關(guān)于描寫兔的作文錦集8篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的描寫兔的作文9篇，歡迎大家分享。
描寫兔的作文 篇1
從前在動物王國，有一個獅子當上了國王，自從獅子當上了國王后，動物王國就變得十分混亂。
有一些愛國的大小動物和動物王國的大臣們，都不約而同的聚在一起，商量怎樣對付獅子國王，有一個心地善良的小動物說：我們不如幫助獅子國王改邪歸正呀！許多動物都同意他的提議。
在幫獅子國王改邪歸正前，他們要建立一個屬于他們的王國，他們推選猴子做他們的國王，小兔晶晶做宰相。別看小兔晶晶是個小女孩，可她的點子可多了，她曾經(jīng)幫助小羊咩咩找到了丟失的本子，還幫助貓阿姨找到了調(diào)皮的寶寶
定好國王和宰相后，他們便商量怎樣幫助獅子國王改邪歸正和如何使動物王國變得更強大起來。果然還是小兔晶晶聰明，她首先想出了一個好辦法。她說：獅子國王不是喜歡美人嗎，我們不如讓美麗的天鵝去把他引到森林里去，然后讓演戲演得最像的大象裝作一個兇惡的動物，去逼獅子國王干苦力，過一段時間他就會變好的。
小兔晶晶剛說完，動物們都稱贊這個辦法好，于是就照做了。
果然，不出一個月，獅子國王就改掉了很多壞習慣，從此動物王國慢慢變得和諧，富有，強大了。
描寫兔的作文 篇2
前些天，媽媽給我買了一只小白兔。媽媽把小白兔放在籠子里，每天給小白兔喂食。
小白兔的眼睛紅紅的的，像一雙又大又亮的紅寶石，它的尾巴又小又軟，就像一顆小棉花；它的耳朵又細又長，像兩把又細又長的扇子；它的毛色雪白雪白的，像白地毯上的絨毛。
一次，我和爸爸媽媽都出去有事情了，小白兔就開始撬鎖，不一會兒，鎖就被撬開了，小白兔一蹦一跳地跑出去了。等我們回家的時候我們看見小白兔都已經(jīng)變成一只“小黑兔”了。
我們家的小白兔是一只調(diào)皮又可愛的小兔子，我愛我的小白兔。
描寫兔的作文 篇3
忽然，我看見許多人都圍著幾個籠子在看來看去，我想又是什么始人們的好奇新那么高，寫兔子的作文。我急忙擠進人群。啊！原來是幾只活潑可愛的小白兔，非常討人喜愛再摸摸它的毛就像手放在棉花毯上一樣非常舒服。此時心里也非常想買一只帶回家，媽媽也看出了我的心思并同意讓我自己選一只。我非常高興經(jīng)過我自己地精心挑選選種了一只米黃色的小黃兔還給它起了一個好聽的名字。
高高興興地提著它回到了家，一進門我連鞋都沒來得急換就沖進了廚房拿了一大把青菜葉，一片片地喂給它吃，生怕餓壞了它。媽媽看了對我說：“你一定要仔細的愛護它讓它快快長大，不要亂傷害它，動物也有生命”我爽快的答應了。
這件事讓我知道了動物是人類的朋友，人們該愛護它。 兔子是常見的小動物。它的祖先是分布于歐洲、非洲等地的野生穴兔，現(xiàn)在在世界各地均有飼養(yǎng)，有很多品種，比較優(yōu)良的有比利時兔、細毛兔、安哥拉兔等。
兔子的體毛為白色、褐色等。耳朵較長，能夠靈活地向聲源（聲音方向）轉(zhuǎn)動，聽覺靈敏，而且由于布滿毛細血管，豎立時可以散熱，緊貼在脊背上時則可以保溫。眼睛很大，位于頭的兩側(cè)，有較大范圍的視野，但眼睛間的距離太大，要靠左右移動面部才能看清物體。鼻孔的鼻翼能隨呼吸節(jié)律開合，嗅覺也很靈敏。嘴的上唇正中裂開成兩片，故有“崩嘴”或“豁嘴”之稱。兩個嘴角向左右生長著輻射狀有觸覺功能的觸須。上頜具有兩對前后重迭的門齒，沒有犬齒。它的頸短但轉(zhuǎn)動自如，軀干伸屈靈活。四肢強勁，腿肌發(fā)達而有力，前腿較短，具5趾，后腿較長，肌肉、筋腱發(fā)達強大，具4趾，腳下的毛多而蓬松，適于跳躍、奔跑迅速，疾跑時矯健神速，有如離弦之箭。在奔跑時還能突然止步，急轉(zhuǎn)彎或跑回頭路以擺脫追擊。它的尾短，僅有5厘米左右，略呈圓形，故有“兔子的尾巴長不了”的說法。
上大周，我和媽媽及小伙伴來到了“兔之家”，這里的兔子可愛極了！各個活蹦亂跳的，聽那里的養(yǎng)兔人介紹，這里最稀奇的算是那婀娜多姿的兔中之后——美人兔。
美人兔長著一對漂亮的耳朵，這對耳朵上有些黑墨，全身的絨毛就像那光滑柔軟的高級毛毯，滑稽的短尾巴一搖一擺，最后再加上對放射著光芒的紅寶石。“美人兔的皮毛一張可以賣到40元錢呢！”養(yǎng)兔人介紹道。
緊接著，養(yǎng)兔人神秘地拿出一只紙箱，里面是什么呢？好奇心使我說出了疑問。養(yǎng)兔人自豪地回答道：“這是山兔的兔崽！”我扒開蓋子往里瞧了瞧。��！黑油油的'皮毛，一雙小眼睛還緊閉著，一對小耳朵緊貼著腦袋，可愛極了！我用手托起一只，它只有我手掌一半大小，小學生作文《寫兔子的作文》。最有趣的是，我把手指放在它的小嘴邊，它就誤認為是那多汁的奶頭，撲過來哺食。
在另一個房間，地上靜靜地躺著一只奄奄一息的小白兔，在它身下鋪墊著的是一些堅硬冰冷的小石子。我猜想著主人是怎樣把它扔在這里：提起它的長耳朵，用力隨意的一扔......多可憐��！我見四周有些草，便把草鋪在它身下，好讓它舒服些。小白兔幾乎沒有一點力氣，不能動，它那雙美麗的寶石眼望著我，眼中似乎帶著些意與傷痛。我憐愛地撫摩著小白兔，希望能讓它得到世間的暖意。我多們希望小白兔能快些好起來，再一次奔跑在大自然中。
臨走時，養(yǎng)兔人大方地將兩只兔子送給我們。我戀戀不舍地走出了兔之家。午后的微風把我們送回了家。
描寫兔的作文 篇4
你問我最喜歡的小動物是什么？嗯……那可真不少！不過我最喜愛的小動物還是非它——兔子莫屬！
兔子的模樣很可愛，也很清秀。它的頭上有一雙小小的長長的耳朵，十分機敏，總是先一步察覺到細小的聲音。白花花的臉上鑲嵌著兩顆紅寶石般的眼睛，仿佛一不小心，就會淪陷到紅色的漩渦。它還有兩顆鋒利的大門牙，管他什么胡蘿卜青菜，“咔嚓咔嚓”兩聲就把他咬得粉碎！兔子還穿著一身雪白的毛外套，看起來有點肉肉的，不過想必穿起來很舒適、溫暖吧！兔子最大的萌點就在于它的尾巴了。跟貓細細長長的尾巴不同，兔子的尾巴短短的，好像一個毛茸茸的小白球，讓人怎么看也看不夠！
然而我家里并沒有養(yǎng)兔子，可是我朋友家里卻有一只可愛的小兔子。話說回來，這兔子還是一個挑剔的吃貨呢！
那天晚上，我來到了附近的朋友家。我來她家并非沒有所圖，而是為了看她家養(yǎng)的小兔子。來到家第一件事情就是蹲下來看籠中的小兔。朋友笑著走過來對我說：“這只兔子叫團團，可挑剔了呢！”說完，又指了指籠子旁邊的兩堆菜葉，繼續(xù)道：“左手邊是團團嫌棄不吃的，右手邊是準備給它吃的。”
我又盯著團團看了一會兒，就在朋友的許可下拿了一片新鮮的菜葉給它吃。我小心翼翼地把菜葉遞到籠子里，只見團團似乎很滿意，搶過菜葉便用雙手捧起來開心地吃了。
聽了我所說的兔子，你是不是也喜歡上了這些可愛的兔子了呢？
描寫兔的作文 篇5
秋天到了，小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里，只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜，他們已經(jīng)累的腰酸腿疼，氣喘吁吁，汗流浹背了。
在不遠處，有幾只小兔子正玩的高興呢，他們一邊戲水，一邊追逐打鬧，笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰呢？原來他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。
在教室里，只聽小黃雞說：“呆呆，今天我不想做值日，你幫我做吧！”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來。“呆呆兔，過來幫我提水”這是小花狗的叫聲，小兔呆呆樂呵呵的答應著，提起水桶就走了。
下課了，大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說：別人讓他干什么他就干什么�！薄笆前 薄熬褪�，真是個笨蛋�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z，小兔子呆呆聽見了，很難過地低下了頭。
放學回到家里，當哥哥、姐姐們都坐在電視機前休閑地看電視、吃零食的時候，小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生，幫著爸爸砍柴、澆地。
教師節(jié)’到了，大家都給山羊老師送了精美的禮物，有的是美麗的鮮花，有的是精致的鋼筆，有的是漂亮的筆記本……，呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個晚上做成的一個并不怎么好看的一個賀片，同學們都嘲笑他，可是他一點也不在意。 老師看完同學們送給他的禮物，說：“同學們，謝謝你們，可是我要告訴大家，我最喜歡的禮物是呆呆同學送給我的賀片，它雖然看起來不是很精美，但一看就是他親手做的，我非常喜歡它”，同學們聽了都很驚訝。
有一天，教室里垃圾沒人倒，地板上到處是果皮紙片，老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里，也亂套了，兔子爸爸媽媽帶著晚上發(fā)燒的呆呆去醫(yī)院還沒回來，中午1點了，呆呆的兄弟姐妹們還沒吃飯，床上的被子沒人疊，屋子沒人打掃。
所有的人情緒都很糟糕，不知道誰說了一聲“呆呆哪兒去了？”這時大家才發(fā)現(xiàn)，原來小兔呆呆不在了。
描寫兔的作文 篇6
我喜歡訓服的小松鼠、喜歡頑皮的小猴子、喜歡可愛的大熊貓、喜歡勤勞的小蜜蜂、喜歡可愛的金絲熊，但是我最喜歡的是可愛的小兔子。
我家養(yǎng)了一只可愛的小兔子。小兔子的眼睛是紅顏色的，像一顆紅寶石一樣。耳朵是豎起來的，身上的毛是雪白雪白的，像棉花一樣，小白兔的尾巴毛茸茸的尾巴特別短，所以跑起來像箭一樣快。
我先找來了一個小紙箱，再墊上棉花，再找來一塊兒泡沫蓋在紙箱子上我還在上面鉆了幾個小方孔，這個孔是用來給小兔子透透氣的，我小心翼翼的把小白兔抱進了紙箱子里，我問：“小兔子，舒服嗎？”小兔子好像在說：“謝謝你，主人，我在這里特別舒服！”
在以后的日子里，我每天放學都來看我的小兔子，中午放學了看，晚上放學了我也來看小兔子，看小兔子都成了我的習慣了，一天不看小兔子都不行。
有一次，我在樓底下玩，玩得時間有點兒長了，我剛打開門，小兔子就撲了上來，小兔子好像在高興的說：“主人，我餓了，快點兒給我弄一點兒吃的。”我說：“好的，小兔子，我這兒就去拿吃得。”我從客廳拿了一點兒白菜給小兔子吃，小兔子好像在說：“謝謝你，主人你給我的白菜太好吃了，主人我還要。”我說：“好，我這就給你去弄�！毙⊥米佑殖酝炅�，說：“謝謝你主人�！蔽艺f：“不用客氣這個是我應該做的�！边@樣我和小兔子的感情特別好了。
這就是陪伴我三年的小兔子，你們覺得我的小兔子可愛嗎？我覺得特別可愛，你們呢？
描寫兔的作文 篇7
我家有一只活潑可愛的小白兔，它比拳頭大一點，全身長著潔白無瑕的絨毛，小腦袋上有著一對長長的耳朵，一雙紅眼睛好似兩顆寶石，還有一張有趣的三瓣嘴。屁股后面有一個短短的尾巴，遠遠望去仿佛一個絨球。四只靈巧的小腿一刻也不閑著。把小白兔捧在手上柔軟極了，也熱乎乎的。
小白兔整天活蹦亂跳的，像個快活的小精靈。它走路時，后腿一蹬，身子隨著向前敏捷的一竄，一下子就蹦得很遠。它高興的時候就會四肢同時蹬地，身子往上一躍，一個瀟灑的空中體，小白兔活像一個雜技演員在表演節(jié)目。
看小白兔既漂亮又可愛，我不禁心血來潮，要把它打扮一下。我把小白兔抱到床上，把蝴蝶結(jié)發(fā)卡別在它的耳朵上，再用粉紅色絲巾在它身上裹了一層又一層。突然，小白兔似乎有些不樂意了，一個勁地甩耳朵，把發(fā)卡摔了下來，又掙脫了我的手，在床上跑來跑去，甩掉了絲巾，還沒等我反應過來就溜走了，好長時間沒有理我。但是到中午，它受不過我溫暖的懷抱的誘惑，不好意思地拱拱我的手，我只好愛憐地抱起它，撫摸著它柔軟的毛，并帶它去曬太陽。沐浴著陽光的小白兔，耳朵優(yōu)雅地動著，那樣子活像一個天真無邪的孩子。
我愛那可愛活潑的小白兔！
描寫兔的作文 篇8
自從兔子和龜比賽，比輸了，它就想找一次機會，同龜再比一次，一雪前恥。一天，它見到了烏龜，對它說：“喂！我們再比一次吧！烏龜�！薄班�，好吧！”烏龜說。
兔子總覺得缺點什么，忽然，它又想起來了。于是，它趁烏龜不注意時，一溜煙的跑了（它去找裁判了）。找到裁判后，兔子把它們帶回來后，兔子、烏龜?shù)腜K就開始了。“差點忘了”一個裁判說：“這次比賽和之前的大不相同，嗯，每一段都有終點：共有四段，前三段有問題等你們解答，最后一段是 米 沖刺，誰解答的慢誰就在原地停留 分鐘。好！比賽開始！”
一開始兔子沖在前面。但，到第一段的終點時，出的題卻把它給難住了，上面寫著：表演你的特長。兔子有什么特長呢？它一籌莫展。這時，烏龜?shù)搅耍R上拿出筆記本電腦，一會兒制做出一張精美的網(wǎng)頁，然后就沖向第二段，兔子只好在原地停 分鐘了！
分鐘到了，兔子像箭一般的沖向第二段，它和烏龜同時到了，上面寫著： 內(nèi)必須輸入 個文字。于是，它們倆不相上下的拼命打字，兔子太貪玩了，它竟玩起了電腦游戲！這時，烏龜打完了字，沖向第三段。不用說，兔子和剛才一樣。
分鐘后，兔子也沖向第三段，由于體力不支，還是讓烏龜先到了。上面寫著：“這有一些海水，怎么讓它變?yōu)榈靠凑l用的方法最巧妙！”烏龜用太陽能把它變成淡水，兔子想了想，還用老辦法：煮一煮。羊博士見了，笑著說：“你們都把它們變?yōu)榱说�，但烏龜用太陽能，很環(huán)保，所以烏龜，你可以沖向第四段了！”龜飛快的跑了，最后還是烏龜贏了。
【描寫兔的作文】相關(guān)文章：
描寫兔的作文02-21
看兔兔_描寫兔子作文500字03-12
描寫兔的作文4篇05-06
描寫兔的作文7篇06-09
描寫兔的作文6篇06-08
描寫兔的作文八篇06-15
精選描寫兔的作文三篇07-15
【精選】描寫兔的作文九篇10-26
描寫小灰兔的作文08-11
【精選】描寫兔的作文9篇08-05