傳遞愛心小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文
倘若世界是一間小屋,那么愛心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那么愛心就是滋潤(rùn)大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。接下來小編為你帶來傳遞愛心優(yōu)秀作文,希望對(duì)你有幫助。
傳遞愛心作文(一):
愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫忙;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫忙,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)期望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫忙,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?
愛心的定義不僅僅是你要付出多少,而是你的`一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語都能夠讓別人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào),而是不求回報(bào)、無私的付出。
我想,假如你給予別人愛心,那么你自我的內(nèi)心也會(huì)十分充實(shí)、十分幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心,你捐不了數(shù)額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量!
愛心,使冰消融化,愛心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,那么世界將會(huì)變得多完美?讓愛從那里起航吧!傳遞愛心!
傳遞愛心作文(二):
愛是純潔的,是無私的,是不朽的……愛,無處不在,有愛的地方就有歡笑,又感動(dòng)的淚水。愛,會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬丈光芒!
校園是大家的另一個(gè)家,樹立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!
樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說到那里,一段深刻的'記憶浮此刻腦海中——某節(jié)自習(xí)課,大家班的一個(gè)男生閑的無聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自我的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問,他有沒有想過:如果自我是那張無私奉獻(xiàn)的桌子,而別人卻恩將仇報(bào),你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí),我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!
沒有愛,就會(huì)遭人痛恨;相反,擁有了愛,就會(huì)使人敬仰,等于擁有了一大筆財(cái)富。愛,是無私的,藏在世界的每個(gè)角落里,當(dāng)大家把它找出來給予別人,傳遞這份愛心的時(shí)候,同時(shí)讓別人也感到溫暖!
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對(duì)于大家來說,優(yōu)美的環(huán)境是保證大家學(xué)習(xí)的務(wù)必條件。讓大家攜起手來,創(chuàng)造完美的家園,期望大家每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀!愛,是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了大家的未來。大家一齊來傳遞這份愛心、傳遞夢(mèng)想,手牽手,心連心,讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了,宇宙中所有的星球都沒有光亮了,“愛的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!
傳遞愛心作文(三):
剛上學(xué)的時(shí)候,我一瘸一拐的來到了學(xué)校,別的同學(xué)看見我都笑了起來,一個(gè)老師從教室里走了出來收下了我。
老師用她的微笑對(duì)我說:“殘疾不可怕,努力學(xué)習(xí)什么都會(huì)好的,加油!”老師的這句話打動(dòng)了我,劉老師比我的親生母親還要好。
上課的時(shí)候,我遇到了重重的困難。比如寫字,我的手不會(huì)寫字老師就把著我的手一個(gè)字一個(gè)字的寫,老師從沒不耐煩過。
老師又把這個(gè)愛的任務(wù)傳遞給我的同學(xué)們,同學(xué)們接過這個(gè)沉重又艱巨的任務(wù)后,陪我一齊做游戲,我寫完了作業(yè),同學(xué)們搶著給我交作業(yè)。我和同學(xué)們?cè)谝积R我都忘記了我是個(gè)殘疾人,我也是個(gè)正常人一樣。同學(xué)們的`這種愛把我的心靈的創(chuàng)傷抹平了。
這個(gè)愛的任務(wù)已經(jīng)六年了,仍然沒有結(jié)束,還在繼續(xù)傳遞。
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