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安全的作文

時(shí)間:2024-01-22 17:29:09 安全 我要投稿

安全的作文集合(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的安全的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全的作文集合(7篇)

安全的作文 篇1

  感悟生命 安全高于天 —從死神和爸爸的兩次約會(huì)想到的 (巫溪縣城廂小學(xué)三年級(jí)三班 冉文) 我的爸爸今年38歲,年紀(jì)不大卻和死神有過兩次約會(huì)。 18年前,爸爸的老師帶著他和他的同學(xué)去春游, 40多名學(xué)生擠在一輛大貨車?yán),駕駛員因酒后駕車,超速行駛, 與另一輛貨車相撞,造成8人死亡,30多人重傷,爸爸因搶救及時(shí),第一次與死神親密接觸;2年后,爸爸也成了某中學(xué)的老師,也帶著他的學(xué)生去春游,他帶著7名學(xué)生上了一只2米長(zhǎng),不足1米寬的小船,因嚴(yán)重超載,船翻入10多米深的水中,2名學(xué)生相擁而死,爸爸被救上岸時(shí),已經(jīng)停止了呼吸,因搶救及時(shí)、方法得當(dāng),爸爸再一次與死神擦肩而過。從死神和爸爸的兩次約會(huì)中,我開始感悟生命,認(rèn)識(shí)安全…… 生命是什么?生命是人最寶貴的東西之一,它就像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又連著明天的希望與成功,站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有“今天”,因?yàn)椤敖裉臁保覀兊腵生命才得以延續(xù)。 生命是珍貴的,同時(shí)又是短暫的、脆弱的。在統(tǒng)計(jì)局工作的爸爸告訴我:我國(guó)每年大約有13萬人死亡,每死亡100人中就有65人死于交通事故,25人死于意外事故,全國(guó)每天有近40名學(xué)生意外死亡,相當(dāng)于每天都在減少一個(gè)班級(jí),這是多么可怕的數(shù)字!真讓人觸目驚心!生命在事故面前顯得如此的脆弱,身邊的危險(xiǎn)像幽靈、像魔鬼,它無情地蹂躪著鮮活的生命,摧毀著美好的人生。 “生命的綠洲,在于安全!卑踩鞘裁?太平順利為“安”,無缺無憾為“全”。安全它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能、最真切的呼喚!它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,我們才能抵達(dá)成功的彼岸;只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在我們生命的旅途中。 生命之大廈,需要“安全”夯基立柱;生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤。如果你不注重安全,那死神就會(huì)悄悄降臨在你的身邊,隨時(shí)奪去你的生命。血的代價(jià),生命之所不堪承受,生命的消逝,上天之所無法挽回。 同學(xué)們,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全吧! 在學(xué)校,不追逐不打鬧,不翻越圍墻;在道路上,遵守交通規(guī)則,細(xì)心慢行;在公共場(chǎng)所,注意防火;在集體活動(dòng)中,服從管理,聽從指揮;在生活中,注意飲食衛(wèi)生,安全用電,時(shí)時(shí)警惕,時(shí)時(shí)細(xì)心。讓我們時(shí)刻牢記:生命安全高于天!

安全的作文 篇2

  大家有沒有注意到安全是生命的堅(jiān)強(qiáng)后盾!家長(zhǎng)老師經(jīng)常叮囑我們做任何事都要注意安全,可我們基本上是牛犢子個(gè)性,天不怕地不怕,從不入耳。放假時(shí),我就親身經(jīng)歷過一件很危險(xiǎn)的事。

  秋天,一片片莊稼熟了,一簇簇楓葉紅透了,一縷云絲也沒有的天空更藍(lán),我和伙伴也耐不住得往外跑。

  安全無小事作文5篇安全無小事作文5篇

  “走了,去森林公園賽車去!”媽媽忙喊我“慢點(diǎn)、慢點(diǎn),騎不太好,要注意安全”。我們呼朋喚友得出發(fā)了。森林公園真美呀!各種花草迎接不暇,池塘中的荷花挨挨擠擠的。前來觀賞的游人一群群的。我們沒太在意人群的走動(dòng),開始在彎彎崎崎的小路上飚車。只聽風(fēng)在我耳邊呼呼的叫著,路邊的花草和人流一閃而過。

  “真爽!”我心里美美的,“哼!我的媽媽還說我騎車不行,要慢點(diǎn),真沒勁!”我在想著得時(shí)候,聽到一個(gè)小伙伴的呼叫,心一走神,我的車把來了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎。我的頭腦一下子空白了,聽到伙伴的'著急的叫聲,我回過神來。啊!我看到了血,腿上,胳膊上都流了血,嘴太疼了,一摸,嘴唇上掉了皮,嘴里的兩顆前門牙磕掉了一半。我的新褲子也裂了個(gè)大口子。我動(dòng)了動(dòng)胳膊和腿沒太大問題。我真后悔,如果把嘴磕裂了,把胳膊摔折了,我如何去上學(xué)呀!我的淚掉了下來。

  經(jīng)過我的這一次事故,我吸取了教訓(xùn),我希望同學(xué)們?cè)诩倨谥杏淇斓耐嫠,但在我們走向大自然時(shí)一定要記住:“安全無小事!文明隨我行!”

安全的作文 篇3

  生命是寶貴的,也是脆弱的,需要人人去呵護(hù)它,生命安全是需大家努力的。

  其實(shí)在我們的身邊存在著各種各樣的安全隱患,單說房子吧,有上海的樓倒倒,成都的樓歪歪,南京的樓脆脆,無錫的樓薄薄,重慶的樓脆脆……家是生活的歸宿,房子都這樣了,從哪兒還談的上家呢?

  不僅僅是房子,平時(shí)只要一不小心就會(huì)各種各樣的麻煩引起,如食物中毒、交通事故,甚至引起小孩失足墜樓,引發(fā)火災(zāi)等等令人痛心疾首的事故。

  我們身為初中生,平時(shí)上學(xué),放學(xué)行走回家時(shí)特別要注意自己身邊的交通安全。

  有些家與學(xué)校較遠(yuǎn)的同學(xué),會(huì)騎自行車來上學(xué),當(dāng)快臨近7點(diǎn)時(shí),覺得會(huì)遲到,來不及上學(xué)而加快速度的時(shí)候,在大人們也開著汽車趕著上班的時(shí)候,交通事故往往就在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了。

  大概在上個(gè)學(xué)期吧,我和同班的一個(gè)同學(xué)一起回家,突然聽到有誰(shuí)在背后叫我,我和同學(xué)一起回頭,就在這時(shí)令人想不到的事情發(fā)生了,我身邊的同學(xué)的邊上,是一輛疾速行駛的電動(dòng)車,我嚇了一大跳,急忙拉開邊上的`同學(xué),同時(shí)自己也猛地往后一跳,而那輛電動(dòng)車呢?早就跟什么事情都沒有發(fā)生過地在我們眼前飛馳而去,只留下我和那驚魂未定的同學(xué),外加一身的冷汗,過來好一會(huì)兒我們才手拉著手地穿過馬路。

  剛才的那一幕真是太嚇人了,如果我剛才一下子沒有反應(yīng)過來,或者說沒有及時(shí)拉開同學(xué)的話……后果真是不堪設(shè)想。

  事后,我想如果那個(gè)騎著電動(dòng)車的人的速度能慢一點(diǎn)的話,他應(yīng)該不會(huì)不注意有人將要過馬路的啊,所以無論如何都要注意一下自己所處的環(huán)境。

  生命無小事,是容不得任何差錯(cuò),所以希望你能珍惜自己的生命,還有別人的生命。

安全的作文 篇4

  在我剛剛要進(jìn)入校園生活前,暑假的一天,爸爸下班回家,從包里拿出一本《兒童安全自救》的書,開心地對(duì)我說:“琳琳,你要上學(xué)了,爸爸送你一本好書作為你上學(xué)的禮物,希望你好好學(xué)習(xí)書里的內(nèi)容,保護(hù)好自己!

  我從爸爸手上接過書,乍眼一看初中,里面的內(nèi)容就把我深深地吸引住了。這本書上有講從校園、家庭、馬路、災(zāi)難、戶外五個(gè)方面的安全知識(shí)和自救方法,按照我們兒童的認(rèn)知能力,用生動(dòng)活潑的文字、詼諧幽默的插圖,最最重要的是在文字上還配有注音,讓我簡(jiǎn)單易懂。全書用最簡(jiǎn)潔的文字準(zhǔn)確地告知我們遇到類似險(xiǎn)情的正確做法,對(duì)我們這些有著活潑好動(dòng)天性和自我保護(hù)能力較弱的'兒童來說,真是一本好書,它能教會(huì)我們避險(xiǎn)自救,以將身邊的不安全因素降至最低。

  我在心里說:“爸爸,謝謝您,我喜歡您送給我的禮物,等以后有機(jī)會(huì),我會(huì)把書里的內(nèi)容講給我的新朋友、同學(xué)們聽,讓更多的伙伴像我一樣學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自救方法,在第一時(shí)間保護(hù)自己”。

安全的作文 篇5

  記得從很小很小的時(shí)候起,幼兒園老師就經(jīng)常對(duì)我說,消防安全很重要,我們的生活里處處都存在著消防安全隱患,只要一個(gè)不留神,隨時(shí)都有發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。但是,我一直都不是很相信,覺得火災(zāi)只是在電視里出現(xiàn)的。

  奶奶的記性不太好。在還沒搬家之前,一次 “八月十五”中秋博餅的夜晚,我們?cè)诓乙贿叧灾淮蟊P熱氣騰騰的餃子,一邊博著餅。這時(shí),奶奶的手一松,一聲清脆的“哐當(dāng)”響在耳畔響起。我們不約而同地盯住那個(gè)大紅色的碗。在二十只眼睛的注視下,骰子漸漸地停下了:狀元插金花!我們都情不自禁地瞪大了眼睛,祝賀聲、驚嘆聲、嘆氣聲,響成一片。

  在回家的車上,四個(gè)人其樂融融地講著話。奶奶高興地舉著狀元的禮物給我們看。

  但是,當(dāng)我笑著收起鑰匙,推開家門時(shí),一股很熏、很難聞的臭味就撲鼻而來。我嚇得“呯”地一聲又關(guān)上了門,像彈簧反彈似的,連退了好幾步。我們都意識(shí)到了:是煤氣泄露!我們不免流露出緊張的神情。奶奶從一臉開心霎那變得滿臉焦灼。她緊張地說:“完了完了,我這才想起來,出門之前煤氣閥門忘記關(guān)了!”奶奶著急得像熱鍋上的螞蟻,都快跳起來了。奶奶一邊唉聲嘆氣,一邊奪過我的鑰匙要開門進(jìn)去關(guān)煤氣。爸爸連忙攔住她:爸爸知道沖進(jìn)去是有危險(xiǎn)的.。但是,我們平時(shí)并沒有普及什么關(guān)于消防的知識(shí),加上緊急事故,大家都慌了神。爸爸和奶奶焦急地想著辦法;媽媽出了一身冷汗,急得直跺腳;只有我在那里茫然的站著。那時(shí)候的我還小,很多事都不懂。我只是平時(shí)聽老師說過一些火災(zāi)的可怕。很快,爸爸緩過了神來。他急忙掏出手機(jī),打電話叫了物業(yè)的專業(yè)人員來幫忙。他們把煤氣關(guān)掉了,還打開所有的門窗,讓臭氣散掉。在等臭氣散掉的時(shí)間里,他們對(duì)我們說了很多關(guān)于消防安全的知識(shí)。還說:“幸虧你們及時(shí)撥打了電話,要不,還有可能有人煤氣中毒,或是產(chǎn)生大爆炸,引起一個(gè)大火災(zāi)。這樣子,不僅是你們,周邊的住戶也會(huì)受到牽連!

  一到家,爸爸就查閱了很多關(guān)于消防的資料;媽媽則開玩笑地說,她都有“強(qiáng)迫癥”了,每次出門就要看看煤氣。

  終于,我相信了老師的話,并且牢牢地把它烙印在了心上。我也知道了很多消防知識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)的自救知識(shí)。但是其實(shí),消防事故后的自救和叫專業(yè)人員幫忙解決固然重要,然而,事故發(fā)生之前的預(yù)防更加重要!

安全的作文 篇6

  “洪水無情,火災(zāi)如火!笨梢娀馂(zāi)是多么兇猛,F(xiàn)在,人們頻繁使用電器,用完了也不關(guān);抽完煙后,煙頭手扔在了路邊的草叢里;手機(jī)充電時(shí)已經(jīng)充滿了卻不及時(shí)切掉電源,這些都是引起火災(zāi)的原因。

  就拿一年夏天的事來說吧。那時(shí)候已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了,突然傳來了一陣消防車?guó)Q笛的聲音。我感到很奇怪,好端端的怎么會(huì)有消防車呢?于是,我連忙跑到窗戶邊。只見山上東邊的一個(gè)地方燃起了熊熊大火。我問奶奶:“那里怎么了,怎么起了火?”奶奶說:“那里著火,是因?yàn)閺哪莾航?jīng)過的人們吸煙后就把煙頭扔到旁邊的草叢里,沒有熄滅,所以就引起了火災(zāi)。”這時(shí),火越燃越大,消防員因?yàn)殚_著消防車,而山路陡峭崎嶇,所以還沒到。過了一會(huì)兒,我看見著火地方旁邊出現(xiàn)了紅燈,就是消防車。過了好一會(huì)兒,那火苗越來越小,越來越小,像流星一樣消失了。我不禁感嘆道:“現(xiàn)在的人啊,真是越來越?jīng)]公德心了,連煙頭都不熄滅,還扔在草叢里!彼麄兛赡軟]想到連小小的煙頭都有這么大的危害,現(xiàn)在一定后悔極了。

  常說我們離不開火,可火是兩面派。如果你不好好的.使用它,它就會(huì)像一只張牙舞爪的鬼怪吞噬你的生命。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,一起對(duì)抗火災(zāi)吧!

安全的作文 篇7

  在人的一生中最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,因此,我們要愛護(hù)生命。愛護(hù)生命首先要把安全放在第一位。

  看看馬路上川流不息、形形色色的車輛,如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然,這說明了我們國(guó)家正在飛速前進(jìn),但是,這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如:車禍、火災(zāi)。小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣!每位家長(zhǎng)都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全,如:過馬路不闖紅燈,要走斑馬線,不能在快車道上騎車……我媽媽也總是這么“嗦”,令人不愉快。爸爸媽媽最大的'期望是自己的孩子,高高興興上學(xué)去,平平安安回家來。為了避免不必要的傷害,下雨的時(shí)候,不要在大樹底下躲雨,不要在高壓線下玩。走路不看書,不玩耍。不玩火,不玩剪刀,不摸電源插頭,上下樓梯不擁擠。家里失火了,要先報(bào)火警,撥打119來滅火,120來救人,自己不能輕舉妄動(dòng)。打雷時(shí),不要看電視。過馬路時(shí),要看紅綠燈,走斑馬線,遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。過馬路時(shí)要“一慢二看三通過”。

  作為一名小學(xué)生,遵守安全法規(guī)。這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,增強(qiáng)安全的意識(shí),才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交安全秩序,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的沒有事故的社會(huì)。

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