇3

  “小朋友,等一下,請走人行道!薄皫煾担闊┠R幌,讓孩子先過……”咦,是誰在校門口一絲不茍地維持交通秩序?

  早上7點(diǎn),下午3點(diǎn),在我們學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的高峰期,校門口你們一定會發(fā)現(xiàn)幾個特殊的身影。

  瞧,他們頭戴小黃帽,身穿黃背心,手拿小紅旗。有的在指揮經(jīng)過學(xué)校門口的大小車輛,駕駛?cè)藛T在他們的引導(dǎo)下禮讓行人,有的.在引導(dǎo)孩子過馬路,在保證安全的情況下有序地通過斑馬線,還有的在校門口勸阻調(diào)頭或者滯留的駕駛員……這些人員正是我們學(xué)校首批護(hù)學(xué)崗的“愛心天使”。

  自家長護(hù)學(xué)崗成立以來,愛心家長們每日按時(shí)到崗,風(fēng)雨無阻,護(hù)送學(xué)生安全、有序地進(jìn)校園,讓學(xué)生感動,讓家長放心。在愛心家長的共同努力下,現(xiàn)在學(xué)校門口的上學(xué)之路比以往暢通了許多。

  大家對愛心護(hù)學(xué)崗的志愿家長贊賞有加,都說愛心護(hù)學(xué)崗的成立為孩子、為家長做了一件非常有意義的事情。

  世界因愛而變得美麗,生活也因愛顯得如此美好!我們就生活在愛的懷抱中,感謝這些“愛心天使”為孩子擎起了安全的藍(lán)天。

愛心的作文 篇4

  紛揚(yáng)的雪花,帶來了又一個新年,可我心頭,總像被壓了一塊石頭似的,久久不能平靜。

  那是在考試前夕,我校二年級四班組織了一個活動——愛心飛揚(yáng),就是給小亞楠捐款,我捐了一些自己的零用錢。

  回家后,我查詢了小亞楠的資料,她父亡母走,只能靠失明的奶奶和打工種地的爺爺生活,本來就身世悲慘的小亞楠又不幸患上先天性脊柱裂,雙腿無法活動,更可憐的是媽媽一生下小亞楠就離家出走了,所以亞楠至今沒落戶……這個可憐的孩子和家庭有多少的.苦楚?這是我們感受不到的,可令人們欣慰的是,當(dāng)?shù)卣、愛心市民、企業(yè)捐款捐物,再次手術(shù)有望康復(fù)!在這新年來臨之際,我只有一個愿望,希望小亞楠能夠健健康康的生活下去,小亞楠的媽媽能夠回家,希望這一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓。

  親愛的朋友,我的愿望不是靠一己之力就能完成的,希望我們大家攜起手來,獻(xiàn)出自己的愛心,幫幫這個孩子吧,讓這愛心,飛揚(yáng)!

愛心的作文 篇5

  我利用幾個星期細(xì)細(xì)讀了這本書,文中滋味沁人心脾,覺得真是一本難得的好書,我受益匪淺。

  一、多閱讀,與書籍為友。

  文中李鎮(zhèn)西談了很多教師讀書于己于他人的益處。蘇霍姆林斯基也曾說過:“每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河!敝煊佬陆淌谡f:一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。對此,我非常贊同,因此我確立了每月讀一本書的目標(biāo),續(xù)讀一本專業(yè)雜志,業(yè)余時(shí)間看一些少兒節(jié)目、動畫片,除此之外,我還應(yīng)博覽群書。

  二、多思考,與思考為伴。

  書中指出:善讀書,再加上善思考,他就能從教書匠的行列中走出來,成為一名有思想的真正的教師。教師應(yīng)當(dāng)是人類中最具思考力的人群之一。教育的哀傷在于,教育傳播的主體——教師——嚴(yán)重缺失思考的習(xí)慣和獨(dú)立思索的精神。我覺得,教師不僅是知識和技能的'傳授者,更應(yīng)是人生的引領(lǐng)者,試想一位缺乏獨(dú)立自主和思想的老師,又怎能引領(lǐng)出富于思考的學(xué)生?

  我認(rèn)為,思考在這里還應(yīng)包含另一層意思,那就是反思。有專家指出:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。尤其如我這般年輕的教師,經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。

  當(dāng)然思考的基礎(chǔ)是實(shí)踐,沒有實(shí)踐的思考是空想、斷想、臆想,沒有思考的實(shí)踐則是盲動,所以要成為一名有思想的教師,必須要源于實(shí)踐、形成于思考。

  三、勤練筆,與思考對話。

  書中指出,寫作是思想的磨刀石,是教師是否具備思考力的外顯性標(biāo)示。寫作的好處在于能強(qiáng)迫人靜下心來,把模糊變成清晰、破碎變得完整、零亂變得有條理,它促進(jìn)人把觀點(diǎn)表達(dá)得更科學(xué)更經(jīng)得起推敲;寫作是一趟深層的思考之旅。

  此外,通過讀這本書,我知道了怎樣去面對我們的那些學(xué)生:

  1、我們將心比心,把自己童年所期望的,放在學(xué)生身上;把自己童年所痛惡的,從學(xué)生身上拿走。我們對學(xué)生微笑,學(xué)生也就微笑著面對生活。由此學(xué)會微笑著面對生活的不幸。

  2、我們要學(xué)會欣賞自己的學(xué)生,人的內(nèi)心深處有一種渴望得到重視、被人贊揚(yáng)的需求。每個學(xué)生都是獨(dú)立的個體,只要你仔細(xì)觀察,及是最駑笨的孩子,都有他杰出的、惹人喜愛的一面。教師需要做的最重要的事情之一是把那一面找出來,夸獎她,鼓勵他,欣賞他,在賞識中使他樹立起“我行,我可以”的信念。培根曾說過,欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪。教師就是要努力成為一個“欣賞者”而不是“漠視者”。

愛心的作文 篇6

  一年一度的愛心經(jīng)貿(mào)節(jié)終于盼來了!

  我和媽媽一個星期前就在網(wǎng)上買了一些東西,準(zhǔn)備愛心義賣。下課了,同學(xué)們的話題也都圍繞著經(jīng)貿(mào)節(jié),有些還神神秘秘的。

  周五下午,愛心義賣開始了,整個校園頓時(shí)熱鬧起來!我們鋪好毯子,在上面擺滿各種各樣的物品。王梓第一個沖上來,買走了那把玩具弓箭。我不敢喊,就靜靜地等待顧客?蓻]多久,我就不耐煩了。于是我和周姜旭先去逛義賣市場。從一年級逛到四年級,我被一個賣麥芽糖的攤位所吸引,人很多,里三層,外三層,可真熱鬧。一位叔叔拿著一個罐子,用一雙筷子用力地挖。我也想吃,可是我擠不進(jìn)去,只好依依不舍地離開了。我兜了一圈,回到自己的攤位,我們的.東西沒賣出去,我很著急。于是我就拿著東西邊走邊賣。這時(shí)的我也顧不上難為情了,見人就問,終于賣掉了。等我興高采烈地回到攤位的時(shí)候,他們已經(jīng)收攤了。雖然我們賺的錢不多,但這是我們一起努力的結(jié)果,也是我們的一片愛心。

  今年的經(jīng)貿(mào)節(jié)已經(jīng)落幕,但我們的愛心會永藏心中。

愛心的作文 篇7

  去年5月24日的上午,我們-(6)班的同學(xué)在沮州市區(qū)秀山公園舉行的“有愛就有希望”風(fēng)車義賣活動。它就像一個多味的水果,讓我飽嘗到了特殊的滋味。

  義賣開始了,我拿著風(fēng)車就向附近的游客們叫賣。這時(shí)候,一位中年阿姨從對面走來。我連忙上前,熱情地問她要不要買。誰知,她卻不耐煩地說:“不要。”我失望極了,悻悻地走開。過了一會兒,我好容易再次鼓起勇氣走向另一個游客,卻被我的同學(xué)捷足先登,搶了“生意”。我懊惱極了。隨著時(shí)間一分一秒地過去,眼看著其他同學(xué)手中的風(fēng)車一個一個少了下去,而我的卻一個也沒有賣出去,我急得直跺腳,眼淚像斷了線的珠子,啪啪地往下掉。

  過了一會兒,…位年輕叔叔向我走來,我鼓起勇氣說:“叔叔,您買個風(fēng)車吧。”叔叔笑著拍了拍還掛著淚痕的我說:“你為什么賣風(fēng)車?”我說:“這是我們班組織的愛心義賣,賣來的錢要捐獻(xiàn)給汶川災(zāi)區(qū)小朋友!薄昂茫屹I兩個!笔迨逅斓亟o了我一張面額20元的錢。我高興地說:“找給您10元錢!”叔叔說:“不用找了,我也獻(xiàn)愛心。”買了風(fēng)車后,好心的叔叔還教r我怎樣傲“生意”。又過了十多分鐘,我的.五個風(fēng)車也賣完了。

  當(dāng)我把錢交給老師時(shí),心里有說不出的激動:因?yàn)檫@次義賣不僅僅為災(zāi)區(qū)的小朋友們獻(xiàn)出了一份愛心,也讓我學(xué)到了怎樣與人交流;因?yàn)閺倪@次活動中我感受到了勞動的艱辛和父母掙錢的不易,使我明白要做一個自泣的孩子,不做“溫室里的花朵”;更因?yàn)閺倪@次活動中,我還發(fā)現(xiàn)身邊有好多入都有著一顆關(guān)愛他人的心,世界是那么美好。

  贈人玫瑰,手留余香;幫助別人,快樂自己。這種感覺真好!

愛心的作文 篇8

  我有一個有愛心的妹妹——小林,有一件事,一想起,我就感動得淚流滿面,讓我來說給你聽聽吧!

  那是一個寒冷的早上,我妹妹剛在少年宮上完課,走在回家的路上。突然,我妹妹看到了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶,沿著街道來回地走,心里很奇怪,想:這個

  老奶奶為什么不回家呢?難道這個老奶奶喜歡在冬天里散步嗎?小林走了過去,親切地問:“老奶奶,您為什么不回家呀?"老奶奶難為情地說:”我把回家的路給

  忘了!”小林想這么冷的.早上,老奶奶應(yīng)該還沒吃早餐,便笑著說:“不急,老奶奶,我先用買書的錢給你買個盒飯吃吧!”老奶奶連聲道謝:“謝謝你啦,小朋友!甭犕昀夏棠痰脑挘×侄挷徽f,撒腿就跑去給老奶奶買飯盒了。

  老奶奶吃完飯盒,突然想起了回家的路了,小林就拉著老奶奶的手,按照老奶奶指的路,終于找到了十里之外的家,老奶奶感動地?zé)釡I盈眶,說:“小朋友,

  真是太謝謝你啦!”小林十分謙虛地說:“老奶奶,不用謝我,這是我應(yīng)該做的!噢,老奶奶,天色不早了,我得回家了,再見!”

  說完,小林就開心地回家了!

  這就是愛心天使小林的偉大事跡了。

愛心的作文 篇9

  那天,我班同學(xué)個個都很高興。因?yàn)橄挛缬袗坌拿餍牌x賣活動!拔?guī)Я?0元。”“我?guī)Я瞬坏?5元。”“你們倒好,我只帶了1元5角。”許多同學(xué)都聊了起來。我多想快點(diǎn)買到明信片啊!下午到了,我們興奮極了?神T老師說最多只能買一套,大家都像泄了氣的'皮球似的,剛剛那股興奮勁都沒了?赏瑢W(xué)們又想到了這是件好事,又把興奮給請回來了!芭抨(duì)”馮老師說。大家馬上排好隊(duì)。

  “起步走”大家飛一般地走下去。走到底樓,大家都著急了,只見已經(jīng)有許多人在買了。我們馬上走過去,爭先恐后擠向售貨臺,生怕買不到。有些人擠了半天,因?yàn)橹粠Я?元5角,所以只買到了一張。而有些人不費(fèi)吹灰之力就買到了一套!我真想向他們請教,怎樣快速地買到一套。那天我最高興!

愛心的作文 篇10

  在人的一生中會經(jīng)歷許多事情,其中有很多事情,都令人難以忘懷。在我成長過程中令我最難忘的,要數(shù)去養(yǎng)老院參觀和生活實(shí)踐勞動。

  那天一大早,太陽剛剛從東邊露出一絲霞光,“嘀鈴,鈴,鈴……”鬧鐘又唱起了歡快的歌。我一個“鯉魚打挺”從床上蹦了起來。急急忙忙地吃完早飯,拎著準(zhǔn)備好的水果,捧著一大束嬌艷欲滴的紅牡丹花,和愛心小隊(duì)的同學(xué)們乘上公共汽車直奔養(yǎng)老院。我一路上激動不已,心想:“我怎樣對養(yǎng)老院里的老人表示對他們的關(guān)心呢?”想著想著……就聽到報(bào)站器叫到:“養(yǎng)老院到了!”我們興奮地跳下了車,一陣風(fēng)地沖向養(yǎng)老院。

  一進(jìn)養(yǎng)老院,我就看見養(yǎng)老院就象一座美麗的花園,環(huán)境幽雅,一片安寧祥和的景象。養(yǎng)老院的老人們在工作人員的陪護(hù)下,有的在下象棋、有的圍在一起在聊天、有的在陽光下閉目養(yǎng)神。但當(dāng)我們這一群活潑可愛的孩子們出現(xiàn)在他們眼前的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他們的目光是欣喜的,是激動的。我們給他們帶去了一個個精彩的節(jié)目,養(yǎng)老院里的氣氛一下子活躍起來了。當(dāng)老人們用渴望的目光看著我們時(shí)、用他們微微顫抖的手為我們鼓掌時(shí),我們的眼淚奪眶而出大聲地說:“爺爺奶奶您們好!我們?yōu)槟鷤兯蜕献罴冋娴淖8,您們曾?jīng)為國家奉獻(xiàn)出自己畢身的精力;也曾經(jīng)辛勞的培養(yǎng)出優(yōu)秀兒女,您們辛苦了!”說到這里,場上場下一片掌聲。我們每位愛心隊(duì)員挽起身邊的老人和他們靠的很近,傾聽他們的故事。當(dāng)我攙扶著老人們手的.時(shí)候,撫摩著他們干巴巴的皮膚,望著他們迫切的眼神,我真心體會到那些老人們的孤獨(dú)和渴望,他們多么想回到子女身邊,享受天倫之樂,盡管養(yǎng)老院能滿足老人們吃的好,穿的好,住的安寧,但是怎么也填補(bǔ)不了老人們孤獨(dú)的心。在一聲聲純真而又親切的問候聲中,我們依依不舍的離開了養(yǎng)老院。

  我想告訴大家:“老人在家,如寶玉在家。不要把老人當(dāng)成累贅。讓我們用愛心建造起他們晚年的開心城堡!

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