愛(ài)心的作文4篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的愛(ài)心的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)心的作文 篇1

　　今年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了盛大的獻(xiàn)愛(ài)心圖書(shū)玩具義賣(mài)活動(dòng)。

　　義賣(mài)，就是讓我們捐獻(xiàn)愛(ài)心，幫助貧困孩子，學(xué)會(huì)感恩生活�？墒�，這次義賣(mài)還讓我發(fā)現(xiàn)了很多與眾不同的品質(zhì)和精神。

　　快義賣(mài)了，同學(xué)們有的搬凳子，有的搬桌子，有的拿箱子。正當(dāng)我吃力地搬著凳子時(shí)，我看到了這一幕：小麗拿不動(dòng)凳子想要拖著下樓，差點(diǎn)兒把自己絆了一跤，路過(guò)的`小壯看到了，便一手抓住自己的凳子，另一手抓起小麗的凳子下樓去了。

　　樓梯上，我看到了團(tuán)結(jié)。

　　義賣(mài)開(kāi)始了，站在攤位中的同學(xué)，正賣(mài)力地喊：“瞧一瞧，看一看呀，又好又便宜��！”他們顧不上喝水，顧不上為自己挑選東西，一直在不停地喊著、賣(mài)著。在場(chǎng)的家長(zhǎng)也不閑著，買(mǎi)來(lái)瓶裝水放在攤位上賣(mài)，汗也顧不上擦，又幫著收錢(qián)。

　　攤位中，我看到了努力。

　　雖然義賣(mài)場(chǎng)上人山人海，但我還是發(fā)現(xiàn)了推銷員們高舉著的手，他們頂著火辣辣的太陽(yáng)，在操場(chǎng)上不停地向同學(xué)們推銷著手中的圖書(shū)或玩具。同學(xué)們可能會(huì)拒絕他們的推銷品，但是他們不放棄，依然積極并熱情地推銷著班里的物品。

　　陽(yáng)光下，我看到了堅(jiān)持。

　　錢(qián)盒里的錢(qián)越來(lái)越多了！每當(dāng)賣(mài)出一件物品收到錢(qián)后，銷售員臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，懷著激動(dòng)的心情把錢(qián)放進(jìn)錢(qián)盒，十元五元，錢(qián)雖不多，但都包含著一份愛(ài)心。

　　錢(qián)盒里，我看到了奉獻(xiàn)。

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　　這些精神猶如金子一般，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，正是有了這些精神，使我們的義賣(mài)會(huì)更添風(fēng)采！

愛(ài)心的作文 篇2

　　星期五下午，我們學(xué)校要舉行校要舉行“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。同學(xué)都非常興奮，有的把自己家里玩具拿出來(lái)賣(mài)，有的拿出自己的零花錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)東西。

　　下午2：00，活動(dòng)終于開(kāi)始了，操場(chǎng)上一下子變成了熱鬧的街市，柜臺(tái)上的商品琳瑯滿目，有各種各樣玩具，有精美的文具，還有許多好看課外書(shū)。小營(yíng)業(yè)員們絞盡腦汁想辦法吸引小顧客。有的高舉海報(bào)大聲叫賣(mài)，有的還跑出推銷商品，還有的甚至裝扮成小丑吸引小顧客的目光。小顧客們這里瞧瞧，那里問(wèn)問(wèn)，每個(gè)人都買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的商品。最吸引人的是有一個(gè)攤位竟然還賣(mài)起了飲料，口渴的.小顧客都蜂擁而至，生意特別火爆。今天我的收獲也不小，我買(mǎi)了許多毛絨玩具，大家一看就知道我是一個(gè)很喜歡毛絨玩具的女孩吧！這些玩具既便宜又好看，真是物美價(jià)廉。

　　活動(dòng)束了，我們把賣(mài)得的錢(qián)款全部捐獻(xiàn)給了學(xué)校，用來(lái)幫助貧困的學(xué)生。這真是一次有意義的活動(dòng)。我們不僅買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的商品，同時(shí)也獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。

愛(ài)心的作文 篇3

　　“老師，吃個(gè)雞蛋您補(bǔ)補(bǔ)身子吧！”

　　“老師，您忙得都沒(méi)顧上吃飯，先吃點(diǎn)吧！”

　　“不，同學(xué)們，你們趕快趁熱吃！”

　　“老師，那您……”

　　一句句飽含真情的對(duì)白，一聲聲滿含關(guān)切的推讓，時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。

　　忘不了，那是開(kāi)學(xué)第一天的早晨，我們剛做完操回到教室，就看見(jiàn)班主任何老師和班長(zhǎng)康跟弟端著一盆熱氣騰騰的.饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶，走進(jìn)教室，按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋，剝掉蛋皮，正準(zhǔn)備往嘴邊送。

　　“老師，這個(gè)雞蛋您吃吧，我在家吃過(guò)了。”

　　“不，趕緊趁熱吃了，聽(tīng)話�！�

　　我猛地抬起頭，只見(jiàn)張巧紅正和老師推讓著一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)變得靜悄悄的，同學(xué)們低頭無(wú)語(yǔ)，面面相覷。

　　“同學(xué)們，從今天起，國(guó)家將免費(fèi)為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生每人每天提供三元的營(yíng)養(yǎng)早餐，一個(gè)熟雞蛋，一袋熱牛奶和一個(gè)熱饅頭，是黨和國(guó)家對(duì)我們下一代的殷切關(guān)懷啊，這里也有老師對(duì)同學(xué)們的真切期望�。　崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“咱們班，像張巧紅這樣家境困難的學(xué)生還有很多，有了這樣的好政策，我們一定好好照顧自己。同學(xué)們，趕緊吃吧，別等涼了！”說(shuō)完，老師親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開(kāi)奶袋。

　　張巧紅吃了，同學(xué)們都吃了，在老師的呵護(hù)下，伴著喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，心里熱乎乎的。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者巧抓“改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”的生活素材，寫(xiě)出自己親身經(jīng)歷的感受獨(dú)白，字里行間流露著真摯的師生情誼�！摆s緊吃吧，別等涼了”這句樸實(shí)的話語(yǔ)貫穿全文，首尾照應(yīng)，再配上細(xì)微的動(dòng)作描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言表述，使“關(guān)懷與感恩”這一主題突出，中心明確。

愛(ài)心的作文 篇4

　　在別人的眼里，媽媽是一位不夠漂亮的女人，她從來(lái)不花費(fèi)時(shí)間和精力去穿衣打扮，整天有忙不完的工作。但在我的心里，我媽媽是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的媽媽，我敬佩我的媽媽。

　　媽媽是一名普通的'小學(xué)老師，她愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)我，有時(shí)我都有點(diǎn)嫉妒了。那是前不久的事了，媽媽一下班就在家里翻箱倒柜，找出許多我的衣服。我好奇地問(wèn)媽媽：“把我的衣服都拿出來(lái)干什么？”媽媽邊整理邊說(shuō)：“我們班里有個(gè)小男孩特別可憐，爸爸、媽媽常年有病，靠爺爺放羊來(lái)養(yǎng)活全家。你都有這么多新衣服穿，那孩子穿的都是爛衣服，給孩兒拿幾件穿！”“媽，那條牛仔褲我才穿過(guò)幾次……”我不舍地看著那條新褲子。媽媽兩眼一瞪，嚇得我不敢吭聲。媽媽說(shuō)：“兒子，不管現(xiàn)在還是以后長(zhǎng)大了，我們都應(yīng)該去幫助那些需要我們幫助的人。這樣我們自己開(kāi)心，別人也開(kāi)心！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，連忙把自己看過(guò)的課外書(shū)都拿來(lái)，讓媽媽一并捎給小朋友看。媽媽開(kāi)心地笑了，夸我孺子可教也。我也開(kāi)心地笑了，幫助別人，快樂(lè)自己嘛！

　　媽媽已經(jīng)用行動(dòng)告訴我，要真誠(chéng)待人，助人為樂(lè)。我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。

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