實(shí)用的食品安全作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的食品安全作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
食品安全作文 篇1
食品安全大過天。
現(xiàn)在，人們談吃色變，微信、電視里經(jīng)�？梢钥吹健绑@人”的食物，我們吃的到底是什么?有地溝油、鎘大米、甲醛蔬菜、速成雞、病死豬肉……
今天，湖里區(qū)食品安全管理員來到我們學(xué)校開講座，我們四年級所有師生聆聽了這場講座。管理員老師給我們講了人體需要的食物、什么是“三無產(chǎn)品”、食品安全等。就拿人體需要的食物為例，我們認(rèn)識的了人體主要需要水、蛋白質(zhì)、碳水化合物、少量的脂肪、維生素礦物質(zhì)……老師講得十分詳細(xì)，我們也聽得十分認(rèn)真。老師還通過食品金字塔形象地告訴我們?nèi)梭w所需物質(zhì)的比例�！叭裏o產(chǎn)品”是指沒有生產(chǎn)日期、沒有食品安全章、沒保質(zhì)期的食品，都是不安全的。老師還讓我們看了它們的生產(chǎn)過程，看了真惡心，我不由得告訴自己：“我以后一定認(rèn)真看食品包裝袋，一定不吃‘三無產(chǎn)品’�！�
如何能做到不讓“病從口入”呢？首先，我們要為自己負(fù)責(zé)，不買不吃“三無產(chǎn)品”，少吃垃圾食品；其次，我們要互相監(jiān)督，監(jiān)督身邊的同學(xué)，告訴身邊的人不要購買“三無產(chǎn)品”；此外，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)學(xué)樣周邊有賣不良食品的，應(yīng)該及時告訴老師。食品安全人人有責(zé)。讓我們一起為全社會的食品安全貢獻(xiàn)一份力。
食品安全作文 篇2
俗話說：“民以食為天�！币蝗杖�，外加點(diǎn)心零食，我們?yōu)樯眢w所提供的食物已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的想像，也許你自己都要吃那一驚。可是你們是否考慮過食品的安全呢？
就拿我們身邊的例子說起吧。很多小學(xué)生都喜歡到小攤上、小店里買零食吃。那些零食大多都是膨化食品、油炸食品和一些垃圾食品，都是不健康的食品。我們經(jīng)�？梢栽谛侣勚锌吹�，一些辣條工廠的制作讓人觸目驚心——滿地爬的老鼠，沒洗干凈的鍋等等，十分不衛(wèi)生，對我們的身體有很大的危害。
食品的威力說小就小，說猛就猛。誤食也許還會涉及到你的生命，想想，一生能有幾回？生命無價，健康比什么都重要。最近幾年食品安全事件也在不斷發(fā)生，近幾年的“多寶魚致癌”“蘇丹紅”“問題奶粉”“病蟲橘”等等事件，令人聞風(fēng)喪膽。因此，我們要吃得安全，這樣既可讓你吃遍天下美食，又可在美味的伴隨下健康成長，何樂而不為呢？
那我們應(yīng)該怎么注意食品安全呢？首先，我們要不要去小攤、小店里買垃圾食品；其次，也要控制住自己的'嘴，不能吃的垃圾食品，堅(jiān)決不吃；接著，買食品之前，仔細(xì)看看食品包裝袋上的生產(chǎn)日期；最后，要選擇干凈、衛(wèi)生的飯店吃飯，不到無證經(jīng)營的店里吃。
食品安全無小事，從現(xiàn)在開始，我們要把食品安全牢記心中，為明天做好準(zhǔn)備，隨時綻放生命的光彩！
食品安全作文 篇3
什么是食品？什么是食品安全？俗話說“國以民為本，民以食為天”，隨著老百姓生活的提高，食品安全成了人們現(xiàn)在比較注重的問題。
那么，怎樣才能保證食品安全呢？
今天，我們班請來了鹿城區(qū)食品監(jiān)督管理局的徐阿姨來給我們上課。她先問了我們：什么是食品？什么是食品安全？我們異口同聲地回答：“能吃的就是食品，沒加色素、防腐劑之類的就是食品安全�！卑⒁贪盐覀兊呐d致提得很高，我們聽得聚精會神。我們了解了很多平常不知道的知識。
在日常生活中，很多我們小孩子喜歡的食品，卻是垃圾食品。那何為十大垃圾食品呢？油炸食物、腌制類食物、方便面等都是十大垃圾食品。不論是成人，還是兒童吃多了，影響成長，就會得病。不說不知道，一說嚇一跳，因?yàn)檫@其中還含有亞硝酸鹽、三苯四炳四等病毒！我感到很痛苦：這十大垃圾食品都是我最喜歡的，并且都吃過很多次！我還聽身邊其他同學(xué)七嘴八舌地議論：“我差不多也都吃過！那些還是我最喜歡吃的，我該怎么辦？”徐阿姨的講解的確讓我們對食品安全有點(diǎn)擔(dān)憂！但是，了解到垃圾食品的危害，我相信，今后我跟同學(xué)們不會再去接觸這些垃圾食品了！我們也知道飯前便后洗手、不喝生水等等都關(guān)注到食品衛(wèi)生。不然我們會經(jīng)常因?yàn)檫@而輕者肚子痛，重者中毒住院。
徐阿姨提醒我們，除了垃圾食品外，還得注意超市食品，別以為超市食品就很安全，不一定！得注意標(biāo)志，比如“qs”之類的就是安全的。如果你還是不確定，那就去餐館吃吧！那什么樣的餐館才安全綠色呢？那就要看它有沒有營業(yè)執(zhí)照好衛(wèi)生等級高不高，如果有營業(yè)執(zhí)照且衛(wèi)生等級為a，你可以放心食用。
那如果是自己買過來的食品，怎么知道安不安全呢？我們要做個關(guān)于檢測食物是否含二氧化硫的實(shí)驗(yàn)。二氧化硫的檢測對于食品的安全是很關(guān)鍵的。于是，在徐阿姨的帶領(lǐng)下，我們先把自己帶的食品剪成小塊，再在水里泡十分鐘。十分鐘過后，用吸管吸出一點(diǎn)，再到邊上的叔叔那兒滴上一兩滴食品安全快速檢測a、b試劑。如果有變色，就說明這食品不安全，盡快扔了；如果沒變色，就說明這食品很安全，可放心食用。事后我還發(fā)現(xiàn)，全班的干百合幾乎都不安全；香菇、白木耳大部分還好，枸杞、花生之類的食品都比較安全。少數(shù)人的白糖是不安全的。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)以后，我再也不會像以前一樣對肯德基、方便面等東西感到渴望了，更不會吵著讓媽媽買這些垃圾食品。心里的“食品安全石”也掉了下來。希望現(xiàn)在的商家做良心生意，賣良心菜，讓大家都吃上安全食品！
食品安全作文 篇4
最近，禽流感又卷土重來，據(jù)說這種病毒比以前更厲害了。這是由于家禽生了流感，我們?nèi)顺粤�，也會染上這種可怕的病�，F(xiàn)在的食品安全問題頻頻出現(xiàn)，弄得草木皆兵了。蔬菜殘留農(nóng)藥，現(xiàn)在甚至連肉也不敢吃了。但是我想，只要你勇敢地去面對它，要注意預(yù)防，而不是因噎廢食，那么，它其實(shí)一點(diǎn)也不可怕。
媽媽害怕禽流感，憂心忡忡，生怕我們?nèi)旧�，連肉也不讓我吃了。沒肉吃這怎么行?我可是最愛吃肉了。想到這兒，我對媽媽說：“為什么我不能吃肉了?得禽流感的幾率并不大，而且就因?yàn)榍萘鞲芯筒怀匀饬藛?這就像你吃飯噎著了就不吃飯了一樣的道理。再說了，不吃肉會營養(yǎng)不良的�！薄翱墒牵绻昧饲萘鞲性趺崔k?”媽媽反問我。“沒事�！蔽逸p松地說，“只要當(dāng)心一點(diǎn)不就行了?把食物燒熟，禽流感病毒不就殺死了?”終于，媽媽被我說服了，允許我吃肉了。
禽流感并不可怕，只要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并注意防范就行了!
食品安全作文 篇5
今天晴空萬里，真是個美好的日子，我們聽從老師的安排有序地來到了多功能廳。瞧！同學(xué)們手上都拿著本子和筆。
多功能廳好大呀！到處都是藍(lán)色，我們大家好像都是一條條相貌堂堂的美人魚在那藍(lán)藍(lán)的大海里游來游去。
到了學(xué)習(xí)的時候，講臺上的張老師問我們說：大家都很喜歡去小賣部買零食，對不對？我們同學(xué)們都異口同聲地說：對。張老師在臺上笑了笑對大家說：那今天我就要對大家說一些怎樣才能吃健康的零食。聽到這一句話，我立馬想到了兩個字，大家猜猜這兩個字到底是什么呢？對啦！是三無，大家都知道三無是什么，可是不知道三無這兩個字的分量是什么？嘻嘻，我悄悄地告訴你們，我也不知道三無這兩個字的分量。不過，今天張老師告訴了我們?nèi)裏o這兩個字的分量，我也知道了。一、沒有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和QS證標(biāo)志、無生產(chǎn)廠名稱。二、缺一個也是三無。我想：我們身邊也有三無，如：校門口外的小攤小販，上面放滿了吃的張老師另外還跟我們說：千萬別去買五毛錢的辣條等，我聽到這一句話思考了很久，張老師給我們看了一些五毛錢的零食的生產(chǎn)，我這才知道，原來五毛錢零食生產(chǎn)時，工人包裝時都不帶手套之內(nèi)的，直接包裝，有些經(jīng)常去買五毛錢零食的同學(xué)嚇了一大跳，我想大家以后都不敢再去買五毛錢零食了。
下課了以后，我們班有一個同學(xué)跟我說：我媽媽今天給了我五塊錢，我媽媽說要買什么就買什么，可是聽完這個課后，我思考了下，不去買五毛錢零食。
聽了這個課后我明白：不能隨意買零食吃，要看下是不是屬于三無產(chǎn)品，原來買零食也有學(xué)問。
我以前看到什么好吃的就直接買下，連生產(chǎn)日期都不看的。嘻嘻！我猜大家一定也有和我一樣的行為。
食品安全
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