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防震救災(zāi)珍愛生命征文(通用15篇)
在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題的情況下,我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。小編收集防震救災(zāi)的征文,歡迎閱讀。
防震救災(zāi)珍愛生命征文 1
5月12日在四川汶川發(fā)生的7.8級(jí)大地震,導(dǎo)致數(shù)萬(wàn)人失去了寶貴的生命。面對(duì)難以抗拒的巨大天災(zāi),人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。
我們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外,也需要反省,比如面對(duì)地震、海嘯、水災(zāi),如何自救? 世界三大自然災(zāi)害中,地震高居第一。據(jù)《減災(zāi)必讀》一書的統(tǒng)計(jì),歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市,其中因地震而滅的城市就占了27個(gè),超過一半;其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。因此,地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實(shí)。有的學(xué)生說(shuō):“現(xiàn)在不是有許多觀測(cè)地震部門嗎?防震減災(zāi)不是 他們的責(zé)任嗎?關(guān)我們什么事呢?”
這句話正是大錯(cuò)特錯(cuò)。防震減災(zāi)每個(gè)人都有責(zé)任的,并不是一個(gè)人或幾個(gè)人的事,也不是一個(gè)人或幾個(gè)人可以做到的'。我們應(yīng)該從小學(xué)生開始學(xué)習(xí)有關(guān)地震的知識(shí),學(xué)會(huì)如何防震減災(zāi)。所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)!钡卣鸬耐κ嵌嗝吹拇螅馨衙利惓鞘凶兂蓮U墟;把人們帶到另一個(gè)世界;把在幸福的家庭里生活的兒童變成孤兒……
地震后的一切都不堪設(shè)想。為了讓這可怕的情景不再出現(xiàn),為了讓人們不再聽見凄涼的哭聲,我們應(yīng)該對(duì)全民的地震知識(shí)普及性宣傳,宣傳內(nèi)容以普及地震科學(xué)常識(shí)、工程抗震知識(shí),目的是增強(qiáng)群眾的防震意識(shí)和增長(zhǎng)方針知識(shí),提高群眾識(shí)別謠言的能力,克服恐震的心理,抑制謠言的發(fā)生和傳謠。要按“平時(shí)宣傳”、“臨震宣傳”和“震后宣傳”的宣傳方式,讓人們知道平時(shí)、臨震和震后該怎么辦 我認(rèn)為小學(xué)生在防震減災(zāi)中能發(fā)揮作用。只要我們多看有關(guān)書籍,把知道的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這知識(shí)一傳十、十傳百,讓每一個(gè)人都知道。
知道聽到地震來(lái)了要鎮(zhèn)定,不要胡亂傳謠。地震時(shí)不要驚慌,告訴人們應(yīng)該怎么做。只要我們平時(shí)多向人們宣傳有關(guān)地震的知識(shí),在地震時(shí),人們便知道如何保護(hù)自己,這樣便減少了地震的災(zāi)害,減少了死亡率,減少了財(cái)產(chǎn)的損失,還讓人們懂得地震知識(shí)及地震科普常識(shí)。我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任。所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)”。
我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識(shí),學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這知識(shí)伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人,讓我們身邊的每一個(gè)人都知道防震意識(shí),心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)美好明天!
防震救災(zāi)珍愛生命征文 2
地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題的情況下,我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,都要用坐墊等物保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯。
一位親身經(jīng)歷過1920年海原8.5級(jí)大地震的老人,曾向人們?cè)敿?xì)介紹了“伏而待定”的具體方法:“在屋內(nèi)感覺地震時(shí),要迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠山墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”。
戶外的場(chǎng)合,要避開高大建筑物等危險(xiǎn)之處,護(hù)住頭,迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的時(shí)候,人們都會(huì)有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會(huì)成為扶靠的對(duì)象。但是,這些看上去挺結(jié)實(shí)牢固的東西,實(shí)際上卻是危險(xiǎn)的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人,因此,要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。
另外,室外的人盡量遠(yuǎn)離高壓線及石化、化學(xué)、煤氣等有毒工廠或設(shè)施。如遇燃?xì)、毒氣泄漏、火?zāi),用濕手巾捂住口鼻,匍匐逆風(fēng)繞到上風(fēng)方向。
在百貨公司、地下通道等人員較多的地方,最可怕的是發(fā)生混亂。請(qǐng)依照商店職員、警衛(wèi)人員的指示行動(dòng)。就地震而言,地下通道是比較安全的。即便發(fā)生停電,緊急照明燈也會(huì)即刻亮起來(lái),要鎮(zhèn)靜地采取行動(dòng)。
在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí),不能使用電梯。萬(wàn)一在搭乘電梯時(shí)遇到地震,將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,迅速離開電梯,確認(rèn)安全后避難。高層大廈以及附近的建筑物的電梯,都裝有管制運(yùn)行的'裝置,地震發(fā)生時(shí),會(huì)自動(dòng)停止,停在最近的樓層。萬(wàn)一被關(guān)在電梯中的話,要通過電梯中的專用電話與管理室聯(lián)系、求助。
要?jiǎng)?wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。在山邊、陡峭的傾斜地段,有發(fā)生山崩、斷崖落石的危險(xiǎn),應(yīng)迅速到安全的場(chǎng)所避難。在海岸邊,有遭遇海嘯的危險(xiǎn)。感知地震或發(fā)出海嘯警報(bào)的話,請(qǐng)注意收音機(jī)、電視機(jī)等播放的信息,迅速到安全的場(chǎng)所避難。
避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。因地震造成的火災(zāi),蔓延燃燒,出現(xiàn)危及生命、人身安全等情形時(shí),采取避難的措施。避難的方法,原則上以市民防災(zāi)組織、街道等為單位,在負(fù)責(zé)人及警察等帶領(lǐng)下采取徒步避難的方式,攜帶的物品應(yīng)在最少限度。絕對(duì)不能利用汽車、自行車避難。對(duì)于病人等的避難,當(dāng)?shù)鼐用竦暮献骰ブ遣豢扇鄙俚。從平時(shí)起,鄰里之間有必要在事前就避難的方式等進(jìn)行商定。
地震發(fā)生后,人們可能面對(duì)各種困難,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生,這對(duì)于減輕地震災(zāi)害,免遭新的損失,是十分必要的。如果不能自行脫險(xiǎn),一定要沉住氣,保護(hù)自己不受新的傷害,如果暫時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn),要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待,并設(shè)法與外界聯(lián)系,切不可大聲哭喊,勉強(qiáng)行動(dòng),盡量閉目休息。時(shí)間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作,迅速壯大救援隊(duì)伍,讓更多的人獲救,要先救近處的人,先救青壯年,先救容易救的人,先救 “生”、后救“人”;要積極參與維護(hù)社會(huì)治安,保持社會(huì)穩(wěn)定。
在發(fā)生大地震時(shí),人們心理上易產(chǎn)生動(dòng)搖。為防止混亂,每個(gè)人依據(jù)正確的信息,冷靜地采取行動(dòng),極為重要。從攜帶的收音機(jī)等中把握正確的信息,相信從政府、警察、消防等防災(zāi)機(jī)構(gòu)直接得到的信息,決不輕信不負(fù)責(zé)任的流言蜚語(yǔ),不要輕舉妄動(dòng)。
同學(xué)們,地震發(fā)生時(shí),只要能按正確的方法去做,就不會(huì)有危險(xiǎn)的。有時(shí),地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要沉著、冷靜地應(yīng)對(duì)災(zāi)變,就有可能避震成功。
防震救災(zāi)珍愛生命征文 3
地震,是一種常見的自然現(xiàn)象,是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn),即地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年發(fā)生地震大約500萬(wàn)次。其中,絕大多數(shù)地震很小,不用靈敏儀器便覺察不到,約占地震總數(shù)的99%,其余的1%,約5萬(wàn)次,才會(huì)被人們感覺出來(lái)。一般情況下,5級(jí)以上地震就能夠造成破壞,習(xí)慣上稱為破壞性地震,平均每年發(fā)生約1000次;7級(jí)以上強(qiáng)震平均每年18次;8級(jí)以上大震每年發(fā)生1—2次。
為什么會(huì)發(fā)生地震?
地球時(shí)時(shí)刻刻都處于運(yùn)動(dòng)變化之中,地球的運(yùn)動(dòng)變化產(chǎn)生許多力,其中最主要的“防震減災(zāi)”。
地震有前兆嗎?
地震和風(fēng)雨等自然現(xiàn)象一樣,是有前兆的,是可以預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)的。
震前動(dòng)物異常。
地震前動(dòng)物比人先知先覺的科學(xué)道理目前尚不完全清楚,但是震前動(dòng)物的異,F(xiàn)象在我國(guó)古代地震資料中早有記載。
震前植物異常。
震前植物異常現(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。震前氣象異常。
臨震的氣象異常種類繁多,形式多變,主要包括震前風(fēng)、霜、云、雨、雹、雪、聲、光、電、氣壓、地溫、氣溫、旱澇、日月光象等等,是非常豐富的。震前出現(xiàn)蘭、白閃光,紅綠光。
震前地下水異常。
地震發(fā)生在地下,地下水埋藏于地層之中,地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、冒泡、打漩、發(fā)渾、發(fā)響、變溫、變味、浮油花或引起化學(xué)成份的.變化等,都是地下水震前的異常現(xiàn)象。
地震發(fā)生時(shí)應(yīng)沉著應(yīng)震,立即采取行動(dòng)避震。假如你的行為鎮(zhèn)定自若,就會(huì)獲得安全,躲過災(zāi)難,否則,就會(huì)造成不必要的損失。
地震后被埋壓怎么辦?
震后,余震還會(huì)不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,你要盡量改善自己所處的環(huán)境,穩(wěn)定下來(lái),設(shè)法脫險(xiǎn)。
防震救災(zāi)珍愛生命征文 4
2008年5月12日是一個(gè)讓我們大家悲傷欲絕的一天,這天就是可怕的汶川大地震,它無(wú)情地奪走了無(wú)數(shù)汶川居民寶貴的生命,拆散了許許多多原本快樂幸福的家庭,它令汶川人妻離子散,讓一個(gè)個(gè)活下來(lái)的汶川人都痛不欲生,不少可愛天真的汶川孩子成了一個(gè)個(gè)楚楚可憐的孤兒,汶川孩子的下場(chǎng)真是讓人慘不忍睹。
地震,一般來(lái)說(shuō),基本上是很少發(fā)生的事件,幾乎是不可能發(fā)生的,但是,它每一次到來(lái),都是趁人不備的來(lái)臨,它的每一次來(lái)臨,都要帶走很多人的生命,雖然我們幾乎無(wú)法逃過這個(gè)足以可以致我們于死地的災(zāi)難,但我們可以學(xué)習(xí)一些預(yù)防地震的小常識(shí),如天特陰沉,再比如蜜蜂急急的飛,這些預(yù)告都警示可能快要地震了。
日本是一個(gè)有幾百次地震的國(guó)家,怎么辦呢?日本專家對(duì)這個(gè)問題很有一手辦法;日本的房屋材料大多使用很輕的材料搭建的,這樣不但節(jié)省了不少錢,而且又省力,還可以保住人們的生命安全及個(gè)人財(cái)產(chǎn),但是,這個(gè)辦法不可能普及全國(guó),因?yàn)橐肫占叭珖?guó),還必須改變某些人的思想觀點(diǎn),還得消除老年人的迷信觀點(diǎn),這當(dāng)然很困難了。
發(fā)生地震時(shí),其實(shí)還有不少自救或等待救援的.方法,如果被壓在三角板下,而三角板不塌陷的話,那再好不過了,盡量減少呼吸,等待救援,如果在博物館里發(fā)生地震,立刻跑到防震等級(jí)最高的倉(cāng)庫(kù)去,待一會(huì)兒,如果即將塌陷,保護(hù)住頭部,防止受傷,如果在家里,立刻跑到廁所和廚房等耐震的地方去躲避,地震突然暫停時(shí),立刻走下樓梯,不要走電梯,因?yàn)榇藭r(shí)乘坐電梯,電梯可能會(huì)突然終止,把你困在里面,走下樓梯后,立刻跑到安全的地方。
地震其實(shí)并不是一件可怕的事,只要我們學(xué)習(xí)關(guān)于地震的小常識(shí),留心觀察天氣和身邊的小動(dòng)物,大家就可能發(fā)現(xiàn)地震的前兆哦!
防震救災(zāi)珍愛生命征文 5
許多東西失去了可以再來(lái),唯有一件東西例外,這就是寶貴而脆弱的生命。2008年5月12日,人們都沉浸在奧運(yùn)圣火傳遞的歡喜中,就在14時(shí)28分,四川省汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,頃刻間三崩地裂,房屋倒塌,摧毀了一座又一座的城市,人們的生死安危都定格了這一瞬間。此時(shí)的四川已經(jīng)面目全非,四川的川,汶川的川,北川的川,再也不是以前的大好山河,而是人們遍體鱗傷的鮮血和哭天喊地的淚水。
生命是寶貴的,這個(gè)道理誰(shuí)都明白,但是就在地震的那一瞬間,有的人卻將生的希望留給別人,將死亡的威脅留給自己。德陽(yáng)市東汽中學(xué)的老師潭千秋,在地震的那一刻,他張開如同鋼鐵的手臂護(hù)住了四個(gè)學(xué)生,就是那雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂,從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命。這種無(wú)私的愛,已經(jīng)超越了師愛,而是一種人間的大愛。
還有一個(gè)偉大的.母親,在地震來(lái)臨之際,用自己的身體守護(hù)著熟睡的小寶寶,一心一意為他承當(dāng)痛苦。就在她生命中的最后一刻,用手機(jī)寫下了一條短信:“寶貝,如果你還活著,一定要記住,媽媽愛你!碑(dāng)人們救出這對(duì)母子時(shí),那孩子還在媽媽的懷里熟睡,但是他的媽媽卻永遠(yuǎn)的離開了他,再也見不到她的小寶寶了。就是這位母親,為了自己的孩子而付出了寶貴的生命。在天堂的母親一定也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗龕鬯暮⒆。那條愛的短信會(huì)一直陪伴著她的孩子,直到永遠(yuǎn)……
在大災(zāi)面前,在那感人的一幕幕,顯示出的是人間的大愛。
安然的我們,只是能珍惜生命,珍惜每一分每一秒。但我們還可以盡自己的綿薄之力去支援災(zāi)區(qū)。不要小看這一份力量,積攢在一起一樣可以改變世界,改變明天!讓我們伸出援助之手一起與受災(zāi)的同胞們共度難關(guān),讓那些脆弱的生命變得更加堅(jiān)強(qiáng),變得更有希望!
防震救災(zāi)珍愛生命征文 6
生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分寶貴,失去了就沒有第二次了,日本大地震只是一個(gè)莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無(wú)家可歸,但他們并沒有驚慌,而是十分鎮(zhèn)靜。這一切都說(shuō)明了。他們毫不畏懼大災(zāi)大難,因?yàn)樗麄兊姆勒鹨庾R(shí)比我們強(qiáng)。在3月2日,學(xué)校舉行了放在防震演習(xí),為的就是讓我們珍愛生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
到了教室,老師教給我們一些防災(zāi)知識(shí),便分組練習(xí),在練習(xí)時(shí),同學(xué)們都嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑,我不禁思索道:這很好笑么?不,一點(diǎn)也不好笑。我可以很嚴(yán)肅的告訴你:“當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)了,這就是拿自己的生命開玩笑!睍r(shí)間一分一秒過去了,正當(dāng)9:28時(shí),“烏拉……烏拉……烏……”第一聲警報(bào)突然拉響,同學(xué)們反應(yīng)都很及時(shí),有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,我意迅雷不及之勢(shì)靠好板凳,沖到門后,一扭門把手,將門打開,之后便雙手抱頭,身子緊緊蜷縮在一塊。整套動(dòng)作一氣呵成。后面的同學(xué)也緊跟著跑了過來(lái),雙手抱頭,大家不再像演習(xí)時(shí)那么放松了,大家都嚴(yán)肅了起來(lái),可其他班的'卻大呼小叫,毫無(wú)次序。警報(bào)再次響起,同學(xué)們毫不猶豫地沖出門外,往樓梯口跑去,樓梯口有老師疏散我們,同學(xué)們都緊靠著樓梯右邊走,下了樓梯,同學(xué)們都往操場(chǎng)沖去,整個(gè)校園全是急促的腳步聲與老師在主席臺(tái)指揮的聲音。幾分鐘后,大家都有序的撤離到安全地帶。我們坐在操場(chǎng)上,雙手抱頭。當(dāng)老師將每個(gè)年級(jí)的應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)匯報(bào)完后,我身旁的同學(xué)紛紛開始議論起來(lái)。六年級(jí)整整少了10人!所以地震來(lái)臨,應(yīng)隨著人群行動(dòng),以免走丟。操場(chǎng)上,雖然還有小小的議論聲,但都聽從老師統(tǒng)一指揮,雙手仍舊緊緊護(hù)著頭部……這次演習(xí)十分成功,不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了個(gè)人保護(hù)意識(shí),更讓我們懂得了珍惜生命。
通過這次活動(dòng),我收獲到了:在大災(zāi)面前,我們千萬(wàn)不能驚慌,而是更從容的面對(duì),要冷靜,有次序的逃生。并且要愛護(hù)生命,尊重生命,它看似堅(jiān)強(qiáng),實(shí)際上十分脆弱,稍不留心,它可能就會(huì)逃走……
防震救災(zāi)珍愛生命征文 7
防震救災(zāi)這件事情不知道從什么時(shí)候開始變成了我們生活中一向重要議程。
2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級(jí)特大地震,導(dǎo)致數(shù)萬(wàn)人失去了寶貴的生命,財(cái)產(chǎn)受到極大損失。我們除了震驚之外,更多的是要反省:如果我們?nèi)巳硕紩?huì)一點(diǎn)防震常識(shí),又怎會(huì)面對(duì)死亡而束手無(wú)策?
避震應(yīng)該選擇室內(nèi)結(jié)實(shí),能掩護(hù)身體的物體下,易于形成三角形空間的地方,空間要小,有支撐的地方,室外開闊、安全的'地方。
身體應(yīng)采用的姿勢(shì);伏爾待定,蹲下或坐下,盡量卷曲身體,降低身體重心。抓住桌腳等牢固的物體。
需要重點(diǎn)保護(hù)的器官是;頭頸、眼睛、口鼻。
如果地震了,你被壓在廢墟底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手……
我們只有記住這些,掌握這些防震救災(zāi)的知識(shí),在遇到地震時(shí),才能盡可能的把生命保存下來(lái)。防震救災(zāi),從我做起,在災(zāi)難面前希望你可以用最冷靜的態(tài)度保護(hù)自己,救護(hù)別人!
防震救災(zāi)珍愛生命征文 8
我們的生活中隨時(shí)有可能發(fā)生各種各樣的自然災(zāi)害,其中最常見的就是地震。無(wú)論是從傷亡還是錢財(cái),它給我們帶來(lái)的損失都是巨大的。但是如何將這種損失降到最低呢?最好的方法莫過于普及防災(zāi)知識(shí)了。
為什么防震減災(zāi)知識(shí)的普及這么重要呢?讓我們來(lái)看一組數(shù)據(jù)吧:2008年5月12日,是令所有中國(guó)人難忘的喲個(gè)日子。這一天,在我國(guó)的`汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震,經(jīng)確認(rèn),已有69225人遇難,374640人受傷,失蹤17939人,但中華民族團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,讓災(zāi)區(qū)人民渡過了這場(chǎng)危機(jī)。在日本發(fā)生了里氏9.0級(jí)的地震,遇難人數(shù)14063人,僅為汶川大地震遇難人數(shù)的20.3%。受傷人數(shù)僅為汶川大地震遇難人數(shù)的3.7%。為什么日本的地震更強(qiáng),但傷亡人數(shù)比中國(guó)要少得多?這就是因?yàn)槿毡镜姆勒饻p災(zāi)知識(shí)已經(jīng)非常普及。
言歸正傳,讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)該怎樣自救吧。首先,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),要保持鎮(zhèn)定,千萬(wàn)不能慌了手腳。在一樓的的人應(yīng)該趕快跑出門外,到空曠的地方躲避;如果身處高樓,就要先躲在一些桌子、床之類的堅(jiān)硬家具下面,等待余震過后,再想向外逃跑。逃跑時(shí),不能貪戀財(cái)物,更不能坐電梯。如果在馬路上,要盡量向馬路中間跑,防止被圍墻或者路兩旁的樓房砸中。其次,當(dāng)?shù)卣鹨呀?jīng)過去時(shí),如果被困在廢墟中,不要驚慌,首先要保持冷靜,不要輕易移動(dòng),保持呼吸順暢。保存體力,不要大聲呼喊。能爬出的盡量爬出,不能爬出的要等待救援人員的到來(lái)。當(dāng)聽到有救援人員來(lái)臨時(shí),再進(jìn)行呼救,有條件的話可以找硬物去敲擊水管、鋼筋等傳聲效果較好的物質(zhì)。在被困的時(shí)候,千萬(wàn)不要灰心喪氣,只有充滿信心,充滿希望,才能有活下去的可能。
災(zāi)難其實(shí)并不可怕,只要我們掌握了自救的知識(shí),有了自救的本領(lǐng),就可以把它對(duì)我們的傷害降到最低。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)自救的知識(shí),讓我們的未來(lái)更加燦爛。
防震救災(zāi)珍愛生命征文 9
在我們生活的地球上,有著各種各樣天氣狀況,地表運(yùn)動(dòng),地震就是其中一種。
2008年5月12日,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,這是一個(gè)令人悲痛欲絕的日子,汶川大地震,它帶走了多少生命,拆散了多少家庭,多少個(gè)孩子因此成為孤兒,多少人因此將要孤單一生。時(shí)光不能倒流,我們也無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才能在這個(gè)悲痛的關(guān)頭挺下來(lái),勇敢地活下去。
災(zāi)難,我們無(wú)法改變,但是可以避免,地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……
地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的`底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或找一個(gè)柔軟的東西頂在頭上,如:枕頭。在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。
地震是一種常見的自然現(xiàn)象,給人類帶來(lái)很大的自然災(zāi)害,我國(guó)處于世界地震帶之間,是一個(gè)多地震的國(guó)家,預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào)地震,是現(xiàn)在的重要工作。
長(zhǎng)久以來(lái),地震帶給人們的威脅就如同夏天午后的雷陣雨般威力強(qiáng)大且令人走避不及。
還有許多人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成的。
所以,我倡議大家做好以下幾點(diǎn):
1、保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土。
2、工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽(yáng)能。
3、要保護(hù)臭氧層,汽車不要排放廢氣。
4、小心用火,不亂丟煙頭。
5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí),有防范意識(shí)。
6、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。
如果先做好了這幾點(diǎn),會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生,或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)會(huì)挽回不少人的生命。
總之,地球是我們美麗的家,但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些事故,只有靠我們積極面對(duì),發(fā)展科技,造福人類,才可以幸?鞓返纳钤谶@個(gè)美麗的家中。
防震救災(zāi)珍愛生命征文 10
我們生活在這個(gè)地球,每天都會(huì)遇到各種各樣的災(zāi)難,這是我們無(wú)法避免的。
聽外婆說(shuō):1970年1月5日凌晨,通海發(fā)生了7·8級(jí)大地震,當(dāng)時(shí),恰逢半夜,人們?cè)谒瘔?mèng)中驚醒,只聽山崩地裂,房屋倒塌,到處是斷壁殘?jiān)⒖蘼、呻吟聲和呼救聲摻和在一起,在夜空里顯得特別凄厲。事后,根據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)這次地震共造成了一萬(wàn)多人死亡,三萬(wàn)多人受傷,二萬(wàn)多頭大牲畜死亡,三十多萬(wàn)房屋倒塌,被稱為20世紀(jì)云南地震之最。我外婆的媽媽也在地震中被倒塌的梁柱砸中后背,經(jīng)過搶救,雖然保住了老命,但卻從此落下了病根,成了一個(gè)“駝背”的殘疾人。沉痛的瞬間,心痛的數(shù)字,死去的鄉(xiāng)親、受傷的肢體,久久縈繞在我心中……。
那個(gè)年代,我們國(guó)家還不富裕,還不可能做到像現(xiàn)在這樣普及防震減災(zāi)知識(shí),所以每遇到自然災(zāi)害,損失總是很慘重。如今,國(guó)家富強(qiáng)了,我們的生活很幸福,但我們也要做好防震減災(zāi)的準(zhǔn)備,為此,學(xué)校組織了很多活動(dòng),讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),比如請(qǐng)消防大隊(duì)的'叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生細(xì)節(jié);請(qǐng)交警叔叔給我們講解交通法規(guī),讓我們文明出行,安全回家;請(qǐng)地震局叔叔給我們講解防震減災(zāi)的知識(shí),學(xué)會(huì)在地震時(shí)如何自救,減少傷亡,做到有備無(wú)患。
就拿地震來(lái)說(shuō)吧,通過學(xué)習(xí),我懂得了和掌握許多防震避險(xiǎn)的方法。比如我們正在上課,突然發(fā)生地震,那一定不要驚慌失措,不要往教室外頭跑,要抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,待地震過后。在老師的指導(dǎo)下,向教室外面轉(zhuǎn)移;如果在操場(chǎng)室外時(shí),應(yīng)原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物;如果在家里發(fā)生地震了,首先應(yīng)盡快伏在床下,桌下和小跨間如衛(wèi)生間、廚房等安全角落,待震后迅速撤離,千萬(wàn)不能跳樓和乘電梯。
總之,我們要珍愛生命,熱愛生活只要我們平時(shí)掌握了基本的自救常識(shí),就能在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),避免不必要的傷亡。自然災(zāi)害的突如其來(lái),無(wú)法阻擋,但只要我們有信心、有勇氣、有準(zhǔn)備,就能戰(zhàn)勝一切困難。
防震減災(zāi),眾志成城,一切困難、災(zāi)難,都將被我們踩在腳下。
防震救災(zāi)珍愛生命征文 11
地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的`人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角
。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。
今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué).“地震來(lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個(gè)同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去,老師則在一旁有條不紊地維
持秩序和疏散學(xué)生們。全校師生在規(guī)定的時(shí)間全部撤離,我們一定要學(xué)會(huì)自救。
我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識(shí)一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。
我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!
防震救災(zāi)珍愛生命征文 12
大自然經(jīng)常會(huì)有一些毀滅性的災(zāi)難,我們要學(xué)會(huì)預(yù)防災(zāi)難,減少災(zāi)難。
災(zāi)害有許多種:地震、火災(zāi)、洪水等。據(jù)調(diào)查,全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,如一九七六年唐山大地震,二零零八年汶川大地震等,有數(shù)十萬(wàn)的人死亡和受傷。
其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外面跑,蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄。這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。假如發(fā)覺動(dòng)物有這些反,F(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。
火災(zāi)逃生法:有序撤離。逆風(fēng)逃生,不能順風(fēng)逃生,用濕毛巾或衣服捂住口鼻迅速躲避,假如發(fā)生草原火災(zāi)沒有退路時(shí),講周圍草拔掉,防止火繼續(xù)往里燒。
臺(tái)風(fēng)也是災(zāi)害之一。臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的`是狂風(fēng)、暴雨、巨浪和潮災(zāi),嚴(yán)重威脅著人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。我國(guó)近海十五個(gè)省最高雨量記錄中,百分之八是臺(tái)風(fēng)造成的。
洪澇是國(guó)內(nèi)外關(guān)注的大災(zāi)。洪澇是由縷降暴雨或大于,引起江河決堤、山洪暴發(fā),淹沒田地、毀壞建筑、人員傷亡的水災(zāi)。在我國(guó)洪頻發(fā),強(qiáng)度大。長(zhǎng)江中下游、黃淮海、江河下游和華南地區(qū)尤為嚴(yán)重,每年四到九月是各主要河流的防汛時(shí)期。1991年夏,江淮地區(qū)大面積的洪澇災(zāi)害,成為國(guó)內(nèi)外關(guān)注的大災(zāi)!直接經(jīng)濟(jì)損失超過500億!
我應(yīng)該做的就是不在沒有大人的陪同下不去深水區(qū)玩耍,不玩火不玩電,過馬路要走人行道,要看紅綠燈,以防受傷。
其實(shí)災(zāi)害并不可怕,只要人們加強(qiáng)防范意識(shí),就能減少災(zāi)害帶來(lái)的危害。
相信我們的明天會(huì)更加燦爛。
防震救災(zāi)珍愛生命征文 13
上周一的下午,我們學(xué)校組織了一次防震演練,校長(zhǎng)在廣播里宣布通知不久,演練就開始了。
“嘟——嘟嘟——”警報(bào)響了起來(lái),大家也跟著慌了起來(lái)。老師緊急通知:“大家快跑,不要擁擠!注意人員踏傷!”我們按照老師的指令快速有序地從前門和后門逃離教室,在走廊我們排好了隊(duì)伍,等待老師安排,逃離教學(xué)樓。
“該我們班了,大家動(dòng)作動(dòng)作快一點(diǎn)!”老師焦急地喊道,“開始地震了!蔽覀兗彼倥芟虼箝T,“地震”越來(lái)越強(qiáng)烈了,局勢(shì)也越來(lái)越緊張,只見張祥垚急得面紅耳赤,額頭上布滿了汗珠,班長(zhǎng)則走在后面維持著秩序。
突然,我的鞋帶不知道被誰(shuí)一腳踩開了,我害怕極了,蹲下來(lái)就系鞋帶,不好,一緊張鞋帶被系死了,怎么解都解不開,我急得都要哭出來(lái)了。這時(shí),我身邊出現(xiàn)了一個(gè)人,一看,是班長(zhǎng)。
“你怎么還不跑?”“我是班長(zhǎng),我得負(fù)責(zé)所有同學(xué)的安全,只有你們都跑出去了,我才能離開!蔽冶话嚅L(zhǎng)的話感動(dòng)得一塌糊涂,最后還是班長(zhǎng)蹲下來(lái)幫我把鞋帶系好了。
只剩下10秒了,可我們還在三樓,班長(zhǎng)拉起我沖進(jìn)一間教室,一把把我按在一張課桌下面!白o(hù)好頭部,不要受傷!卑嚅L(zhǎng)在另一個(gè)課桌下叫道。
“轟隆隆”一聲巨響響起,我知道這是演練,聲音什么的都是假的`,可我仍然十分緊張、十分害怕、心跳急速,感覺像和死神擦肩而過。
這次防震演練給了我很大的震動(dòng),明白了做事情必須沉著冷靜,考慮好每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié),也許一個(gè)小小的差錯(cuò)就會(huì)造成不可挽救的局面。
防震救災(zāi)珍愛生命征文 14
“嗚——”“快趴在桌子底下”“!桌子小了……”咦?為什么會(huì)有這種聲音,為什么要說(shuō)這樣的話?哦!是因?yàn)槲覀內(nèi)Re行防震減災(zāi)的演練。
早上,我們大家都在教室里等待,突然,我想起我沒帶演練用的毛巾,錢又不夠買,怎么辦呢?我就想起了一個(gè)辦法,可以用紅領(lǐng)巾來(lái)當(dāng)做毛巾,就沒再發(fā)愁了。當(dāng)然,不止我一個(gè)人沒帶,還有其他人沒帶。第一節(jié)課時(shí),老師讓我們認(rèn)真聽好廣播,廣播里說(shuō):“防震演練有三個(gè)聲音,一是預(yù)先警報(bào)鈴,二是防空警報(bào)鈴,三四解除警報(bào)鈴,”還特意給我們聽了一遍,發(fā)完這三個(gè)鈴聲后,就沒了聲音,正當(dāng)老師給我們說(shuō)一些關(guān)于防震的.知識(shí)的時(shí)候,突然,第一個(gè)鈴聲響起,我們慌慌忙忙的鉆到桌子底下去,可我的身軀太大了,好難鉆進(jìn)去,只好用書包擋著頭,連桌子都歪了。
我用書包擋著頭,紅領(lǐng)巾捂著鼻子,等警報(bào)解除后,我們都從桌子底下鉆出來(lái)了,過了一會(huì)兒,警報(bào)聲又來(lái)了,我們又立刻鉆到桌子底下,可笑的是這次不是鉆到桌子底下,而是第二次鈴聲了,要跑出去,我媽又麻煩的站起來(lái),拿著紅領(lǐng)巾捂著鼻子,跟著前面的人跑出教室門,剛到三樓的樓梯口,前面就被堵死了,走都走不動(dòng)了,有的人說(shuō):“如果這次是真的,我們我們都已經(jīng)被埋在這里了,”過了一會(huì)兒,終于通了,我們趕快跑下去,在二樓看到了黃色的煙霧彈,好多,有一股不好聞的味道。我們跑到操場(chǎng),抱著頭,蹲下來(lái),捂著鼻子等待警報(bào)解除。
警報(bào)聲解除了,我們有序的回到教室,廣播里說(shuō)這次演練還可以。最后老師就給我們總結(jié)了一下。
防震救災(zāi)珍愛生命征文 15
星期五下午,我們的學(xué)校舉行了一次“防震演練”。
午唱之后,剛剛拿出英語(yǔ)書,學(xué)校喇叭就開始通知了:“各位同學(xué)請(qǐng)注意,防震演習(xí)現(xiàn)在開始!
“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀……”隨著一聲尖厲的哨聲,宋老師跑過來(lái),大喊:“快,快躲進(jìn)桌子底下,快!崩蠋煹拿羁刹荒苓`抗,所有同學(xué)立刻躲進(jìn)了桌子底下。
不一會(huì),一聲哨聲又響起了,宋老師又發(fā)出指令:“快,往操場(chǎng)跑,抱著頭。”我們又如同遇到危險(xiǎn)四處逃命的`蜜蜂們,抱著頭跑去操場(chǎng)?墒菢堑廊松饺撕#共煌,真是寸步難移啊。盡管老師在下面不停地指揮,不停地?fù)]手打手勢(shì),而雖然我們是聽進(jìn)去了,但手腳還是不聽指揮,一個(gè)勁的只顧往下跑。那情景,要是從遠(yuǎn)處看過去,一定像極了一堆一堆的黃蜂在往下逃竄。
好不容易跑下了樓梯,馬上就要跑到操場(chǎng)了,我的朋友不小心摔了一跤,倒在地上。我急得大叫:“快爬起來(lái)呀,那么多人,讓人踩到,小心你小命不保!彼⒖膛榔饋(lái),跟著我繼續(xù)跑。可是畢竟人山人海,我們一起跑了沒一會(huì)兒就被人潮沖散。盡管我很小心,卻也不幸被一個(gè)男生踩了一下腳,哇呀呀,好痛啊,我齜牙咧嘴地哇哇大叫。男生還算紳士,扭過頭笑著和我說(shuō)聲對(duì)不起,很快就淹沒在人潮里了。唉,本小姐大人大量,不想計(jì)較那么多,反正他也不是故意的,況且還跟我道歉了。后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,要是真的地震來(lái)了,別說(shuō)踩一下腳,就是挨一巴掌,能勝利大逃亡就謝天謝地,說(shuō)不定還要感謝他呢。
這次的防震演練教會(huì)了我很多,一是在地震時(shí)應(yīng)該保持冷靜的態(tài)度,放松自己,讓心平靜下來(lái),二是在地震中不能推推擠擠,或者慢悠悠地走路,不然小命會(huì)不保。三是在地震中做的第一件事是抱住頭部,躲到桌子底下,然后才能迅速跑到一片空地上避災(zāi)。
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