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(熱)愛心作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的愛心作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛心作文 篇1
師者之愛心，是孩子一生應(yīng)該擁有的精神禮贈(zèng)，有一顆如水的愛心，平等地對(duì)待學(xué)生，和善地對(duì)待學(xué)生，用智慧的光芒引領(lǐng)學(xué)生，做孩子人生的導(dǎo)游，為孩子指點(diǎn)迷津，為孩子的人生把舵領(lǐng)航。
這一星期一直在進(jìn)行感恩的讀書活動(dòng)，到了周末迎來了期待的雙休日，便引導(dǎo)學(xué)生給無私奉獻(xiàn)的母親寫祝福賀卡，感謝母親艱辛的養(yǎng)育之恩，誰(shuí)料楊同學(xué)語(yǔ)出驚人：“老師，我不愿寫�！�
作為人子孝大于天，怎可以如此冷漠的對(duì)待養(yǎng)育自己的母親呢？當(dāng)時(shí)我火冒三丈，怒氣沖沖地疾步走到他的面前，當(dāng)我彎腰的一瞬間，想到了李鎮(zhèn)西老師的話：只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤(rùn)童心。
于是，我彎下身子撫摸著他的頭柔聲問道：“孩子，怎么啦？”
他吞吞吐吐不愿道出緣由，我拍了他一下肩膀，低語(yǔ)：“請(qǐng)你來一下。”
在和全班學(xué)生有一段距離的講臺(tái)上，我蹲下身心和孩子進(jìn)行平等的交流，也許孩子明白了對(duì)他的尊重，對(duì)我充滿了信任的暢所欲言，從交談中知道他的父母離異，母親改嫁后再也沒有來看過他們兄弟兩個(gè)，而父親為了一家的生計(jì)常年在外跑車，自然無暇感情的傾注，自己的親哥哥還是個(gè)殘疾人由爺爺照應(yīng)，而這個(gè)年齡階段的孩子是最需要親情的沐浴的.，可是對(duì)他而言卻是遙不可及，關(guān)鍵自己還充滿一絲希望的繼母，來后又生了個(gè)女兒，于是他總認(rèn)為繼母只考慮自己的孩子，而從未顧及他們。
其實(shí)孩子的認(rèn)識(shí)有點(diǎn)偏離，這位繼母是位可敬的母親，她曾給我發(fā)短信求助我?guī)兔φ{(diào)解和孩子的關(guān)系，多么值得尊重的母親，孩子也是善良懂事的，引導(dǎo)他去體諒理解作為繼母的不容易，不要聽信他人的言語(yǔ)，發(fā)自內(nèi)心的試著走進(jìn)繼母，接納繼母，給自己一個(gè)融合的家庭。
孩子在不斷思索后決定要給“媽媽”寫賀卡。
老師，擁有一顆愛心，就是一位壯志凌云腳踏實(shí)地的實(shí)干家！老師，擁有一顆愛心，就是世間最美最幸福的天使！老師，擁有的是學(xué)生，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！
珍愛學(xué)生，猶如父母！
猶如父母，珍愛學(xué)生！
愛心作文 篇2
今年的9月2日至4日，我們學(xué)校組織全體教職員工體驗(yàn)的日子。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職員工關(guān)心的具體體現(xiàn)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)深知健康的身體是干好工作的前提和保證。
我作為學(xué)校的一名普通教師，對(duì)學(xué)校這一活動(dòng)首先是感動(dòng)，感動(dòng)于校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師們的體貼和關(guān)心，帶著這份感動(dòng)，我想的更多的是如何感謝這些給我們關(guān)愛的人，唯有在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，這也許就是對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)們最大的支持和感謝！
作為教師，我們深知肩上擔(dān)子的重大，這些天真爛漫的孩子們，不但需要我們教給他們知識(shí)，更重要的是要教會(huì)他們做人，作為孩子們的引路人，我們必須用自己的言行影響每一位學(xué)生，讓每一位孩子都成為社會(huì)的有用人才！
我們學(xué)校的班主任在生日那天，都會(huì)收到校長(zhǎng)送去的生日禮物——鮮花，誰(shuí)收到這份禮物都會(huì)感動(dòng)好多天，盡管他們工作很忙，很辛苦，但是因?yàn)橛行ｉL(zhǎng)細(xì)心地關(guān)懷，他們的心里一定是甜的。
當(dāng)我們被別人愛時(shí)，應(yīng)該想的.就是怎樣去愛別人，回饋這份愛心。教師的愛可以說是無私的，我們有責(zé)任愛自己的每一位學(xué)生，讓孩子們?cè)诔錆M愛的環(huán)境中生活，學(xué)習(xí)，那將是一件既快樂又幸福的事。
既然選擇了三尺講臺(tái)這個(gè)人生舞臺(tái)，我們必須帶著那份沉甸甸的責(zé)任，帶著心中的那份愛心引領(lǐng)孩子們走好自己陪他們走的那段路，哪怕自己再苦再累，也不能給孩子們的人生留下遺憾！
心中有愛，我們的人生一定是快樂的，所以我們沒有理由不選擇做個(gè)心中有愛的快樂人！
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了感恩，也一定就學(xué)會(huì)了回饋愛心！
愛心作文 篇3
看到題目，你一定會(huì)很好奇：愛心怎么能蒸排骨呢？哈哈，其實(shí)并不難。且聽我細(xì)細(xì)道來。
首先把切好的排骨洗凈，加上調(diào)料和地瓜粉拌勻，然后放進(jìn)蒸籠里蒸熟。愛心，我們是用小西紅柿做的。材料準(zhǔn)備好了，我們開始吧！
“拿一個(gè)小西紅柿。”爸爸說，他拿著一把水果刀教我：“先斜切一下�！薄靶敝校亢玫�'�！蔽艺f�！敖又研敝械裟且粔K去掉�！卑职掷^續(xù)說道。我問：“然后呢？”他說：“然后把剩下部分對(duì)半切�！蔽艺兆隽耍墒菦]看到愛心呀！爸爸說：“別急，你看，把它翻過來拼在一起，一個(gè)愛心就做好了。”呀！不難！我也學(xué)著做起來：先斜著切一刀，去掉切下的部分，然后再對(duì)半切，反過來拼成愛心。一會(huì)兒，我就做好許多的愛心。
我們把蒸好的排骨裝在盤子中間。我細(xì)心地把愛心在盤子邊整齊地排成一圈，然后在每個(gè)愛心之間，又?jǐn)[上一些綠色的黃瓜配色，美味的愛心蒸排骨就做好啦！
愛心作文 篇4
人，有各種各樣的，勇敢的，真誠(chéng)的，善良的.……而我的身邊，有一位充滿愛心，又守信的人，龔天龍。愛心，是一種讓人溫暖，快樂，幸福，讓我覺得多么美好的一件事情。而守信，會(huì)讓別人相信她，對(duì)她很放心。
我們班的冷老師有一段時(shí)間咳嗽咳的很厲害，說話有時(shí)都說不出來，全班既是焦急，又很無奈，下課時(shí)，這成了同學(xué)們的重點(diǎn)話題。
龔天龍信誓旦旦的說：“我明天一定要帶藥給冷老師。”
第二天，龔天龍果然守信帶了一包金嗓子喉片放在了講臺(tái)上，冷老師走進(jìn)教室，看到了喉片，得知是龔天龍信守昨天的諾言時(shí)，微笑著夸贊道：”龔天龍真是一個(gè)既有愛心，又守信的人呀!”
愛心作文 篇5
六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉行愛心義賣活動(dòng)，同學(xué)們從家里帶來玩具、文具或書轉(zhuǎn)讓，將換來的錢捐給貧困兒童。
我是我們班的營(yíng)業(yè)員，也是搬運(yùn)工，我和其他三個(gè)同學(xué)把班上同學(xué)捐上來的物品從班級(jí)搬到體育館，抬的時(shí)間可把我們累快了。
鈴聲敲響了，義賣活動(dòng)正式開始，同學(xué)們魚灌而入進(jìn)入體育館，向各班的店鋪一擁而上，挑選著自己喜歡的'東西，可把營(yíng)業(yè)員們忙得暈頭轉(zhuǎn)向。
我們班張博睿揮舞著彩棒吆喝：“走過路過，千萬不要錯(cuò)過!”聽了張博睿的推銷有些同學(xué)就停下腳步來光顧我們的小店，邰婉約也在一旁搖著清脆鈴鐺伴奏，我和其他同學(xué)忙著賣貨收錢。我還拿了一大袋玩具到店外兜售，一邊走一邊吆喝：“大家快來買哦，全部一元一個(gè)，隨便挑!”聽了我的叫賣，許多同學(xué)把我圍了起來，搜我的袋子，其中有一個(gè)同學(xué)一下子買了十個(gè)，我又送他一個(gè)。
義賣結(jié)束后，我們一算帳，一共賣了好幾百元，今天我們度過了一個(gè)有意義六一。
愛心作文 篇6
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我準(zhǔn)備幫媽媽做些家務(wù)事，以減輕她的家庭負(fù)擔(dān)。可是，我做什么好呢?啊!想起來啦!媽媽經(jīng)常包餃子給我吃，那今天就讓我做一頓愛心美味餐給媽媽吃吧!說干就干，Let’s go!
我拿著自己的零花錢跑到菜市場(chǎng)，買了半斤薺菜、半斤豬肉和一些餃子皮，然后提著一大包原材料跑到奶奶家，讓奶奶教我包餃子。
奶奶指點(diǎn)我先洗菜，再把菜剁碎，和肉放在一起攪拌均勻。在剁薺菜的過程中，我的手被刀劃破了好幾次，“血濺當(dāng)場(chǎng)”，疼得我眼淚都快要掉下來了，不過我并沒有氣餒，堅(jiān)持拌好餃子餡。
包餃子正式開始啦!我用勺子舀一勺餡料，放在餃皮中央，用手指沾一點(diǎn)水(奶奶告訴我這樣可以讓餃子皮更有粘性)，涂在餃子外圍的那一圈，接著，把兩邊餃子皮抬起來輕輕一捏，等到它們“閉嘴”后，再把旁邊張開的兩雙“眼睛”合攏，往中間再一推一捏，就包好了。可是，世界上許多事情都是說起來容易做起來難，我總是在最后一步出錯(cuò)，要不就是“眼睛”塞不進(jìn)去，要不就是塞的時(shí)候把餡給擠出來，更可氣的就是這些調(diào)皮的'餃子娃娃們一下鍋就張開了她的小嘴唱起歌來，成為一鍋肉餡湯。于是我在奶奶的指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)，終于克服了“漏餡”的難題。實(shí)驗(yàn)成功，我捧著四十多個(gè)餃子回到家，把這些小寶貝們送進(jìn)冰箱冷凍室藏好，可千萬不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。
第二天一大早我就悄悄起床了，不僅為媽媽下了一份我親手包的餃子，還把餃子擺成了一個(gè)愛心形狀。
媽媽品嘗我的成果后，笑著夸獎(jiǎng)道：“你真是個(gè)好孩子!你做的愛心餃子和你的愛心串在了一起，媽媽很欣慰擁有你這樣的乖寶貝!”
愛心作文 篇7
有一種愛心是別人獻(xiàn)給我們的，還有一種愛心是我們獻(xiàn)給他人的。來聽聽我獻(xiàn)愛心的故事吧！
在一個(gè)烈日炎炎的中午，姥爺陪我踢完球，我們倆準(zhǔn)備去坐地鐵。進(jìn)入地鐵站臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海，大概有一百多人。這時(shí)，地鐵緩緩地進(jìn)站了。大家爭(zhēng)先恐后地往地鐵上擠。我和姥爺也被擠上了地鐵。地鐵上沒有座，我和姥爺只能站著。
下一站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺出現(xiàn)在地鐵車廂門口，他衣冠很不整齊，但看得出來不是因?yàn)樨毟F，分明是被人群擠上來的。只見他滿頭大汗，面紅耳赤。我想：我是不是應(yīng)該盡快想辦法讓老爺爺坐下��！這時(shí)，一位阿姨給我讓了一個(gè)座，但是一位叔叔沖了過來。我以迅雷不及掩耳的速度坐在座位上。這位叔叔很不開心，臉上的'表情分明在說：“這小屁孩，竟然敢搶座！”我但并沒有理會(huì)，耳朵也像塞了棉花一樣，什么都聽不進(jìn)去。過了一會(huì)兒，老爺爺氣喘吁吁地挪了過來。
當(dāng)時(shí)，我心里像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)是讓我繼續(xù)坐著，另一個(gè)是讓我站起身來讓座。一個(gè)說：“小主人，你踢了一個(gè)半小時(shí)的球，多累啊！還是別讓座啦！”另一個(gè)說：“小主人，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，這很好啊！”最后的結(jié)果是“讓座”贏了。我連忙起來讓老爺爺坐，老爺爺很開心�！爸x謝你，小朋友�！崩蠣敔敐M臉皺紋，笑起來很和藹。
阿姨給我讓座，是阿姨對(duì)我的一份愛心。我又把座讓給老爺爺，是將這份愛心傳遞下去，愛心不間斷，這樣我們的生活就會(huì)充滿愛。
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