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愛心的作文5篇(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的愛心的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
我清清楚楚的記得一位大娘,她在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我。她總是面帶慈祥的微笑,熱心幫助人。
還記得那天車子很擠,黑壓壓的一片我想:要是站著回家,那還不累壞呀!
我上車后我擠也擠不進(jìn)。我好不容易才擠進(jìn)了車子,我看了看,人與人之間就沒有一點(diǎn)兒空隙,我用力的擠,終于是擠到了車子最空的'地方了。我站得特別累,肩膀聳了聳,感覺肩膀沒什么力氣了,書包似乎有千斤重。許多坐在座位上的青年人,看了看我,上下打量了一下又把頭轉(zhuǎn)到了窗子的方向,看窗子外的景色,好像沒看見我似的。就在這時(shí),一位慈祥的大娘把我叫了過去。她頭上的頭發(fā)黑中夾著白,臉上有許多的皺紋,身材比較胖。她和藹地說:“小朋友啊,你站得累不累呀?坐我這個(gè)位子吧。”我連忙回答:“不用,不用,我的力氣還足著呢!”大娘微笑著說:“還說不累呢,你這書包多重呀!怎么會不累呢?”大娘笑著把我拉了過去讓我坐在了座位上。我連聲說謝謝。大娘的舉動(dòng)吸引了車上的乘客,有的人說:“這位大娘真是值得贊揚(yáng)!边有的人說:“這位大娘真有愛心呀!”
這位大娘受到了大家的稱贊,她真是一個(gè)有愛心的人。
愛心的作文 篇2
愛心如陽光,它溫暖;愛心如春風(fēng),它和煦;愛心如泉水,它清澈。我就曾經(jīng)感受過愛心的溫暖。
那是一個(gè)早晨,“ 鈴鈴鈴……”上課鈴響了,老師邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室,語氣嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,我們班的陳明同學(xué)在來上學(xué)的'路上出車禍了,現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救!边@話猶如一個(gè)重磅炸彈在班中炸開了,同學(xué)們都議論紛紛。老師又說:“明天舉行捐款活動(dòng)!
第二天,我來到教室,看見講臺上放著一個(gè)正方體小木箱,木箱被一塊紅紙包著,正面端正地寫著:“捐款箱”三個(gè)字。捐款活動(dòng)開始了,整個(gè)教室鴉雀無聲,蔓延著一種悲痛的氣氛。班長首先走上講臺,對同學(xué)們說:“同學(xué)們,陳明同學(xué)出車禍了,作為一班之長,我?guī)ь^捐50元!”只見她拿出了一張50元放進(jìn)了捐款箱。到我們班最小氣的李亮了,同學(xué)們原以為他只會捐幾塊錢,沒想到他居然拿出了一張嶄新的100元!同學(xué)們吃驚極了,李亮卻說:“陳明是我最好的朋友,他現(xiàn)在出了車禍,我一定會盡全力幫助他的!”說著,李亮抽噎起來。這時(shí),同學(xué)們鼓起掌來。這時(shí),同學(xué)們也紛紛上講臺,捐出了自己的愛心,同學(xué)們的這些錢有些是平時(shí)自己積攢的零花錢,有些是爸爸媽媽給的買書錢,有的是早上省下的早餐錢?赡苤皇橇懔闼樗榈氖畮讐K,甚至只有幾塊錢而已,但我卻從中感受到了同學(xué)們對陳明的愛心!
讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界將會溫暖如春。
愛心的作文 篇3
周未,我正在窗前看書,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨,他會躲在哪兒呢?他會淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的`媽媽,屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里,然后躡手躡腳地穿上雨衣,拿上一把雨傘,悄悄摸到門邊,輕輕地打開防盜門,然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地,剛一轉(zhuǎn)彎,就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺,他躲在屋檐下,舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭,正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢!我連忙跑上前,撐開雨傘,遮在老爺爺頭上,從口袋里掏出感冒藥遞了過去:爺爺,天太冷了,你快把藥吃了吧,別感冒了,這把傘給您,快回家吧。老爺爺先是一怔,接著伸出粗糙的大手,顫巍巍地接過藥和傘,動(dòng)情地說:“好孩子,謝謝你,你真善良!”聽了老爺爺?shù)脑,忘記了寒冷,高高興興地跑回了家,任由雨水打在臉上。
啊!給予真得是快樂的!
愛心的作文 篇4
人與人之間本來就應(yīng)該相親相愛。俗話說:贈人玫瑰,手有余香。成為一個(gè)有思想,在別人需要幫助的時(shí)候,幫一把,這樣的人就是好樣的。
一個(gè)小男孩掉進(jìn)枯井里,很多的人們前來幫助救援,這是一個(gè)好現(xiàn)象,說明了人們之間都是互相關(guān)心。一個(gè)孩子掉進(jìn)枯井,家庭可能是承受不下孩子救治費(fèi)用,大家都能捐款捐物,幫助這個(gè)家庭渡過難關(guān),能捐款捐這樣的行為不應(yīng)該被否定,愛心不應(yīng)該被質(zhì)疑。
如果每個(gè)人都可以彼此愛護(hù),彼此幫助,少一些猜測,人與人之間將會變得更加和諧,我們的民族會更加強(qiáng)大,強(qiáng)國夢不再是夢,而是觸手可及的。
每天都有不幸的事情發(fā)生,當(dāng)你遇到的時(shí)候,走過去做一些自己力所能及的事情,不要站在那里旁觀,今天幫助了別人,或許明天別人就會來幫助你,不要舍不得自己的愛心,愛心不會隨著你的奉獻(xiàn)而逐漸減少,反而它會讓你的.心靈更加潔白無瑕,心靈更加單純,讓這個(gè)社會充滿和諧與幸福的味道。
我們生活在這個(gè)地球上,不僅僅要對人有愛心,也要對我們的生存環(huán)境有愛心,星球養(yǎng)育了我們,我們更應(yīng)該抓住我們的愛心,將自己的愛心奉獻(xiàn)給它,愛護(hù)它,讓它變得更加美好。
愛心就像一把鑰匙,打開人與人之間內(nèi)心的大門;愛心就像信一場春雨,滋潤著人與人之間這片干旱的土地;愛心就像一架橋,接通人內(nèi)心的道路……愛心很美,愛心不應(yīng)該被質(zhì)疑,不能因?yàn)榉瞰I(xiàn)愛心的人多,就說它是噱頭,愛心很美,我們沒有權(quán)利去否定它,讓我們都像他們一樣,奉獻(xiàn)自己的愛心。
愛心的作文 篇5
愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!边@句話出自于孟子,在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶曉,婦孺皆知,它告訴了我們一個(gè)既淺顯又深刻的道理:只有首先給予別人愛,你才能得到別人的愛;只有首先給予別人敬,你才能得到別人的敬。
正像梁老師所說的那樣把愛心送給學(xué)生,給學(xué)生一個(gè)溫暖和諧的家,自己也會享受家的溫暖與和諧”。在我看來,就是要做一個(gè)有愛心的學(xué)生,因?yàn)橹挥杏辛藧坌,大家才能學(xué)會寬容、學(xué)會感恩,有了愛心就能防止大家心生惡念,防止走錯(cuò)。愛心就是同學(xué)們在學(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識,學(xué)會做人的那顆北斗星。
做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會愛自己的'父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的人。
做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會愛自己的老師,哪怕是他曾經(jīng)對你進(jìn)過了嚴(yán)厲的批評,因?yàn)橹挥兴攀悄愕某砷L道路上給你最大的無私幫助的人。
做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會善待自己同學(xué),哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴,有了他的存在,這個(gè)旅程就不會再覺得孤單。
做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會愛護(hù)學(xué)校的一草一木,因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會變的充滿色彩。
我想只要同學(xué)們心存愛心,學(xué)會感激,與人為善,懂得包容,大家就一定會在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)得好,生活得好。
愛,主要是給予,而不是接受與索取。愛身邊的人就要主動(dòng)幫助別人。就要做到飽知人饑,暖知人寒。愛身邊的人,就要視人若己,濟(jì)人危難,助人為樂,成人之美,先人后己。
讓我們一起同行,共同唱響美妙的愛心之歌,讓愛心永駐!
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