安全的作文6篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的安全的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”
有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛,不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)!熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的.兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。
安全的作文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《紅黃綠的呼喚》。
當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展。在繁華的都市,一盞盞紅色、黃色、綠色的信號(hào)燈像跳動(dòng)的音符在寬廣的馬路上彈奏著和諧的樂章。繁忙的人流、車流安全通過,井然有序。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!,這首從小一直陪伴著我們兒歌般的交通規(guī)則,呼喚著人們關(guān)愛生命,文明出行!
一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒在刺耳的鳴笛聲中,唯獨(dú)剩下的只是我們的痛惜!導(dǎo)致這些悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí)。如果我們能夠多加強(qiáng)交通防范意識(shí),多了解交通規(guī)則,這樣的.交通事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。還記得,在開學(xué)典禮上,學(xué)校就向我們發(fā)出了踐行文明行為,展現(xiàn)文明風(fēng)采,爭(zhēng)做禮儀之星的號(hào)召,在校園中,掀起了倡導(dǎo)文明行為,爭(zhēng)做文明之星的活動(dòng),人人參與其中,人人享受文明。我們作為新時(shí)期的青少年,沐浴著陽(yáng)光健康成長(zhǎng),學(xué)校、家庭、社會(huì)為我們筑起了一道道堅(jiān)固的防護(hù)墻,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,不去違反規(guī)則,因?yàn)楹鲆曇?guī)則就是對(duì)安全的忽視,就是對(duì)生命的漠視!生命只有一次,為了自己和愛自己的家人,讓我們拉起安全的手,與它同行,讓快樂的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂章上。
安全的作文 篇3
在人的一生中最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,因此,我們要愛護(hù)生命。愛護(hù)生命首先要把安全放在第一位。
看看馬路上川流不息、形形色色的車輛,如今的'車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然,這說明了我們國(guó)家正在飛速前進(jìn),但是,這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如:車禍、火災(zāi)。小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣!每位家長(zhǎng)都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全,如:過馬路不闖紅燈,要走斑馬線,不能在快車道上騎車……我媽媽也總是這么“嗦”,令人不愉快。爸爸媽媽最大的期望是自己的孩子,高高興興上學(xué)去,平平安安回家來。為了避免不必要的傷害,下雨的時(shí)候,不要在大樹底下躲雨,不要在高壓線下玩。走路不看書,不玩耍。不玩火,不玩剪刀,不摸電源插頭,上下樓梯不擁擠。家里失火了,要先報(bào)火警,撥打119來滅火,120來救人,自己不能輕舉妄動(dòng)。打雷時(shí),不要看電視。過馬路時(shí),要看紅綠燈,走斑馬線,遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。過馬路時(shí)要“一慢二看三通過”。
作為一名小學(xué)生,遵守安全法規(guī)。這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,增強(qiáng)安全的意識(shí),才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交安全秩序,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的沒有事故的社會(huì)。
安全的作文 篇4
當(dāng)今,伴隨著信息科技的迅速發(fā)展,社會(huì)各階層掀起了電腦網(wǎng)絡(luò)的熱潮,網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新興科技時(shí)代已經(jīng)家喻戶曉,人們可以輕而易舉地利用網(wǎng)絡(luò)來獲取自己所需的信息了。
世界的每一個(gè)角落都有中國(guó)人的足跡,雖然遠(yuǎn)隔千山萬水,但和親人,仍能進(jìn)行最“親密”的接觸,這都是因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)的關(guān)系,只要有聊天軟件,無論天涯海角,隨時(shí)隨地都能進(jìn)行面對(duì)面的“親密接觸了”。
古人說:“秀才不出門,便知天下事”,但如今的人們,不是每個(gè)人都是秀才,卻更勝似秀才,這些都是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)上的很多的網(wǎng)站,各種欄目的網(wǎng)站應(yīng)有盡有,人們可以足不出戶便知天大事,可以不行萬里路,讀萬卷書,便可以了解風(fēng)土人情和周圍環(huán)境了。
當(dāng)然,有得必有失,互聯(lián)網(wǎng)和地球一樣有陽(yáng)光明媚的一面,也有陰暗的一面,錯(cuò)誤的信息供我們誤入歧途,*信息使我們變得不文明,和懷有不良動(dòng)機(jī)的“知心朋友”。某校一*在網(wǎng)上聊天結(jié)識(shí)了一位網(wǎng)友,那人自稱是“喜歡真實(shí)的姐姐”,二人交往時(shí)間不久就成了“知心朋友”。該*因?yàn)檩p信這位網(wǎng)上“好友”,獨(dú)自與他見面,見面才知道這位姐姐是成年男人,該*知道上當(dāng)后,后悔莫及,那人強(qiáng)行施暴,使該*的心靈受到嚴(yán)重傷害。從這個(gè)例子可以看出,害人之心不可有,防人之心不可無,不能輕信網(wǎng)絡(luò)中虛幻的東西,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
說到上網(wǎng)與身心健康,可能對(duì)于缺少自我保護(hù)意識(shí)的青少年認(rèn)為,上網(wǎng),不過是學(xué)習(xí),交流,與自己的身心并沒有關(guān)系,說起來有點(diǎn)牛頭對(duì)馬嘴。實(shí)際這兩者這間有著密切的`關(guān)系!一個(gè)人如果長(zhǎng)時(shí)間的注視電腦,眼睛會(huì)過度疲勞,表現(xiàn)為眼睛脹痛,流淚不止,嚴(yán)重的會(huì)引起頭前等癥狀,所以,我們應(yīng)合理安排時(shí)間,健康上網(wǎng),我們就可以得到了上網(wǎng)的真正樂趣。
互聯(lián)網(wǎng)又像個(gè)大禮堂,每個(gè)人都有尊重與被尊重的權(quán)利,無論熟人還是陌生人,都要時(shí)刻講究禮貌。
讓我們一起來杜絕不良網(wǎng)絡(luò)站,在積極健康的綠色網(wǎng)絡(luò)中,快樂的成長(zhǎng)起來!
安全的作文 篇5
這個(gè)星期,我們四年級(jí)每天下午都要去哇哈哈小學(xué)進(jìn)行生存訓(xùn)練,接下來,我向大家宣傳一下我學(xué)到的安全知識(shí)。
一個(gè)年輕而有帥氣的教練給我們講解了很多安全知識(shí),有如何使用滅火器;有打繩結(jié)、拋繩;有汽車落入水中如何自救;還有如何躲避胯部電壓等。教練示范了滅火器的使用方法,我的眼睛緊緊地跟著教練的每一個(gè)步驟,首先看滅火器的羅盤,看是滿的還是空的,空的是沒用的,只有滿的才能噴,不過太滿就要雙手保持平穩(wěn),再迅速地跑到起火點(diǎn)旁,然后拉開保險(xiǎn)栓,對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射。教練的示范結(jié)束,我的.臉也緊張得通紅。
打繩結(jié)也有很多種,有半結(jié)、有卷結(jié)、有雙平結(jié),還有漁人結(jié)和接繩結(jié)。我興奮而又好奇的和教練學(xué)著每一種接繩的方法。
汽車落水也有三種情況,一個(gè)是很淺時(shí),一個(gè)是有點(diǎn)深,還有一個(gè)是很深時(shí),很淺時(shí)和有點(diǎn)深時(shí),可以開門逃生,很深時(shí)就只能破窗逃生了,這就需要一個(gè)好的破窗神器。
另外,在雷電天氣中,我們只能小步走,否則會(huì)產(chǎn)生“跨步電壓”,輕則昏倒,重則身亡。
教練耐心地教著,我們忘我地學(xué)著,不知不覺安全訓(xùn)練就結(jié)束了,多么有意義的安全訓(xùn)練呀!我也要回家和爸爸媽媽宣傳宣傳。
安全的作文 篇6
要怎樣防止交通事故的發(fā)生呢?你懂得一些交通標(biāo)志嗎?火災(zāi)時(shí),是選擇逃走還是躲避?這一系列的問題,由小午哥哥為我們奇妙的解答。
星期五的語(yǔ)文課時(shí),來了三位大學(xué)生------小午哥哥,小士哥哥和香蕉姐姐。一聽說他們是來為我們上活動(dòng)型的.安全教育課時(shí),全班激動(dòng)地跳了起來!
首先,小午哥哥先給我們放了一段關(guān)于交通的視頻。講的是關(guān)于人行和車開的例子。如在行走時(shí)要靠右走,紅燈行,綠燈停的舉例。
最重要的玩游戲環(huán)節(jié)終于來臨了。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,眼看一個(gè)行人和一輛車撞著了,你會(huì)選擇停?右轉(zhuǎn)還是左轉(zhuǎn)?剪刀代表停止,石頭代表右轉(zhuǎn),而布就代表左轉(zhuǎn)。小午哥哥請(qǐng)了幾個(gè)人上來,剪刀石頭布,如果碰撞了,減三滴血,沒命了。輕輕地撞了,減兩滴血,差一點(diǎn)撞了,減一滴血。錯(cuò)橫交織,不減血。玩游戲時(shí),我和陳梓禾都出剪刀,耶!不減血。趙漢卿和張琛雨商量過了,雖然不減血,但是犯規(guī)了,所以一定得表演一段節(jié)目。張琛雨站在后面,趙漢卿就只能在前面“獻(xiàn)藝”啦!
這時(shí),說到地震,有些同學(xué)緊張得抱在一團(tuán)。小午哥哥讓我們看完一段地震演習(xí)的視頻后,居然要讓我們來試一次!就是讓我們趴在桌子底下,用書包掩住頭部。最可笑的是,胡恒宇的體積太大了,鉆不進(jìn)桌子里,就把桌子頂了起來,全班笑成一片,有的臉笑得通紅,還有的佩服得他五體投地。
“聽了, 我忘記了; 看了, 我知道了; 做了, 我真正明白了!”在玩中學(xué)習(xí)還真是一種很好的學(xué)習(xí)方法呢!
聽說這幾位大學(xué)生是林海澄媽媽的學(xué)生,想讓他們來給我們講一下安全有多么的重要,提高我們的安全意識(shí),因?yàn)椴慌乱蝗f,就怕萬一。謝謝您喲!林海澄媽媽,這堂別開生面的互動(dòng)課真的讓我們學(xué)到了許多許多!
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