關(guān)于安全作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于安全作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于安全作文1
在北京，有一輛自行車很方便。騎自行車，去哪都可以，可以千萬(wàn)別騎太快。那樣很容易發(fā)生交通事故。昨天我就朋要一起。
昨天下午我騎車去看一個(gè)朋友。起到一個(gè)十字路口，遇上了紅燈。我下了車，想等綠燈亮了在過(guò)去。這時(shí)候，一個(gè)戴眼鏡的小伙子從后邊騎過(guò)來(lái)。他氣得很快，到了十字路口也買停車，還繼續(xù)往前邊騎。忽然從右邊路口開(kāi)過(guò)來(lái)一輛汽車，小伙子沒(méi)注意，一下子撞到了汽車上。小伙子摔了一跤，手摔破了，眼鏡也摔碎了。大家趕快幫他扶起車，騎車司機(jī)也下車來(lái)看他。看到他也沒(méi)收什么傷，大家都放心了。
發(fā)生交通事故的原因很多，但是不遵守交通規(guī)則是其中一個(gè)重要原因。這起事故就是因?yàn)樾』镒域T快車，不遵守交通規(guī)則造成的。
為了保證交通安全，大家都要遵守交通規(guī)則。騎自行車時(shí)，一定要在自行車道里騎，不要騎得太快。到了路口，更要特別注意。遇上紅路燈時(shí)，一定要停下來(lái)，等紅綠燈了再走。碰到旁邊有汽車時(shí)，不要跟他比賽。只要人們遵守交通規(guī)則，注意交通安全，就會(huì)減少事故的。
“為了你和他人的安全，請(qǐng)遵守交通規(guī)則”。
關(guān)于安全作文2
星期五下午，我們老師通知我們星期天到學(xué)校參加學(xué)校組織的安全演練，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)是星期一的時(shí)候鄭州市的副市長(zhǎng)要來(lái)我們的學(xué)校參觀指導(dǎo)。
星期天一早，媽媽就騎電動(dòng)車送我到學(xué)校，路上我還看見(jiàn)了我們何老師。到了學(xué)校我們按照老師的安排在五、三班進(jìn)行安全演練——也就是消防演練。
首先是五、三班的同學(xué)在上實(shí)驗(yàn)課，一個(gè)同學(xué)一不小心把酒精燈弄翻造成教室里失火，接著老師打電話向校長(zhǎng)先生匯報(bào)，接著又打了報(bào)警電話119，然后老師按著以前安排的順序疏導(dǎo)同學(xué)有序的到學(xué)校操場(chǎng)上的空地上，還讓他們用毛巾捂住嘴巴往下跑，其中還有一個(gè)小插曲就是：一個(gè)同學(xué)沒(méi)有毛巾被煙熏暈了，被消防叔叔背了下來(lái)；一個(gè)同學(xué)的腳扭傷了，也被消防員叔叔給救了出來(lái)……
安全演練很好玩，教會(huì)了我們?cè)鯓犹由�，教�?huì)了我們遇到危險(xiǎn)時(shí)怎樣保護(hù)自己，怎樣幫助他人，就是有一點(diǎn)：天有點(diǎn)兒熱！
關(guān)于安全作文3
1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。
2.文章雖短但敘述生動(dòng)。描寫(xiě)細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
3.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。
4.通過(guò)仔細(xì)觀察采用了優(yōu)美的語(yǔ)言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來(lái)文章雖短但不顯單調(diào)語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。
5.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
6.文章將寫(xiě)得細(xì)致入微字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
7.音樂(lè)是美的而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象多美啊!
8.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動(dòng)開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
9.本文語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(zhǎng)。
10.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
關(guān)于安全作文4
過(guò)暑假了，大家怎么安排時(shí)間呢？一般都是：睡覺(jué)，吃飯，學(xué)習(xí)，玩。可是，我們出去玩的時(shí)候一定要注意安全，否則就可能會(huì)像下面這事一樣。
昨天晚上，我和牛一凡、王宣瑞等幾個(gè)好盆友下來(lái)玩，不知怎么回事，牛一凡的腳突然滑了一下，沒(méi)站穩(wěn)，向前傾去�？墒�，前面是一個(gè)表面瓷磚已經(jīng)破碎了的石臺(tái)，并且碎的地方鋒利無(wú)比，可想而知，后果……“啊——！��！”隨著一聲撕心裂肺的慘叫，牛一凡的大腿……（此處太恐怖）。
頓時(shí)，鮮血噴涌而出。牛一凡已經(jīng)泣不成聲，而我們也看得心驚肉跳。周圍的叔叔阿姨和爺爺奶奶們都掏出自己身上的紙為牛一凡擦血。這時(shí)，王真玉才想起來(lái)通知牛一凡的爸媽。牛一凡硬是強(qiáng)忍著痛苦，沒(méi)發(fā)出聲。一會(huì)兒，牛一凡的媽媽來(lái)了，聲音低顫又急切地問(wèn)道：“孩子有事沒(méi)？”牛一凡連忙說(shuō)沒(méi)事。他媽媽見(jiàn)到牛一凡腿上的傷時(shí)，差點(diǎn)哭出來(lái)。
我們又是聯(lián)系出租車又是聯(lián)系醫(yī)院好不容易才把牛一凡送到急診部，足足縫了七八針呢！
不只這些潛在的危險(xiǎn)，像在河里游泳溺水的，在馬路上被車撞得的，或是在家里玩火玩電被電的……總之，處處都潛在著危險(xiǎn)，大家出門一定要當(dāng)心，可不要再像我的朋友一樣了！
關(guān)于安全作文5
有幅對(duì)聯(lián)說(shuō)得很對(duì)：“人品、食品、品品相照；蒼生、民生、生生相聯(lián)”，生命只有一次，健康是人生最重要的財(cái)富
在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣缺不得。特別是食品，它是與我們每個(gè)人緊密相連的，是我們每天的必需品。俗話說(shuō)得好，民以食為天，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以我們更該關(guān)注食品安全。
記得六年級(jí)的時(shí)候。老師給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)16歲的學(xué)生，由于小時(shí)侯吃了太多了垃圾食品，已經(jīng)身患絕癥，現(xiàn)在他還十分的后悔。我們要記住這個(gè)悲慘的教訓(xùn)，()看看這些廠家，都已“金錢第一”“利潤(rùn)最多”的道德觀念做出發(fā)點(diǎn)，為了市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)，竟全然不顧消費(fèi)者的`健康。想想蘇丹紅，想想因便宜食物的誘惑的人在病床上如何的后悔
現(xiàn)在改革開(kāi)放好，人民富有了，跟著改革開(kāi)放的步伐，家家都是獨(dú)生子女，一個(gè)個(gè)受父母的寵愛(ài)慣了。
關(guān)于安全作文6
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜，珍惜所擁有的美好……
一次，我在新聞里看到，一家三口在馬路上散步，其樂(lè)融融，突然一輛大貨車飛馳而來(lái)，他們想躲開(kāi)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，頃刻間，一家三口倒了下去，到處是血。送到醫(yī)院后，爸爸媽媽經(jīng)搶救活了下來(lái)，可是他們的孩子卻再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。而那個(gè)罪魁禍?zhǔn)住涇囁緳C(jī)。經(jīng)調(diào)查是酒后駕車，雖然他十分后悔，但一切都晚了，失去的再也不能回來(lái)。
一秒鐘，會(huì)有許多車禍發(fā)生，正是這些交通事故使原本美滿的家庭支離破碎，引發(fā)了一起又一起人間悲劇。那些無(wú)視交通規(guī)則的人，不珍惜自己生命的同時(shí)也不珍惜他人的生命，正是他們破壞了千萬(wàn)個(gè)原本幸福的家庭。所以，每個(gè)人都要遵守交通規(guī)則，千萬(wàn)不要酒后駕車、超速行駛，這樣的行為害人更害己，要銘記安全二字，否則追悔莫及。
讓交通規(guī)則在我們心中生根吧！不要讓悲劇一次次地重演！
關(guān)于安全作文7
3月27日，我們衛(wèi)國(guó)小學(xué)舉行了“安全演練”活動(dòng)，目的是讓我們知道，要是遇到危險(xiǎn)，應(yīng)該怎么安全逃生。
第一節(jié)課下課，我們就開(kāi)始了演練。當(dāng)鈴聲響起，我們衛(wèi)國(guó)小學(xué)的各個(gè)班級(jí)紛紛按秩序跑下樓，到操場(chǎng)上集中。
安全演練結(jié)束后，老師在舞臺(tái)上講“遇到危險(xiǎn)，應(yīng)該怎樣安全逃生”的安全知識(shí)。老師說(shuō)了許多關(guān)于安全逃生的辦法。1、遇到火災(zāi)，應(yīng)該先用濕布或濕毛巾捂住鼻子，逃離現(xiàn)場(chǎng)。如果有電梯，絕對(duì)不能乘電梯，要走安全通道。2、如果遇到地震，在學(xué)校，就要聽(tīng)老師指揮；在家里，應(yīng)該躲在桌子底下；如有逃生機(jī)會(huì)，馬上跑到空曠的地方。
從這次的“安全演練”和老師給我們講的安全逃生知識(shí)中，我知道了許多逃生方法。是的，我們遇到危險(xiǎn)，應(yīng)該冷靜面對(duì)，絕對(duì)不能沖動(dòng)。否則，可能會(huì)受傷或死亡。只有我們能清清楚楚地知道逃生方法，在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，才能夠有效地自我保護(hù)。
關(guān)于安全作文8
馬上就要放暑假了，這是我們學(xué)生最期待的時(shí)候了，不過(guò)，隨著暑假的到來(lái)，暑假安全問(wèn)題也成了我們擔(dān)憂的問(wèn)題。因?yàn)樵谑罴�，很多我們沒(méi)注意的問(wèn)題，都會(huì)危害到我們的安全。
一，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說(shuō)：草坪，樹(shù)林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
二，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì)失去生命。
三，飲食問(wèn)題。在家中，不可以亂吃食品，要有先后順序，一樣，一樣吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能亂吃。買東西，要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防過(guò)期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃，可能會(huì)有毒。這點(diǎn)一定要記住。
這些，都是我們要注意的暑假安全，只要我們做到這些，一定可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的暑假的。
關(guān)于安全作文9
有火災(zāi)，別害怕，打電話，119，說(shuō)“地點(diǎn)，火大小”，“火災(zāi)天使”來(lái)救火。
消防員就是我心目中的“滅火天使”。他們非常勇敢，不顧自己的生死去救人，盡心盡力投入救人的過(guò)程;他們非常厲害，救了難以計(jì)數(shù)的人，滅了成千上萬(wàn)的火，為了成功救人，他們要隨時(shí)保持冷靜，千萬(wàn)不能慌張;他們非常偉大，甚至為了救援他人失去了生命，真是不顧一切呀!
“滅火天使”——消防員非常勇敢、厲害、偉大，在我心目中不僅僅是“滅火天使”，還是勇敢無(wú)畏的英雄!他們用簡(jiǎn)單的工具、不懈努力，救人、滅火都能夠做到了。我真是佩服消防員!消防隊(duì)的唯一宗旨是全心全意為人民服務(wù)!這讓我感到十分崇拜!我已經(jīng)無(wú)法形容消防員在我心目中的地位了!
哇，消防隊(duì)員可真棒!這精神一定要傳揚(yáng)下去!
關(guān)于安全作文10
同學(xué)們，《孝經(jīng)中》，不是有：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”這句話嗎？同學(xué)們也清楚安全的重要性，但生活中，我們真的每時(shí)每刻的為安全著想嗎？即使有，也不會(huì)多吧！
在我們班就有一些沒(méi)注意安全的事例比如：今天下午，英語(yǔ)課一下課，同學(xué)們便拼命的跑去上一次微機(jī)課，若是不知道的，還以為發(fā)生地震了呢！連好奇心不強(qiáng)的英語(yǔ)老師看著正在“奔跑的兔子們”，也忍不住問(wèn)跑在后面課代表說(shuō)：“他們這都是怎么了？上廁所？”當(dāng)課代表告訴老師說(shuō)下節(jié)課是微機(jī)課時(shí)，老師才恍然大悟，臉上也露出了不知名的笑，也許是因?yàn)槲覀兊寞偪�，也許是我們的幼稚，或者是荒唐。在去微機(jī)室的樓梯上，碰見(jiàn)了一名二班的同學(xué)，正在與課代表談話，其中一句是，你們班的同學(xué)太瘋狂了。
是呀，我們是有些瘋狂，可是，再想想，我們不過(guò)是為那些好玩的游戲，不過(guò)是為那好看的視頻，不過(guò)是為那吸引力極大的電腦而已。只是他們可以讓我們把第一重要的安全起在腦后嗎？孰輕孰重？我們很清楚，可做到卻難��！
其實(shí)我們身上的安全有一條線，一頭是我們的安全，一頭便是父母的心，
關(guān)于安全作文11
我在許多地方都看見(jiàn)一幅林語(yǔ)：”安全重于泰山“。我不理解，就問(wèn)爸爸這句話的意思。爸爸回答說(shuō)：”只是一個(gè)比愚詞。因?yàn)樘┥绞且蛔艽蠛艽蟮纳�，無(wú)法計(jì)出它的重量。意思是說(shuō)對(duì)安全責(zé)任和認(rèn)識(shí)的感覺(jué)比泰山還重。因?yàn)橛辛诉@種責(zé)任感的意識(shí)，就可避免安全事故。
我又向那些屬于安全問(wèn)題，爸爸媽媽解釋手任何事情都涉及安全：比如說(shuō)：出門要注意交通安全，要嚴(yán)格執(zhí)行交通規(guī)則;違反了容易安全交通事故。在外面吃東西要質(zhì)疑食品安全。如果誤吃了過(guò)期變質(zhì)地食品容易引起嘔吐，拉肚子等疾病。用電，有氣等都要注意安全。在有氣的時(shí)候，家里不能離開(kāi)人，出門時(shí)已要檢查水，電，氣關(guān)好沒(méi)有。
電視上，報(bào)紙上經(jīng)常講出了交通事故，或火災(zāi)等，有百分之九十以上都是缺少安全意識(shí)或違法安全規(guī)定造成的。
總之做什么事情都要考慮安全問(wèn)題，防患于未來(lái)，這樣才能最大可能地避免事故。
我聽(tīng)了后，心里明白了為什么標(biāo)語(yǔ)上把安全責(zé)任形容成泰山。我今后一定多學(xué)安全知識(shí)。并把學(xué)到的知識(shí)給同學(xué)們作宣傳，幫大家提高安全意識(shí)。
關(guān)于安全作文12
我們七彩陽(yáng)光假日小分隊(duì)，積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于”紅領(lǐng)巾共建平安浙江“活動(dòng)，在西溪濕地博物館組織了一次向大家倡議交通安全的活動(dòng)。非常有意義。大家快來(lái)看看我們的活動(dòng)吧。
快快坐下，仔細(xì)聆聽(tīng)小分隊(duì)大組長(zhǎng)應(yīng)孜媽媽給我們講平安活動(dòng)的安排以及交通安全注意事項(xiàng)，我們一個(gè)個(gè)豎著小耳朵，聽(tīng)的可認(rèn)真了。聽(tīng)完了，大組長(zhǎng)將交通安全的倡儀書(shū)發(fā)給我們，我們要仔細(xì)再看看，記記住，等會(huì)要發(fā)給大家，讓他們與我們一起遵守交通安全，文明出行呢。這是我們的交通安全倡議書(shū)，是不是很全面呀，開(kāi)始要向大家發(fā)倡議書(shū)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是不小的挑戰(zhàn)，我們首先要大方的向別人介紹我們是學(xué)軍小學(xué)的小學(xué)生，還要與他們簡(jiǎn)單的講述一下交通安全的重要性，這可不但是要求我們膽子大，說(shuō)話聲音大，還要有禮貌，大家可一定要給我面子，配合一下我們呀。出發(fā)！�。。�！
終于勝利完成了任務(wù)，快來(lái)合張影紀(jì)念一下這次活動(dòng)吧�；顒�(dòng)雖然結(jié)束了，然而交通安全這個(gè)活動(dòng)要一直持續(xù)下去，人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好，我們要從自己做起，從身邊的人做起，共建一個(gè)平安和諧的社會(huì)。
關(guān)于安全作文13
今日我校舉行了交通安全知識(shí)講座，講座開(kāi)始了，首先女交警阿姨為我們演示了交通指揮手勢(shì)，并解釋了這些手勢(shì)的具體內(nèi)容。而且還講了許多交通安全的知識(shí)。聽(tīng)了這些我有所感想。
首先我要做到不闖紅燈，不亂橫穿馬路，不坐三無(wú)車，而且還要告訴家人和朋友不酒后駕車，不超速不超載，不坐農(nóng)用三輪車。而且我還有一些真實(shí)事例：有一次我坐農(nóng)用三輪車，在行駛過(guò)程中差點(diǎn)被顛出去。更有一次我在回家的路上，由于我走路思想不集中，一輛摩托車駛來(lái)我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)‘吱’的剎車聲，當(dāng)時(shí)摩托車的前轱轆都碰到我的腿了。我嚇壞了，身上冒出來(lái)冷汗。這次以后，我每次過(guò)馬路，都先左右看看有沒(méi)有車輛，沒(méi)有車輛通行的情況下我才通過(guò)。
我在這兒奉勸大家，以后生活中時(shí)時(shí)刻刻都要注意交通安全，遵守交通安全實(shí)際上是為你為我為大家為了整個(gè)社會(huì)的和諧。請(qǐng)大家都來(lái)遵守交通安全。
關(guān)于安全作文14
汽車啊，請(qǐng)駛得慢一點(diǎn)……
清晨，一陣急促的敲門聲，吵醒了我們一家人。爸爸連睡衣都來(lái)不及換下，就急忙把門打開(kāi)，隨后便聽(tīng)到叔叔的聲音：“啊呀！真是作孽�。∵@可怎么辦呢……”我已被吵醒，媽媽推開(kāi)我的房門說(shuō)：“小寶，思雨姐姐的媽媽剛才被車*死了。你再睡一會(huì)，我們?nèi)兔μ幚硪恍┦虑椤?/p>
“�。 蔽野胩於蓟夭贿^(guò)神來(lái)，哪還有心情睡啊，天哪！一個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了。我趕緊穿好衣服走出房間，叔叔依然站在門口，他臉色慘白，淚流滿面，喃喃自語(yǔ)：“警察已將她運(yùn)走了，怎么辦��！……”爸爸輕拍叔叔的后背，不斷地安慰他。
我這天生病在家休息，媽媽實(shí)在不放心我，讓爸爸陪叔叔去了。這件事是在送思雨姐姐上學(xué)后，在返回的路上發(fā)生的。她們母女在校門口的一聲“再見(jiàn)”，沒(méi)想到竟然成了永別。此時(shí)此刻，我真想去安慰姐姐，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，可對(duì)悲痛欲絕的她也是蒼白無(wú)力。我將如何面對(duì)自己的好朋友，在家中想象著她的無(wú)助……誰(shuí)能幫幫我這可憐的姐姐�。∷院蟮纳顚⒚媾R怎樣的曲折呢？……
眼前的這件慘案，讓我真切地感受到了生命的可貴。站在十一樓的窗口，我望著窗外馬路上車來(lái)車往，不禁祈禱：汽車啊，請(qǐng)駛得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)！
關(guān)于安全作文15
最近，我注意到一個(gè)情況，就是每天都能看到我們學(xué)校旁的小商店和地?cái)傂∝溤谫u一些“三無(wú)”食品和“垃圾”食品，而我們的一些同學(xué)卻買得“樂(lè)此不彼”，吃得“津津有味”。
“三無(wú)”食品就是指沒(méi)有具體注明生產(chǎn)廠家、沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有保質(zhì)期的食品�！袄笔称肪褪侵竷H僅提供一些熱量，別無(wú)其它營(yíng)養(yǎng)素的食物，或是提供超過(guò)人體需要，變成多余成分的食品。
學(xué)校旁的小商販，根本不具備起碼的衛(wèi)生條件，有些油炸食品已經(jīng)被蒼蠅“舔”過(guò)，他們還賣；有些冰激凌甚至都過(guò)期了，他們照樣賣。
據(jù)專家研究發(fā)現(xiàn)：吃了“三無(wú)”食品，衛(wèi)生質(zhì)量沒(méi)有保障，容易生病。過(guò)量食用“垃圾”食品，容易發(fā)胖，長(zhǎng)期食用，也會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不足。此外，還發(fā)現(xiàn)喜歡吃“垃圾食品”的人，更愿意用暴力行為解決問(wèn)題，脾氣也更壞！看來(lái)，食品安全問(wèn)題還是相當(dāng)嚴(yán)重的！
現(xiàn)在，我要大聲呼吁：“讓我們重視食品安全，遠(yuǎn)離那些“三無(wú)”食品和“垃圾”食品，遠(yuǎn)離學(xué)校周邊的小商販，防止“病從口入”！
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