食品安全作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的食品安全作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

食品安全作文1

　　“民以食為天”，這說(shuō)明食品對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要!不過(guò)，你在飲食過(guò)程中有沒(méi)有注意飲食衛(wèi)生呢?如果你不注意，衛(wèi)生就可能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。

　　雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，可我懂得的關(guān)于食品安全的知識(shí)可不少呢!比如說(shuō)不能在小攤上買東西、不能在沒(méi)有衛(wèi)生許可證的餐廳吃飯、不能吃過(guò)期、變質(zhì)、“三無(wú)”食品、不能吃未煮熟的東西等等。我還知道在購(gòu)買小食品時(shí)，注重查看以下幾個(gè)方面情況：一是要選擇信譽(yù)好、質(zhì)量穩(wěn)定的知名品牌;二是要注意查看產(chǎn)品包裝上的.廠名、廠址、食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，拒絕購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品;三是檢查食品和合格證明、所含的營(yíng)養(yǎng)成分、色澤新鮮程度;四是注意質(zhì)價(jià)相符，對(duì)超低價(jià)格的小食品不要購(gòu)買;五是注重檢查該食品的食品商標(biāo)標(biāo)志等等。

　　大家看吧，我們吃食物時(shí)一定要選擇好的食物，否則就有可能給我們帶來(lái)生命危險(xiǎn)。

食品安全作文2

　　老師說(shuō)：“食品安全應(yīng)從小攤抓起。”爸爸說(shuō)：“食品安全應(yīng)從娃娃抓起�！眿寢屨f(shuō)：“食品安全應(yīng)從我抓起�！边@讓我很糊涂，為什么呢?你不知道，小攤食品可是我的最愛(ài)�！靶�攤上的雞蛋煎餅很好吃的。”“小攤上的燒烤很誘人的。”“小攤上的爆米花很香的�！薄靶�攤上的飲料很好看的�！边@些都是我愛(ài)它的理由呀。于是，我鼓起勇氣去問(wèn)老師：“老師，你有證據(jù)說(shuō)明小攤上的食品危害大嗎？”老師摸著我的頭跟我說(shuō)：“國(guó)慶，你知道嗎，他們?cè)跀[攤時(shí)，路上的灰塵就會(huì)掉到食物里，而灰塵里有各種各樣的細(xì)菌。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有的.小攤主一邊收鈔票，一邊還用那個(gè)手去碰食物，鈔票上有很多細(xì)菌都被傳到食物上去了。還有，這些小攤連營(yíng)業(yè)證都沒(méi)有，他們還會(huì)違規(guī)使用食品添加劑、色素……”聽(tīng)著老師的話，我摸了摸腦袋。我忽然明白，小攤食品危害可真大。難怪，老師會(huì)天天教育

　　我們不要吃小攤上的垃圾食品。于是我嘆了口氣，說(shuō)：“哎，我親愛(ài)的小攤，想說(shuō)愛(ài)你真不容易！”

食品安全作文3

　　今天四年段的全體師生都到了多功能廳聽(tīng)食品安全講座。

　　開始上課了，這位老師講了人體需要的'7種營(yíng)養(yǎng)：1水、2蛋白質(zhì)、3碳水化合物、4脂肪、5膳食纖維、6維生素、7礦物質(zhì)。老師還說(shuō)我們身體里60%～70%都是水。我驚訝不已想：哇，如果我們失去水該怎么辦？老師還說(shuō)，雞蛋、牛奶和魚都含有很高的蛋白質(zhì)，薯類和豆類都含有豐富的碳水化合物，肉、堅(jiān)果等食物都含有很多脂肪所以我們不能挑食。

　　什么是三無(wú)產(chǎn)品呢？有同學(xué)問(wèn)。老師解釋道：三無(wú)產(chǎn)品就是無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼的產(chǎn)品。話音剛落，有的同學(xué)又問(wèn)了起來(lái)：那如果少了一樣，可以說(shuō)是三無(wú)產(chǎn)品嗎？當(dāng)然可以，只要少了以上一樣，就可以說(shuō)它是三無(wú)產(chǎn)品。老師解釋說(shuō)。

　　接著，老師又說(shuō)了什么是五毛錢零食，五毛錢零食就是在一些小鋪?zhàn)永锷�產(chǎn)的不衛(wèi)生的食品，所以我們不可以去吃這些食品。

　　最后，老師給我們總結(jié)了食品安全的一些小知識(shí)和食品安全口訣。

　　叮鈴鈴下課了，這堂講座結(jié)束了。

　　食品安全對(duì)我們每個(gè)人都很重要，所以我們要牢牢把它記在心里。

食品安全作文4

　　食品安全對(duì)我們每一個(gè)人都很重要，因?yàn)槭称钒踩�關(guān)系到我們每一個(gè)人的身心健康。

　　例如我們吃東西的時(shí)候，經(jīng)常吃到垃圾食品就會(huì)對(duì)身體造成很大的傷害。所以首先要看看你吃的食品是不是安全食品，一般要有安全商標(biāo)和生產(chǎn)商標(biāo)我們才能吃，因?yàn)榘踩�商�?biāo)和生產(chǎn)商標(biāo)一般可以保證食品安全。假如食品有環(huán)保標(biāo)志，那就更好了，因?yàn)榄h(huán)保標(biāo)志的食品換一種說(shuō)法就是綠色食品，吃了更安全，而且還有營(yíng)養(yǎng)呢。所以我建議大家多吃綠色食品。

　　其實(shí)我們大家都有個(gè)共同的'壞習(xí)慣，那就是愛(ài)吃垃圾食品。

　　那什么是垃圾食品呢？我們平常最愛(ài)吃的肯德基、麥當(dāng)勞、開心湯姆里面的油炸食品就是垃圾食品，還有就是學(xué)校門口賣的小食品也是垃圾食品。

　　我給大家舉一個(gè)吃肯德基的例子：有一個(gè)人，他每天都是吃肯德基，結(jié)果長(zhǎng)的比豬還胖，多難看。同學(xué)們經(jīng)常吃學(xué)校門口店子里的小食品也容易引起腸胃不好。

　　所以我們大家一定不要吃肯德基和其他的三無(wú)產(chǎn)品。

食品安全作文5

　　去年的時(shí)候，舅舅跟我說(shuō)：“懷圳，要不要去吃燒烤？”我說(shuō)：“好走吧。”我和舅舅來(lái)到了一家衛(wèi)生不是很好的燒烤店，但是，這里的燒烤卻特別香，我和舅舅都被這里的香味迷住了，舅舅點(diǎn)了一串玉米和五串羊肉串，我點(diǎn)了一對(duì)雞翅，不一會(huì)兒，羊肉串，玉米，雞翅都上來(lái)了，“哇，香的不得了。”我邊說(shuō)邊流口水。舅舅說(shuō)：“快吃吧�！蔽艺f(shuō)：“好，我狼吞虎咽的'吃了起來(lái)，我和舅舅吃飽了，味道真好，吃了還想吃，我和舅舅坐車回到了家，舅舅感覺(jué)肚子痛，去上了個(gè)廁所，不一會(huì)兒，又去上了個(gè)廁所，媽媽說(shuō)：“要不要去看看醫(yī)生。”“好�！本司酥�急地說(shuō)。醫(yī)生一檢查，原來(lái)是吃了不熟的玉米。醫(yī)生說(shuō)：“要打好幾天的吊針，而且打吊針的時(shí)候會(huì)拉肚子，舅舅每天打吊針，又拉肚子，很痛苦。過(guò)了一星期，舅舅終于好了，肚子不痛了。

　　吃燒烤時(shí)一定要去正規(guī)的燒烤店，再是一定要問(wèn)他熟沒(méi)熟，看看有沒(méi)有血再吃。

　　吃了沒(méi)熟的燒烤，那滋味不好受��！

食品安全作文6

　　在今年的315晚會(huì)上曝光了許多不合格食品，因此班里開起了一場(chǎng)關(guān)于食品安全的討論會(huì)。

　　同學(xué)們七嘴八舌的討論著。有的同學(xué)介紹了綠色食品和綠色標(biāo)志。有的同學(xué)介紹了因吃垃圾食品中毒的事件。還有的同學(xué)說(shuō)到廠家制作不合格食品和飲料。

　　梁程杰同學(xué)說(shuō)：“我們不能隨便點(diǎn)外賣，因?yàn)橥赓u的盒子是用一些醫(yī)療垃圾做成的，可能會(huì)產(chǎn)生白色污染。”

　　金倍貝同學(xué)說(shuō)：“我們不能用塑料袋裝食物，因?yàn)檫@些塑料袋有可能是裝過(guò)有細(xì)菌的.東西的�！�

　　李銘祎同學(xué)說(shuō)：“我們不能亂買垃圾食品，因?yàn)槔锩嬗刑砑觿�，添加劑里面有很多不干凈的東西�！�

　　馬可同學(xué)說(shuō)：“我們?cè)谫I橙子時(shí)，不能只看表皮光，有些是打了蠟才出現(xiàn)的，所以我們一定要洗干凈了再吃。”

　　我也清了清嗓子說(shuō)：“大家在點(diǎn)外賣時(shí)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，盛外賣的飯盒是用塑料做成的，塑料上有好多臟東西，所以飯上也會(huì)沾滿臟東西。”

　　最后，吳老師說(shuō)：“大家說(shuō)的很好，食品與我們息息相關(guān)，因此，我們大家要關(guān)注食品安全，關(guān)注生命健康�！�

食品安全作文7

　　今天是星期一，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。上午第一節(jié)課四年級(jí)全部的同學(xué)去多功能廳上課，這節(jié)課的主題是：校園食物走透透，是由一位不認(rèn)識(shí)的老師來(lái)上課。

　　開始上課了，這位不認(rèn)識(shí)的老師先介紹了一下自己，就開始講課了。首先，她講了人的身體需要什么營(yíng)養(yǎng)，含有這些營(yíng)養(yǎng)的食物。人的身體需要7種營(yíng)養(yǎng)，1、水，2、蛋白質(zhì)，3、碳水化合物，4、脂肪，5、維生素，6、礦物質(zhì)，7、膳食纖維。其中，含有蛋白質(zhì)的'食物有蛋和魚，含有碳水化合物的食物有薯類和豆類，含有脂肪的食物有油和堅(jiān)果。她還說(shuō)要不挑食，營(yíng)養(yǎng)搭配要均衡。然后，她告訴我們不要買“五毛錢”零食。因?yàn)槭聦?shí)上五毛錢又買不了什么東西，賣這么便宜肯定是很臟又不健康。最后，她耐心地

　　告訴我們要學(xué)會(huì)看食品包裝紙。看包裝紙要看提醒信息、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、貯存條件、生產(chǎn)許可證、配料、營(yíng)養(yǎng)成分表和凈含量等信息。如果其中有沒(méi)有的最好不要吃。

　　時(shí)間過(guò)得真快，叮鈴鈴，下課了，老師一說(shuō)下課同學(xué)們就沖出多功能廳去玩了。

食品安全作文8

　　食品的合格，關(guān)系著我們的健康、關(guān)系著家庭的幸福、關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)。

　　三無(wú)指的是：沒(méi)合格證、生產(chǎn)許可證、保質(zhì)期。吃三無(wú)食品的危害： 兒童食品至今尚無(wú)明確的定義，因此，為兒童選擇食品時(shí)要了解兒童不同年齡段所需要的營(yíng)養(yǎng)成分。兒童的.免疫系統(tǒng)發(fā)育尚不成熟，如果攝入過(guò)量防腐劑、色素、甜味劑，會(huì)對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成傷害;長(zhǎng)期食用含有過(guò)量色素的食品，容易引起兒童情緒不穩(wěn)定、注意力不集中、食欲減退等癥狀;一些企業(yè)在食品生產(chǎn)加工中使用劣質(zhì)、變質(zhì)油脂，造成食品過(guò)氧化值超標(biāo)，很容易導(dǎo)致腸胃不適;有些企業(yè)為了增加食品分量，常會(huì)加入一些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的化學(xué)物，使兒童得不到應(yīng)有的營(yíng)養(yǎng)保證。

　　不買不吃三無(wú)食品人人有責(zé)，希望我的報(bào)告能起到作用，讓那些買三無(wú)食品的孩子不再買三無(wú)食品。

食品安全作文9

　　心愿是快樂(lè)，是從心底發(fā)出的美好的盼望，但因某種原因而遲遲沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這是我理解中的心愿。因?yàn)槲沂且粋�(gè)非常喜歡美食的女孩，所以我非常注重食品安全一點(diǎn)，食品安全就是我的心愿。

　　俗話說(shuō)“君以食為天，民以食為天，食以安為先。”近幾年，跟隨著祖國(guó)不斷的騰飛，經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上，生活水平日益的提高，人們過(guò)上了小康的生活，也更加注重食品的'質(zhì)量，但是食品質(zhì)量也是令人憂心，有關(guān)于食品安全問(wèn)題的報(bào)道也是層出不窮。

　　這幾天尚湖、尖山、嶺口正在趕交流，人山人海。走在街上，到處可以看見(jiàn)小販們擺起的各種小攤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聞到了羊肉串的香味，禁不住誘惑，我連忙跑到小攤前，攤主正在烤羊肉串，上面灑了辣椒油，在紅紅的碳火上滋滋地響著。真香啊！我禁不住流下了口水。咦，那是什么？滿堆的蒼蠅。我忍住了，突然想起老師曾說(shuō)我們應(yīng)該講究食品衛(wèi)生。于是我怯步了，默默的伸回了手。

　　食品安全，關(guān)系你我他。讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)我們這美好的心愿吧！

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