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安全的作文

時間:2024-01-02 13:49:49 安全 我要投稿

[必備]安全的作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的安全的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

[必備]安全的作文7篇

安全的作文 篇1

  安全是文明的體現(xiàn),是一種文化,安全是尊嚴的象征,尊嚴是生命的價值所在。

  生命是地球上最寶貴的東西,地球因生命的存在而變得生機勃勃。每個人的生命都是獨特的。生命屬于我們只有一次,任何代價都換不來。

  自然災害造成大量人員傷亡,我們在為每一個生命逝去感到惋惜的時候,更加深深地感到生命的`可貴。所以,當我們面對自然災害時,要沉著冷靜,運用自救知識保護自己,如當?shù)卣饋砼R時,低樓層的應立即跑到空曠地區(qū),高層的應躲在桌子、床下或衛(wèi)生間內,等待第一波過去,再逃生,切不可盲目跳樓。桑棗中學就是個很好的例子,四川汶川大地震發(fā)生時,學生們立刻按照老師的要求鉆進課桌下,在第一陣地震波后,快速而有序地疏散到了學校開闊的操場上,從而創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。由此可以看出,在災難來臨時自救是多么重要。

  下面就來說一說面對各種災難時的措施: 面對火災時,要迅速跑到室外,如出口被阻斷,應盡快跑到未失火的房間,關閉房門,阻擋火勢,如被困在失火房間內,要用濕布堵住口鼻,防止煙嗆窒息,貼地爬行至門窗附近,大聲呼救,不可倉皇跳樓。

  生命只有一次,生命是寶貴的,作為未成年人,保護自己的生命健康,首先要懂得生命的價值,理解父母的養(yǎng)育之恩,其次,要多學一些衛(wèi)生保健方面的知識,養(yǎng)成好的生活習慣,尤其在緊

  張的學習生活中注意勞逸結合,加強體育鍛煉,增強體質;再次,要杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,糾正不良行為;最后,當遭遇危險情境,生命健康受到威脅時,要沉著冷靜,采取最佳措施。

  呵護生命,我們應從現(xiàn)在開始,從自己做起,讓每個人都充滿生命之愛,讓安全之花開遍每一個角落,讓安全永駐心中。

安全的作文 篇2

  今天,是星期一,第三節(jié)課是班會課,講的是關于交通安全。

  中國每一分鐘就有一人因車禍傷殘,每五分鐘有一人因車禍死亡。每天死亡288人,每年死亡105120人,汽車數(shù)量占世界1.9%,車禍死亡人數(shù)占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來,全球車禍累計死亡3000萬人,超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。全球首次出現(xiàn)車的時候,就已經(jīng)死了不少人。給多個家庭蒙上了陰影,帶來了永遠的.悲痛。我們牢記血的教訓吧!

  老師給我們播放了一些動畫片,是關于交通安全的?赐炅诉@些動畫片,這讓我知道了,不可以橫沖馬路,騎自行車不能在馬路中間騎,要在邊緣騎。騎自行車就要把座椅的高度調到自己適合,不然會容易失去平衡力而摔跤。走路要走人行道,如果嫌人行道離自己遠,不走人行道直接沖過去,要直接沖過去,萬一車來了,說不定會受傷,甚至會有生命危險。就算趕時間,也要走人行道。

  而有些司機的麻痹大意而斷送了寶貴的生命,又有多少人因為橫穿馬路與來往的車輛搶時間而命喪黃泉……曾記得電視上那被車禍奪取雙腿只能坐在大半個皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠失去了同齡人應該得到的幸福和快樂,她多么值得同情呀,我想:“如果肇事司機能把車開慢點,或許現(xiàn)在那位小女孩,正在和小伙伴們快快樂樂的玩耍著;蛟S那小女孩長大了后是個老師,能教多少孩子學習知識呀!或是個企業(yè)家,能帶領家鄉(xiāng)人民走上至福路...”

  所以,我們要時時刻刻關注安全,要懂得交通法規(guī),遵守交通法則,做個遵章守法的小公民。交通法規(guī)在我心中,生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠離我們,讓安全永伴我們。

安全的作文 篇3

  近來電視上面,馬路旁邊,學校里面都多了許多關于安全的宣傳與教育,還有爺爺奶奶、爸爸媽媽時常的提醒,記得從小,無論做什么事情,都有爸爸媽媽的告誡與叮囑,可自己幾乎沒有把這種叮嚀當做一回事?墒乾F(xiàn)在聽到看到許多事故的發(fā)生,漸漸明白了,安全確實是伴我們健康成長的保障。

  以前放學的時候同學們總在馬路上一起走著打鬧、玩耍,說說笑笑,時而搶奪別人的書包或其它東西,相互搶奪奔跑,也顧不上環(huán)視四周的車輛,車來車往的,現(xiàn)在想象那后果可不堪設想。如果被騎車撞上,實在是太危險了。生命只有一次,我們更要珍惜與珍重。

  作為學生,我們一年絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,我們更是要時刻關注安全,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鋼筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆等意外事故令人防不勝防。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但是我相信通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,很多傷害是可以避免的。我們正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規(guī)則,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,因為我們人小能力差;遭遇以大欺小的事情一定要想辦法及時脫身,報告老師,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習慣,懂得安全用電,著火時候如何正確逃生等這些簡單的'安全知識,在外,不要和陌生人搭訕,不上陌生人的車,不要更陌生人走。一個人在家不要給陌生人開門等。這些安全常識雖然簡單,但如果做好了,我們的健康甚至生命就可能得到有效保障。

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,讓我們緊握安全之舟,讓安全伴我們成長,祝我們的同學們在美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長。

安全的作文 篇4

  說到食物,每個人都很熟悉。我們的早餐、午餐和晚餐都是由各種肉類和蔬菜制成的。但是這些食物是否安全仍然未知。今天,我以小記者的身份進入了鯉城市場,并發(fā)起了一項食品安全調查。

  我們首先來到會議室。兩個叔叔正坐在講臺上聽討論。這是今天給我們做演講的兩個叔叔。一叔首先介紹了鯉城市場的面積、月銷售量等。然后另一個叔叔詳細解釋了食品安全的重要性。同時,他還談到了如何預防食物中毒。接下來,我們再次參觀了考場。最讓我興奮的是參觀市場。一位身穿警服的經(jīng)理走過來,給我們生動地介紹了鯉城市場。他告訴我們哪里是水產(chǎn)品區(qū),哪里是肉類區(qū),哪里是蔬菜區(qū).水產(chǎn)品區(qū)和肉類區(qū)的`人太多了,可以說是“人山人!。

  據(jù)經(jīng)理說,因為最近有些人感染了禽流感,老百姓害怕吃雞、鴨和鵝,所以買魚和豬肉的人特別多。事實上,我們沒有在家禽市場看到任何家禽。

  轉眼間,到了中午,我們的活動就要結束了。經(jīng)過半天的參觀,我意識到食品安全真的很重要。

安全的作文 篇5

  質量是我們食品企業(yè)存在和發(fā)展的基礎,沒有質量保駕護航,我們的品牌就無法在如此激烈的食品市場立足,那么我們集團也就不存在發(fā)展未來。旺旺集團經(jīng)過時間的洗禮和市場的印證已經(jīng)成功的樹立起一個品牌形象,它來之不易,是靠旺旺的每一位員工用情,用心精誠打造出來的,它承載了多少人的心血和汗水,可能不會有人知道,但那都不重要,重要的是現(xiàn)在我們如何將這個承載著夢想的品牌保存好并且發(fā)揚光大,因為成功只屬于與過去,而未來之路仍然充滿了艱難險阻,但是只要我們每一個人都用心工作,每個人做好自己的本職,依托于集團嚴密的管理流程,先進的生產(chǎn)設備設施,那么我們的產(chǎn)品肯定所向披靡。

  質量在我心中,更確定切地說,應該在我們每一個人的心中,我們都應有質量意識,在某種程度上講,質量意識其實是一種責任心責任感,如果每一位員工都樂意把這種責任感時時處處發(fā)揮在工作中,那么我們將不會放任任何一個不合格產(chǎn)品流入消費者手中,永葆我們的信譽大廈屹立于廣大消費者心中。

  品質在我手中,強調的是則是人的責任心問題。目前任何一條生產(chǎn)線一旦出現(xiàn)質量問題,能站出來主動承擔責任的人寥寥無幾,因為承認錯誤、承擔責任,就意味著個人利益將會蒙受損失,但是大家想過沒有,如果我們主動去承擔責任,主動去分析問題產(chǎn)生的原因,那么這個問題會快速完滿的解決,保護了企業(yè)的長遠利益,企業(yè)永久的存在發(fā)展下去,那么我們的個人利益也就得到了保障,所以我們每個人心中都應樹立起一種責任意識,不是為他人,而是為我們自己,因為企業(yè)旺旺,大家才能旺旺啊。

  在我們企業(yè)有著一個整天與質量打交道的特殊群體—品保部。我們品保部從各級領導到普通員工以特有的執(zhí)著與熱情投入工作,去完成企業(yè)賦予我們的特殊使命,周而復始地為著一個信念與目標,為企業(yè)把住質量關而奉獻著自己的心血與真誠。從生產(chǎn)原料到各種成品,他們就像關愛自己的孩子一樣,細心地呵護著企業(yè)的產(chǎn)品。每個車間、每條生產(chǎn)線,每個我們企業(yè)制造產(chǎn)品的.關鍵要塞,處處都有他們的足跡,沒有豪言,只有樸素的話語,每個人都在履行著他們應盡的職責,恪守著對品質的承諾。他們總是在第一時間發(fā)現(xiàn)質量問題,如實地向有關部門反饋質量信息,使企業(yè)盡可能地少受或免受損失,直到問題得到妥善處理。他們正為企業(yè)的發(fā)展默默地做著奉獻。這是一個堅持原則的群體,這是一個忠于職守的群體;這是一個團體拼搏的群體,這是一個把質量放在心里的群體。我們是與企業(yè)同心同德、風雨同舟的品保人。“質量在我手中,品質在我心中”,我們愿以此和全體員工共勉。讓我們不斷努力,確保質量,迎接市場暴風驟雨的洗滌吧。

安全的作文 篇6

  俗話說的惡:“賊偷一半火燒齊光”。有多多例子能夠證實,火災大多數(shù)是在不經(jīng)意的情形下就可能產(chǎn)生的?赡芫蛠G了一個煙頭,就會引領一場大的火災。

  江蘇費連云港市新浦區(qū)的一個院降內,因為樓上戶主返下扔煙頭制成了一訖火災,經(jīng)由救火員的奮力挽救,事發(fā)20分鐘后火勢才得到了把持。

  爾上網(wǎng)查了材料:燃著的煙頭名義溫度為200~300度核心暖度為500~800度顯明高于其余可燃物品的燃點。如:紙弛的燃點替130度,棉被、麻絨為150度,松木為250度,滌綸稍高也只有390度。呼剩的煙頭個別能持續(xù)燃著1~4分鐘,在這個時光內,很多易焚性物品均能被點燃。有時煙頭拋在棉被、刨花、木屑中,要陰燃多少非常鐘,不輕易被己留神,危險性更大。還有資料顯示,在我邦一些鄉(xiāng)市中煙頭引伏的火災約占火災總數(shù)的七分之一。

  如果困四周煙霧很大,這可比火更為恐怖。由于煙霧中露有大批的有毒有害氣體,假如不添防范,就會被有毒有害煙氣熏倒,這去往是火災事變中逝世滅率最高的.起因。如果必定要沖出煙霧區(qū),必需用濕毛巾等捂住鼻嘴,絕可能地弓下腰跑沒,這樣才干減少煙氣的吸進質,免得中毒倒下。 如果修建物有避難房、疏散樓梯的,可以先避入躲難房或由分散樓梯撤至平安處所。

  如多層建造物火災,樓梯未被燒斷,或火勢已相稱激烈時,可以應用屋宇的老虎窗、陽臺、下水管講或其他可以交地堅固的物件逃生。如性命蒙到要挾,又無遁生之路時,可以用繩子或將床單撕成條狀銜接起去,一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條澀下。

  消防安全陪我成長,請大野愛護本人的生命,干佳消防安全農(nóng)息吧!

安全的作文 篇7

  現(xiàn)在已是深秋,一股股冷空氣攜帶者許多淘氣的小雨點兒來到了杭州,有幾滴小雨點兒降落在青藍校園,它們好奇地探頭探腦,發(fā)現(xiàn)此時的校園與平時的不太一樣————-校園前馬路旁停了許多公交車。原來今天所有六年級的小學生都要去下城區(qū)青少年宮參加綜合性學習活動。

  我們到了青少年宮,這里有許多項目,我參加的是“安全體驗”項目。映入眼簾的是一座巨大的“宇宙山洞”,老師們把我們帶進了山洞,只見旁邊墻上繪滿了關于宇宙的圖片,有不少是我前所未見的,接下來,隨著老師有節(jié)奏的號令,我們隊被帶進了一個科技感十足的房間里,里面面積很大,有一條煙霧逃生走廊,還有一臺電腦模擬機和幾個空的滅火器。老師告訴關于安全的小知識,讓我印象最深的是看滅火器的指針表,紅的代表滅火器里面沒有“氣”了,黃的代表“氣”不多了,綠色則是代表“氣”足。老師說同學們講了這么多,你們是否掌握呢?下面我們做個游戲吧!同學們說好啊好啊,于是那臺電腦模擬機派上用場,大家排成很長的隊伍,毫不容易輪到了我,老師點開了一個鏈接,讓我自由選擇了一個火災的場景和滅火器類型,隨著老師的口令:開始滅火,一個火災現(xiàn)場場景從前面的大屏幕里冒了出來,我被一時驚得六神無主,當我回過神來時,“火”馬上要燒到屏幕里的紙箱了,如果燒到了,火場范圍就會擴大,火勢就難以控制了,我的心跳到了嗓子眼:哎呀,這可怎么辦,我要輸了!我靈機一動,趕緊集中滅火器火力對著其中一個點滅火,果然收到一定成效,火場范圍變小了,火的綿延速度變慢了,我乘勝追擊,終于撲滅了火苗,:勝利了,勝利了!我歡呼雀躍,同學們也紛紛向我投以贊許的眼光,我的信心大增,準備迎接來自煙霧逃生走廊的挑戰(zhàn)。

  煙霧逃生走廊一共有六條死路和一條活路,當一個人進入這個走廊時需要較多時間才能逃離。在正式測試中有模擬的火災煙霧,人要在規(guī)定的'時間里逃離現(xiàn)場,否則就是逃生失敗,我有點忐忑不安,萬一失敗,我的綜合實踐分數(shù)會下降的。輪到我們小組了,我們5個人用紅領巾捂住口鼻,爬著進入走廊,因為下層的煙霧最少,分數(shù)可以拿的更高。走廊一共有7個轉彎處,越里面煙霧越濃。剛開始還好,但到后面由于體能的差距和煙霧封鎖,大家拉開了距離。在后面的已經(jīng)出現(xiàn)了恐慌情緒,開始大喊大叫,希望我們能聽到找到他們。前面幾組都是這個原因挑戰(zhàn)失敗,恐懼感讓他們失去信心,我們可不能重蹈覆轍。在這種情景下我們原來定的用紅領巾當作信號旗聯(lián)絡的方式不能奏效,而派一個隊員單獨去尋找落下的隊員,風險太大。時間一分一秒流逝,眼看著我們要失敗了,我想我們可不能放棄一線生機,后來,我們想到一個妙招,就是在前面的同學一起喊叫,聲音給后面的同學以信心,最終我們勝利會合,但返回仍然要費些周折,由于長期貼地爬行,體能消耗得很快,而時間就要到了,我們才到第4個轉彎處,而且這里煙霧最濃,基本難以通過,前面幾組都是用跑得方式跑回來,這樣測試分數(shù)很低,所以我們把手拉在一起,以防跟丟,一旦跟丟便大聲疾呼,讓跟丟的人趕緊跟上,在大家的齊心協(xié)力下,我們成為了僅有的通過的兩組之一。我們十分高興,大家一個個汗流浹背,這是我們智慧換來的結果。

  通過這次綜合實踐活動,我明白了許多安全的小知識,這種活動不僅親身體驗,而且在玩中學,引人入勝,我希望學校多舉辦這種活動。

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