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愛心的作文

時間:2024-04-04 13:54:49 愛心 我要投稿

愛心的作文(常用6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的愛心的作文7篇,歡迎大家分享。

愛心的作文(常用6篇)

愛心的作文 篇1

  星期五,我由于起床起晚了,便狼吞虎咽地吃完早餐,背起書包,正要出門。

  忽然,媽媽攔住了我,關(guān)心地說:“孩子,媽媽看了天氣預報,他說今天會下雨,你把傘帶上吧!笨晌铱匆姼吒呱鸬奶,便漫不經(jīng)心地對媽媽說:“怎么會下雨,太陽光大著呢,再說天氣預報也會報錯的!”我邊說邊繞過媽媽,三步并作兩步地出了門。媽媽在后頭生氣地說:“要是下雨了,我就不給你送傘了!”……

  在去學校的路上,我看了看天空,天空湛藍湛藍的,飄著一朵朵棉花似的白云,心想:媽媽太相信天氣預報了,今天不可能會下雨的。

  到了學校,我來到座位,擺好了書,準備上課。同學們正專心致志地上著課,但大家沒注意到,天空漸漸布滿了鉛色的陰云,也漸漸變黑了。在第二節(jié)課的時候,忽然,一道閃電“嚓”地一閃,沖破了黑沉沉的天空,“轟隆隆,轟隆隆……”,雷公公也毫不猶豫地敲起鼓來,“嘩啦啦,嘩啦啦……”,天空又下起了傾盆大雨。此時的教室一片狼狽:沒帶傘的同學在哭爹喊娘,而有帶傘的同學卻在沾沾自喜;有的同學趁著這時候講話;有的同學捂住耳朵,似乎很怕這雷聲……唯獨我,呆若木雞地坐在座位上,心想:天哪,真的下雨了,媽媽說準了!早知道就帶傘來了,誰叫我不聽媽媽的話呢……

  后面的課我都聽不下去了。終于放學了,可大雨還在下。我一口氣沖到校門口,此時的我,已是一只“落湯雞”了,現(xiàn)在,也只能等我的'“救星”——媽媽來了。十分鐘,二十分鐘,二十五分鐘,媽媽還沒來。就當我覺得最后一絲希望都沒有了的時候,校門外出現(xiàn)了個熟悉的身影。啊,是媽媽,媽媽來接我了!當媽媽接近我的時候,我發(fā)現(xiàn)她雖然打著傘,但渾身上下都濕透了,頭發(fā)也一縷縷地貼在背上。她見到我的第一句話是:“孩子,冷壞了吧,趕緊把雨衣、雨鞋穿上。誰叫你不聽我的話的,不過,不管怎么樣,我都會來接你!鳖D時,一股暖流涌上我的心頭。

  媽媽,謝謝你,不管何時,我都會聽你的話,也會好好學習,不會再讓你生氣,也不會再讓你失望,你是我心中最好的媽媽!

愛心的作文 篇2

  今天,我們學校進行了一年一度的建隊節(jié)。

  上午,學校進行了了“紅領(lǐng)巾心向未來”主題會。

  早讀讀完, 我們在教室里觀看了一年級新生掛紅領(lǐng)巾的視頻,便想起當時的我們。一年級的學弟學妹們正式加入了少先隊員的集團,而父母為他們的孩子送上最純真祝福,孩子此時此刻的心情是多么幸福啊。

  這次為這幾個內(nèi)容,進旗、獻詞、選委員、歌唱兩歌、演講、退旗等儀式。

  下午就是各年級最喜歡的跳蚤市場了,我們帶著愉悅的心情來到大賣場下了樓,各市場的物品琳瑯滿目,數(shù)不計數(shù)。

  過了一會兒, 我去看我們班的攤位,只見四(4)班的'商城人山人海,真熱鬧!

  這時,我看到了幾本喜歡的書,便興沖沖地跑過去,立即購買下來。接著 我又購買了自己心儀的物品。

  時間到了,我便回了教室。

  今天讓我學到了,愛心是無私的,我們應當盡自己的努力來幫助需要幫助的人。

愛心的作文 篇3

  樂于助人是件好事,是值得你永遠依賴的好朋友。

  ————題記

  “光陰似箭,日月如梭”。下課鈴聲突然響起“叮鈴鈴”!同學們風一般的沖出教室,是為了能趕上一周一節(jié)的體育課。我與我的朋友興高采烈地走了下去,迎接這美好的時光。就這樣我的故事,拉開了帷幕……

  來到了活力四射的操場,我們被強烈日光給照射的火辣辣的,就像站在軍隊里的小騎士一動不動。陳老師命令我們:“先圍著操場跑兩圈,然后再蛙跳一圈!蔽覀冘浘d綿的`回答:“是”。跑在灑滿花的芬芳清香的操場,聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌謠,我感覺我的四周都變成了花的世界 ,我在空中旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn),無比的蕩漾。

  正當我還沉浸在花的世界里的時候,我突然摔了一跤,左側(cè)的膝蓋流出了鮮紅的血跡,我發(fā)現(xiàn)事情不妙的時候已經(jīng)晚了。我趴在地上,有點想哭又哭不出來的感覺。誰知,正當我感到悲傷的時候,一雙純白的手心伸了過來,我抬頭仰望,原來是我的好朋友。她真誠的對我說:“起來吧!不用怕,有我在呢。”我的心頓時覺得十分的甜蜜,這種感覺是人人體會不到的。我一只手搭到她的手上,雙手握緊,我重新站了起來,一臉微笑的說:“謝謝”!繼續(xù)向前跑去。哪怕我的傷再痛,我也要堅持的站起來。

  那一下,鼓勵我前進的方向;那一下,讓我懂得了“樂于助人”這一詞的概念;那一下,讓我知道了樂于助人是值得你依賴的好朋友。更讓我懂得了世界上并不缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

愛心的作文 篇4

  “淘寶11號,快來買哦!”“走過路過,不要錯過!”“五元一本,五元一本,超值價!薄序v的叫賣聲此起彼伏好不熱鬧,一聲一聲,仿佛要刺破人的耳膜,你可不要以為來到了菜市場,這是我校正在操場上舉行的“愛心義賣”活動!

  黑壓壓的人群將每個攤位都圍得水泄不通,我和同伴就像興奮的小鳥:這瞧瞧,那望望。好不容易擠進人群中,我們立刻被琳瑯滿目的商品吸引了。小巧玲瓏的手工藝品,栩栩如生的惠山泥人,五花八門的精彩圖書,粉紅的肉嘟嘟的小豬……而且每一件商品的價格都是十分優(yōu)惠。大家都爭先恐后地挑著買著自己喜愛的`東西,爭取為紅十字會奉獻自己的一份愛心。

  看著墻上大大的“愛心”兩字,我不禁想起了那些貧困山區(qū)的小朋友,他們的家庭條件很差,學習環(huán)境也不好,但他們是那么的渴望讀書,熱愛學習。只要有書讀,哪怕用一支只有五厘米的鉛筆寫字,終年穿一件單薄的外衣,每天走兩個小時陡峭的山路……他們也覺得很幸福,在他們天真純潔的臉上依然會有笑臉。和他們相比,我們的生活條件,學習環(huán)境不知要比他們優(yōu)越多少倍,我們還有什么理由不好好學習呢?而且父母還花了比公辦學校更多的學費,讓我們上了外國語這樣的好學校,我們更應該努力學習,取得更好的成績,報答父母,回報社會。

  我覺得這次愛心義賣非常有意義,它不僅為貧困地區(qū)的孩子獻了一份愛心,更讓我明白:我們應該珍惜現(xiàn)在擁有的一切,好好學習,天天向上!將來為祖國和人民做出更大貢獻。

愛心的作文 篇5

  3月31日中午,我們湖小北校區(qū)舉行義賣,我們班的“工作人員”包括老師,先去義賣的地方做準備工作,然后我們?nèi)嗤瑢W排著隊去義賣地點。我們到之前,早就做好了賣場的布置,那里還了貼了許多同學制作的義賣的海報。

  十二點十分,義賣開始了,義賣現(xiàn)場熱鬧非凡。我們班的銷售員們大聲地吆喝,會計員將每一個賣出的.物品的名字和價格還有物主都詳細地記錄下來,很多人從別的地方買來東西,拿買來的東西繼續(xù)義賣,真有愛心。我也準備把我的鋼筆賣出去,我的鋼筆是19元買的,我想賣10元,我把價格貼上去,可是沒有人要,是因為別人家里都有鋼筆,所以別人是不會需要我的鋼筆了。

  本次活動讓我們知道了買賣的基本過程,學會了怎么吆喝吸引別人過來買他的東西,怎么討價還價。我們還把賣東西賺的錢,獻給了災區(qū)的人們,幫助他們渡過難關(guān);顒邮刮依斫饬艘粋諺語,“一方有難,八方支援”的涵義,如果大家都獻出一點愛,世界會變得更美好。

愛心的作文 篇6

  小時候,媽媽帶我去配眼鏡。到了醫(yī)院便來到了治眼睛的區(qū)域,醫(yī)生給我驗了光,然后再.要測準瞳距,最后給我拿了一個醫(yī)用眼鏡框給我選鏡片,選到兩百多度時,問我暈不暈,我說不暈,然后他又讓我到醫(yī)院走走,我跟媽媽下了樓。

  這時,我看見門口有一位大姐姐雙腿跪在地上,前面寫了一些字,說家里人生病了,現(xiàn)在缺錢,請各位好心人幫幫忙。我看了看大姐姐的樣子,心里很酸,于是跑到媽媽那里,說:“媽媽,給我一塊錢。”媽媽很疑惑,不知道我要干什么,我跑了過去,說:“大姐姐,給你。”大姐姐看了,激動的說:“謝謝你,小弟弟。”我當時別提有多開心了,媽媽問我一塊錢到哪里去了,我說:“嘻嘻,我用它去幫助別人了。”媽媽一聽,欣喜若狂,說:“孩子長大了,知道給別人愛了,我好開心!

  然后,等我做完一切流程之后,和媽媽走到門口,又給了她一塊錢,這時,也有許許多多的好心人給她錢,我在心里說:“希望她的家人快點好起來,雖然我給的錢微不足道,可是我懂得了獻愛心。并且懂得了一個道理:遇到需要幫助的'人一定要及時伸出援手來,幫助別人是種美德,我們的世界也會更加美好。

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