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跳芭蕾舞小學(xué)生作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的跳芭蕾舞小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 1
很久以前，有一個(gè)非常愛跳舞的女孩子，她的名字叫綿柔葵。她最喜歡跳芭蕾舞了。她每天不停地跳呀跳呀，終于練就了一身最高超的技藝。她跳起舞來，輕盈得像一片葉子，優(yōu)雅得像天上的仙女。誰看了都會(huì)心醉神迷的。
有一天，在她的國家里的大雪山發(fā)生了雪崩，誕生了一個(gè)魔王。魔王的名字叫潘多拉。他出生以后干盡了壞事。許多人去攻打他，可都被他打敗，被他用法術(shù)變成了各種各樣的東西：刀叉、野兔、山羊……
可是潘多拉很怕孤單。有一天他來到了綿柔葵住的村子，發(fā)現(xiàn)綿柔葵很會(huì)跳舞，便把她帶進(jìn)了自己的王宮，讓她天天跳舞給自己看。
在一個(gè)烈日當(dāng)空的'白天，鄰國王子斯克頓來到綿柔葵住的那個(gè)村子，聽說了這件事。然后又知道魔王潘多拉最怕煙，只是誰也接近不了他。斯克頓對(duì)大家說：“別擔(dān)心，我有辦法治他�！痹瓉硭�是個(gè)魔術(shù)師呢。
斯克頓去求見魔王，他對(duì)魔王說他是一個(gè)魔術(shù)師來表演的。魔王一聽很高興，立刻讓他表演。
斯克頓馬上變出一團(tuán)團(tuán)煙，魔王見了煙，臉色都變了，拼命閃躲。趁著這時(shí)候斯克頓沖進(jìn)后宮，找到綿柔葵的房間，把她救了出來。而魔王則被煙熏得無路可逃，最后被熏死了。
被法術(shù)禁錮的人都恢復(fù)了原樣，大家高興極了，綿柔葵更是跳起了優(yōu)美的舞蹈，把斯克頓王子看呆了，他立刻愛上了她。
后來斯克頓和綿柔葵結(jié)了婚，生了孩子，過著幸福的生活。
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 2
有時(shí)候真的太累了，學(xué)校的生活暫時(shí)結(jié)束了，但郁悶的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有平息，還是那樣的張皇，在快樂前還是會(huì)久久地的徘徊，不敢放心去樂，沒有了樂的理由，也生不出樂的種子，學(xué)校要我去考，考不上，樂就沒法來。那是一道高高的屏障阻礙快樂的風(fēng)吹過那孤寂的盡頭。
差了那一點(diǎn)，失去的是那海洋般的快樂，痛苦也會(huì)想病毒一樣感染身體的每一個(gè)細(xì)胞。窗外的雨始終會(huì)停，陽光也最終會(huì)逃出那漫天的荊棘，像一只重鳥親吻那自由的風(fēng)，撫摸那寂寞的云。
天是唯一把世界藍(lán)色都用光的地方，只用那天，才能把這自由的藍(lán)色用的'淋漓。我只要能心無雜念地去看，就能領(lǐng)略那廣袤的自由，沒有但是。我無法看，無法看那漫天的藍(lán)，連荊棘也無法讓我觸摸，觸摸不到，我也就沒有機(jī)會(huì)去看，看那自由的風(fēng)，快樂的云，也無法讓如絲綢般的陽光滑落到我的掌心。希望的曾經(jīng)擁有也未曾擁有，希望那絕妙的了斷也沒有了斷般了斷。
不會(huì)水，但沒有選擇掙扎，讓那消沉漫過那心里的堤壩。感覺寒冷，但沒有嘗試燃起那希望的火柴。沒有快樂，但也沒有拿起發(fā)掘快樂的鐵鏟。
那小孩，是天空千百次放逐，又千百次召回的孩子，在窗外，霫霫落下。
希望那希望快樂的心，能跟隨那小孩回到天上……
然后化作那愉快的線條，裝飾我那空白的畫�；髂强鞓返奈璋椋c痛苦跳芭蕾。
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 3
唉，“師命難為啊!”一進(jìn)芭蕾舞教室我就向伙伴們?cè)V苦：“我星期六星期天都是滿滿的兩天�！�
“站好，站好!”老師一聲令下，大家急慌慌地跑到自己地位置上，我也是其中地一員。
開始上課了，大家嘰里咕嚕地說個(gè)不停，教室里頓時(shí)開了鍋，‘安靜’(今天老師心情不太好，聲音有點(diǎn)粗。)老師發(fā)火了，他是一位男老師，發(fā)起火來可不的了，就好像火山爆發(fā)了一樣，同學(xué)一個(gè)個(gè)都閉上了嘴，安靜下來，老師也慢慢冷靜了.
第一個(gè)動(dòng)作就是站.跪下腰，不是很難，但我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地灣下腰，一不小心就會(huì)摔下來的，幸好我技術(shù)高，做地很好，然后我雙手一推，腳一瞪，三秒之內(nèi)地功夫就站起來了。第二個(gè)動(dòng)作就是中間豎，也不難，可誰知，我的運(yùn)氣就是不好，老師讓我們做到一半時(shí)，就開始了他地彎腰行動(dòng)，一個(gè)一個(gè)地使勁壓，我聽到了痛苦地尖叫聲，看道了那些漲紅了的臉。這時(shí)，旁邊的同學(xué)狠狠的通了我一下，我一看，原來老師已經(jīng)站在我面前了，我連忙把手伸出讓老師使勁壓，咔的.一聲，骨頭給壓著了，我慘叫一聲“ 啊 ”，老師壓腰是個(gè)個(gè)辛苦，但我們這些女孩是“辛苦加辛苦”。
雖然芭蕾舞給我?guī)砩眢w上的痛苦，但是我依然愛它，以后我一定要成為人們喜愛的舞蹈家!
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 4
我愿意在潔白的紙上，畫出五彩斑斕的世界；我愿意在跳動(dòng)的琴鍵上，彈出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲；但是我更愿意揮動(dòng)雙臂，在燈光閃爍的舞臺(tái)上翩翩起舞。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
小時(shí)候，當(dāng)我在電視里看到那些大姐姐在萬眾矚目的舞臺(tái)上隨著音樂而翩翩起舞時(shí)，一顆幻想跳舞的種子便在我的心中萌發(fā)。于是，我就讓媽媽給我報(bào)了舞蹈班。開始學(xué)舞，還挺順利，我拿到嶄新的`裙子和舞鞋，迫不及待地穿上了，然后學(xué)著電視里的姐姐們的樣子跳了起來�？捎游业膮s是同學(xué)們的冷眼和嘲笑�！熬退�? 不行的，瞧，跳得多難看！”這些話，讓我的學(xué)舞夢想有些動(dòng)搖。再加上第一節(jié)課就要撕腿，疼得我一個(gè)星期都沒去上課。這些“荊棘”，步步逼近，而我卻節(jié)節(jié)敗退。但我不想就這么輕易放棄，我能行！于是，我開始跟著老師認(rèn)真地學(xué)舞，不再去理會(huì)那些冷言冷語。終于，功夫不負(fù)有心人，一年一度的匯報(bào)演出上，我表演得十分出色。漸漸地，經(jīng)過苦練，我已經(jīng)舞藝精湛，帶著這樣的自信，我準(zhǔn)備向領(lǐng)舞進(jìn)行挑戰(zhàn)。
我和競爭對(duì)手各自選了主題，最后要由老師來決定最終的獲勝者。我挑戰(zhàn)的是著名的芭蕾舞《天鵝湖》片段。比賽開始了。我站在舞臺(tái)上，等待著音樂的開始。這對(duì)于我來說，不是等待，而是一種煎熬。我的汗水順著臉頰留下來，生怕忘記動(dòng)作，心情非常緊張。為了平靜自己，我深吸了一口氣，回顧了一下所有動(dòng)作，醞釀了一下感情。音樂響起，我的心也放松了下來。此時(shí)，仿佛整個(gè)場地只有我一個(gè)人，伴著優(yōu)美的音樂節(jié)奏，我一只腳尖點(diǎn)著節(jié)拍，雙臂伴著音樂的旋律微微晃動(dòng)，雙手猶如撫摸著碧波那般輕柔地劃動(dòng)在胸前。舞臺(tái)上，光柱中，我仿佛一只白天鵝，憂傷地低著頭，徘徊在湖面周圍……落幕了，我緊張地等著結(jié)果，獲勝者是一一王子閱！終于，我贏了!
在舞蹈的道路上，“堅(jiān)持”二字一直鼓勵(lì)著我，讓我在比賽中、考試中獲得了第一名的好成績。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 5
小時(shí)候，在媽媽的肚子里，就受到了媽媽的熏陶。媽媽很愛看芭蕾舞劇，時(shí)�？吹萌肓嗣�，而她給我的胎教就成就了那一段段舒緩、優(yōu)雅的音樂配上那足尖立在地上發(fā)出的“嗒嗒”聲響。
從我記事開始，我就和媽媽一起看芭蕾舞劇。看著那些演員在上穿著漂亮的衣服，在美輪美奐的場景中，隨著音樂跳起了芭蕾舞，我羨慕極了。機(jī)會(huì)終于來了！記得在一年級(jí)的時(shí)候，我被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起，我便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。
正當(dāng)我沉浸在入選的喜悅中時(shí)，我卻發(fā)覺。跳芭蕾舞遠(yuǎn)沒有想象的簡單。一個(gè)個(gè)手、腳的位置，稍不標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)動(dòng)作看起來就毫無生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍�？晌覐臎]放棄過，不管嚴(yán)寒還是酷暑，都能見到我練功的情景。
每當(dāng)芭蕾舞音樂響起時(shí)，我仿佛是一只為芭蕾而生的'小精靈，在云朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋潤，我的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝，跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)………
考驗(yàn)我們的時(shí)候到了，那是英國皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對(duì)我們進(jìn)行測試。
考官是一位英國知名度很高的芭蕾舞專家，她和藹可親，讓人一見便有了一種親切感。終于輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂響起，伴隨著那歡快的音樂節(jié)奏，我仿佛置身于音樂的童話中。我就是舞蹈中那個(gè)愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中，蜻蜓為我伴舞，小鳥為我歌唱，蝴蝶與我捉迷藏。我快樂的與小動(dòng)物們采著那朵朵鮮花和蘑菇，和它們盡情地嬉戲………
就這樣，我情感投入地跳完了整套舞蹈，當(dāng)我行禮時(shí)，考官給了我一個(gè)前所未有的微笑。我明白，我成功了！
有人說，夢是虛無縹緲的，回顧這五年來我走過的芭蕾之路，我卻覺得，芭蕾藝術(shù)是我一個(gè)最美的夢，可她又是實(shí)實(shí)在在的，相信她將伴隨我的一生………
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 6
昨晚，我去蘇州文化藝術(shù)中心觀看了俄羅斯皇冠芭蕾舞團(tuán)表演的芭蕾舞《胡桃夾子》。估計(jì)《胡桃夾子》大家都耳熟能詳，不過大都是看的動(dòng)畫片。其實(shí)《胡桃夾子》最著名的是芭蕾舞劇，并且有“圣誕芭蕾”的美譽(yù)。它之所以能吸引千千萬萬的觀眾，一方面是由于它有華麗壯觀的場面、詼諧有趣的表演，但更重要的原因是柴科夫斯基的音樂賦予了舞劇強(qiáng)烈的感染力。
這部劇比起我以前看的芭蕾舞《天鵝湖》在風(fēng)格上有著很大差異�！短禊Z湖》是優(yōu)雅的、美麗的，而《胡桃夾子》卻是頑皮的、詼諧的�！逗見A子》一共有兩幕，看完第一幕時(shí)，我覺得這本舞劇沒有我想象中的好看，有那么一點(diǎn)亂，表演成分大于了芭蕾成分，情節(jié)也不太清楚，似乎沒有《天鵝湖》好看。可當(dāng)看第二幕時(shí)，這個(gè)想法破碎了，舞劇越演越精彩，扣住了我的心。
《胡桃夾子》整場舞蹈跳得超級(jí)棒，特別是女主角，跳得行云流水一般，把芭蕾舞的優(yōu)美表現(xiàn)的淋漓盡致。我雖然也在學(xué)跳舞，在學(xué)校還算跳的不錯(cuò)，可跟她比起來，那簡直就是癩蛤蟆對(duì)白天鵝了。女主角的舞姿無比輕盈，腿輕輕一抬，就能翹到頭頂。她還能不停地轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)到我們都暈了，她還是那么淡定。男主角總是把女主角“呼”的一下舉起來，仿佛女主角輕如鴻毛。我看得眼睛都花了，不斷發(fā)出贊嘆聲。
舞劇中我最喜歡的一段，是王子和公主來到糖果王國，來自各國的“娃娃們”跳起了各國的精彩舞蹈，其中有中國舞、阿拉伯舞、西班牙舞、法國舞等等。中國舞實(shí)在是太搞笑了，那兩個(gè)人穿著清朝時(shí)的服飾（男人的.帽子有點(diǎn)奇怪，明明就是用一個(gè)海綿紙簡單卷起來，再畫兩條杠），總是舉著兩根食指（這貌似是他們的招牌動(dòng)作），跳得也不太像中國舞，有點(diǎn)像小丑，不過挺可愛的。其他國家的舞蹈也是各有各的魅力，服裝也非常漂亮。
不過舞跳得再好，沒有柴可夫斯基的音樂也是不行的。這些音樂我有許多都聽過，比如著名的“花之圓舞曲”，音樂課上老師都給我們聽過。柴可夫斯基可謂是世界上最著名的音樂家之一，他寫的音樂真是出神入化，登上了音樂界的頂峰。
俄羅斯優(yōu)美的芭蕾加上柴可夫斯基動(dòng)聽的音樂，可謂是人類藝術(shù)最美的結(jié)晶了�；氐郊�，我感覺仿佛從完美的夢幻世界回到了殘酷的現(xiàn)實(shí)世界。
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 7
每當(dāng)我看著舞蹈演員那蝴蝶般優(yōu)美的身姿，我想：她們的體型那么好，而且跳得棒極了！要是我也能像舞蹈演員一樣跳得這么美，那該多好��！于是我問媽媽：“我非常想學(xué)芭蕾舞，能不能給我報(bào)名？”她好像知道了我的心思，便一口答應(yīng)了。
幾天后，我來到舞蹈學(xué)院大門時(shí)候，看見許多五六級(jí)班的人在練基本功，有的人的腿像箭一樣，筆直的舉在頭頂上，有的穿著舞鞋，踮著腳尖在地上轉(zhuǎn)圈兒……啊！他們做的真好��！
這時(shí)，一位老師拍了拍我的肩膀，并遞給我一件寶藍(lán)色的.裙子和一雙可愛的粉色舞鞋，叫我穿上，我十分興奮。換完后，老師說：“課程已經(jīng)開始了，趕快進(jìn)教室吧！”我走進(jìn)教室時(shí)，看見小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備開始練習(xí)了，老師和顏悅色地說：“我們先練習(xí)下豎叉，能下去多少就下去多少，直到你下不去為止�！崩蠋熣f完后，我便想：豎叉這么簡單，誰不會(huì)？但是沒想到，我不但沒有下去，還重重地摔在了地上。我非常生氣，老師看到我惱羞成怒的樣子，便走過來對(duì)我說：“你先別著急，慢慢來。你要先把腿放松，不要像石頭一樣硬邦邦的。”我便默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，感到有點(diǎn)不好意思。心想：我一定要回去好好練習(xí)！
幾天后，我的練習(xí)得到了滿意的結(jié)果：我也能下豎叉了，并且受到了老師的表揚(yáng)。
這次我不僅學(xué)會(huì)了跳芭蕾，還懂得了“世上無難事，只要肯登攀�！�
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 8
成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給了我很多啟示，特別難忘兒時(shí)學(xué)芭蕾。
我從小就是一個(gè)愛跳舞的孩子，我的夢想是做一名芭蕾舞演員，平時(shí)看見舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，別提有多羨慕了，常常情不自禁地模仿。
讀幼兒園的時(shí)候，我報(bào)名參加了芭蕾舞培訓(xùn)班，心想，我終于可以成為一名芭蕾舞演員了。晚上，我竟然做了個(gè)夢，夢里的我笑得開心極了，穿著舞鞋不停地旋轉(zhuǎn)著。
終于盼到上第一堂舞蹈課，我十分興奮，提早半個(gè)多小時(shí)來到培訓(xùn)基地。啊，夢想馬上就要成真了！教我們老師姓李，長得漂亮，打扮時(shí)髦，對(duì)我們十分的和善，我很喜歡她。上課前，李老師對(duì)我們說了很多鼓勵(lì)的話，讓我信心滿滿。接著李老師帶領(lǐng)我們開始了訓(xùn)練基本功，她一邊示范一邊讓我們擺出各種姿勢，我們覺得挺有趣，臉上洋溢著笑容，有的同學(xué)還哈哈大笑。隨后“不可思議”的事情發(fā)生了，李老師讓我們練習(xí)八字開，要求一定要把腳伸直，還不停地依次把手搭在我們的肩上并用力往下壓，巨大的疼痛讓我掉出了眼淚，我忍不住直叫：“媽媽！媽媽！救救我！”這時(shí)李老師突然嚴(yán)厲起來，原先和藹的樣子完全消失了，簡直就是一只兇相畢露的“老虎”��！就這樣，每次上完課，我都是眼淚模糊地走出教室。
每個(gè)星期天，參加芭蕾舞培訓(xùn)班成了噩夢，我打心眼里不想去，因?yàn)橛?xùn)練的時(shí)候?qū)嵲谔厶嗔�。我�?shí)在后悔當(dāng)初的'決定，但是為時(shí)已晚了。
每次我拖拖拉拉，總是遲到，李老師看出了端倪。有一天課后，李老師把我叫到一邊，讓我和她一起并排坐在地板上，語重心長地和我說話：電視上的演員、運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作優(yōu)美，取得了莫大的榮譽(yù)，顯得光彩無比，可是他們?cè)谂_(tái)下付出的艱辛是我們不可想象的，真可謂：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功……從此，我牢記一個(gè)道理成功要付出巨大的努力，只有努力才能成功。以后的幾個(gè)月，上課時(shí)我都非常用心，看到我有了進(jìn)步，李老師會(huì)摸摸我的頭，微笑著鼓勵(lì)我，真好，有進(jìn)步！
培訓(xùn)很快結(jié)束了，我們向新學(xué)員展示成果。瞧，我能輕松地在地板上劈叉，下腰，踮起腳尖旋轉(zhuǎn)，和著音樂起舞……新來的學(xué)員都佩服得張大了嘴巴。我得意極了，心里的快樂無法形容，原先的辛苦猶如過眼云煙，開始真正懂得老師的用心良苦。
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 9
以前我從未看過芭蕾舞演出，印象當(dāng)中的芭蕾舞，一直停留在電視里看過的“小天鵝”形象。在出發(fā)前，我在網(wǎng)上查看個(gè)相關(guān)的知識(shí)：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專指“足尖舞”，是用音樂、舞蹈和啞劇手法來表演戲劇情節(jié)。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺(tái)上踮著腳尖舞動(dòng)生姿的樣子。
芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨(dú)舞、群舞都有固定的形式結(jié)構(gòu)。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現(xiàn)男女主角戀情或正反兩方對(duì)抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內(nèi)在是其特點(diǎn)。一般分為“出場”和“慢板”，即由男女演員運(yùn)用扶持和托舉代表著表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨(dú)舞，展示人物的性格和內(nèi)心，然后是男女演員穿插表演的“結(jié)尾”，最后以合舞結(jié)束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅，讓人覺得芭蕾舞真是一項(xiàng)崇高的藝術(shù)�？墒钦f來慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動(dòng)作，卻看不懂劇情，無法感受到芭蕾舞的內(nèi)涵。相信很多芭蕾舞者最開始也像我一樣，被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引，然后逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢想的舞臺(tái)。
優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺(tái)，收獲掌聲，觀眾的認(rèn)可是對(duì)他們最好的回報(bào)。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術(shù)的傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書館員，我們不會(huì)像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀眾熱烈的掌聲，但我們是知識(shí)的`傳播者，我們同樣有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我們默默的耕耘換來的是文明的延續(xù)、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，使自身的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展，成為浩瀚知識(shí)舞臺(tái)上一名優(yōu)秀的“舞者”。
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 10
百合花靜靜地躺在木質(zhì)的地板上，散落在玻璃碎渣和水的中央，水向四周擴(kuò)散，與旁邊滴答落下的眼淚匯成一體。
女孩坐在舞蹈室的地板上，前面的頭發(fā)垂下來，遮住了悄然落淚的眼睛，瘦弱的身體斷斷續(xù)續(xù)地顫抖，凌亂的舞裙貼在地板上，而腳上的舞鞋卻不知被扔到了哪里。
女孩十五歲了，她十歲的`時(shí)候被父母送來學(xué)芭蕾，小小年紀(jì)的她對(duì)芭蕾充滿了向往，她喜歡在舞臺(tái)上飛揚(yáng)的感覺，更想穿上那潔白的裙子與舞鞋，伴隨著青春一起飛揚(yáng)。
十三歲時(shí)，她終于如愿以償?shù)卮┥狭四侨棺优c舞鞋，但剛走兩步，就感到腳尖鉆心的疼痛。舞鞋不同于一般的鞋子，在鞋子的前端有一塊長方體的木塊。她試著像電視上的芭蕾舞演員一樣，用腳尖站立起來，可腳趾的劇烈疼痛，讓她一次又一次跌坐在地。
她每天每天地站在舞蹈室的大鏡子前，一遍又一遍地試著跳出老師所教的動(dòng)作，但一穿上這鞋子，腳就不聽使喚，根本用不上力氣。每次她強(qiáng)忍著疼痛用腳尖站起來走路時(shí)，眼眶中的淚水都在打轉(zhuǎn)。
她不止一次地想要放棄，不止一次地怨恨這舞鞋，它讓她的腳上磨出了一個(gè)又一個(gè)的泡，它讓她的腿無力支撐自己瘦小的身體，它讓她優(yōu)美的舞姿無法展現(xiàn)，它簡直就是她通往芭蕾舞臺(tái)的絆腳石。
這已經(jīng)不知是她第多少次扔掉舞鞋了。不過，每當(dāng)她冷靜下來，她就會(huì)想起已在天國的母親對(duì)她說過的話：“孩子，想要看到五彩的朝霞，就必須經(jīng)過黎明前的黑暗；想要跳出絕美的芭蕾，就必須與舞鞋合為一體�！�
媽媽的話縈繞在耳邊，女孩止住哭泣，慢慢地走向舞鞋，輕輕地將它穿上，繼續(xù)在木質(zhì)的地板上盤旋。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。在每天與舞鞋的磨合中，女孩終于能夠穿著舞鞋自由地在地板上劃出美麗的弧線了。
十八歲，女孩第一次公開演出，她美麗的舞姿得到全場觀眾的熱烈掌聲。
女孩抱著一大束潔白的百合，來到媽媽墓前，她撫摸著媽媽的照片，告訴“遠(yuǎn)方”的媽媽：“媽媽，我看到了朝霞�！边@一刻，女孩的微笑和著百合的香味，頃刻間彌漫在充滿陽光的天空下。
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 11
很早，我就仰慕芭蕾舞者：穿上舞裙和舞鞋，將頭發(fā)高高盤起，舒展雙臂，踮起腳尖，舞鞋在臺(tái)上左右轉(zhuǎn)動(dòng)，舞裙在燈前上下擺動(dòng)，那一刻，她就是圣潔的公主，能聚集所有的目光……當(dāng)我看見芭蕾舞者那姿態(tài)優(yōu)美的舞步，我就想我也要成為一名腳尖上的舞者。
為了夢想，我夏練三伏，冬練三九，終于，我有機(jī)會(huì)獲得地區(qū)芭蕾舞比賽的入場券。
比賽的那一天，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我早早地起了床，向比賽現(xiàn)場奔去。來到這里，首先映入眼簾的是在臺(tái)下觀賽的人們，坐在前排的幾位國家評(píng)審。我初次參賽，緊張得心怦怦直跳�；瘖y室里的芭蕾舞者貌美如花，身上穿著的芭蕾舞裙光彩奪目。再看看自己樸素的`衣衫，心中頓感自卑，我感到自己就是一只落到了天鵝群中的丑小鴨。
當(dāng)主持人宣布今天的芭蕾舞比賽開始時(shí)，全場一片靜寂。比賽的選手們一個(gè)接一個(gè)地走上了舞臺(tái)。不久，主持人高聲叫了我的名字。我向舞臺(tái)走去，開始了舞步。剛剛跳了一會(huì)兒，我的雙腿突然痛起來，我便跪在了地上。一位評(píng)審大驚失色，臺(tái)下也紛紛議論：這樣的人怎么能當(dāng)上芭蕾舞者？
聽到這些議論，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我暗下決心，一定要站起來，做一名真正的芭蕾舞者。這時(shí)，主持人向我走來，輕聲地告訴我：“回后臺(tái)。”我不想就這樣輕易放棄，暗暗告誡自己：真正的舞者是不怕困難的，我要堅(jiān)持下去。我艱難地重新站起來，咬緊牙關(guān)在舞臺(tái)上舞動(dòng)，一陣陣鉆心的痛傳遍全身。我始終保持著微笑，盡管疼痛的淚水裹著汗水從面孔上流下，可我堅(jiān)持跳完了舞蹈。全場一片靜寂，隨即“嘩啦啦”響起了熱烈的掌聲。在掌聲中我昂起頭向臺(tái)下走去，我終于成為真正的舞者。
宣布成績的時(shí)刻，我才得知自己獲得了冠軍，我禁不住歡呼雀躍：是堅(jiān)持，讓我成了一位勝利者，成為了真正的舞者！
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 12
唉，“師命難為��！”一進(jìn)芭蕾舞教室我就向伙伴們?cè)V苦：“我星期六星期天都是滿滿的兩天�！�
“站好，站好！”老師一聲令下，大家急慌慌地跑到自己地位置上，我也是其中地一員。
開始上課了，大家嘰里咕嚕地說個(gè)不停，教室里頓時(shí)開了鍋，‘安靜’（今天老師心情不太好，聲音有點(diǎn)粗。）老師發(fā)火了，他是一位男老師，發(fā)起火來可不的了，就好像火山爆發(fā)了一樣，同學(xué)一個(gè)個(gè)都閉上了嘴，安靜下來，老師也慢慢冷靜了。
第一個(gè)動(dòng)作就是站。跪下腰，不是很難，但我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地灣下腰，一不小心就會(huì)摔下來的，幸好我技術(shù)高，做地很好，然后我雙手一推，腳一瞪，三秒之內(nèi)地功夫就站起來了。第二個(gè)動(dòng)作就是中間豎，也不難，可誰知，我的運(yùn)氣就是不好，老師讓我們做到一半時(shí)，就開始了他地彎腰行動(dòng)，一個(gè)一個(gè)地使勁壓，我聽到了痛苦地尖叫聲，看道了那些漲紅了的'臉。這時(shí)，旁邊的同學(xué)狠狠的通了我一下，我一看，原來老師已經(jīng)站在我面前了，我連忙把手伸出讓老師使勁壓，咔的一聲，骨頭給壓著了，我慘叫一聲“啊”，老師壓腰是個(gè)個(gè)辛苦，但我們這些女孩是“辛苦加辛苦”。
雖然芭蕾舞給我?guī)砩眢w上的痛苦，但是我依然愛它，以后我一定要成為人們喜愛的舞蹈家！
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 13
我非常喜歡跳舞，而且也很喜歡芭蕾舞。正好常州大劇院里有芭蕾舞劇的演出，所以媽媽幫我買了《白雪公主與七個(gè)小矮人》的演出票。就在昨天，我們?nèi)タ戳诉@場精彩的表演。
一見到這群小演員，我就覺得她們好漂亮�。∷齻兊姆b、發(fā)型非同一般，跟我們平時(shí)的不一樣，我就有個(gè)疑問：這群小演員都是中國的嗎？媽媽告訴我，這群小演員都來自烏克蘭少兒芭蕾舞團(tuán)。怪不得她們看起來很特別。
演出開始了，她們從頭到尾都不說話，只是用舞蹈來表達(dá)故事的內(nèi)容。她們主要用腳尖來跳舞，用手勢來輔撐，嫻熟地跳著每個(gè)動(dòng)作。背后的背景也換來換去，讓演員們?cè)诤线m的環(huán)境下跳著不同的舞蹈，表達(dá)出不同的意思。她們的舞步是那樣的優(yōu)雅，那樣輕盈，看著她們跳，我也很羨慕，情不自禁地在位置上手舞足蹈。我以后也想學(xué)芭蕾舞，我覺得芭蕾舞其實(shí)跟民族舞差不多，我要好好學(xué)習(xí)民族舞，以后學(xué)習(xí)芭蕾舞就容易了。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著表演，還不停地為演員鼓掌。全場時(shí)不時(shí)地就響起了熱烈的掌聲。而且小動(dòng)物們的服飾也深深地吸引了我們小朋友：藍(lán)色的小鳥、金色的狐貍、白色的小狗、黑色的小貓，還有大尾巴的松鼠、帶著手套、腳套的小鹿……
這些小演員不光表演得很出色，而且她們還很熱情。演了半場，小演員們都累了，屏幕上就顯示出中場休息十分鐘。在休息的時(shí)候，小演員們不顧累，教我們跳一些芭蕾舞的動(dòng)作，我們也積極地參加。我特別興奮，因?yàn)檫@些動(dòng)作里只有一個(gè)動(dòng)作不會(huì)，其他的都會(huì)。演出結(jié)束的.時(shí)候，小矮人從他們的背包里掏出一些糖果，撒給我們觀眾朋友，讓我們欣賞舞姿的同時(shí)還能吃到美味的糖果，我還和里面的小鳥演員握了握手，近距離的看他們的打扮，真是太漂亮了。
演出雖然結(jié)束了，可是我們觀眾好像都有點(diǎn)依依不舍，久久不愿離開。要是下次還有這樣的演出，我一定要坐在第一排，這樣就可以近距離地觀察他們。
今天真美好啊！不光看到了精彩的演出，還吃了拿演出票換的兩個(gè)冰激凌！我美滋滋地吃著冰激凌上路回家了。
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 14
在幼兒園大班時(shí)候，我有個(gè)好朋友小淇，我們經(jīng)常在一起玩。她告訴我她在幸福中心學(xué)習(xí)芭蕾，芭蕾衣服很漂亮，像美雪(我最喜歡的小魔仙)，我非常喜歡美雪，也想和小淇一起學(xué)，就纏著爸爸媽媽讓他們帶我去。媽媽說：“寶貝，學(xué)習(xí)芭蕾很辛苦的，要天天練功，你可想好了，別遇到困難就不學(xué)了，一定要堅(jiān)持，如果你做到這點(diǎn)，我就幫你報(bào)名�！蔽蚁攵紱]想，直點(diǎn)頭，可高興了！
開始學(xué)的時(shí)候，我穿著芭蕾舞裙，很興奮！我們李老師個(gè)子高高的、瘦瘦的，做起動(dòng)作可漂亮了。講話的聲音超好聽，慢慢的、溫柔的，有時(shí)也會(huì)板著臉訓(xùn)我們，小朋友們都怕她。慢慢的`，舞蹈班的小朋友我都熟悉了，大家在一起很開心，特別是中間休息時(shí)，我們?cè)谝黄鹜姣偭恕?/p>
芭蕾的動(dòng)作很優(yōu)美，有時(shí)老師還會(huì)讓我做示范，我當(dāng)時(shí)心里可美了，忍住沒有笑出聲。難度越來越大了，動(dòng)作難了，腿有時(shí)練得疼，有的'小朋友做得好，但也有好幾個(gè)小朋友不能堅(jiān)持就退學(xué)了。我老是達(dá)不到要求，都不想再學(xué)了。就跟媽媽說我不想學(xué)了，想去學(xué)做陶藝。媽媽就對(duì)我說：“寶貝，媽媽也很心疼你。但是當(dāng)初報(bào)名時(shí)，我們約定，不能半途而廢，什么事遇到點(diǎn)困難就放棄，那你什么也學(xué)不會(huì)的；堅(jiān)持就會(huì)勝利，別的小朋友可以，你也一定做得到！”
就這樣，我堅(jiān)持每個(gè)星期三晚上7點(diǎn)和周日上午八點(diǎn)半去學(xué)習(xí)芭蕾舞，動(dòng)作也越來越標(biāo)準(zhǔn)，姑媽還表揚(yáng)我說練了芭蕾，身體都很挺拔，馬上就要考二級(jí)了，我爭取能考過，也很期待有機(jī)會(huì)表演給大家看！
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 15
芭蕾以優(yōu)美的旋律和輕盈柔美的動(dòng)作，在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰都能上的，要靠自己的舞蹈實(shí)力和本事。我愛好跳舞，看一場芭蕾是我久已的向往。
去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場大型的《天鵝湖》芭蕾舞會(huì)，機(jī)不可適，姑媽帶我去看這場舞會(huì)，讓我享受一場大型高雅的芭蕾盛宴。哇，舞廳輝煌，觀者好潮，都被舞蹈演員精美的`舞姿、輕快的步伐，優(yōu)美的旋律、和立定的旋轉(zhuǎn)所迷醉。《天鵝湖》講述的是一個(gè)王子與他心上人如童話般的愛情故事。故事感人，舞蹈優(yōu)美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個(gè)立定姿勢時(shí)，突然，白天鵝摔倒，觀者們都在替她擔(dān)心，我也忍不住看下去。本來是一場精美的`芭蕾舞怎么會(huì)被這女主角一摔而失色呢？就在我疑慮重重時(shí)，白天鵝豁然就站起來，就那么一瞬間，她從容地?cái)[一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，完成她最后一個(gè)立定的旋律……這時(shí)，我聽見掌聲如潮。
白天鵝那從容與自信深深地印在我心里，那天，我不光看一場芭蕾盛舞，而且我也明白一個(gè)道理：在人生的旅途中，有時(shí)會(huì)摔倒，會(huì)遭遇意想不到的挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及時(shí)自己爬起來，再從容地向前走去，那就是一個(gè)燦爛的人生。
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 16
芭蕾是一種舞蹈。我學(xué)芭蕾的原因是我有些駝背，媽媽每天都讓我把腰給挺直了，可我就是改不了，所以我開始學(xué)芭蕾了。
然而學(xué)習(xí)芭蕾遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡單。除了要練習(xí)一些基本動(dòng)作，還必須苦練扎實(shí)的基本功。剛開始的時(shí)候我什么都不懂，也沒想到練習(xí)基本功會(huì)那么的痛，下腰、壓腿……身體疼起來的時(shí)候，我真有想放棄的.念頭，但每次想到學(xué)好芭蕾舞，將來就可以在舞臺(tái)上穿上美麗的服裝進(jìn)行表演。我就暗暗的給自己打氣，告訴自己要堅(jiān)持。記得我四級(jí)的時(shí)候，我們的老師特別嚴(yán)厲，每節(jié)課都要練基本功。有一次我在練基本功的時(shí)候，我疼哭了沖著媽媽喊：“媽媽！媽媽！救我！”媽媽在旁邊不停的給我加油打氣，鼓勵(lì)我：“加油！寶貝！你可以的！你一定要堅(jiān)持��！加油！”
正是媽媽的鼓勵(lì)讓我有了信心，我強(qiáng)忍著疼痛，屏住呼吸，繼續(xù)練了下去。就這樣，每次舞蹈課我都咬著牙閉著眼，堅(jiān)持下去。現(xiàn)在我的體型不僅練了出來，韌帶也越來越好了。我要感謝老師對(duì)我嚴(yán)厲要求，更要感謝媽媽鼓勵(lì)我，給我信心。
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 17
我是個(gè)文靜蘊(yùn)藉的小女孩，應(yīng)該是個(gè)很優(yōu)秀的人吧：名列前茅的學(xué)習(xí)成績，灑脫自如的飄逸身姿，懂事乖巧的內(nèi)心……可是，在我心中一直藏著一個(gè)夢：我要跳芭蕾舞！
我愛上了芭蕾舞，我愛那優(yōu)美的舞姿，我愛那錦繡的蕾絲裙，我愛那華麗的`足尖鞋，我愛……
進(jìn)入了“小天鵝”芭蕾舞培訓(xùn)團(tuán)，我開始了我的芭蕾生活生計(jì)。那個(gè)溫柔漂亮的芭蕾舞老師讓我學(xué)得那樣投入，那樣當(dāng)真！壓腿，下腰，劈叉……這些對(duì)那個(gè)時(shí)候的小孩是高難度的動(dòng)作，我卻第一個(gè)聽話地投入了訓(xùn)練。不久，當(dāng)老師看到我把修長的腿抬上了杠，當(dāng)我彎下了柔韌的腰并用雙手撐地，當(dāng)我兩腿反方向分開并輕松地坐下時(shí)，老師驚喜極了。老師很喜歡我那股當(dāng)真的勁兒，偷偷地教會(huì)了我許多的動(dòng)作，并且破例發(fā)給了我一雙足尖鞋，把我?guī)У搅艘粋�(gè)3級(jí)的班里，我是年紀(jì)最小的。我端詳著這一雙足尖鞋：潔白的鞋面，圓潤光滑的鞋尖，和婉的緞帶，我成天穿戴它，愛不釋手。
最近要去外埠演出，這是一個(gè)很柔美的跳舞，叫做“玉蘭花開”，而我又是主角，當(dāng)然得下點(diǎn)工夫拉！我投入了緊張的訓(xùn)練……
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 18
芭蕾以優(yōu)美旋律和輕盈柔美動(dòng)作，在舞蹈界占有重要地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰都能上，要靠自己舞蹈實(shí)力和本事。我愛好跳舞，看一場芭蕾是我久已向往。
去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場大型《天鵝湖》芭蕾舞會(huì)，機(jī)不可適，姑媽帶我去看了這場舞會(huì)，讓我享受了一場大型高雅芭蕾盛宴。哇，舞廳輝煌，觀者好潮，都被舞蹈演員精美舞姿、輕快步伐，優(yōu)美旋律、和立定旋轉(zhuǎn)所迷醉�！短禊Z湖》講述是一個(gè)王子與他心上人如童話般愛情故事。故事感人，舞蹈優(yōu)美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個(gè)立定姿勢時(shí)，突然，白天鵝摔倒了，觀者們都在替她擔(dān)心，我也忍不住看下去了。本來是一場精美芭蕾舞怎么會(huì)被這女主角一摔而失色呢？就在我疑慮重重時(shí)，白天鵝豁然就站起來了，就那么一瞬間，她從容地?cái)[了一個(gè)優(yōu)美動(dòng)作，完成了她最后一個(gè)立定旋律……這時(shí)，我聽見了掌聲如潮。
白天鵝那從容與自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一場芭蕾盛舞，而且我也明白了一個(gè)道理：在人生旅途中，有時(shí)會(huì)摔倒，會(huì)遭遇意想不到挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及時(shí)自己爬起來，再從容地向前走去，那就是一個(gè)燦爛人生。
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 19
我有黑色的頭發(fā)，明亮的大眼睛，像黑色的寶石，櫻桃色的嘴，修長的腿和一張瓜子臉。我有廣泛的愛好，但我最喜歡的是跳芭蕾。我從小就喜歡芭蕾。每當(dāng)我在電視上看到芭蕾舞演員優(yōu)雅的舞蹈，我都很羨慕，并決心將來成為一名優(yōu)秀的芭蕾舞演員。在我的要求下，我媽媽送我去藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)芭蕾。芭蕾最初的練習(xí)很枯燥，枯燥的`練習(xí)過程中發(fā)生了一些有趣的事情。最有趣的`是，我經(jīng)常在地鐵站、廣場、大街上獨(dú)舞。
有一天，我在散步跳舞，完全陶醉在我的舞蹈中。突然只聽到“哎呀”一聲，迷迷糊糊撞到了一個(gè)大叔，頭暈?zāi)垦＃瑩u搖晃晃。本來舅舅看到我要打他，就忍不住發(fā)出一聲尖叫，想引起我的注意，沒想到打了他。我叔叔關(guān)切地問我：“小朋友，你沒事吧？”走路要小心！“讓我很尷尬。雖然這樣的壞事經(jīng)常發(fā)生，但我經(jīng)常忍不住去散步、跳舞。很多時(shí)候我也是在客廳里，對(duì)著鏡子，擺弄著各種舞蹈，穿著尖頭鞋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時(shí)候還學(xué)習(xí)芭蕾舞演員踮起腳尖，昂著頭，抬著下巴，盡可能優(yōu)雅地走路。
因?yàn)槲蚁矚g芭蕾，媽媽親切地叫我“小天鵝”。我喜歡這個(gè)昵稱。我真的希望有一天我能成為一只真正的天鵝！
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 20
芭蕾舞是我最喜歡的一種舞蹈。芭蕾舞起源于意大利，是腳尖跳得一種舞，所以有些人把芭蕾舞又稱腳尖舞。
芭蕾舞在我的眼里是非常優(yōu)雅，她們踮起腳尖，抬頭挺胸，拉起白紗裙，就象一位高貴的公主。但是，跳好并不簡單，用腳尖跳舞是多么難呀！
這個(gè)假期，我開始學(xué)跳芭蕾舞。老師讓我們練好基本功，這樣也許就有上舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了橫叉，豎叉，下腰，芭蕾舞的'仰臥起坐……
老師還說，一段舞蹈如果背不出來，就可以編成一個(gè)童話故事。有一次，我就編出了這樣的一個(gè)舞蹈故事：站立，雙手抬起到前胸，好象懷抱一個(gè)西瓜，左手向外伸，好象分給她一些，右手向外伸，又好象分給你一些，雙手交叉落下貼褲縫，西瓜分完了。雙手再抬到前胸，又開始抱一個(gè)西瓜……
我有一個(gè)愿望，就是想當(dāng)領(lǐng)舞演員，穿著粉色的頂尖舞鞋，站在五光十色的舞臺(tái)，跳起優(yōu)美的《天鵝湖》。當(dāng)然，我知道當(dāng)領(lǐng)舞演員沒有什么捷徑可走，只有一個(gè)辦法就是：勤奮刻苦地練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)再練習(xí)！我也會(huì)盡全力練習(xí)，練習(xí)再練習(xí)。
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 21
我是個(gè)文靜含蓄的小女孩，應(yīng)該是個(gè)很優(yōu)秀的人吧：名列前茅的學(xué)習(xí)成績，瀟灑自如的飄逸身姿，懂事乖巧的內(nèi)心……可是，在我心中一直藏著一個(gè)夢：我要跳芭蕾舞！
我愛上了芭蕾舞，我愛那柔美的舞姿，我愛那美麗的蕾絲裙，我愛那華麗的.足尖鞋，我愛……
進(jìn)入了“小天鵝”芭蕾舞培訓(xùn)團(tuán)，我開始了我的芭蕾生涯。那個(gè)溫柔漂亮的芭蕾舞老師讓我學(xué)得那樣投入，那樣認(rèn)真！壓腿，下腰，劈叉……這些對(duì)那個(gè)時(shí)候的小孩是高難度的`動(dòng)作，我卻第一個(gè)聽話地投入了練習(xí)。不久，當(dāng)老師看到我把修長的腿抬上了杠，當(dāng)我彎下了柔韌的腰并用雙手撐地，當(dāng)我兩腿反方向分開并輕松地坐下時(shí)，老師驚喜極了。老師很喜歡我那股認(rèn)真的勁兒，偷偷地教會(huì)了我許多的動(dòng)作，并且破例發(fā)給了我一雙足尖鞋，把我?guī)У搅艘粋�(gè)3級(jí)的班里，我是年紀(jì)最小的。我端詳著這一雙足尖鞋：雪白的鞋面，圓潤光滑的鞋尖，柔順的緞帶，我成天穿著它，愛不釋手。
最近要去外地演出，這是一個(gè)很優(yōu)美的舞蹈，叫做“玉蘭花開”，而我又是主角，當(dāng)然得下點(diǎn)工夫拉！我投入了緊張的練習(xí)……
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 22
昨天，我懷著高興的的心情和媽媽去劇院看芭蕾舞比賽。這場比賽十分精彩。
到了劇院，我和媽媽找到了自己的位置。比賽開始了，許多姐姐妹妹都從舞臺(tái)后走了出來，她們可不是像我們一樣正常的走，是踮著腳跳出來的.，照射著那一群群的“小天鵝”，“小天鵝”們有的在玩耍，有的在討論，還有的在讀書……她們一會(huì)蹦到左邊，一會(huì)蹦到右邊。許多“小天鵝”都是身穿白色的表演服，但有3個(gè)是穿黑色的表演服，那三個(gè)身穿黑色的表演服的“小天鵝”若隱若現(xiàn)，讓人覺得有些神秘感。后來，“小天鵝”們要“回家”了。“小天鵝”要聚在一起了，就在這時(shí)，一位身穿黑色表演服的“小天鵝”，急急忙忙的，不小心摔了一跤�！靶√禊Z”們立即停了下來，跑到“黑天鵝”的身邊，把她扶了起來說：“沒事吧?“黑天鵝”小聲的說了一句：沒事�！蔽也孪脒@個(gè)姐姐摔的挺嚴(yán)重的，聽“黑天鵝”的同伴說，她傷的很嚴(yán)重，骨頭脫臼了，一點(diǎn)知覺也沒有，腳連動(dòng)也動(dòng)不了，“黑天鵝”在醫(yī)院哭了半天�，F(xiàn)在，還在醫(yī)院接受治療呢!
在跳芭蕾舞的時(shí)候一定要小心，不能急，思想要高度集中，否則，摔倒的，后果不堪設(shè)想。
跳芭蕾舞小學(xué)生作文 23
在科學(xué)老師的引領(lǐng)下，我迷上了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
今天，我來教大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，需要的材料有雞蛋、鹽、水、臉盆和筷子。這些材料我們家里都有，很容易找到，所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)隨時(shí)都可以做。
首先向臉盆里倒?jié)M水，然后把雞蛋輕輕放進(jìn)去，我想方設(shè)法讓雞蛋在水面上跳舞，可是結(jié)果跟我想象的.不一樣，平時(shí)好動(dòng)的雞蛋一直躺在水底睡覺，一動(dòng)也不肯動(dòng)。接著我在水里放了兩勺食鹽，用筷子攪動(dòng)，讓食鹽溶解在水里，這時(shí)雞蛋有了一絲動(dòng)靜，像小寶寶一樣伸了伸腰，我看還需要放點(diǎn)食鹽，于是我就又放了幾勺，不一會(huì)，雞蛋終于浮出水面，跳起了花式芭蕾舞。我美美地欣賞著這特別的舞姿，心里別提多高興了！
大家想知道這是為什么嗎？因?yàn)辂}可以使清水的浮力變大，所以雞蛋就會(huì)浮起來。大家聽說過死海吧，人在死海中能自然漂浮，我想也是這個(gè)道理。
實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢？所以我希望大家以后和我一樣要多做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅可以增強(qiáng)動(dòng)手能力，還可以增長知識(shí)。
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