安全的作文

時(shí)間：2024-05-04 12:50:14 安全我要投稿

安全的作文[集錦6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的安全的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全的作文[集錦6篇]

安全的作文篇1

　　有一根弦它常想在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線，它的名字叫“安全”。

　　安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿�？墒俏覀儏s經(jīng)常聽到這根安全弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘目忍睹的場面。

　　我清楚的記得那是夏天，我和媽媽因天氣熱，在大街上散步。當(dāng)我們走到一個(gè)坡口而有拐彎兒的地方時(shí)，一輛汽車箭一樣的從我們身邊閃過，就在這時(shí)，一聲撕心裂肺的尖叫聲，把所有的人都驚呆了。過了幾秒鐘，我回過神來，回過頭去，眼前這一幕讓我目瞪口呆，一只可愛的小狗躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，鮮血染紅了那雪白的絨毛。這時(shí)主人發(fā)瘋似的跑過去抱起小狗，傷心地哭起來，而司機(jī)早已跑得無影無蹤了。我們真不敢相信眼前這一幕是真的`。大家都發(fā)出一樣的感嘆：真是太可憐了！然后都搖著頭走開了。雖然只是一只小狗，但卻告誡著我們所有的人，告誡著所有的司機(jī)朋友。如果換作是一個(gè)人的話，那該是多么嚴(yán)重的后果！

　　安全，是當(dāng)今社會十分關(guān)注的問題，每個(gè)人都希望自己的人身安全不受他人侵害；都希望自己不會受到什么傷害。最近，我們學(xué)校正在舉行“珍愛生命，安全第一”的主題活動(dòng)，讓我們在一張紅布上寫出自己的安全話語，并簽上自己的名字，這字里行間蘊(yùn)藏著對自己的一個(gè)祝愿：愿自己一生平安。

　　我們是祖國的花朵，是21世紀(jì)的主人，讓我們把“珍愛生命，安全第一”八個(gè)大字永遠(yuǎn)銘記在心中，讓一些事故從我們的生活中消失，讓我們的明天充滿陽光，讓這根安全弦伴隨著我們快樂成長每一天。

安全的作文篇2

　　4月11日下午二時(shí)許，優(yōu)漫卡通主持人李響和小月來到蘇州市寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開展了 “春的問候”系列活動(dòng)，他們與寶小學(xué)生零距離，分享了許多安全的知識。

　　在凌虹廳中，主持人伴著笛聲，登臺了。他們問了我們許多有關(guān)安全的問題，我們對答如流。“當(dāng)家里著火時(shí)，你該打什么電話？”“119�。　薄爱�(dāng)家里遭偷竊時(shí)，你該打什么電話？”“110�。　泵鎸︖@些無比簡單的安全問題，我們大聲的回答，聲音無比響亮，都快要把整個(gè)凌虹廳的屋頂都震塌了。

　　接著，每個(gè)班的都表演了一個(gè)我比精彩的節(jié)目。有悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的'薩克斯獨(dú)奏，有優(yōu)美動(dòng)聽的琵琶獨(dú)奏，有悅耳甜美的女聲獨(dú)唱，還有十分熟悉的吉他曲《小星星》……其中，最精彩的是我們八班的溜溜球，只見兩位同學(xué)溜溜球的招式繁多，無比優(yōu)美，畫出了許多完美的弧線，引起了臺下觀眾的陣陣掌聲，讓他們大開眼界。

　　最后，我們評選了“安全小天使”。經(jīng)過激烈的角逐，評委們選出了三名候選人，主持人也拿出了“投票器”：分貝儀。在同學(xué)們的吶喊聲中，第一位同學(xué)是110.3分貝，第二位是112分貝，只剩下一位了，他是我支持的。我用盡了吃奶的力氣，發(fā)出了最大的聲音叫喊，分貝能高一點(diǎn)�？上В@位男生只有111.7分貝，第二位女生勝利了。他被評為了“安全小天使”，還獲得了許多精美的禮物。

　　此次活動(dòng)，不僅提高了我們的安全知識，也開闊了我們的眼界，具有巨大的意義。

安全的作文篇3

　　從來到這個(gè)世界上開始，安全就永遠(yuǎn)跟隨著他；無論是何時(shí)何處，他始終會看到兩個(gè)字：安全。

　　安全是一把雙面的劍，一面指向自己；一面指向。人若遵循它的指示，不違反任何規(guī)定，那它的劍便會永遠(yuǎn)指向前方，成為它的守護(hù)之人。保護(hù)他前往名為的大門，但人若是違反了它的任何戒律它也會帶你去往另一扇門，但是，是絕望之門。

　　每分、每秒、每一刻，都有人越過那道絕望的門，被其中無窮無盡的折磨沒有人例外，那是一條生死線，一旦越過，迎接你的只有審判的終點(diǎn)。

　　人們源自，上帝給予了我們冒險(xiǎn)的天性，它使我們不斷進(jìn)步，也讓我們無視了安全的生死線；在了無數(shù)血與淚的教訓(xùn)之后，人們終于醒悟過來，他們開始注意安全、尊重安全。

　　但，事實(shí)總是差強(qiáng)人意，每一天酒駕滑下山坡的'人、闖紅燈被撞死的人、超速行駛而在監(jiān)獄里度過一生的人

　　人們又一次無視了安全的生死線。無視了它這個(gè)跟在每一個(gè)人身后的死神。安全，真是一把美妙的雙刃劍呀！

安全的作文篇4

　　消防，這個(gè)詞人人皆知，就是預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。不過，我們對它的認(rèn)識還不夠，所以要增強(qiáng)消防知識，我就拿在我們學(xué)校進(jìn)行的消防安全疏散演練為例吧。

　　第一次演練，學(xué)校對大家都有通知，所以，大家一聽到警報(bào)就呼啦一下全擁出了教室，結(jié)果人太擁擠，都堵在樓道里了；有的`在演練時(shí)說說笑笑，假如真的遇到了火災(zāi)，是要捂著口鼻，煙霧厲害時(shí)還要打濕衣物捂著口鼻，以免吸入煙霧而導(dǎo)致窒息死亡；有的相互推搡，如果人群后面的同學(xué)加快速度，前面速度慢得同學(xué)很可能會被推到而壓在下面引起更大的傷害；還有的先排好隊(duì)，聽到警報(bào)就跑，這樣一點(diǎn)兒用都沒有，如果災(zāi)難真的降臨，不會提前通知的，所以，我們要有面對災(zāi)難的能力。

　　如果災(zāi)難真的降臨，以上幾點(diǎn)很有可能會出現(xiàn)意外傷害，所以我們要注意避免。

　　第二次演練時(shí)，學(xué)校沒有通知大家，但大家通過兩位校長在第一次演練后的總結(jié)，都知道彎著身子捂住嘴，迅速并有秩序的跑到操場的安全地帶，大家表現(xiàn)的都很好。

　　通過演習(xí)，我知道了遇到火災(zāi)不要慌，要捂上口鼻，選擇安全通道，有序的下樓并快速跑到安全地帶。

安全的作文篇5

　　健康飲食，綠色生命

　　民以食為天，食以安為先古人質(zhì)樸的話語告訴我們，食品在生活中的位置至關(guān)重要。隨著人們的食品安全意識不斷提升，在注重吃得美味的同時(shí)，更注重吃得放心。

　　正是如此，如今的食品問題已經(jīng)成為社會的頭等大患。近年來，報(bào)紙、電視等媒體揭露的食品安全問題讓我們目瞪口呆。早在幾年前，食品安全問題的嚴(yán)重性就已經(jīng)浮出水面，劣質(zhì)面粉、果凍、雞蛋在這個(gè)充斥著食品安全問題的社會里，如何保證我們每天吃到的食物都是安全的？如何健康地過好每一天？諸如此類的食品問題在人們的心中逐漸萌發(fā)。

　　首先，食品問題出現(xiàn)在源頭上。想從源頭上解決就必須從制造商開始。那么他們究竟為什么要造假呢？究其原因是那些黑心的廠商為了降低成本，增加利潤，他們不惜一切代價(jià)要獲取更大的'利益。為此，他們不擇手段地在食品中摻入各種添加劑，而完全不顧消費(fèi)者的健康與安全。試問一下，如果有一天你自己制造的垃圾食品吃到了自己的嘴里，你會怎么辦？其實(shí)這樣最終欺騙的還是我們自己。

　　其次，便是消費(fèi)者。尤其是那些所謂的吃貨，就好比我自己，在美食的面前毫無抵抗力。記得有一段時(shí)間，校門口出現(xiàn)了賣羊肉串的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能聞到那耐人尋味的味道。于是，每每放學(xué)，我變成了那里的頭號顧客。結(jié)果沒幾天就吃出了痢疾，到醫(yī)院一查才知道是羊肉沒烤熟的緣故。這也再一次很好的證明了，消費(fèi)者在面對垃圾食品時(shí)，只有管好自己的嘴，不貪圖小便宜，不被外表所迷惑，保持一顆清醒的頭腦，才能不被那些黑心商人鉆了空子。

　　最后，便是監(jiān)管部門。正如人們所關(guān)心的那樣，我們的政府已經(jīng)采取了許多措施來嚴(yán)厲打擊黑心商客，雖然至今仍然有這樣或那樣的不安全、不衛(wèi)生的食品出現(xiàn)，但我相信，只要我們?nèi)鐣蓡T一起努力，一定能夠徹底打擊食品的安全問題，讓廣大消費(fèi)者每天都能夠吃的放心、舒心，讓社會充滿愛的陽光！

安全的作文篇6

　　自五月中旬以來，我們班在班主任費(fèi)老師的安排和指導(dǎo)下開展了以“珍愛生命預(yù)防溺水，”為主題的一系列活動(dòng)。我們的具體做法是這樣的：

　　首先由班干部們搜集有關(guān)“珍愛生命預(yù)防溺水，”方面的.資料，接著人人動(dòng)手寫一篇《預(yù)防溺水》的文章或兒歌，并由老師和班干部班一起挑選優(yōu)透的作為黑板報(bào)的內(nèi)容，然后由宣傳委員負(fù)責(zé)刊登了一期以“安全與逃生”為主題的黑板報(bào)。最后，我們班召開了一個(gè)“珍愛生命預(yù)防溺水，”為主題的班隊(duì)活動(dòng)課，在活動(dòng)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)認(rèn)認(rèn)真真地觀看了《嘉興市中小學(xué)生防溺水專項(xiàng)教育課件》，一次次地朗讀了《預(yù)防溺水六不準(zhǔn)》和同學(xué)們自己寫的《預(yù)防溺水的承諾書》，我們還朗讀了同學(xué)自己寫的優(yōu)秀的《預(yù)防溺水的兒歌》。同學(xué)們都表示一定要好好地珍愛自己的生命預(yù)防溺水的發(fā)生。

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