“兇”爸爸小學(xué)作文
“兇”爸爸小學(xué)作文1
我有一個(gè)非�！皟础钡陌职�。每當(dāng)我哪里做得不對(duì)，他都會(huì)狠狠地批評(píng)我。
還振振有詞地說(shuō)“我這都是為你好，不是我及時(shí)批評(píng)你，你的錯(cuò)誤多得堆成小山了。”
記得有一次，我早上起床后，匆匆跑到衛(wèi)生間快速地洗了洗臉，水也不擦就去吃飯。這時(shí)爸爸看見(jiàn)了，嚴(yán)肅地問(wèn)：“洗完臉為什么不擦干水呀？”“哎呀，用毛巾太忙煩了，這樣一會(huì)也能干，沒(méi)關(guān)系的”。說(shuō)著我繼續(xù)笑嘻嘻地往餐廳走�！笆裁礇](méi)關(guān)系，有第一次就有第二次。”爸爸的聲音提高了兩倍，眼睛瞪得大大的。我還想爭(zhēng)辯幾句，沒(méi)想到爸爸走到我面前命令我：“快點(diǎn)，馬上把水擦干�！蔽抑缓霉怨缘胤䦶拿�。
還有一次，我要去上英語(yǔ)班，就在爸爸面前撒嬌：“親愛(ài)的爸爸，你開(kāi)車(chē)送我去吧”“不行，你都多大了？自己去！”爸爸用粗粗的聲音堅(jiān)定地說(shuō)。我只好無(wú)奈地拿上月票，低聲地說(shuō)“爸爸我走了�！本驮谖疫^(guò)紅綠燈時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)爸爸就在不遠(yuǎn)的地方偷偷地跟著我，直到看見(jiàn)我上了公共汽車(chē)他才回去。這時(shí)我好像也知道了爸爸不開(kāi)車(chē)送我的原因。
雖然爸爸這么“兇”，但是我愛(ài)我的.爸爸。
“兇”爸爸小學(xué)作文2
我有一個(gè)格外“兇”的老爸，他對(duì)我的管教十分嚴(yán)格，我的“兇”爸爸。我做事只要是慢了點(diǎn)兒，我老爸就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，教育我。
有一次，媽媽去上海了，家里就我和老爸。我在樓下寫(xiě)作業(yè)，老爸對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)好作業(yè)，再去睡個(gè)午覺(jué)！”說(shuō)完他就去三樓玩電腦了。我看他不在一樓，作業(yè)又快寫(xiě)完了，聽(tīng)到隔壁家的電視在放動(dòng)畫(huà)片，就情不自禁地打開(kāi)了自己家的電視�？粗粗�，“你作業(yè)寫(xiě)完了？還不快去睡午覺(jué)？”從樓上傳來(lái)老爸嚴(yán)厲的聲音。我立刻關(guān)掉電視，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，他見(jiàn)我還沒(méi)上樓，就下來(lái)查看了，見(jiàn)我那么一點(diǎn)作業(yè)，這么久了還沒(méi)做好，就責(zé)備我了，小學(xué)生作文《我的“兇”爸爸》。我就傷心地哭了起來(lái)，老爸就把我關(guān)在大大的“籠子”里，讓我在里面呆幾個(gè)小時(shí)。我實(shí)在熬不住了，就對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我想好了，我要學(xué)習(xí)。”老爸才把我放出來(lái)，讓我學(xué)習(xí)�？墒撬�，卻在興高采烈地玩電腦。
我的爸爸雖然很“兇”，但是，他的“兇”給了我進(jìn)步，給了我優(yōu)秀。所以，對(duì)于他的“兇”，我已經(jīng)習(xí)慣了。
現(xiàn)在，我真的想對(duì)這個(gè)“兇”爸爸說(shuō)幾句心里話：“爸爸，請(qǐng)您不要用這樣的方法教育我。雖然我有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是，這種進(jìn)步我實(shí)在是很累的。您難道沒(méi)看過(guò)這樣幾句話嗎？我給您念一念吧：只學(xué)習(xí)，不玩耍，聰明孩子會(huì)變傻；只玩耍，不學(xué)習(xí)，這種孩子沒(méi)出息。又學(xué)習(xí)，又玩耍，學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱。爸爸，您就不要再用這種方法了，行嗎？我是一個(gè)懂事的孩子，請(qǐng)您相信我吧，我會(huì)努力的！”
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