初中作文:芭蕾舞的魅力_小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的初中作文:芭蕾舞的魅力_小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中作文:芭蕾舞的魅力_小學(xué)生作文1
以前我從未看過芭蕾舞演出,印象當(dāng)中的芭蕾舞,一直停留在電視里看過的“小天鵝”形象。在出發(fā)前,我在網(wǎng)上查看個(gè)相關(guān)的知識(shí):芭蕾源自意大利文,意思就是跳舞,專指“足尖舞”,是用音樂﹑舞蹈和啞劇手法來表演戲劇情節(jié)。一路上,偶爾也幻想自己在舞臺(tái)上踮著腳尖舞動(dòng)生姿的樣子。
芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式和特定的技巧要求,一部芭蕾舞的雙人舞、獨(dú)舞、群舞都有固定的形式結(jié)構(gòu)。雙人舞是古典芭蕾的核心舞,大都用以表現(xiàn)男女主角戀情或正反兩方對(duì)抗,姿態(tài)優(yōu)美、感情內(nèi)在是其特點(diǎn)。一般分為“出場(chǎng)”和“慢板”,即由男女演員運(yùn)用扶持和托舉代表著表演的抒情性舞蹈,之后是“變奏”,即男女演員的獨(dú)舞,展示人物的性格和內(nèi)心,然后是男女演員穿插表演的“結(jié)尾”,最后以合舞結(jié)束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快,女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅,讓人覺得芭蕾舞真是一項(xiàng)崇高的藝術(shù)?墒钦f來慚愧,芭蕾舞表演好看是好看,可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動(dòng)作,卻看不懂劇情,無法感受到芭蕾舞的內(nèi)涵。相信很多芭蕾舞者最開始也像我一樣,被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引,然后逐漸接觸,慢慢了解,最終登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。
優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺(tái),收獲掌聲,觀眾的認(rèn)可是對(duì)他們最好的回報(bào)。從他們身上,我感受到了美的傳遞,他們是藝術(shù)的傳播者。由此,我想到了自己,作為一名圖書館員,我們不會(huì)像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀眾熱烈的掌聲,但我們是知識(shí)的傳播者,我們同樣有一個(gè)展示自己的舞臺(tái),我們默默的耕耘換來的是文明的延續(xù)、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,使自身的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展,成為浩瀚知識(shí)舞臺(tái)上一名優(yōu)秀的“舞者”。
初中作文:芭蕾舞的魅力_小學(xué)生作文2
我們每天都在無時(shí)無刻地改變著自己,通過我們的家長、老師、同學(xué)、環(huán)境和我們所經(jīng)歷的諸多事情;蚪虝(huì)我們待人接物和如何做人的道理;或鼓起我們樹立自信和面對(duì)挫折的勇氣。在不知不覺中,我們也就漸漸的明白了許多生活的道理,在不知不覺中我們?cè)诼L大。然而,在汶川地震之后,我一直被一個(gè)女孩的難以想象的.堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著。是她,激發(fā)我奮進(jìn);是她,鼓勵(lì)我勇于面對(duì)挫折;是她,讓我更加熱愛生活;是她,讓我更加深刻的感悟生活,讓我似乎在一夜之間長大了。她就是“芭蕾女孩”李月。
故事是這樣的:11歲的女孩李月,在地震前就已學(xué)習(xí)了兩年的芭蕾舞,在震后77小時(shí)她才被成功營救。但是,她卻永遠(yuǎn)地失去了左腿。這對(duì)從小就夢(mèng)想能成為舞蹈家的她,命運(yùn)似乎殺死了她所有的希望?墒牵齾s以超人的力量,把挫折和悲傷踩在腳下。在殘奧會(huì)開幕式上,她再度翩翩起舞,用自己的堅(jiān)毅和微笑征服了世界,成為國人敬佩的“芭蕾女孩”。
她那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀面對(duì)挫折的品格深深的感動(dòng)了我。在她身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。想想自己,雖然是個(gè)健全的人,但總是不能從傷心里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從3年級(jí)開始,我就被同學(xué)們的指責(zé)而悶悶不樂,甚至一整天都不說一句話。從今往后,如果我做對(duì)了,面對(duì)同學(xué)的指責(zé),我能耐心的和同學(xué)討論;如果我做錯(cuò)了,我會(huì)積極承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)請(qǐng)求同學(xué)原諒。
在她身上我學(xué)會(huì)了樂觀面對(duì)挫折。以前,如果考試考得不好,我就嘟個(gè)小嘴,很生氣的樣子?戳恕鞍爬倥ⅰ钡氖论E后,我深深地被打動(dòng)了。我為什么不能向她那樣樂觀面對(duì)挫折呢?以后,我考試考得不好,也能讓自己平靜下來,認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)自身的不足,并且改正。可以說,“芭蕾女孩”教會(huì)了我做人的道理,讓我成長。
“芭蕾女孩”,感謝你給了我成長的機(jī)會(huì),教會(huì)了我做人應(yīng)該擁有的品格——那就是堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,才是一個(gè)真正完美的人。
初中作文:芭蕾舞的魅力_小學(xué)生作文3
小時(shí)候,在媽媽的肚子里,就受到了媽媽的熏陶。媽媽很愛看芭蕾舞劇,時(shí)?吹萌肓嗣裕o我的胎教就成就了那一段段舒緩、優(yōu)雅的音樂配上那足尖立在地上發(fā)出的“嗒嗒”聲響。
從我記事開始,我就和媽媽一起看芭蕾舞劇?粗切┭輪T在上穿著漂亮的衣服,在美輪美奐的場(chǎng)景中,隨著音樂跳起了芭蕾舞,我羨慕極了。機(jī)會(huì)終于來了!記得在一年級(jí)的時(shí)候,我被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起,我便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。
正當(dāng)我沉浸在入選的喜悅中時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)。跳芭蕾舞遠(yuǎn)沒有想象的簡(jiǎn)單。一個(gè)個(gè)手、腳的位置,稍不標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)動(dòng)作看起來就毫無生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍?晌覐臎]放棄過,不管嚴(yán)寒還是酷暑,都能見到我練功的情景。
每當(dāng)芭蕾舞音樂響起時(shí),我仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈,在云朵上、在花叢中,在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋潤,我的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝,跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)………
考驗(yàn)我們的時(shí)候到了,那是英國皇家芭蕾舞登記考試,每年一次對(duì)我們進(jìn)行測(cè)試。
考官是一位英國知名度很高的芭蕾舞專家,她和藹可親,讓人一見便有了一種親切感。終于輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂響起,伴隨著那歡快的音樂節(jié)奏,我仿佛置身于音樂的童話中。我就是舞蹈中那個(gè)愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中,蜻蜓為我伴舞,小鳥為我歌唱,蝴蝶與我捉迷藏。我快樂的與小動(dòng)物們采著那朵朵鮮花和蘑菇,和它們盡情地嬉戲………
就這樣,我情感投入地跳完了整套舞蹈,當(dāng)我行禮時(shí),考官給了我一個(gè)前所未有的微笑。我明白,我成功了!
有人說,夢(mèng)是虛無縹緲的,回顧這五年來我走過的芭蕾之路,我卻覺得,芭蕾藝術(shù)是我一個(gè)最美的夢(mèng),可她又是實(shí)實(shí)在在的,相信她將伴隨我的一生………
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