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安全的作文

時(shí)間:2024-03-10 12:34:26 安全 我要投稿

安全的作文6篇[精華]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的安全的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全的作文6篇[精華]

安全的作文 篇1

  今天,是星期一,第三節(jié)課是班會(huì)課,講的是關(guān)于交通安全。

  中國每一分鐘就有一人因車禍傷殘,每五分鐘有一人因車禍死亡。每天死亡288人,每年死亡105120人,汽車數(shù)量占世界1.9%,車禍死亡人數(shù)占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來,全球車禍累計(jì)死亡3000萬人,超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。全球首次出現(xiàn)車的時(shí)候,就已經(jīng)死了不少人。給多個(gè)家庭蒙上了陰影,帶來了永遠(yuǎn)的悲痛。我們牢記血的教訓(xùn)吧!

  老師給我們播放了一些動(dòng)畫片,是關(guān)于交通安全的?赐炅诉@些動(dòng)畫片,這讓我知道了,不可以橫沖馬路,騎自行車不能在馬路中間騎,要在邊緣騎。騎自行車就要把座椅的高度調(diào)到自己適合,不然會(huì)容易失去平衡力而摔跤。走路要走人行道,如果嫌人行道離自己遠(yuǎn),不走人行道直接沖過去,要直接沖過去,萬一車來了,說不定會(huì)受傷,甚至?xí)猩kU(xiǎn)。就算趕時(shí)間,也要走人行道。

  而有些司機(jī)的麻痹大意而斷送了寶貴的生命,又有多少人因?yàn)闄M穿馬路與來往的車輛搶時(shí)間而命喪黃泉……曾記得電視上那被車禍奪取雙腿只能坐在大半個(gè)皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠(yuǎn)失去了同齡人應(yīng)該得到的幸福和快樂,她多么值得同情呀,我想:“如果肇事司機(jī)能把車開慢點(diǎn),或許現(xiàn)在那位小女孩,正在和小伙伴們快快樂樂的'玩耍著。或許那小女孩長(zhǎng)大了后是個(gè)老師,能教多少孩子學(xué)習(xí)知識(shí)呀!或是個(gè)企業(yè)家,能帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民走上至福路...”

  所以,我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全,要懂得交通法規(guī),遵守交通法則,做個(gè)遵章守法的小公民。交通法規(guī)在我心中,生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠(yuǎn)離我們,讓安全永伴我們。

安全的作文 篇2

  遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民的職責(zé)。談到交通安全,我們首先會(huì)想到每天站在路中維護(hù)交通安全的警察叔叔,不管是炎炎夏日,還是刺骨的寒冬,他們都會(huì)駐守在自己的崗位上來保障道路的暢通和行人的安全。他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默無聞,吃了多少苦,流多少汗……我們無法想象。為了不讓交警叔叔的工作付之東流,我們應(yīng)該從我做起。下面就談?wù)劙l(fā)生在我身邊的一件令我難忘的事吧!

  那天是星期六,我準(zhǔn)備到學(xué)校找朋友玩。看見有兩位男生騎著自行車,打我身邊經(jīng)過。一位高個(gè)兒男生說:“我會(huì)撒手騎,你會(huì)嗎?”說著便抬起了撐住龍頭的雙手,看上去,這位大哥哥還挺有兩招的`。另一位男生則昂首挺胸地說:“就你這三角貓的功夫,對(duì)于我來說只是小菜一碟。徒弟,讓師傅教你兩招吧!”說完,他騎到馬路中間,站在自行車上,雙手舉起,向前騎去。我正想上前阻攔,可就在這一剎那,一輛汽車飛快地向這個(gè)方向開來。那個(gè)男孩來不及剎車,被撞倒在地。頓時(shí),腳上、手上鮮血直流……

  花兒枯萎了,明年還會(huì)再開,然而人的生命沒了,是不會(huì)復(fù)生的。作為少年兒童,這場(chǎng)車禍的目擊者,我想向那些不守交通規(guī)則,把生命當(dāng)兒戲的小朋友說一聲:同學(xué)們,讓我們珍惜生命吧!

安全的作文 篇3

  一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打,它是脆弱的,卻又無比堅(jiān)強(qiáng)。造物主創(chuàng)造了人,充滿活力的生命來到了這個(gè)世界,我們難道不應(yīng)該珍惜嗎?

  當(dāng)我看到一朵鮮花盛開的時(shí)候,我為之高興;可是,當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝,不免有些傷感。我的定義中,花開就是生命的開始,花謝就是生命的結(jié)束,人的一生中可以看到多少個(gè)花開花謝呢?當(dāng)你看一次時(shí)間,時(shí)間就悄悄溜走了一次。

  我不禁感嘆一句——生命如此短暫!保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職,有了生命才談得上如何讓它更精彩。有一位哲學(xué)家說過:人生只有昨天,今天和明天。是的,生命在慢慢地離去,生命不在于長(zhǎng)短而是在于是否精彩,把握住每一個(gè)瞬間,讓生命如同璀璨的星群,發(fā)光發(fā)亮……在這忙碌的街道上,在這歡歌笑語中,隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼,你知道嗎——交通隱患!

  現(xiàn)如今,減少交通隱患成了多么要緊的任務(wù)。記得,那是去年的一個(gè)中午,人們穿行在人山人海的街頭,急促的喇鳴聲震耳欲聾,這時(shí),一輛轎車狂奔而來,我站在路邊,頭發(fā)都立了起來,只見前面,有一個(gè)背著書包的小學(xué)生蹦蹦跳跳地走在路上,“啊——”只聽一聲尖叫,一輛疾速的車輛撞上了那個(gè)學(xué)生,剛才還那么活潑的孩子現(xiàn)在就被撞倒了一旁,人們也紛紛停下腳步來,看著這慘不忍睹的畫面,多么的`悲慘。≌厥滤緳C(jī)的良心還沒有完全泯滅,趕緊撥打了120,司機(jī)抱著那個(gè)孩子,“你一定要堅(jiān)持下去,馬上醫(yī)生就來了!”看著奄奄一息的孩子,我不禁落下眼淚……鮮血流在了地上,耀眼的紅色是那么搶眼,不一會(huì)兒,救護(hù)車來了,醫(yī)生們把孩子抬上了擔(dān)架,肇事司機(jī)也跟隨去了,看著救護(hù)車慢慢消失在我們的視線中,人們也散了,而我卻站在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。

  每個(gè)人的生命都是父母給予我們的,它是無比寶貴的。有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國的未來,是未來的建設(shè)者和主宰者,為了我們的明天,讓我們珍惜生命吧,你愿意嗎?

安全的作文 篇4

  火,在人短暫的一生中扮演著極其重要的角色;鹗敲利惖模彩俏kU(xiǎn)的,所以歷來消防安全便是不可忽視的。我就目睹過一場(chǎng)讓人想想就后怕的火災(zāi)。

  那是一個(gè)陽光明媚的午后,我在畫室里學(xué)畫,突然間聞到一股糊味。嗯?怎么回事?我從畫板上抬起頭,透過窗戶,看到了震撼的一幕:前一棟樓最高一層,火蛇在墻面上放肆的游走,那噴吐出的灼熱氣息,撲面而來。下方已有消防員不斷地扛著滅火器上樓。不知過了多久,火勢(shì)漸漸小了,直到最后化為虛無,只有那焦黑的墻壁,破敗的窗臺(tái),蕭瑟的大廳證明了它曾經(jīng)的存在。我提起畫筆將著一幕定格下來,也將通過此事獲得的警示定格于心中。

  后來我了解到,那次的'火災(zāi)是由電線老化引起的,幸而主人們都不在家,沒什么事?晌羧諟剀暗募覅s在一場(chǎng)大火后化成灰燼,還是造成了不可估量的精神與物質(zhì)損失。通過此事,我也深深地體會(huì)到:火是一把雙刃劍,它可以帶給我們溫暖,卻也能在一朝一夕中將它化成灰燼。所以我們應(yīng)謹(jǐn)慎用火,才能創(chuàng)造美好的家園。如若不然,唉——我還感受到一點(diǎn):遵守,發(fā)揚(yáng)消防安全勢(shì)在必行啊!

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,消防安全伴我行!讓我們一起攜起手來,共鑄堅(jiān)不可摧的“防火墻”,共建平安和諧社會(huì)!

安全的作文 篇5

  今天,我們高新一小全校師生參加了一場(chǎng)消防演練。我們的心情都是十分的興奮!

  我們正在教室正常的上課讀書時(shí),突然聽見廣播通知我們演練開始了!老師馬上讓我們停下來不讀了,我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻,彎著腰,順著安全通道往外跑,很快我們就來到了安全的地方。

  過了一會(huì)兒,我看見一個(gè)受傷的`小朋友躺在擔(dān)架上,旁邊有一位大夫正給他做治療,正在等待這救護(hù)車的到來。旁邊的消防員叔叔,正在用消防水管準(zhǔn)備沒火。由于水管短了,另一位消防員叔叔又拿來了水帶,接在一起,水管變長(zhǎng)了,終于可以滅火了。高高升起的云梯的高空救人真是緊張與驚險(xiǎn)!

  最精彩的表演是使用滅火器滅火的表演。我看見消防員叔叔與我們的幾個(gè)老師在一起演練的,首先,消防員叔叔放了很大的火,他們拿起滅火器,打開上面的閥門。用手一碰后面。泡沫就噴出來了,這時(shí)白色的泡沫向我們撲過來,飛在空中,我們嗆得咳嗽起來。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子,過了一會(huì),泡沫終于沒了,火也撲滅了。我們頓時(shí)變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打,才將泡沫清理干凈。

  通過這次演練,我明白了:

  1發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要打119

  2、假如火不大,用毛巾捂住口鼻順著安全指示彎腰走

  3、假如火大,就將被子打濕放在身上,爬到窗口等待援助。

  4、生活中,小朋友不要玩火。

安全的作文 篇6

 俗話說“交通安全伴我行”在交通過程中,安全也是必不可少的。我們不僅要遵守,更要將它發(fā)揚(yáng)光大。

  鏡頭一:馬路上;有一對(duì)夫妻及一個(gè)4歲的小女孩。過馬路時(shí),很不巧,遇上了紅燈,那對(duì)夫妻拉著孩子就要過馬路。可4歲的孩子停住了,她說道:“爸爸媽媽,現(xiàn)在是紅燈呀!老師告訴我嗎,只有綠燈才可以過馬路,你們這樣做是違返了交通規(guī)則”!“可路上沒有車輛,也沒有行人!”媽媽說道!暗覀円膊荒苓`返交通規(guī)則!”于是在小女孩的勸說下,天明等到了綠燈,過了馬路。

  鏡頭二:只有兩個(gè)小朋友在馬路上追逐打鬧,對(duì)周圍的'事物全然不理。忽然,一輛出租車撞向了他們,幸好,司機(jī)及時(shí)剎了車。否則,將諒成大禍。同時(shí),那兩個(gè)小朋友也被家長(zhǎng)教育了一番。

  鏡頭三:“你這個(gè)人怎么回事,明明是紅燈還有闖,萬一出了車禍,家里人會(huì)怎么樣?”“哼,我就是闖,關(guān)你什么事!”……只聽見一個(gè)婦女與一個(gè)青年?duì)幷摰。?zhēng)論完畢后,那個(gè) 青年還是闖了紅燈,他沒有把交通規(guī)則放在眼里,也沒有重視自己的生命。

  交通安全是我們必須遵守的,它關(guān)系到我們的生命,一個(gè)4歲的孩子就懂得遵守交通規(guī)則,而我們,是不是也要重視起來呢?我們既要自己做好,不要闖紅燈,不在馬路上追逐打鬧,同時(shí)也要提醒他人遵守交通規(guī)則。這樣,就會(huì)減少交通事故的發(fā)生。朋友,你說呢?

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