安全的作文5篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的安全的作文5篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
生命是美麗的，生命是崇高的，人生的車(chē)站不售返程車(chē)票，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，我們應(yīng)該充分地去發(fā)揮、體現(xiàn)生命的價(jià)值。環(huán)顧四周，天真活潑的少年;青春活力的青年;夕陽(yáng)無(wú)限好的老年，哪一個(gè)不是鮮活生命的顯現(xiàn)!可是，生命是那么的脆弱，一小小心就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)……后患無(wú)窮!
“司機(jī)一杯酒，親人兩行淚”。當(dāng)今社會(huì)，許許多多的工作人員都會(huì)外出應(yīng)酬，在所難免不喝幾杯酒，可是，正因?yàn)檫@杯酒，讓多少家庭淪陷于痛苦之中，每天以淚洗面，痛苦不堪。一天，我在家中思忖著是先做語(yǔ)文作業(yè)好，還是數(shù)學(xué)作業(yè)好，突然間，爺爺邊提著口袋走邊說(shuō)：“星月，你可能還不知道，你隔壁的張爺爺，昨天剛剛?cè)ナ懒?”我驚訝地說(shuō)：“怎么可能，前天見(jiàn)他還好好的，他怎么死的?”，“昨天中午，他打工回家吃飯，被一輛醉酒卡車(chē)司機(jī)撞了�！睜敔斦f(shuō)。剎那間，我驚恐萬(wàn)分，原來(lái)生命是如此脆弱，我昨天還看見(jiàn)他那和藹的面容，如今就……，我…我…這恐怕是我這一生最害怕、驚恐的事。;萬(wàn)物皆有生命啊，可是在不經(jīng)意間，它便瞬間即逝，出人意料，真惋惜啊!
此時(shí)此刻，我的腦海里快速聯(lián)想到日軍侵侵占我國(guó)時(shí)，八路軍勇士們，他們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)的領(lǐng)土完而整拋頭顱，灑熱血，把自己的生死置之度外，這讓我覺(jué)得：“我們是中國(guó)人，我們的祖國(guó)比我們的生命更加重要!”他們的赤膽之心令人欽佩，我為他們這種為了自己的祖國(guó)，不惜放棄生命的高尚品質(zhì)而自豪，在這里，我向你們致敬。英國(guó)莎士比亞曾說(shuō)：“生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世�！蹦銈�?yōu)榱俗鎳?guó)人們的.利益而犧牲，很有意義，很有價(jià)值。而張爺爺?shù)乃朗呛懿辉摰难?是無(wú)與倫比的。
駕駛員們，請(qǐng)你們牢記：你們的手里掌管著多少人的性命，他們的死去，對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民是損失，對(duì)家庭是悲傷，一定要謹(jǐn)慎啊!
朋友，請(qǐng)記住“只有擁有生命，才能擁有幸福”，我們應(yīng)該牢記：“飲酒與車(chē)禍為伴，規(guī)則與安全同行，擁有了生命，才能擁有最生機(jī)勃勃的人生。
安全的作文 篇2
警聲一響，同學(xué)們像離弦的箭，蜂擁而出。大家慌慌張張地來(lái)到了下操場(chǎng)，我的心怦怦直跳，仿佛快要跳出來(lái)似的。“嗡嗡”的警報(bào)聲回響在耳邊，有人不禁哆嗦了一下，碰到了我的胳膊。
演練正式開(kāi)始了，陳老師提起一筒滅火器，仔細(xì)向我們講解。我豎起耳朵，睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著這稀奇的玩意兒。心中涌起一種奇異的感覺(jué)，只見(jiàn)老師指著一個(gè)酷似鐘表的東西對(duì)我們說(shuō)：“這是壓力表，要使用滅火器，就得先看它！指針指向綠色部分，就可以使用�！苯又�，老師又指著壓把頂端的部分，“這是噴嘴，干粉就是從這里面噴出來(lái)的……”老師詳細(xì)地向我們解說(shuō)。當(dāng)我們了解了滅火器的知識(shí)后，黃老師立即用一根長(zhǎng)竹竿把火點(diǎn)燃了，大火轟然燃?xì)�，火苗上竄跳躍著，嗆得人不得不用手捂住嘴巴。陳老師立刻拔出保險(xiǎn)栓，只見(jiàn)他右手握住噴嘴，左手緊握壓把，站在順風(fēng)處將噴嘴對(duì)準(zhǔn)了火焰根部，用力按下壓把，干粉噴灑而出，漫在校園里，像清晨的霧那樣濃，那樣白。陳老師又連按了兩下壓把，濃濃的'干粉退散后，我們清楚的看到，剛才的熊熊大火，居然一下子就熄滅了。真是不可思議，意想不到。
火滅了，安全了，同學(xué)們也紛紛返回教室。在回教室的時(shí)候，我思緒萬(wàn)千。如果火災(zāi)真的發(fā)生了，我們也應(yīng)當(dāng)像現(xiàn)在這樣，沉著冷靜地面對(duì)，不要驚慌。拿起我們神圣的武器——滅火器去消滅火災(zāi)這個(gè)惡魔。
安全的作文 篇3
在日常生活中，我們必須時(shí)時(shí)把安全記在心中。
上周末，我們七八個(gè)小朋友去政府大院里面玩。初冬的草坪已是一片枯黃。大家在上面跑啊、跳啊，盡情享受周末的陽(yáng)光。
張勝他們幾個(gè)男生把帶來(lái)的擦鞭拿了出來(lái)�！芭尽九尽保衣�(tīng)到幾聲鞭炮響，知道不好，連忙大喊：“不要玩這個(gè)！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，落在枯草中的幾個(gè)擦鞭已經(jīng)點(diǎn)燃了枯草葉，火迅速地?zé)似饋?lái)，還呼呼地向外蔓延，他們嚇壞了，都站在原地，楞楞地看著火燒了過(guò)來(lái)。這時(shí)政府值班人員看到了，大叫著沖了過(guò)來(lái)：“你們幾個(gè)，還不趕快出來(lái)，是等著火燒到身上嗎？”
這幾個(gè)才回過(guò)神來(lái)，連忙跑到路上，火已經(jīng)燒得很大了，發(fā)出嗶嗶剝剝的聲音，不斷地向四周蔓延。十幾分鐘的工夫，籃球場(chǎng)大小的草坪就燒光了，大火過(guò)后的`草坪一片焦黑，還有幾處殘存的火星在縷縷青煙中一閃一閃的，我們剛才在上面跑啊、跳啊、翻跟斗的草坪已經(jīng)面目全非。哎呀，這都叫什么事啊，這些個(gè)調(diào)皮的男生，幸虧只是一塊草坪，而且邊上有小路把它和其他的草坪都分開(kāi)了，也沒(méi)有和房屋相連，否則，就剛才那火，還有什么能擋住它呢？
安全的作文 篇4
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的道理卻耐人尋味。災(zāi)難的'發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
安全的作文 篇5
我覺(jué)得車(chē)子是一個(gè)很神奇的發(fā)明。有了它可以到想去的地方；有了它大家可以免受風(fēng)吹雨打和日曬；有了它大家可以透過(guò)窗戶看到不一樣的景致。
雖然爸爸的車(chē)不是頂級(jí)的名貴車(chē)，但我最喜歡搭爸爸的車(chē)到處走，一路上大家有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到達(dá)目的地，每次出遠(yuǎn)門(mén)爸爸總會(huì)養(yǎng)精蓄銳、整裝待發(fā)，他說(shuō)唯有精神好才能夠安全的開(kāi)車(chē)，只不過(guò)有些駕駛?cè)瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則、愛(ài)開(kāi)快車(chē)、任意變換車(chē)道等，好幾次后頭的駕駛?cè)四罅艘话牙浜�，這時(shí)候爸爸就會(huì)機(jī)會(huì)教育跟我們說(shuō)說(shuō)交通規(guī)則的重要，更重要的'是喝酒千萬(wàn)別開(kāi)車(chē)，不只容易造成自己的傷害也會(huì)影響他人。
有一天我也會(huì)開(kāi)車(chē)載家人到處去旅行，希望他們能夠安穩(wěn)、舒適的享受窗外一幕幕的景物。
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