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防震減災安全演練作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的防震減災安全演練作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
防震減災安全演練作文1
在5.12大地震中,死了許許多多的同胞,可其中有一所最牛的學校。為什么說它是最牛的學校呢?在平常他們都定期進行演練,所以在地震中,他們有次序地離開,沒有一個人員傷亡。你說這是不是最牛的學校?學校為了提高我們的防震應急,所以特地給我們安排了演練呢!4月14日,4:00左右,期待已久的演練終于開始了。
忽然,一陣陣警笛聲向我們傳來。全校同學馬上蹲在桌子旁,一手抓著桌腳,一手擋在眼前,不讓眼睛受傷。
一年級的同學馬上跑到他們做操的地方,雙手抱頭,蹲下。同時三年級的同學也在逃離,到了樓下也馬上雙手抱頭,蹲下,F(xiàn)在是二年級和五年級逃離了,他們一到樓下就蹲下,抱頭,F(xiàn)在輪到我們四年級和六年級疏散了。一班和二班從左邊的'樓梯逃離,三班和四班從中間的樓梯下,我們班和六班從右邊的樓梯疏散。到我們班疏散了,我們雙手抱住頭,按一到四組的順序疏散。我們聽老師的指揮,雙手抱頭,一個緊接著一個,不慌不忙、緊然有序地疏散。我們下了樓梯,馬上聽老師的話:第一組蹲在這,第二組蹲在那,第三組蹲在這,第四組蹲在那,老師把我們安置好后,自己也蹲了下來。我們保持姿勢不動,靜靜地等待演練結(jié)束。
演練結(jié)束了,領導又把要注意的幾點講給我們聽,這一時刻是我最難忘的時刻!
防震減災安全演練作文2
下午,老師說托管班的時候要進行防震演練,我聽了后,又興奮又緊張,盼望著托管早點到來。
托管時間到了,我們都盼望著緊急哨聲響起,終于,“BI”的'一聲打破了我們的思想,我們趕緊蹲在桌下,閉著眼睛。過了30秒,一聲長長的警報聲響起,我們趕緊向外跑去,用手護住頭,往安全通道跑去,一路上,尖叫聲不絕于耳,突然,有好幾位同學被跤伴倒了,其中就包括我,我趕緊站起來,又滑了一個趔趄,直奔安全地點——田徑場。
到了田徑場,洪老師對我們說:“快用手護住頭,蹲下來!”我們趕緊按洪老師的指示做,我仿佛聽見了教學樓轟轟隆隆倒下的聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但是我還是忍住了,心想:“如果我現(xiàn)在不能堅持,怎么能接受真正的考驗呢?”終于,老師說:“排隊。”我長長地吁了一口生氣,終于脫離險境了。
我回到教室,心想:“通過這次難得的親身經(jīng)歷,我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應對了,這個特殊的托管真讓我難以忘懷。
防震減災安全演練作文3
學會保護自己是必須要做的,要學會在地震的時候讓自己安全。每年的`5月10日學校都會讓我們練習一次防震演練。
今天我們帶了濕毛巾,聽了廣播,廣播告訴我們?nèi)N聲音:預先警報,空襲警報,解除警報。告訴了我們等下該怎么做。
正式開始了,預先警報響起我們紛紛躲在桌子下可個高的人躲不下去,老師想出了一個鬼點子,用書包遮住頭,警報解除了,班上一片狼藉,我們把桌子擺好了,第二聲空襲警報響了起來,我們用濕毛巾捂住口鼻向門口沖去,本來不是太擁擠,因為234班緊張的同學往前沖就變得好擁擠,還有同學在后面叫道如果是真的有地震,我們只能等死了。我們跑到操場蹲下來,劉景榮去報數(shù)了解除警報響了,我們排成兩隊回了教室。
老師說:“這不僅僅是一次練習,也是一次學習的機會,你們沒有去認真對待,到真正有地震的時候,你們就真的只能等死了以后就認真對待點吧!蔽覀円粋個聽得若有所思。
這次防震應急演練。讓我們深受啟發(fā),下次的防震演練,我們一定好好練。
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