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小學(xué)生安全教育作文

時間:2021-04-25 14:53:57 安全 我要投稿

小學(xué)生安全教育作文范文(精選8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生安全教育作文范文(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生安全教育作文范文(精選8篇)

  小學(xué)生安全教育作文1

  5月26號上午,我們五年級全體師生集聚多功能廳,聆聽了一場別開生面的交通安全講座課。主題是“小手拉大手,安全伴我行!

  主講是校外輔導(dǎo)員陳輝老師,他給我們講述了關(guān)于兒童交通安全的知識。我們都津津有味地聆聽,饒有興趣地參與互動。他主要講了兒童需在家長的監(jiān)護(hù)下乘車;小孩子不能獨自過馬路;孩子若被家長一人鎖在車?yán),要學(xué)會自救;兒童不能坐副駕駛位,要使用兒童坐騎,安全帶要正確系好;兒童不能帶食物和玩具上車等。借助視頻里的一個個情景故事,他深入淺出地揭示了安全出行重于泰山的大道理。

  聽完這堂課,我的感悟很深。溺水和交通占意外死亡前兩位。每年因交通事故造成兒童死亡的人數(shù)達(dá)到一萬多人。這是一個觸目驚心的數(shù)字,也為我們敲響了安全的警鐘!叭俗顚氋F的是生命,生命屬于人只有一次!睘榱祟A(yù)防交通事故的發(fā)生,我們小學(xué)生應(yīng)該時刻注意,小心防范。

  我想,過馬路時,要自覺遵守交通規(guī)則,做到:“一停,二看,三通過”。紅燈亮?xí)r不能走,過馬路要走斑馬線;幼兒過馬路大人應(yīng)牽著,不能橫沖馬路。父母開車時,提醒紅燈停綠燈行,不能因為快點過紅燈而開太快,自己不要帶零食和玩具上車!安全帶要系好,不能卡到脖子,如果弟弟妹妹坐車,個子太矮要用坐墊或兒童座椅。天氣太熱不能長時間悶在車?yán),不能一人待在靜止的空調(diào)車?yán)铮豢梢陨湘i。掌握正確的求救方法,在危險降臨時能逃出車外。

  安全出行重于泰山。小手拉大手,安全伴我行。從現(xiàn)在起,同學(xué)們要牢記安全事項,并告誡家長安全出行無小事,平安度過七彩童年。

  小學(xué)生安全教育作文2

  生命是寶貴的,我們要珍惜生命。所以在生活中我們都要處處小心,不可以拿生命來開玩笑!

  記得有一天下午,在放學(xué)回家的路上,我和幾個朋友正邊走邊聊,看見一個小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍,做危險的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險的游戲?伤麄儾宦牐舶盐覀兺崎_。我們只好無奈地和朋友走開,但他們?nèi)匀辉诼愤呁嫠。哪知道我們剛轉(zhuǎn)身就只聽見從背后傳來一聲巨響,我回頭一看,被眼前的悲慘一幕驚呆了,不知如何是好。滿地都是血,小男孩被壓得體無完膚。在場的所有人見了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水,同時又為這個陽光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話叫救護(hù)車。等救護(hù)車來時,這個可憐的男孩不幸地離開了這個美麗的世界。這是一次血的教訓(xùn),這是一次慘痛的教訓(xùn),這是一次視自己的生命為兒戲的教訓(xùn)!我們要謹(jǐn)記在心!不能讓這樣的悲劇再次重演!

  還記得有一次打開水,老師千叮嚀萬囑咐我們一定要排隊,不能著急,安全第一?墒遣恢悄膫班的同學(xué)偏不聽老師的忠告,一意孤行往擁擠的人群中擠去。這時恰好有一個小女孩打開水從他身邊經(jīng)過,悲劇再次發(fā)生了。一瓶滾燙滾燙的開水往女孩身上灑去,小女孩痛得哇哇大哭,頓時她的手上和身上被燙起了水泡,那樣子真叫人心疼!這時有一個老師來了,他趕緊抱起她往醫(yī)院跑去。盡管小女孩得到了及時的治療,但她的身上的傷疤是無法抹去的,這也給她幼小的心靈從此增添了一道難以抹去的陰影。這次意外事故再次向我們敲響了安全第一的警鐘!

  生命是寶貴的,它對于每個人來說都只有一次。只有擁有生命才能擁有一切。如果一個人連生命都沒有,又何談理想呢?

  小學(xué)生安全教育作文3

  20XX年XX月XX日,我們五年級全體師生在二樓多功能廳召開集會。校外輔導(dǎo)員陳輝老師給我們主講關(guān)于汽車安全的知識講座。

  系著鮮艷紅領(lǐng)巾的陳暉老師精神抖擻,首先作了自我介紹,然后為我們講述了一些關(guān)于交通事故和乘車安全的注意事項。我聽后不禁怔住了:“每年發(fā)生交通事故的小孩都比大人和老人多一倍!中國發(fā)生交通事故的數(shù)量是英國的2。5倍,是美國的2。6倍!”

  接著,陳老師為我們播放起視頻,涉及的內(nèi)容各不相同。其中,有一段視頻讓我出乎意料:一位5歲小女孩的媽媽停車接電話,走出車外順手關(guān)上了車門。過了一會兒,車門卻自動上鎖,把正在熟睡的`她和車鑰匙一起鎖在了車?yán)。?dāng)老師提問在這種情況下孩子的媽媽該怎么辦呢?我馬上猜測應(yīng)該是叫人來把車門砸碎,然后救出孩子,再將車開到4S店去修理一下就可以了!如果你也這么想,那就錯了!呵呵,正確的做法卻是拍打窗戶叫醒熟睡的孩子,讓她試著打開車窗!

  隨著講座的進(jìn)行,還有一件十分有趣的事。每當(dāng)視頻播完一個情景故事時,大家就會跟著視頻上的字幕齊聲喊道:“安全出行,大眾知道!”有趣的童謠引人入勝。生命是最寶貴的?磥恚煌ò踩庾R已經(jīng)根植于我們稚嫩的心中。

  在講座中,我最喜歡師生互動啦。陳老師提問了我們許多問題,只要我們回答正確,就有小禮品作為獎勵。我積極參與答問,得到了一份愛的小禮品。你想知道是什么嗎?哈哈!告訴你吧,禮品袋里藏著一份安全知識CD套餐哦!

  這節(jié)課我受益匪淺,真是一次有意義的講座啊!

  小學(xué)生安全教育作文4

  大家好,今天,我要和大家聊聊“守規(guī)則,講文明、樹新風(fēng)”。

  自古以來,中國一直被人們稱為“文明之邦”。那是因為我們的祖國是一個有著五千年文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。先祖一直走在守規(guī)則,講文明這條道路上媽媽告訴我,文明史尊重別人,也是尊重自己。

  可是近幾天,我才發(fā)現(xiàn),有些大人們不講文明,不注意自己的交通安全一次,我和媽媽坐在公交車上,看到一位穿著時髦的年經(jīng)小伙子,他橫穿馬路從隔離欄上越過,悠閑自得的走了。這讓我由此而懷疑和吃驚:這些隔離欄式擺設(shè)的嗎?他難道不知道那樣做的危險嗎?他為什么要這樣呢?如果發(fā)生悲劇還來得及嗎?

  還有一次,我和爸爸去恐龍公園玩,到了車站后想看一下站牌,只見車站牌貼著各種各樣的廣告紙,不留一點空隙。我和爸爸飛了九牛二虎之力才把它扒開,扒開之后才發(fā)現(xiàn),站牌被畫得亂七八糟,沒辦法了,我只好找人打聽了,好不容易打聽到了車路線,游玩的心情也全毀了。

  我雖然是小學(xué)生,我肯定不會像他們那樣違反交通規(guī)則,破壞交通文明,那樣我會臉紅的。我又能為交通文明做些什么呢?現(xiàn)在我主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)文化,從自我做起,做一名文明市民。當(dāng)然單單我一個人是不夠的,我們要一起共創(chuàng)安全文明的交通環(huán)境。

  我想,只要我們稍稍改正那些不文明的習(xí)慣學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,盡量避免做出危險行為,我們的交通文明就會向前邁一大步。

  一次文明行為就像一滴水,許多文明行為匯成一片海。

  同學(xué)們,行動起來吧!我們要從我做起,當(dāng)一名合格的學(xué)生,做一個守規(guī)則、講文明、懂禮儀的少先隊員,為祖國的明天獻(xiàn)上一份文明的厚禮。

  小學(xué)生安全教育作文5

  “安全”一詞對于我們而言并不陌生,可是我們小學(xué)生安全嗎?校園內(nèi)外又隱藏著多少形形色色的“無形殺手”?

  相信許多學(xué)校門外都有一些小賣部吧,賣文具的、玩具的、零食的……可我隨機走訪了一些小賣部后,發(fā)現(xiàn)文具店相對而言比較冷清,而零食店卻人頭攢動,熱鬧非凡。究竟是什么原因促使零食店更受同學(xué)們的青睞呢?帶著這一問題我來到一家零食店,將四周掃視一番,看到許多零食都是沒有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、商標(biāo)的“三無”產(chǎn)品,但價格低廉,包裝色彩鮮艷,口味或甜、或咸、或辣、或酸,頗受許多同學(xué)的喜愛。

  我采訪一位正在吃“香辣片”的同學(xué):“你知不知道它是‘三無’產(chǎn)品?”那位同學(xué)回答:“知道”!澳悄氵吃得津津有味”“呵呵,沒辦法,管不住自己的嘴!

  大家吃那些從超市買回來的、有衛(wèi)生質(zhì)量保證的零食,是可以的。。如果借口說因為“超市路遠(yuǎn)”和“在超市買東西貴”……從而買那些不衛(wèi)生的小零食,吃壞了身子怎么辦?我認(rèn)為要想讓我們小學(xué)生真正遠(yuǎn)離不安全零食的危險,就應(yīng)當(dāng)“斬草除根”——工商行政執(zhí)法部門要查封所有地下制造小零食的作坊,讓小買部沒有“三無”零食的貨源,我們小學(xué)生也應(yīng)該盡力克制住自己,盡自己所能,不去購買那些“三無”食品,從我做起,從我身邊做起。如有零用錢,可用來購買自己所需的學(xué)習(xí)用品或存入銀行、捐獻(xiàn)給“希望工程”等等。

  讓我們攜起手來,共同營造安全、和諧、美好的家園,使“三無”食品在市場上蕩然無存。

  小學(xué)生安全教育作文6

  引子曾說過:“人生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

  今天我校廣播安全問題,雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌,但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。

  讓我們多一分意識,做個有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍愛生命的好學(xué)生吧!

  小學(xué)生安全教育作文7

  星期天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》,通過觀看講座,讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們應(yīng)該怎樣去避震、面對火災(zāi)怎么逃生自救等安全問題。雖然天災(zāi)是難以避免的,如果我們掌握了更多的安全知識后,在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機會。

  通過講座,讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識及其它方面的注意事項。比如在發(fā)生地震時就在老師的指揮下跑出教室,或躲在桌子底下。在遇到火災(zāi)時,就用濕毛巾捂住鼻口,沿著安全路線迅速逃跑。其次講了,在道路上行走就注意:不要在馬路上看書,不要在馬路上玩耍,不要橫跨護(hù)欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時,必須和大人一起去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊去河里游泳。我還知道了在發(fā)生自然災(zāi)害時要先自救,有能力的再去救其它人。

  通過對安全知識的了解,讓我明白了面對無情的自然災(zāi)害時,我們應(yīng)該坦然的去面對。此時我想到那些在汶川地震中能自救的人們,因為他們知道一些地震自救常識,才能能幸存下來。

  通過這次的講座,也讓我懂得了我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。同學(xué)們讓我們行動起來吧,時刻把安全銘記在心!

  小學(xué)生安全教育作文8

  今天上午,我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》。

  地震時,大家都要躲在桌子下面,等地震小了就用書包放在自己的頭上一個接著一個走,快速逃離現(xiàn)場。

  我從本片中了解了今年爆發(fā)的禽流感,導(dǎo)致患者尤其嚴(yán)重。此類禽流感多是由于春季候鳥遷徙,將病毒帶給人類,所以用高溫煮熟煮透的禽類才能食用。我們還要經(jīng)常掃地,勤洗手,常通風(fēng),注意個人衛(wèi)生。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了傳染病立刻治療。

  節(jié)目中還講了怎樣預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)怎樣正確逃生。看了這節(jié)目,我懂得了不能玩火;不能私自放鞭炮,煙火;不能在取暖器上烘衣服等。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,要用濕毛巾捂住鼻子,不能走電梯,應(yīng)該彎著腰,快速地走下樓梯。假如在高層的人不能跳樓,可以爬落水管下來,也可以扔輕的物體讓別人來救你。

  節(jié)目的最后還講了關(guān)于溺水和交通安全的事情。

  通過這個節(jié)目,我了解了中小學(xué)生安全和傳染病的知識,知道了如何在緊急情況下保護(hù)自己和他人。

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