有關(guān)小學(xué)生安全作文400字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生安全作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生安全作文400字 篇1
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。
如今,世界上的汽車逐日增加,馬路上川流不息的車輛為我們提供了方便,但是同時,也為我們的安全帶來了極大的隱患,“關(guān)愛生命,安全出行”這八個大字時刻提醒我們:注意交通安全。
也許是行走時的一次走神,也許是開車時的一次瞌睡,都有可能致使一個美麗的生命瞬間轉(zhuǎn)逝,便利的工具瞬間成了吞噬生命的惡魔。
有這樣的一篇報道:“全國每六分鐘就有一個人死在車輪下。”這并不是天方夜潭,事實再一次給我們敲響了警鐘。
我不只一次看到一些風(fēng)華正茂的小伙子,騎著摩托車在公路上
疾馳而過,光是聽著“隆隆”的聲音就使人心驚膽戰(zhàn)。他們只為了尋求一時的刺激,卻不想一想,刺激的背后是什么呢?是可能喪失生命的代價。不僅拿自己的生命開玩笑,還為其他人帶來了恐慌,他們的腦中是否有“關(guān)愛生命,安全出行”這八個字呢?等到出車禍了才后悔,是不是為時以晚了呢?。所以,作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德!拔拿餍凶,構(gòu)筑和諧”,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!
安全出行,為我們的生命帶來了保障,撐起了一片藍天。就讓安全伴隨我們走遍天下吧!
小學(xué)生安全作文400字 篇2
俗話說:“珍惜自己的生命,是每一個人的天職”,F(xiàn)在隨著科技的發(fā)達,社會的進步,人類越來越不遵守交通規(guī)則。
在現(xiàn)實生活中,大都分的人是因酒后駕駛而造成了車禍,F(xiàn)在馬路上的車也越來越多,同時也意味著交通事故也越來越多。每年,有多少的生命被那場殘忍的意外而失去了寶貴的生命,有多少失去生命的親人要傷心痛苦。因為一時的疏忽,不但車毀人亡,也造成了許多的人的.悲傷。
爸爸媽媽從小就教育我要為自己的安全負責(zé),走在馬路上要靠右行,過馬路一定要看馬路上有沒有車。這樣的警告讓事故的出現(xiàn)為零。
在一個寒分徹骨的冬天,我沒一家四口去大爸爸家喝喜酒。晚上爸爸是又喝了一點的酒,就發(fā)成了事故。在回家的路上,地面上還蓋著一層薄薄的冰,地面還是滑滑的,連走路都要小心翼翼,更何況是開著車還在著人呢。爸爸開得很慢,在一個馬路的彎頭來意幾個急轉(zhuǎn)彎,我們還沒反應(yīng)過來,電動車立刻就倒在地上,我們也倒在冰冷的雪地上。幸虧沒出大事故,就是受了一點小傷。
人的生命是有限的,同時也是脆弱的,上天把這個生命給予給了你,你就要好好珍惜。
小學(xué)生安全作文400字 篇3
生命是惟一的,寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們。
遵守交通規(guī)則人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成耳旁風(fēng),從而導(dǎo)致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命,讓人們認(rèn)識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來說吧,他們幾個都是風(fēng)華正茂的青少年,由于他們不遵守交通規(guī)則,一剎那間,死神就奪走了他們的生命,釀成了血的教訓(xùn)。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎?我們經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故,絕大都是因為酒后駕車而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們:開車不喝酒,喝酒不開車!還有的司機和行人,他們有時就會闖紅燈,這些都是安全隱患。
據(jù)統(tǒng)計,每年大約有九萬人因交通事故而死亡,這么大的數(shù)字,一定會讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故,就會讓一個美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了我們不再失去親人,我們都應(yīng)該一致行動起來,遵守交通規(guī)則,寧停三分,不爭一秒。
同學(xué)們,讓我們時刻敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓(xùn),遵守交通規(guī)則,高高興興上學(xué),平平安安回家,讓安全永駐人間!
小學(xué)生安全作文400字 篇4
“安全”一詞我已經(jīng)聽過無數(shù)遍了,無非就是“要注意安全。不怕萬一,就怕一萬。”我總是左耳朵進,右耳朵出。有時還會抱怨幾句:“哎呀,我又不是小孩子,總是說,說,說!”
這是一個晴天,金色的陽光如同醇酒,漏進我的臥室,讓我想細細品味。今天,我們?nèi)乙黄鸪鋈,享受大自然的美景?/p>
我們來到了草地上,看見一個小孩和他爸爸在放風(fēng)箏,他們的臉上布滿了笑容,小孩還不會放風(fēng)箏,爸爸就耐心的教他,玩渴了,爸爸就去買飲料,讓我們看看孩子。當(dāng)我們玩得起勁,忽然,一個閃電在空中出現(xiàn),我想起閃電時,絕對不可以放風(fēng)箏。立刻說:“閃電,不能放風(fēng)箏。”爸爸趕緊把風(fēng)箏扯下來,可拉到一半,線斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飛走了。弟弟把線往地上一扔,我見了,把它撿起來,對弟弟說:“這可不能亂扔,會絆倒行人或自行車的!”“哦!我知道了!”弟弟認(rèn)真的點點頭,笑了。天空下起了暴雨,“快到樹下躲躲!”弟弟喊道,“不,樹下不能躲雨!去那里躲躲!蔽覀円宦沸∨埽搅吮苡晏,我對弟弟說:“對不去哦,弄丟了你的風(fēng)箏。”“沒關(guān)系,我再買一個好了!”他拍拍胸膛,自豪的說。雨,無情的下著,絲毫不知道他打亂了我們的游戲。過了一會兒,他爸爸來接他了,他微笑著向我們招手分別。
經(jīng)歷了這次事件,我對安全更重視了。老師曾經(jīng)說過:“假如學(xué)習(xí),信譽,友情都是0,那么生命就是1!睆拇艘院螅乙恢卑堰@句話記在心上。生命只有一次,讓我們?nèi)フ湎,讓生命之花永遠綻放!
小學(xué)生安全作文400字 篇5
21世紀(jì)是一個充滿競爭的信息時代;ヂ(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、便捷的方式,呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界,使人足不出戶就可以在第一時間了解國內(nèi)外大事,學(xué)習(xí)各種文化知識等。
自從學(xué)了電腦以后,我一直覺得上網(wǎng)是一件很有意義的事,于是,我要求爸爸給我買一臺電腦。從那以后,我有空就在電腦邊遨游網(wǎng)絡(luò)世界。有一次,我在新聞網(wǎng)站看見一個可怕的標(biāo)題《泡網(wǎng)5個小時突發(fā)腦死亡》。一看標(biāo)題我就嚇了一跳。原來兩個大學(xué)生下課后顧不上吃飯就去網(wǎng)吧上網(wǎng)萬能游戲,一直玩了6個多小時,其中一個大學(xué)生突然感到頭痛,兩人只得返校。另外那個大學(xué)生忙找一輛車,把已經(jīng)麻木的那個大學(xué)生送到了醫(yī)院,并通知了學(xué)校老師。通過醫(yī)生的緊急搶救,這個大學(xué)生終于保住了生命,但變成了一個植物人?戳诉@個新聞后,我覺得上網(wǎng)時間太長也會給人們帶來危害,也存在許多問題。首先,上網(wǎng)容易使人麻木,浪費時間、金錢、荒廢學(xué)業(yè),特別是少年兒童的自控能力差,上網(wǎng)上了,沒有心思學(xué)習(xí)了。其次網(wǎng)絡(luò)上有很多不健康的東西,青少年會不知不覺地陷入陷阱,不能自拔,最后,喪失前程。還有,上網(wǎng)時間長了以后,它容易得很多疾病,比如:腰酸背痛、胃病、近視眼等,最后搞垮人的身體。
從中我深深地體會到,要合理利用時間,綠色上網(wǎng),健康成長。我希望大家呢關(guān)閉珍惜自己的生命
湖北荊門沙洋縣后港中心小學(xué)五年級:學(xué)習(xí)小玲玲
小學(xué)生安全作文400字 篇6
在學(xué)校里,老師通過各種各樣的方式、途徑,一直都在對我們進行安全教育。但是,我們有些時候不太注意,沒有足夠重視安全問題,總認(rèn)為那是小事一樁,沒有什么大不了的。一次親身經(jīng)歷,徹底改變了我的想法。
現(xiàn)在,我就給大家講講這件事情的來龍去脈。那是發(fā)生在二年級的時候,下課了,同學(xué)們都在操場上活動;有的在跳繩,有的在踢毽子,還有的在跳格子。。。。。。。而在這時,顏文博、孫一諾和韓文浩三個人卻在操場上追跑打鬧,跑得正歡的孫一諾迎面與剛從教室里出來的我“狹路相逢”,撞了個正著。她的頭撞到了我的右眼眶,當(dāng)時,孫一諾痛的大叫,而我也被突如其來的沖擊力撞倒在地,右眼皮鮮血直往下流。我嚇得出了一身冷汗,他們?nèi)齻小伙伴也被嚇得目瞪口呆,回過神來,馬上扶我到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,消毒上藥。
這次安全事故,好在有驚無險,我只受了些皮肉傷。但班主任張老師得知這件事后,給我們擺事實、講道理,講明這件事情可能造成的嚴(yán)重后果和危險性。我們都慚愧地低下了頭,都意識到:真是安全無小事呀!
我們異口同聲地對張老師承諾說:“以后再也不追跑打鬧了!”
在學(xué)校上下樓梯一定要右行,應(yīng)該相互謙讓;放學(xué)的時候,檢查教室里的燈和電腦都是否關(guān)閉;回家的路上,注意來往車輛和交通信號燈的指示……只有這樣才能保證人身安全:安全伴我在校園,我把安全帶回家。