【推薦】校園安全作文錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的校園安全作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園安全作文 篇1
“前幾天,我們四年級(jí)的兩位同學(xué)玩耍時(shí),不小心撞斷了手指……”主持人的一番話,讓我的心不由得一涼――又發(fā)生了意外的事故啊……
在這個(gè)充滿歡笑的校園里,也埋伏著許多危險(xiǎn),而這些危險(xiǎn)還是我們自己造成的。在電視里,我們常會(huì)看到:某地區(qū)一所小學(xué)發(fā)生了踩踏x件,x人當(dāng)場(chǎng)死亡,x人受重傷;某小學(xué)兩名同學(xué)打鬧時(shí)不慎摔傷,一名同學(xué)失去了一條手臂;某校同學(xué)在課間時(shí)玩紙飛機(jī),射中了另一名同學(xué)的眼睛,致該名同學(xué)眼角膜脫落……多么可怕的事實(shí)一個(gè)一個(gè)擺在我們眼前,如果你還在天真地以為那些危險(xiǎn)根本輪不到你身上,那么你簡(jiǎn)直錯(cuò)得離譜!或許死神就在你看不見(jiàn)的地方,等著合適的時(shí)機(jī)對(duì)你下手。
如果不希望自己受到傷害,那我們就得減少發(fā)生危險(xiǎn)的機(jī)率。對(duì)此我提出以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng),希望能提高大家對(duì)校園安全的防范意識(shí)。
一、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又放置了許多桌椅,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。二、防墜落。無(wú)論教室是否處于高層,都不要將身體探出窗外或欄桿,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。三、防意外傷害。不帶錐、刀等鋒利尖銳的工具進(jìn)校園,圖釘、大頭針等文具使用時(shí)必須有老師的指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放。四、謹(jǐn)防踩踏x件。升旗儀式或上體育課時(shí),應(yīng)有秩序排隊(duì),不拉拉扯扯,嬉戲打鬧,防止同學(xué)不慎摔傷……
以上幾點(diǎn),希望對(duì)你們有幫助。同學(xué)們,即使是在美麗的校園里,如果不注意防范,安全隱患也無(wú)處不在,我們絕不能掉以輕心!
校園安全作文 篇2
11月9日是全國(guó)消防安全日,既然提到“安全”一詞,我想借著這個(gè)契機(jī),和大家舊話重提,講講學(xué)生的安全問(wèn)題。
人們常說(shuō):“平安是福!卑踩切腋,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛(ài)護(hù),是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題,安全是一支永恒的旋律。如果沒(méi)有安全,我們就不能健康成長(zhǎng),如果沒(méi)有安全,家庭就失去歡笑,如果沒(méi)有安全,國(guó)家就失去穩(wěn)定。
平安,不是表面上的風(fēng)平浪靜,不是大體上的萬(wàn)事和諧,因?yàn)槠届o大洋深處有暗流,和諧背后有隱患。是的,危險(xiǎn)并沒(méi)有我們想象中的那么遙遠(yuǎn),它蟄伏在我們身邊,在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來(lái)的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔:
20xx年4月,云南省騰沖縣某中學(xué)高三學(xué)生發(fā)生斗毆事件,原因是兩男生為同時(shí)愛(ài)慕一女生發(fā)生口角沖突,在一男生單獨(dú)在學(xué);@球場(chǎng)時(shí)另一男生集結(jié)的十多個(gè)好友,想乘機(jī)收拾自己的“情敵”,然而在慌亂之中,學(xué)生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手,最后導(dǎo)致被打男生當(dāng)場(chǎng)死亡。死亡男生為獨(dú)生子,而且學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場(chǎng),令人惋惜。
無(wú)獨(dú)有偶,20xx年的夏天,五年級(jí)學(xué)生龐某下課后,找到五年級(jí)另外一個(gè)同學(xué)梁某,說(shuō)第七節(jié)課不上了,去河里游泳。梁某書(shū)包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來(lái)到河邊。幾個(gè)猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見(jiàn)了,急得不知如何是好,來(lái)來(lái)回回走了幾回,沒(méi)找著,就急急忙忙回家去了。到了晚上,龐某的媽媽見(jiàn)下午兒子放學(xué)后一直沒(méi)蹤影,趕緊打電話給學(xué)校,學(xué)校說(shuō)不在。最后找回梁某查清真相,學(xué)校和家長(zhǎng)才知道不好了,立即動(dòng)員學(xué)生,家長(zhǎng),老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體。
慘象,已使我們目不忍視;噩耗,猶使我們耳不忍聞。
調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳!枯燥冰冷的?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學(xué)們深思。
有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。這不禁令人扼腕,本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺(jué),少一絲沖動(dòng),如果多一些自救知識(shí),少一份盲目,如今,他們的生命將依然鮮活?上鼪](méi)有如果。
學(xué)生的安全和學(xué)校的作為是分不開(kāi)的,而我校一向重視學(xué)生的安全問(wèn)題。大的,如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行,每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的,細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平,又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學(xué)校的努力。
然而,學(xué)校的努力更離不開(kāi)同學(xué)們的配合,只有大家自覺(jué)地配合,積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習(xí),學(xué)校的努力才不會(huì)白費(fèi)。
只要我們平時(shí)多一份細(xì)心,多一份警覺(jué),多一些安全防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。
校園安全作文 篇3
學(xué)校是我們每一天生活、學(xué)習(xí)的地方,每一天大約三分之二的時(shí)光是在學(xué)校里度過(guò)的,校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以校園安全至關(guān)重要。
每年三月份是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月。近年來(lái),各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
20xx年29日中午12時(shí)許,正是學(xué)校課間操時(shí)光。孩子們從樓上沖下準(zhǔn)備到校園做課間操,在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處,一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫,蹲下身子提鞋時(shí),后面的孩子蜂擁而來(lái),造成**事件發(fā)生,當(dāng)時(shí)正在那里值班的老師準(zhǔn)備奮力拉起倒地的孩子,后面的孩子不知前面發(fā)生的事情,還在繼續(xù)擁擠,因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學(xué)生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進(jìn)行救治。阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生這起****,造成41名學(xué)生受傷,其中:輕傷34人,重傷6人,病危1人。
同學(xué)們,這些可怕的**事件已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒,那么在學(xué)校里,怎樣防止**事件的發(fā)生?當(dāng)我們應(yīng)對(duì)****時(shí),就應(yīng)怎樣做才能保證自身安全?
1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都就應(yīng)舉止持續(xù)禮貌,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生就應(yīng)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自我行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
5、當(dāng)自我或前面有人突然摔倒了,要立刻大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
6、若自我不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時(shí),必須要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開(kāi),平放于胸前,要微微向前彎腰,構(gòu)成必須的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
同學(xué)們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范潛力,作到警鐘長(zhǎng)鳴,關(guān)愛(ài)生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的期望,民族的未來(lái),是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們必須要注意安全,要有安全意識(shí)。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命,安全第一”吧!
校園安全作文 篇4
置身于和諧時(shí)代的我們,在家有父母無(wú)微不至的關(guān)懷;在校有老師孜孜不倦的教導(dǎo);嬉戲有溫馨時(shí)時(shí)刻刻的熏陶;成長(zhǎng)有法律寸步不離的保護(hù)。然而,每個(gè)人心中都要有法律意識(shí),都要有一盞分清是非的紅綠燈。
學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃;是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土;是我們上進(jìn)的階梯;是我們起飛的平臺(tái)?墒,危險(xiǎn)就潛伏在其中一角:過(guò)道上的追逐打鬧;進(jìn)出門(mén)的蜂擁而至;上下樓的'逆道而行;操場(chǎng)上的打架斗毆;“三無(wú)”產(chǎn)品的過(guò)度食用等等。這些司空見(jiàn)慣的小事都是我們的安全隱患。其中,最為嚴(yán)重的是“三無(wú)”產(chǎn)品的過(guò)度食用。
所謂“三無(wú)”產(chǎn)品,就是無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠名稱的食品。那些黑心廠家,為了自己的一絲利益,而制造出色彩艷麗、氣味濃香的食品。這些食品,雖然是同學(xué)們的隱患,家長(zhǎng)們的隱痛,但是購(gòu)買它的同學(xué)仍然是絡(luò)繹不絕,即使《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品產(chǎn)品質(zhì)量法》清楚的闡明了必須要有中文廠名、中午地址、電話、許可證號(hào)、產(chǎn)品標(biāo)志、生產(chǎn)日期等等才算是合格產(chǎn)品,但是那些小商小販還是明目張膽地經(jīng)營(yíng)這些“三無(wú)”產(chǎn)品。嚴(yán)重地危害了青少年的身心健康。正所謂是損人利己啊!
因此,我們要杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品,不要為了一絲貪欲而把自己的健康拋之腦后;不要為了飽一下“口!倍米约呵俺套鲑注;不要為了一時(shí)之快而拿自己的生命開(kāi)玩笑。要知法、學(xué)法、懂法,讓法律成為我們手中一把鋒利的寶劍,將安全隱患一刀斬?cái)唷W尫蛇@盞紅綠燈,在你心中,在我心中,在億萬(wàn)人心中!永遠(yuǎn)劃出分明的是非界線。
校園安全作文 篇5
敬愛(ài)的叔叔阿姨:
你們好!非常高興借校園安全伴我行這樣一個(gè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)給你們寫(xiě)信,說(shuō)出自己的心聲,說(shuō)出自己的想法。
太陽(yáng),給我們送來(lái)了光明和溫暖;清泉,給我們帶來(lái)了涼爽與滋潤(rùn);平安,給我們帶來(lái)了幸福,快樂(lè)。平安的校園為我們的快樂(lè)、健康成長(zhǎng)保駕;平安的校園為我們潛心學(xué)習(xí)護(hù)航。
晨曦下,我們踏上了學(xué)校門(mén)前的“平安橋”,它真像交警叔叔長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀,把我們從校外的那頭安全地護(hù)送到校園的這頭。
校園內(nèi),“平安之路”路路平安,狹小昏暗的樓道被寬敞明亮的樓道取代,平緩、寬寬的樓梯再不會(huì)擁擠,厚厚的軟軟的塑膠操場(chǎng)的上我們開(kāi)心地追逐、奔跑、游戲,再不用擔(dān)心摔倒磕破了皮,清朗的天空充溢著歡聲和笑語(yǔ)。
校園內(nèi),“平安之花”處處盛開(kāi),處處洋溢著和諧的氛圍。理解、寬容、互助、友愛(ài)是我們的主題,爭(zhēng)吵、打斗、嫉妒、惡作劇已經(jīng)走出我們的舞臺(tái)。
校園內(nèi),“平安之聲”處處洋溢,平安知識(shí)講座、健康知識(shí)講座,平安板報(bào)、防治流行病宣傳畫(huà),時(shí)時(shí)提醒安全,刻刻敲響警鐘。
校園外,“平安之符”處處在,周邊再?zèng)]有了兜售三無(wú)小食品的流動(dòng)小商販,再?zèng)]有招攬未成年人的網(wǎng)吧,再?zèng)]有了在上課時(shí)從工地發(fā)出的嘈雜的施工聲。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)!花開(kāi)的日子,我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子,我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫(xiě)平安校園的歡樂(lè)樂(lè)章!
此致
敬禮!
校園安全作文 篇6
今天,我參加了我們學(xué)校的小記者活動(dòng),活動(dòng)的主題是《交警進(jìn)校園》,交警阿姨給我們講了很多交通安全知識(shí)。
首先,交警阿姨帶我們認(rèn)識(shí)了馬路上的一些設(shè)施,例如綠化隔離帶、斑馬線……還帶我們認(rèn)識(shí)了許多交通標(biāo)識(shí),有正在施工、機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道等交通標(biāo)志。同時(shí)也通過(guò)許多小視頻告訴我們安全乘坐車輛的小知識(shí),我在一邊聽(tīng)的津津有味。
警察阿姨講完之后,讓我們排好隊(duì),按順序走下樓梯去操場(chǎng)集合。操場(chǎng)上有一位交警叔叔等在那里,叔叔說(shuō)要教我們幾個(gè)指揮交通的基本動(dòng)作,這下把我們樂(lè)壞了,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,交警叔叔剛開(kāi)始教了我們一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作,同學(xué)們迅速的一次性通過(guò)。雖然后面幾個(gè)動(dòng)作比較困難,但我們還是學(xué)到比較認(rèn)真,同學(xué)們也在很短的時(shí)間內(nèi)掌握了動(dòng)作要領(lǐng),迅速的通過(guò)了學(xué)習(xí)。
今天,真是有意義的一天!沒(méi)想到,我們每天在走的馬路居然有這么多的安全知識(shí)在里面。今天也是收獲的一天,從今天起我要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。
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