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【優(yōu)秀】愛心作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的愛心作文5篇,歡迎大家分享。
愛心作文 篇1
只有每一個(gè)人都擁有愛心,世界才會(huì)更加美好。可是經(jīng)過小悅悅這件事后,我深刻地明白——世界還缺少愛心。下面我給大家講個(gè)真實(shí)故事。
在20xx年10月13日,兩歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車輾壓,七分鐘內(nèi),十八名路人路過但都視而不見?蓱z的小悅悅在地下痛苦掙扎。這十八名路人連望也不望一下在地上苦苦掙扎的小悅悅,漠然而去。最后,終于有一位拾荒阿姨上前施以援助之手,把小悅悅送往醫(yī)院搶救。
20xx年10月21日,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效,在零時(shí)32分離世。多么可愛的小悅悅,這個(gè)只有兩歲的小女孩。她還沒有上學(xué),還沒有感受到父母對(duì)她的的愛,還沒有步入社會(huì)……更令人可氣的是那兩位司機(jī)和十八位路人。那兩位司機(jī),你們啟動(dòng)馬達(dá)前請(qǐng)想想自己的親人,請(qǐng)你們體會(huì)一下小悅悅父母的心。也許這能避免事故的發(fā)生。如果人心不再冷漠,也許小悅悅還能脫離危險(xiǎn)。人死就不會(huì)再回來了,如果那些路人能早點(diǎn)奉獻(xiàn)出自己的愛心,早點(diǎn)伸出援助之手,早點(diǎn)把小悅悅送往醫(yī)院,那就不會(huì)讓一個(gè)只活了兩年的小女孩這么快就離開人間,那就不會(huì)讓小悅悅的.父母如此傷心欲絕。如果小悅悅還能夠生存的話,她絕對(duì)不會(huì)原諒世人對(duì)她的冷漠,絕對(duì)不會(huì)原諒曾被傷害的心。可是,她離開了,再也不會(huì)回來了。她離開了父母,一個(gè)人去穿越孤單的四季。
多么令人痛惜的事情啊!愿我們每一個(gè)人都擁有愛心,付出愛心,我相信這個(gè)世界就會(huì)少些痛苦,充滿歡樂!
愛心作文 篇2
昨天晚上,聽說我們學(xué)校要搞一個(gè)義賣活動(dòng),為雅安的小朋友們捐款。晚上,我把明天的書收拾好,就開始選我要賣什么東西了,我打算買一些書,我在柜子里找來找去,找到了我最心愛的《鼴鼠的月亮河》,可是,我想到那些災(zāi)區(qū)的小朋友們,便把那本書裝進(jìn)了書包,賣一本書肯定不夠,我又接著選,我看到了我已經(jīng)讀了很多遍的《花木蘭從軍》里面還有好多其他的故事,我就把這本書也放進(jìn)了書包,接著,我又看見了《我的第一本謎語書》和《睡前小故事》我就把它們一起放進(jìn)了書包。
今天下午,薛老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)買、賣東西,操場(chǎng)上人山人海,擺好攤了,只聽見王老師說:“活動(dòng)開始!”操場(chǎng)上立刻熱鬧起來,張祺看見了我的《鼴鼠的月亮河》就問我?guī)自X,我說要三元,她立刻從錢包里掏出了三張一元錢給我,我把這本書給了張祺。我看見門正陽有一本《巨人的城堡》,我翻著看了一下,問門正陽這本書多少元?門正陽說:“比兩元大,比五元小!蔽艺f:“三元。”“不對(duì)。”我又說:“那四元!薄皩(duì)了!”說著,我拿出四張一元錢給了門正陽,門正陽把這本書給我。
我看見姜奕涵的小熊文具盒很好看,而且是雙層的,我問姜奕涵這個(gè)文具盒幾元?姜奕涵說只要一元,我把一元錢給了姜奕涵,姜奕涵又問我要不要阿貍的貼片,我看了看,覺得阿貍好可愛呀!
于是問阿貍的`貼片多少元?姜奕涵說五角錢,我把五角錢給了姜奕涵。接下來,我把剩下的兩本書往我們班的攤子里一放,就去看看我還有什么需要的,我先去看了一個(gè)大姐姐的攤子,我看見了一個(gè)我可愛的小籃子,問那個(gè)姐姐這個(gè)籃子幾元錢,姐姐說兩元,我把那兩元給了那個(gè)大姐姐,我看一個(gè)小妹妹在賣橡皮,我看見一只好漂亮的小狐貍橡皮,看著那里標(biāo)著:一塊橡皮五角錢。我就給了那個(gè)小妹妹五角錢,我又看見一個(gè)大哥哥在賣自動(dòng)鉛筆、鋼筆、筆心……我想買一支自動(dòng)鉛筆,看見那個(gè)大哥哥在自動(dòng)鉛筆的盒子上面拿鉛筆標(biāo)著:自動(dòng)鉛筆每支兩元(帶鉛)我買了一支自動(dòng)鉛筆,該回班看看了,我看見我那兩本書都不見了,看來已經(jīng)賣出去了,王老師說:“活動(dòng)結(jié)束!”我們把自己剩下的錢給了老師,老師給了校長,最后,校長就捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。
愛心作文 篇3
我是一名即將上五年級(jí)的少先隊(duì)員,我熱愛大自然,是一個(gè)有愛心的人,平時(shí),我很喜歡小動(dòng)物。
一天下午,我在小區(qū)石子路上騎自行車鍛煉身體。當(dāng)我鍛煉完準(zhǔn)備回家時(shí),一名短頭發(fā)阿姨叫住了我:
“小朋友,你有沒有看見兩只白色的小狗?”
我想了想,對(duì)阿姨說:“我騎車時(shí)好像看見過兩只白色的小狗,他們跑了嗎?”
“是啊,我急死了!”
“不用急,我去幫你找吧!”
于是我和阿姨在小區(qū)內(nèi)開始找狗。在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈。汪汪!你在草叢里嗎?汪汪!你在小橋上嗎?汪汪!你在石凳上嗎?汪汪……終于在小區(qū)的'噴泉池邊的草叢中找到了這兩個(gè)小家伙。
呀!!!一只小狗的后腿卡在欄桿里了!我急急忙忙騎車去找阿姨,可我找了兩圈都沒找到!我心急如焚,馬上回到小狗那兒,把小狗抱起來,往上一提,小狗的腿從上面的大凹口處拔了出來!我立刻抱起兩只狗狗,跑去保安室。原來,阿姨在這兒呢!我叫上阿姨來到她們家?guī)托」钒?/p>
我把小狗放在書桌上,阿姨拿來工具,開始包扎……終于包扎好了,阿姨非常感激我,還請(qǐng)我吃冰淇淋,我禮貌的拒絕了。
我要走了,我對(duì)阿姨說,我明天還會(huì)再來看它們的……
愛心作文 篇4
在今年暑假7月19日,我和爸爸、媽媽一起去名聞天下的廣西壯族自治區(qū)桂林旅游。當(dāng)晚,我們?nèi)巳チ撕贾菔捝絿H機(jī)場(chǎng)肯德基餐廳用晚餐,見店內(nèi)有一張宣傳海報(bào):“請(qǐng)捐贈(zèng)一元錢,讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營養(yǎng)又豐富的午餐,謝謝”。這張海報(bào)圖片使我記憶猶新,久久不能忘懷。
當(dāng)我在餐廳柜臺(tái)點(diǎn)餐的時(shí)候,腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出海報(bào)圖片上那個(gè)小姑娘的模樣。她長著一頭枯干發(fā)黃的頭發(fā)、一張烏干發(fā)黑的臉龐,但長著一雙水汪汪又充滿渴望的大眼睛,仿佛在向人們?cè)V說:“叔叔、阿姨,請(qǐng)捐贈(zèng)一元錢,讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營養(yǎng)又豐富的午餐,謝謝”。我的心里久久不能平靜。心想:“我一定要捐一元錢,讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營養(yǎng)又豐富的午餐!庇谑,我對(duì)爸媽說:“除了給我買吃的`以外,再給我一元錢我要捐給貧困山區(qū)的孩子!卑謰尞惪谕暤卣f:“好的,我們給你一元錢!蔽衣牶,心里感到十分高興。當(dāng)我將這一元錢交給餐廳的服務(wù)員時(shí),服務(wù)員露出了燦爛的笑容:“謝謝小朋友”。
不多久,我端起餐食落坐之后,我想:“我們?cè)诖蟪鞘羞^著幸福、愜意的生活,而貧困山區(qū)的孩子的生活環(huán)境是那么的惡劣、生活條件是那么的艱辛,心里總有一種說不出的滋味。”我一定要珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福生活,利用父母給我創(chuàng)造的較好的生活、教育條件,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、爭(zhēng)做一個(gè)睿智、體健、有責(zé)任心、將來對(duì)社會(huì)有所作為的有用之人。
捐出的這一元錢不僅是能讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營養(yǎng)又豐富的午餐,而且能傳遞愛心、充滿著正能量,讓這愛心能延續(xù)下去,讓更多的貧困山區(qū)的孩子們吃上營養(yǎng)又豐富的午餐。這件事是我今年暑假最難忘的一件事。
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