父親五年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的父親五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
父親五年級作文1
父親總是不愛說話的，長年微微皺著眉，抿緊嘴唇，開心的時候也只是低著頭，大付看出心情不錯的樣子。
早年是一聲不坑的走南闖北，皮膚被曬的黝黑，老皮一層層往下掉，撕的時候捏緊拳頭分不清是疼還是不疼，定期給家里寄錢，不報喜也不報憂，整整幾年不回家，回家也只是很深情的看著我，然后在一家人還未品嘗到團(tuán)圓滋味的時候，再次出去了，存折上的錢永遠(yuǎn)比人來的勤快。
那時父親的頭發(fā)還是黑油油的，我也總扎著兩個羊角小辯，媽媽踩著高高的拖鞋上班，于是，童年真美好，可以有錢買橡皮筋，可以有錢讓媽媽穿漂亮的鞋子。
父親早年到過家三次，一次是給家里帶了些土特產(chǎn)，小住了2日，然后一聲不吭的干活，二次在外地發(fā)生了不愉快回家消停幾日，那次是10天，三次是想家了，于是只待了1日，童年的自己大抵是連父親的樣子都沒有記得特別清楚，只記得那時的父親不喜歡笑，總是板著臉，格外生疏，膽怯的自己從不主動親近，于是，童年里，我的父親是不生動的。
如今的父親很本份的在家做著小本生意，一家人在一起，父親比以前和藹多了，話卻依舊的少，看我大了，喜歡低聲叮囑我，父親的聲音有些嘶啞，眉頭中心被匯成了一條深深的“川”印。
父親一直是善變的，在歲月的流逝下，頭發(fā)一點一點變少，相貌一點一點變淡，但父親總是沉默著，經(jīng)歷了多少從不與人說。
早年的父親與家人，物質(zhì)總比感情多。
父親大約是想把灰色的單調(diào)世界留給自己一個人，然后我和媽媽就不會覺這個有思想的紛繁社會顯得那么俗不可耐。
記憶中，父親總是不愛說話的，長年微微皺著眉，抿緊嘴唇，然后開心時低著頭，不說話……
父親五年級作文2
樹帶給人們一片陰涼，它呵護(hù)人們，盡力盡到自己的責(zé)任，我們家的這棵“大樹”撐起了我們的家，他就是我的爸爸。
我的爸爸是一位工程師，雖然他有一個大肚子，但在我的眼里，他永遠(yuǎn)是一個威風(fēng)的人，即使他的個子不是特別的高，但是在我的心里他永遠(yuǎn)是一個高大的人，不管有多晚，只要自己的工作沒有完成，爸爸絕不會睡覺。
我的爸爸真是個了不起的人啊！去年的一個夜晚，天色已晚，我從房間里走出來上衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)爸爸書房的燈沒有關(guān)。我打開門，看見爸爸坐在電腦前工作，旁邊放著一杯咖啡，房間里格外安靜，只剩下爸爸敲擊鍵盤的聲音。
“爸爸，你還不睡覺？”
爸爸轉(zhuǎn)過身來，笑著對我說：“我的工作還沒有完成，完成了就睡。對了，既然你已經(jīng)醒了，那就幫我倒一杯咖啡吧！”說完，就將咖啡杯遞給了我。
雖然爸爸非常熱愛自己的工作，但是，如果家人生病，他也會推掉工作來照顧家人。
記得三年級時，在學(xué)校舉辦的一次活動中，我突然發(fā)了高燒。爸爸聽說了，便立即向領(lǐng)導(dǎo)請假，第一時間趕到學(xué)校，把我接走送到醫(yī)院。從醫(yī)院回到家，爸爸關(guān)切地問我：“還難不難受？”
如果我點頭說難受，那么他就會留下來陪我。我搖搖頭說：“不難受�！�
可是爸爸看穿了我的心思：“你撒謊，你這點小心思我怎么會不知道！”說完，又坐下來陪伴著我。
我們家的這棵大樹，就是我們家的頂梁柱。我愛這棵大樹，他不僅呵護(hù)我們這個家，也盡到自己事業(yè)工作的責(zé)任。
父親五年級作文3
明天是父親節(jié)，爸爸忙碌的身影在我眼前晃來晃去，用什么方法表達(dá)對爸爸的愛呢?對了，就用這個方法吧。
我先拿來紫色、黃色的彩帶，一張白紙和一些以前窗簾上剪下來的花邊，要把家里打扮一番。我把黃色的彩帶剪下一小段，再剪成長短差不多的兩條，用雙面膠把它貼在客廳長沙發(fā)后面的空墻上，“父”字的一點一撇就做好了，加上最后兩筆就有一個十分溫馨的“父”字呈現(xiàn)在了我眼前。我用同樣的方法將紫色彩帶拼成了一個“親”字，貼好。這樣呢，“父親”兩個字就形成了鮮明的對比，“親”比較明顯，爸爸看到這字一定會找不怎么明顯的“父”字。嘿嘿!這布置的不錯吧!“節(jié)”字我是用沒用的花邊組成的，真是廢物利用噢�！翱鞓贰眱勺治乙眉堎N上去，而且要用英文字母，不然就顯得有點兒俗。我先在白紙上用不同顏色的油畫棒寫成濃濃的，大大的“HAPPY”一詞，之后，剪下依次貼上去，并且把字母貼成互相呼應(yīng)的樣子。哈，大功告成了!望著漂亮的墻，我欣慰地笑了。可這樣還不夠啊，我還要設(shè)一個“機(jī)關(guān)”。
我先把一個糖果盒里的糖果拿出來，貼上一條條黃色、紫色的彩帶。再在里面剪上一些彩屑，在蓋子里面把一截毛線用透明膠固定好，再把這截毛線的另一端綁在門的把手上，用蓋子輕輕蓋上之后，固定在門框上，爸爸一回家必定要先去臥室，到那時放在外面的彩帶會讓爸爸覺得只是裝飾，就不會注意綁在門把手上的毛線了，只要他一開門，彩屑就會紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下來，那真是太美了。
好了，不多說了，等爸爸回來看好戲吧!
父親五年級作文4
我的父親，整天在痛苦中煎熬著，整天都在為我擔(dān)心著，我沒有一天讓他好過，讓他快樂起來，父親整天都在淚水中掙扎，他在我面前，總是笑瞇瞇的，總是顯得很堅強(qiáng)的樣子；他在我面前總是顯得很快樂，沒有一點憂愁。
他個子不高，一雙水靈靈的眼睛里充滿了對我的期盼，額頭上那道道皺紋寫出了他的艱辛的過程，那雙枯躁的雙手顯得十分溫暖，那是父親每一次的艱辛，還有那張薄薄的嘴唇，每一次的嘮叨從那張嘴里發(fā)出來，慢慢的，我不覺得那是嘮叨，而是一種教導(dǎo)；爸爸的汗水和淚水，是世界上最珍貴的珍珠，而爸爸的畫像，是勇敢和堅毅的象征。
當(dāng)我每天下午回到家，就會聞到一陣香味，那是爸爸親手為我做的豐盛的晚餐，時常的問候一句，累了吧，快坐下來，喝口水吧，那時，雖然只是一句微不足道的問候，但永遠(yuǎn)印在我的腦海里，永遠(yuǎn)都不會忘記。
每次回家，都有一種不同與眾不同的氣氛，突然間，我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上多了許多白頭發(fā)，那時，我呆住了，以前從來沒有注意過他，現(xiàn)在的他居然多了這么多的白頭發(fā)，額頭上又多了許多道皺紋，注意到他時，突然覺得心中就像被針扎了似的，好痛。
爸爸，您已經(jīng)老了，您的額頭上已經(jīng)多了許多皺紋，但您為什么不歇息一下呢，爸爸，您就是疲憊時的一頭老黃牛，不停地勞動著。
爸爸，您辛苦了。
父親五年級作文5
爸爸在我灰心的時候給予我鼓勵，爸爸在我遇到困難的時候幫助我，爸爸在我沒有勇氣的時候給我勇氣。
那天，我考試考了一個很不好地成績。我的心里忐忑不安，回想這上次考試沒有考好被爸爸媽媽打罵的情形，我越想越可怕。于是，我決定今天，放學(xué)后悄悄躲在一個角落里，心里默默地想：爸爸放學(xué)后找不到我會不會很著急；爸爸找不到會不會吧報警讓警察來找我，爸爸知道我因為考試沒有考好躲起來，會不會要打我。我的心里產(chǎn)生了各種各樣的遐想，等我想玩這些，天色已經(jīng)很晚了。
我偷眼看見爸爸媽媽正在校門口心急如焚地找我，爸爸和門衛(wèi)保安叔叔說著什么，他就跑進(jìn)教室去找了，而我媽媽在校門外，脖子一直朝外伸著，還不停用目光搜尋每一個角落，她還一邊打電話。這個時候，我慚愧地低著頭走出來，走到爸爸媽媽面前，爸爸見了就生氣地質(zhì)問我說：“你到底去哪兒了，你知道我們有多著急么？”
“我是因為……”我吞吞吐吐地說，“我是因為我考試考得不好，所以……所以才……才躲著你們的�！蔽也挥勺灾鞯乜蘖�。媽媽懂了，爸爸明白了。“不要緊，人總是會犯錯的，只要錯了一次，不再犯同樣地錯誤就可以了，不要哭了，哭是沒有用的�！卑职止膭钗艺f�！昂昧�，好了，已經(jīng)很晚了，回家吃飯吧！”媽媽說。
我的爸爸給了我很多愛和溫暖，我也很愛他。
父親五年級作文6
時間如流水，又迎來了新的一年，回望過去的一年里，要感恩的實在太多太多。此刻，我最最想要感恩的是我的父親。人們都說父愛如山，在我看來也是毋庸置疑的。在平凡的生活中，是他沉穩(wěn)的愛讓我從一個小屁孩，慢慢地成長為一個小小男子漢。
每個人都有自己的弱點，而我的弱點就是兩個字“愛哭”，為了“治療”這壞習(xí)慣，爸爸用了許多的招數(shù)，可都沒有效果。有一天，我做錯了一件事，被媽媽罵了。接著，我的“自來水管”就開始漏水了。這被一旁的爸爸看見了，可是，這回爸爸卻不像往常那樣，而是語重心長地對我說：“兒子，金無足赤，人無完人，每個人都會有弱點，關(guān)鍵在于要如何去面對它�！闭f完他就走了。事后，我就在房間里不斷思索著爸爸對我說的這一番話，心想：之前爸爸腰間盤突出做了手術(shù)，他疼得臉都發(fā)青了，但他絲毫沒有要哭的跡象，而我遇到那么一點芝麻大小的事就要爆水管，真是太不應(yīng)該了。我剛打算去找爸爸媽媽承認(rèn)錯誤，可沒想到，爸爸走過來了，手里還拿著一份“獎懲協(xié)議”。爸爸說：“兒子，我們來定個君子協(xié)議吧，照這張表格我們來記分，看你的表現(xiàn)，你會得到獎勵或懲罰�！蔽医舆^爸爸手里的協(xié)議，仔細(xì)地看了起來。從此，我心里暗暗地下了決定，一定要改掉這個壞習(xí)慣。接下來的日子，我一個月比一個月懲罰的次數(shù)減少了，而獎勵的次數(shù)卻越來越多了。最終，在爸爸制定的這份協(xié)議幫助下，我改掉了這個壞習(xí)慣。
爸爸我愛您，感謝您一直為我默默地付出，以后，我要更加努力地學(xué)習(xí)，用最好的成績來報答您！
父親五年級作文7
人們常說:“父愛如山，母愛如泉�！苯裉煳揖蛠碇v講什么是父愛。
記得有一次，我們一家人一起去商場，進(jìn)入商店第一個映入眼簾的便是服裝類，再往前走幾步就會看見零食類。最后，看見的是碗柜類和玩具類。
當(dāng)我看到滿屋子玩具的時候，頓時忘了我們來商場是準(zhǔn)備買碗筷的，便拉著穿著時髦的媽媽來到了玩具店里，只見架子上擺著形態(tài)各異的玩具，機(jī)器人，毛茸玩具，遙控車，遙控飛機(jī)……我一眼就看見了擺在最上面的樂高拼圖，嚷著媽媽給我買。
可是嚴(yán)肅的爸爸卻冷冷地說:“不許買，走!”本來充滿希望的心破滅了，樂高可是我的最愛啊!帶著沮喪的心情，我只好跟著爸爸、媽媽去買別的生活用品。忍住淚水，我在心里有一百個討厭爸爸。
過了幾天，我正在房間寫作業(yè)，爸爸推開了房間的門，手里拿著一盒樂高拼圖說:“寶貝，你看這是什么?”我一看這不是期望已久的玩具嗎?后來，媽媽告訴我，由于快期末考試，爸爸怕影響我學(xué)習(xí)，所以當(dāng)時才決定不買的�？荚囘^后，爸爸準(zhǔn)備去商場買回來給我個驚喜，卻發(fā)現(xiàn)這款賣沒了，而在網(wǎng)上給我訂購的。聽到這里我心想:上次我還在埋怨父親不給我買玩具，還報怨他呢!真不應(yīng)該啊!
父愛像燈，照亮我前進(jìn)的道路;父愛像傘，為我遮風(fēng)擋雨遮陰送涼;父愛如柱，擔(dān)起家的重?fù)?dān)愛我永遠(yuǎn)!
父親五年級作文8
國字臉的他，有著大大的耳朵，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛上是粗粗的眉毛。一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)中間，可見歲月的痕跡――幾根白頭發(fā)。他就是我的老爸――一個帥帥的，善于思考，熱愛運(yùn)動的“MAN”。他有時神態(tài)自若，有時很嚴(yán)肅，有時很幽默，讓我笑得倒在地上。他帶給我很多的'快樂，我很愛他。
我的父親是一個有責(zé)任心的人。記得有一次，爸爸和媽媽吵架，爸爸總是讓著媽媽，最好不讓媽媽發(fā)火，不停地哄媽媽開心，哈哈！對我呢？他留下歲月痕跡的手總是牽著我的手一起向前走，共同進(jìn)步，一起成長。
爸爸的工作很忙，常常加班到深夜。我有一次半夜出去上廁所的時候看見已經(jīng)1點了，可爸爸還忙著打字，埋頭苦干。慢慢地，帥帥的老爸也有了一些黑眼圈。即使這樣，爸爸也總是不怕辛苦。有幾次，我和媽媽的東西忘拿了，需要爸爸來幫忙，在不耽誤工作的情況下，爸爸總是竭盡全力、不惱不怒地來幫我們解決問題。爸爸的點點滴滴都是我和媽媽學(xué)習(xí)的榜樣。
還有一次我生病了，生了大病，父親一看我生了病，立刻穿好衣服，一口氣從六樓走到了一樓。然后三步并作一步的沖上汽車開起油門沖向醫(yī)院。臉上滿滿的擔(dān)心，不停地問我：兒子怎么了？兒子還可以嗎？一定得挺下去……事后，爸爸告訴我，我是爸爸媽媽愛的結(jié)晶，我的生命是他們的傳承，雖然照顧我有時有點累，但是他說，他累并快樂著。
總而言之，我的父親是獨一無二的，是可愛的，是有責(zé)任心的，是一位工作一絲不茍的父親，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，一個可愛的同伴，一個嚴(yán)肅的老師。我愛我的父親，謝謝您給我的愛！
父親五年級作文9
每天寫完作業(yè)，父親總是讓我把錯題抄到專用錯題集上。
如果父親不讓我抄該多好呀！上了四年級，這種念頭消失了，仔細(xì)想來，父親其實很愛我，只是想讓我記住錯誤，改正錯誤，增加熟練度罷了，逐漸改掉好錯題的毛病。雖然這樣花費了不少時間、不少筆墨、不少紙張，但是總比犯錯誤強(qiáng)。錯題集沒有白抄，因為我的成績提升了。
最“氣人”的是，我還沒完全同意，父親竟給我報了書法班。事后，他給我“解釋”說；我的文字存在很多問題，書寫筆順顛倒，字體潦草，書面凌亂，重要的是將來書法分很重要。我也知道書法很重要，但我對書法沒興趣，更何況書法班老師嚴(yán)厲，時刻緊逼的班長，書法班光線昏暗，令人心軟的音樂，擁擠的廁所…….每次臨去書法班前，父親來一次“政治訓(xùn)話”，有時再加上不知從哪兒看來的名人勵志故事，比如王羲之練字練了幾缸水；練了幾缸墨，寫出了流傳千古的《蘭亭序》，很多次親自送我到書法班“受罪”。書法班結(jié)束后，我的書法有了很大的進(jìn)步，卷面整潔，字體漂亮了，并多次收到書法老師的表揚(yáng)；很久后我才理解到父親的苦心，父親的愛，我當(dāng)時真的不理解他的選擇。沒有他的支持和鼓勵，我也練不出一手好字。
我是多么幸運(yùn)有這么嚴(yán)厲的父親，給了我嚴(yán)厲的愛。
父親五年級作文10
那一天，陽光明媚，天公作美。一路上，我乘坐在爸爸的永久牌自行車后面，看著爸爸兩腳不停的踩著自行車踏板，海洋般的記憶，一股大浪沖來，讓我又想起了那一次上學(xué)。
隨著歲月的流逝，現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)五年級了�？刹凰氖俏颐刻煲呗奋嚾ヒ煌晷|校區(qū)上學(xué)，車子少人又多。有一次是星期三，爸爸因為有時間，決定騎自行車送我上學(xué)。
那時，我高興的說不出話來，心里暗自驚喜：哈哈！我今天不要擠公交車上學(xué)了，你們慢慢去擠吧！于是，我坐著爸爸自行車后面出發(fā)了。
我們坐著自行車，一路上人來車往，老爸騎了三分之一的路程就已經(jīng)出汗了，我有些看不下去了：“老爸，我自己走吧！反正不遠(yuǎn)了�！薄皼]事，別看老爸出汗，這叫鍛煉身體�！笨蓻]過多久，在一個很長的坡上，自行車的一個腳踏板突然斷掉了，我以為老爸會讓我下來自己走，可沒想到的是，他試了好幾次，不管怎么踩也踩不起，就把踏板放在路邊，推著自行車飛快的把我送到了學(xué)校。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，又不是驕陽似火的天氣，只穿了一件衣服的他已經(jīng)汗流浹背了，我真不想讓他送了，可他不再推辭，不再理我，把我送到學(xué)校門口……。
就這么短短的五分鐘，就五分鐘已經(jīng)足夠讓我記憶猶新，難以忘懷。站在校門口，我看著爸爸推著自行車，慢慢消失在人群和車水馬龍中，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我偷偷地拭去淚水，不顧旁人的嘲笑與疑問，走進(jìn)學(xué)校……
從自行車上下來，我想：父親是一座高山，用一切來保護(hù)我；父親是一片綠蔭，為我遮風(fēng)擋雨；父親是一把火，冬天為我照亮，給我溫暖……我，應(yīng)該用父親來稱呼我的爸爸，因為，父親不僅僅是爸爸。
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