獻愛心作文

時間：2024-05-13 14:34:38 愛心我要投稿

（精華）獻愛心作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的獻愛心作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（精華）獻愛心作文

獻愛心作文篇1

　　我是有愛心的小朋友

　　今天老師發(fā)了短信：小朋友們要給貧困地區(qū)的小朋友捐款。

　　貧困地區(qū)的小朋友太可憐了，因為他們買不起書，上不起學(xué)。所以，我要獻出我的一份愛心，小朋友一定會問：“是什么愛心呢？”

　　我把我平時攢的`零花錢湊齊了13元錢捐給貧困地區(qū)的小朋友。雖然錢并不多，但我獻出了我的一份愛心！

獻愛心作文篇2

　　4月20日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7。0級地震，有很多人死亡和受傷，為了幫助雅安度過這場災(zāi)難，我們學(xué)校組織了“情系災(zāi)區(qū)小伙伴紅領(lǐng)巾手拉手獻愛心”的活動。

　　下午，我們剛剛起床，就拿著自己的書本、文具和玩具到操場上集合，操場上人山人海，吵吵鬧鬧。首先張禎原的媽媽拿了一條涼席，我們把要買的書呀、毛絨玩具呀、文具呀、曲別針……都放到了涼席上。接著劉校長講話，講完后，捐款活動就正式開始了。操場上立刻沸騰起來，我和孫、顏一起買了張禎原帶的公主曲別針，我買了一個曲別針上面有灰姑娘的圖案的曲別針，卡在我的衣服上剛剛合適。

　　我還跑到三年級哥哥姐姐的`小攤上去，我很喜歡《一年級三班的小櫻桃》這本書，便問姐姐：“這本書多少元錢？”姐姐回答：“8元錢”我想太貴了，就開始討價還價，說：“便宜點唄！”在一旁的哥哥說：“5元錢”我直接給了10元，哥哥找我了5元錢，哈哈！我還有兩個五元，終于湊成15元。

　　接著，我和孫、顏又去了別處看了看，我最喜歡的是《非常男生》、《中國兒童文學(xué)100首》這兩本書，我還買了一個可愛的小兔子，長長的耳朵粉紅粉紅的，可愛極了！

　　轉(zhuǎn)了一圈回來，只聽見我們班的張禎原不停地吆喝著：“買一贈一，快來瞧一瞧！”果然吸引了許許多多的同學(xué)，我們個個都開心極了。很快我們班擺放的玩具和書都賣得差不多了，該整隊回班了，媽媽把剩下的書捆成一捆，一堆一元，我們班經(jīng)過千辛萬苦的勞動，一共掙了1226。8元，我和趙小熠還去主席臺把我們班的錢小心翼翼地放入捐款箱里，聽薛老師講我們班的捐款是二年級的第二名。

　　我希望我們捐的錢給災(zāi)區(qū)的小朋友買書本、玩具、文具和食品，給她們帶去快樂和關(guān)懷。

獻愛心作文篇3

　　福利院獻愛心今天，我們來到了上海市兒童福利院。一到福利院，我就覺得這里很漂亮，一進門是一個大噴泉，在看看正門前，是一個八大行星的雕塑，這里的墻壁和樓梯都是五彩繽紛的，非常溫馨。

　　接著我們來到學(xué)生之家觀看了一部紀(jì)錄片，大致了解了福利院的情況。然后我們參觀了福利院的內(nèi)部，有孩子們的生活區(qū)、電腦房、活動室等，甚至還有一個迷你迪斯尼樂園呢！我們回到學(xué)生之家時，發(fā)現(xiàn)福利院的小朋友們已經(jīng)在等我們了。我們急忙坐下來，和他們結(jié)對子玩起了游戲。老師給我們每個人發(fā)了一張3D貼紙拼圖，于是我拆開拼了起來。玩這個需要掌握粘貼的順序，而我沒有掌握好，以致返工了好幾次。看看旁邊與我結(jié)對的小朋友，他貼得很好，順序一點兒也不亂，而且貼得整整齊齊，再看看右邊的小朋友也是如此�？磥砦业膭邮帜芰湍托倪€要增強哦！到了交換禮物的時候了，我把帶來的`禮物送給結(jié)對的小朋友，他很喜歡這個禮物呢，尤其是里面的吸鐵石，他迫不及待地拿出來玩了好久。我也得到了一只毛絨玩具——一只綠色的小牛，很可愛！

　　今天我明白了，我現(xiàn)在的生活非常幸福，什么都不缺。而福利院的小朋友雖然條件很好，但他們沒有家。以后長大了，我希望能來這里當(dāng)義工，給予他們更多地關(guān)愛。

獻愛心作文篇4

　　今天，我們學(xué)校舉行了一個“你我獻愛心，慈善萬人行”的捐款活動。全校師生紛紛捐出自己的錢，去幫助一些有困難的人。所謂多多益善。我也不甘落后，捐了10元。雖然這些錢對他們來說微不足道，沒有什么用。但這也是我的一點心意。

　　大家在升旗臺上，把每個信封里面的錢投進捐款時，我的`心里正在想著想著…��！多么可憐的孩子，凄涼的父母，一場場無情的災(zāi)難弄得他們妻離子散，家破人亡。我多么想幫助他們找回親人，找回美好的家園。突然，同學(xué)們碰了我一下，我從夢中醒來了，哦！原來是我們班的陳嘉汶上臺了，我注視著，看著捐款箱里，塞得滿滿的，臉上露出愉快的神情。給比拿快樂。在這里，我想呼吁大家：行動起來吧！趕快伸出你們的援助之手吧！

　　通過這次捐款活動，我懂得了我們在這樣美好環(huán)境的生活，是多么幸福！我現(xiàn)在要好好珍惜眼前的生活，好好學(xué)習(xí)。

獻愛心作文篇5

　　有一次，我給藏族小朋友獻了愛心，我感到了給予的快樂。

　　在民族教育活動中，隋沐洵的媽媽組織了一次和來京的藏族小朋友見面的活動，我和媽媽都參加了這次聚會。我們一大早就來到了約定的飯館，但是藏族的小朋友已經(jīng)比我們先到了。我坐在一個藏族小姑娘的旁邊，發(fā)現(xiàn)她長得很漂亮，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，就是臉上的皮膚很黑，一看就是藏族小孩的模樣。此時她也害羞的偷看我，看那意思是想和我說話。于是，我主動地和她聊了起來。

　　通過聊天，我了解到，這個小姑娘叫卓瑪，來自西藏一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的小山村，她的家里非常窮，上學(xué)的學(xué)校也很破舊。她現(xiàn)在急需一些學(xué)習(xí)用品。我聽了下定決心幫助她。

　　趁著別人都在用餐的機會，我借故拉著媽媽離開這里。

　　來到飯館旁邊的商場。一進門我們直奔文具柜臺，這里的商品琳瑯滿目，到底買什么呢？我想：既然都是小姑娘，那她的想法一定與我相似。于是我按照自己的想法，給她挑選了一個粉紅色的芭比公主的書包，一盒橡皮，一個綠的.卷筆刀，三盒鉛筆，兩只鋼筆，還買了不同的本子，直到把書包裝得滿滿的，我才停手。結(jié)賬時我對媽媽說：“媽媽，為了表達我的愛心，我決定用自己的壓歲錢！”媽媽先是一愣，繼而欣慰地笑了。

　　當(dāng)我把書包和文具送給卓瑪時，她激動的兩眼發(fā)亮，高興地一個勁兒地向我道謝。那天我們一起玩到了天黑才分手。臨別時，卓瑪還送了我一條潔白的哈達，我至今還珍藏著。

　　這一次，我?guī)椭艘晃徊刈逍』锇�。從中，我體會到了給予給人帶來的快樂。

　　學(xué)校：中關(guān)村三小班級：六年級姓名：郭張關(guān)照指導(dǎo)教師：劉春祺

獻愛心作文篇6

　　今天，風(fēng)和日麗。春天的陽光像一條軟軟的薄毯子，輕柔而溫暖蓋在人們身上，讓人感到暖洋洋的。我約上鄭國愛、張澣予姐妹，還有我的爸爸媽媽，一起帶上牛奶、香蕉、桂圓、橘子……前往何家山敬老院探望老爺爺。

　　一路上，我的心情緊張與激動共交織，激動的是馬上就見到敬老院里的`爺爺了，緊張的是該如何和爺爺們交談呢？正當(dāng)我思考中，車子停了下來，到了，首先映入我眼簾是一扇大鐵門，門邊墻上有一張牌子，上面寫著“虎山街道養(yǎng)老服務(wù)中心�！眿寢屜萝囅蜷T衛(wèi)叔叔表明了來意，叔叔爽快地打開了大門，我們像歡快的小鳥從車上飛了出來，直奔里面。

　　“這里有兩位爺爺，”媽媽說。我們刷得轉(zhuǎn)過身，看見圍墻邊兩位爺爺正在曬太陽，我一個箭步跑過去說：“爺爺，新年好！”從袋子里拿出牛奶給爺爺一人一瓶，國愛她們也紛紛拿出禮物分給兩位爺爺。爺爺笑得合不攏嘴，一個勁地夸我們：“真乖哩！”

　　這時，走來一位阿姨，問清我們的來歷后熱情地帶我們到二樓、三樓看望爺爺。我們給所有的爺爺都分了禮物，并且噓寒問暖。在交談中，我們知道這里的爺爺有的是耳朵聾的，有的是偏癱的，有的是一只眼睛瞎的……其中有位爺爺老家在長臺，今年八十一歲，特別和藹、親切。當(dāng)爺爺問我們：“你們小小年紀(jì)，又不會賺錢，哪里錢給我們買這么多禮物？”我們異口同聲地回答；“我們用的是壓歲錢！”爺爺笑著拉著我們的手說：“好孩子，你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”我們笑了，笑聲充滿了整個房間。

　　這時，走廊里一位爺爺一手拿著熱水瓶，一手拿著熱水袋向樓下走去，我連忙接過爺爺手中的熱水瓶和熱水袋，鄭國愛她們也急忙攙扶爺爺下樓。媽媽給爺爺們打好開水，并拎回房間。

　　不知不覺已經(jīng)四點多了，爸爸說：“我們回家了�！睅е簧岬男那椋覀兒蜖敔攤兏鎰e。

　　“爺爺再見，爺爺再見…”我們依依不舍地離開了何家山敬老院。我們約定下次還要來看望爺爺們。在車上，我心里有個想法，下次去的時候，給爺爺們包餃子吃。

　　愛如一泓溫暖的清泉；愛如一扇敞開心扉的窗戶；愛如一幅栩栩如生的字畫；愛如一首優(yōu)美動聽的音樂，我們應(yīng)懷著一顆愛心去溫暖每一個人。

獻愛心作文篇7

　　今天，老師說學(xué)校準(zhǔn)備給山區(qū)的小朋友獻愛心，請愿意捐款的同學(xué)明天把錢帶到學(xué)校。山區(qū)的小朋友生活貧窮，我們應(yīng)該做一些力所能及的.事情幫助她們。我想把我的壓歲錢捐給山區(qū)的小朋友。

　　我要節(jié)約用錢、少買零食，攢下錢，捐給那些需要幫助的人。

獻愛心作文篇8

　　20xx年的最后一天，學(xué)校要舉行愛心義賣活動。我們早早地就把教室布置一新，窗戶上噴上了白色的雪花，綠色的圣誕樹，五顏六色的氣球和拉花把教室裝扮得分外美麗。

　　中午吃完飯，義賣活動正式開始了。同學(xué)們都把自己從家里帶來的“寶貝”一一拿出來，有條不紊地擺放好。我?guī)淼腵是一些學(xué)習(xí)用品和課外書。沒過幾分鐘，就陸陸續(xù)續(xù)地有其他班級的同學(xué)進來了，他們東瞧瞧，西看看，這里問問價錢，那里擺弄擺弄小玩意兒，那些“攤主”們則熱情地招呼著。

　　然而，我的“柜臺”前卻很少有人前來，也是，同學(xué)們每天接觸的都是學(xué)習(xí)用品和課外書。要是把我心愛的ＰＳＰ帶來，不知能賣多少錢？正當(dāng)我傻想的時候，一個怯生生的聲音打斷了我：“鉛筆多少錢一支？”

　　是低年級的一個小女孩，開張了！我的第一筆生意順利完成。接下去，我膽子也大了，學(xué)菜場的小販一樣吆喝起來：“本子鉛筆買二送一，快來買！”

　　一個多小時的義賣活動很快結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。贈人玫瑰，手有余香。我為貧困小朋友獻出愛心的同時，自己心里也暖暖的。