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有趣的班會(huì)作文

時(shí)間:2021-12-09 17:21:32 班會(huì) 我要投稿

實(shí)用的有趣的班會(huì)作文匯編十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的班會(huì)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的有趣的班會(huì)作文匯編十篇

有趣的班會(huì)作文 篇1

  星期一我們班要開班會(huì)。班主任老師劉真麗老師根據(jù)我們的愛好決定比賽玩溜溜球。星期五下午,這個(gè)決定剛一宣布,教室里頓時(shí)一片沸騰!

  星期一一大早,我們?cè)缫丫桶蚜锪锴驇砹耍坏缺荣愰_始。叮!叮!叮!上課了,班會(huì)開始了。我們分為三。我們分為三組。比賽規(guī)則是:誰溜溜球玩得最好,誰就勝利。比賽正式開始,第一組的同學(xué)走上講臺(tái),面對(duì)眾多觀眾,他們顯得有些緊張,但仍然發(fā)揮得比較出色。第二組的同學(xué)上來了,只見他們不慌不忙地走上講臺(tái),把溜溜球用力往地下一丟,圓圓的溜溜球像老鼠一樣在地上亂跑、有序地亂竄。剛表演完,臺(tái)下立刻響起熱烈的掌聲。第三組的同學(xué)顯得非常沉著,玩得非常熟練,他們隨心所欲地控制著溜溜球。溜溜球在他們的手里,運(yùn)用自如,像調(diào)皮的小孩,轉(zhuǎn)圈、上串、下跳、翻跟斗……大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著溜溜球……叮得叮!叮!下課了,比賽結(jié)束了。

  這一切發(fā)生得這樣突然,又結(jié)束的那樣迅速。我們還沒來得及評(píng)比,就結(jié)束了。但這次比賽,給我們留下了難忘的回味憶,使我們沉浸在無盡的歡樂之中。

有趣的班會(huì)作文 篇2

  想起還未從小學(xué)畢業(yè)的自己,心里就感覺暖暖的,那么幼稚,卻又不失快樂。所有的一切在自己的眼里都是些值得大笑一場(chǎng)的笑料。

  馬上就要小升初了,心里不免有些緊張,作業(yè)日漸增多,老師的諄諄教導(dǎo),總是在耳畔邊響起;家長的千萬句叮嚀,卻又總是那么溫暖。五年了,也可謂是到了一個(gè)畫上完美句號(hào)的時(shí)間了。心里怎能不緊張?成敗在此一舉,還不是要好好努力?于是,題海來了,每日都活得很累很累,笑容漸漸的從臉上消退。

  從未想過,那是在一節(jié)班會(huì)課上,一切皆安靜,我還在為今晚的作業(yè)奮筆疾書,突然,老師的手一拍,便是一聲清脆,驚醒了我們,猛一抬頭,便看見老師滿臉的笑意。我們一致不解老師這神秘的笑容,但是,老師說:“今天,咱們讓幾組同學(xué)來表演一下弟子規(guī)吧!”老師沖我們笑笑,我們倒是一臉釋然,完全沒有剛才解難題時(shí)的眉頭緊鎖,我們大呼一陣,然后便拿起弟子規(guī)來好好準(zhǔn)備了,一年未復(fù)習(xí),還不知把這些忘到哪里去了。

  待一切都準(zhǔn)備完畢,我,便拉著我的“鐵五角”奔向了講臺(tái)。輕咳一聲,便就此拉開了序幕。“同學(xué)們好!背一下弟子規(guī)!”我和其他四人便搖頭晃腦的朗誦起來,故意拉長聲音,結(jié)果被“老師”給說了一頓,“你們?cè)缟蠜]吃飯嗎?有氣無力啊…你們這速度比蝸牛還慢!”我們?cè)谂_(tái)上的四個(gè)人假裝一臉難堪,卻逗得臺(tái)下的人笑的前仰馬翻,一個(gè)個(gè)高蹈拊膺的樣子,實(shí)在是不把我們表演看在眼里。若我們是一個(gè)精彩的開場(chǎng),那也便是不錯(cuò)了。后來,又上了幾組,兩人結(jié)合,可謂是妙語連珠,足夠品味的了,一些經(jīng)典的名句,全被用上了,活學(xué)活用不說,但也把自己平常所積累的幽默段子揮發(fā)的淋漓盡致了。

  “你在背什么亂七八糟的?”“弟子規(guī)啊……”

  “弟子規(guī)?你又沒有弟弟背這個(gè)干嘛?”

  “這是用來約束自己的行為的!

  “什么亂七八糟的,背書去!”

  聽了這些話,誰又能控制住自己不去捧腹大笑?

  歡聲笑語,頓時(shí)充溢了整個(gè)教室。難得的笑聲,劃破了周圍的一片寧靜。哈哈,那是最真誠的笑聲。

  真是一堂有趣的班會(huì)!

有趣的班會(huì)作文 篇3

  今天,我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開了一次主題斑會(huì),斑會(huì)的主題是壓歲錢大家談“。

  班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長一羅晨坤。他胖胖的,高高的,是個(gè)可愛的小男孩。他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說:同學(xué)們,今年過年大家收了不少的壓歲錢吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧!

  我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí),下面響起了一陣掌聲。余翌同學(xué)說:我收到了七千元的壓歲錢,我想存在銀行里!八A艘幌掠终f:我想把多余的錢捐給山區(qū)災(zāi)民們!鞍呱嫌窒肫鹆岁囉臧愕恼坡暋S嘁钔瑢W(xué)剛下講臺(tái),新來的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺(tái),他用洪亮的聲音說:我想把壓歲錢交學(xué)費(fèi),買電腦。“他雖然是新同學(xué),但是他一點(diǎn)也不膽怯。接著

  同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言。最后語文師老師總結(jié)說:以前我們的生活不是很好,沒有收過這么多的壓歲錢,大家一定要好好利用呀。,’

  班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓,我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景。午和放學(xué)的時(shí)間,但他們卻都不叫苦叫累,讓這次的班隊(duì)活動(dòng)變得豐富多彩,這和他們的刻苦練習(xí)是離不開的。在此,我想對(duì)表演者們說:“你們辛苦了!”。

有趣的班會(huì)作文 篇4

  星期一,在我們班舉行了一場(chǎng)主題班會(huì)——“關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用語的`利與弊”。同學(xué)們都做了充分準(zhǔn)備,開始大家還是有些害羞,在老師的鼓勵(lì)下,大家躍躍欲試,而且講得很有道理。我和趙龍雨同學(xué)的《百家講壇》也很幽默地詮釋了“網(wǎng)絡(luò)用語”的意思和它的利與弊。從同學(xué)們的演講中,我也分析出了網(wǎng)絡(luò)用語的幾個(gè)出處。

  1.貼吧、論壇等網(wǎng)絡(luò)社交網(wǎng)站用語。比如“斑竹”指版主,副版主為“板斧”,“菜鳥”指電腦水平較低的人。

  2.漢語諧音造成的詞語。如“大蝦”——大俠的諧音,指網(wǎng)齡比較長的資深網(wǎng)友。

  3.“借代”而形成的詞語。如“沙發(fā)”指第一個(gè)回帖的人,“椅子”指第二個(gè)回帖的人,“板凳”指第三個(gè)回帖的人。

  4.中文縮寫形成的詞組。DD指東西,GG指男生,MM指女生。

  5.英文縮寫形成的詞語!癐服了U”意思是我服了你,“CU”意思再見,“IC”意思我看見了。

  6.音譯形成的詞語!叭鲇欣币馑荚僖,“3Q”意思謝謝你,“9494”就是就是,“7456”氣死我了。

  每樣事物都有它的兩面性,觀察角度不同,詮釋的觀念也不同。

  網(wǎng)絡(luò)用語的利在于:

  1.方便,快捷。網(wǎng)絡(luò)用語使我們說話語言簡潔,傳達(dá)速度快包容信息量大,麻煩地解釋一大堆。

  2.時(shí)髦,新潮。網(wǎng)絡(luò)用語,網(wǎng)絡(luò)用語,大部分來自網(wǎng)絡(luò)專屬用語,把這種語言帶入平時(shí)的說話聊天中,使人感到十足的新鮮感,幽默風(fēng)趣,也是交際時(shí)的常用語言。

  3.安全,有保障。武俠小說里的暗語通常是特別難解的,網(wǎng)絡(luò)語言也是,有時(shí)也有聽不懂的,所以用來作“暗號(hào)”也是比較有保障的。

  有“利”就有“弊”,網(wǎng)絡(luò)用語的弊在于:

  1.惡搞性太強(qiáng),也包含了不少不文明詞語,在罵人的時(shí)候會(huì)有人經(jīng)常用到,但是覺得很沒有素質(zhì),不文明,所以請(qǐng)慎用。

  2.作業(yè)老師看不懂。在學(xué)生作業(yè)上那些不知所云的文字,就是我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)聊天中常用到的網(wǎng)絡(luò)用語,將它運(yùn)用到作業(yè)中,年輕點(diǎn)的老師還看得懂,年紀(jì)大一點(diǎn)的老師就只能畫一個(gè)大叉了,所以請(qǐng)不要在作業(yè)中常用網(wǎng)絡(luò)用語。( )

  3.考試當(dāng)中不可用。20xx年高考考綱規(guī)定,語文不考繁難字,運(yùn)用生造的網(wǎng)絡(luò)語言可能會(huì)被扣分。所以,不可以在考試中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)用語。

  4.可能是對(duì)母語的污染。有人對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語嗤之以鼻,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)用語污染了漢語言的純潔,不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)語言。

  每個(gè)事物都有兩面性,網(wǎng)絡(luò)用語也是如此。如果我們能清楚的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)用語的利與弊,果斷使用網(wǎng)絡(luò)用語,就會(huì)使我們的生活更加豐富多彩。

有趣的班會(huì)作文 篇5

  “太好笑了!”“哈哈”。這是什么聲音?原來,是文海小學(xué)504班在開班會(huì)。這次的班會(huì)和以前的不一樣,是由同學(xué)們自己收集資料,自己班排和表演。到底班會(huì)怎么個(gè)有趣?還是讓我來講講吧。

  班會(huì)內(nèi)容是由各個(gè)小組表演節(jié)目來進(jìn)行的。第一組同學(xué)上臺(tái)表演的主題是惜時(shí)。他們小品講的是三個(gè)同學(xué),每天在網(wǎng)吧里不是在打游戲,就是在看電影。三個(gè)人的學(xué)習(xí)成績都不好。有一天,他們看過了一步關(guān)于愛惜時(shí)間的電影,其中的一位同學(xué)收到啟發(fā),從此戒掉打游戲的壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),成績有了很大的進(jìn)步。另一位同學(xué)也深受影響,也開始奮發(fā)努力,好好學(xué)習(xí)。三個(gè)人長大后,一位同學(xué)當(dāng)上了公司經(jīng)理、另一位同學(xué)當(dāng)上了高薪白領(lǐng),剩下的一位同學(xué)成了乞丐。他們的表演令人捧腹大笑的同時(shí),也讓我懂得了時(shí)間的寶貴,應(yīng)當(dāng)珍惜不能浪費(fèi)。

  我們組小品表演的主題是關(guān)于認(rèn)真和責(zé)任的內(nèi)容。小品主要描述了不認(rèn)真工作的醫(yī)生給病人看病時(shí)出錯(cuò)的故事。我也扮演其中的一個(gè)角色。雖然我從無表演的經(jīng)驗(yàn),有一些緊張,但我是想辦法和同伴配合好,表演還算順利,盡管我在表演到搞笑情節(jié)時(shí),差點(diǎn)忍不住笑場(chǎng)。這個(gè)下品說明了無論做什么事情,工作或者學(xué)習(xí),都要認(rèn)真負(fù)責(zé),才能把事情做好,否則就要出亂子的道理。

  其他小組的表演還有關(guān)于應(yīng)該學(xué)會(huì)自律的道理等等。在歡聲笑語中,班會(huì)表演結(jié)束了。這次班會(huì)大家都很開心,小品表演不僅使我們領(lǐng)悟了很多學(xué)習(xí)、做事的道理,還鍛煉了大家的語言和表演能力。

有趣的班會(huì)作文 篇6

  班會(huì)課會(huì)有趣嗎?當(dāng)然不會(huì).但是,你們一定會(huì)問:"為什么你的題目會(huì)是‘有趣的班會(huì)課'呢?"你們有所不知,那一天的情況是這樣的:

  我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室.我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了:學(xué)校不能帶零食,潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對(duì)不能帶零食來吃,可是為什么現(xiàn)在當(dāng)然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴.我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問:"老師,是不是要給我們吃。浚]等老師說話,可愛的女生何**馬上說:"你呀,就是嘴攙,怎么可能呢?"潘老師對(duì)陳啟敬溫柔的說:"你呀,還猜得真準(zhǔn)!我們今天就要好好的慶祝一下元旦。ⅲ⒁。⒄n室里一片歡呼。

  潘老師就像總理一樣鄭重的說:"馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李**同學(xué)的生日,我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物,請(qǐng)徐老師端出來。

  徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕(這是我見過最漂亮的生日蛋糕)端了上來,潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌.我們都跟著唱了起來:"祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂讓人驚訝的是,李**竟然感動(dòng)得流下了眼淚.她站起來說:"謝謝各位同學(xué),謝謝大家。∽钜兄x的是潘老師,上一次潘老師過生日,全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物,只有我忘記了送.我從來沒有對(duì)潘老師說過自己的生日,可她李**說不下去了,眼淚像河水一般的流了出來,她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣.我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I,對(duì)同學(xué)們說:"會(huì)感恩的同學(xué)就是好同學(xué)!好了,我們來開開心心的慶祝元旦吧。ⅲ⒑门叮。

  潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人,并對(duì)大家說:"潘老師買的這些零食都是對(duì)身體沒有害的哦。

  這時(shí),李**回來了,她的手里捧著一束美麗的鮮花,馬上獻(xiàn)給了潘老師.原來,李**利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花!潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚,說:"謝謝**,謝謝。⑼瑢W(xué)們一陣掌聲

  一節(jié)有趣的班會(huì)課就這樣不知不覺的過去了。

有趣的班會(huì)作文 篇7

  今天第五節(jié)課是班會(huì)課,只見主持人劉源大步流星的走上講臺(tái),清了清嗓子,對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們說:“今天,我們的班會(huì)主題是:語文知識(shí)大比拼!闭f著,他用粉筆在黑板上寫了七個(gè)大字。

  班會(huì)開始了,劉源對(duì)我們說:“今天的班會(huì)的內(nèi)容十分多,可真是豐富多彩呀!有成語接龍,有傳話游戲,還有笑話和朗讀作文,另外呢,還有猜字謎的游戲呢,可精彩了!”

  最好玩的要數(shù)傳話游戲了,劉源對(duì)每一組的前面一個(gè)同學(xué)說了一句話,第一組是:“早上起床吃飯!钡诙M是:“我?guī)蛬寢尭苫。”我們這一組是:“同學(xué)一起爬山!边^了一會(huì)兒,三個(gè)大組的最后一個(gè)同學(xué)便把話傳下去了。第一組是:“山上去吃番!贝蠹衣犃,笑得前俯后仰。接下來,是我們?nèi)蠼M了,他們傳上去的是:“同學(xué)一起扒山!蓖瑢W(xué)聽后,哄堂大笑起來,最后的是二大組傳上去的,更可笑,他說:“我?guī)蛬寢尭苫稹!蓖瑢W(xué)們聽完后,有的笑得都快倒下去了!因?yàn)榧o(jì)律不好,并且每大組都沒有傳對(duì),所以三個(gè)大組各扣了三分,哎,真糟糕!

  接下來,鐘子賢也和我們做了一個(gè)有趣的游戲。名字叫“正反”,規(guī)則是,鐘子賢說什么,大家不能按照他說的去做,應(yīng)該做相反的事。游戲開始了,鐘子賢說“下課”,同學(xué)們則坐在座位上。他說“坐下”,我們就起立。還有一次他說不要說中國話,那些頭腦簡單的同學(xué)呢,則嘰哩呱啦的叫了起來,原來呀,不要說中國話就是不要說話,大家又被扣了幾分。

  游戲結(jié)束了,三個(gè)大組以負(fù)二分,打成了平手。這堂描寫有趣的主題班會(huì)作文課在一片歡笑聲中結(jié)束了。

有趣的班會(huì)作文 篇8

  我們班舉行過許多次,但我覺得最有趣的還是我策劃的這次班會(huì)最有趣。

  這個(gè)星期吳老師出差,交給我一個(gè)任務(wù)。安排好這一周有關(guān)科學(xué)的主題班會(huì)。這可是我第一次獨(dú)立擔(dān)綱呀!怎樣才能把這次班會(huì)組織好,給老師和同學(xué)們留下深刻印象呢?我絞盡腦汁,借助電視里的綜藝節(jié)目,進(jìn)行構(gòu)思,寫好腳本。 經(jīng)過全體班委的努力,終于把這次《天外來客競(jìng)猜》給排演好。

  星期五到了,“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學(xué)們送進(jìn)課堂,第一節(jié)班會(huì)課,主持人昊君.施天越邁著輕快的腳步走進(jìn)課堂微笑著說:“各位外星朋友,知道大家很想到我們地球來做客,我們很高興,不過我們有個(gè)規(guī)矩,每位必須經(jīng)過考核才能發(fā)通行證。下面比賽開始。”隨著施天越一聲令下,來自金星、木星、水星、火星四個(gè)組代表陸陸續(xù)續(xù)的上場(chǎng)了。第一項(xiàng)是幻想畫,讓代表畫出自己星球的模樣,我們組佘杰.陳逸倫展開想象,畫出了我們金星人的模樣,啊,畫的真是千奇百怪呀!當(dāng)代表都畫好時(shí),評(píng)委李竹.王思路也感到眼花繚亂,終于選中了我們金星隊(duì)和火星隊(duì),我們高興得一蹦三尺高。接著,昊君高聲宣布到:“第二項(xiàng),問答題,”問答題的考官是我。選手們實(shí)力相當(dāng),可把我這個(gè)考官給難倒了.。

  最后一項(xiàng)是做動(dòng)作、猜成語,選手們其中的一個(gè)的看成語,然后做動(dòng)作讓對(duì)方猜,我們組的佘杰很聰明,陳逸倫一下子就猜出了,最后結(jié)果,我們組和第一組第一,我真高興!

  雖然,這次班會(huì)還有許多遺憾之處,但我將終生難忘,因?yàn),這使我第一次驗(yàn)證了自己的實(shí)力。每個(gè)人都有自己的潛力,只要樹立信心,敢于突破,你將會(huì)擁有成功!

有趣的班會(huì)作文 篇9

  這周五是我們學(xué)校的家長開放日。我們班開放的是班會(huì)課和科學(xué)課。本來以為沒什么好看的,可是結(jié)果卻讓我大吃一驚。

  科學(xué)課上的是變色花這一課,老師讓我們動(dòng)手實(shí)驗(yàn),看看身邊常見的水是堿性的,還是酸性的。充滿了樂趣的課就在不知不覺中度過了。

  接下來是班會(huì)課,走進(jìn)教室,就看見講臺(tái)上擺著八個(gè)蛋糕盒子,周圍擺滿了飲料,地上還放了幾個(gè)箱子。

  上課了,老師和家長們一起把箱子拆開,原來里面是橘子,老師給每組發(fā)了一袋橘子,這樣我們就可以一邊欣賞同學(xué)們精彩的表演,一邊享受美食了。同學(xué)們聲情并茂的朗誦讓我們感受到了自己已經(jīng)長大了,不再是小孩子了,肩上有著責(zé)任了。接下來是同學(xué)們一起合唱《感恩的心》,許多家長都已經(jīng)熱淚盈眶了。是啊,父母把我們養(yǎng)大,是多么不容易啊。我們長大以后一定要好好報(bào)答父母。

  接下來每組去領(lǐng)生日蛋糕,我們組有一個(gè)十二月過生日的同學(xué),她的臉被我們畫的花花綠綠,像個(gè)馬戲團(tuán)的小丑。這是廣播響起了,我們跑去上廁所,路過三班時(shí),只見三班雖然裝扮的漂亮,卻死氣沉沉,四班也是這樣,那一刻,我覺得自己的班級(jí)比別的班優(yōu)秀,也是一種幸福。

  這真是一堂有趣的班會(huì)!

有趣的班會(huì)作文 篇10

  “嘻嘻哈哈”一陣笑聲從教室傳出,知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兩狭艘还?jié)有趣的主題班會(huì)!

  上課鈴響起,同學(xué)們都認(rèn)真坐好,隨后中隊(duì)長進(jìn)行了嚴(yán)肅的活動(dòng)儀式,并揭開了這是班會(huì)的“神秘面紗”讓好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴我成長。接著,兩位主持人上臺(tái),向同學(xué)們介紹了什么是習(xí)慣,還列舉了幾個(gè)現(xiàn)象。我們還一起朗讀《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》,知道我們?nèi)粘?yīng)有哪些必備的習(xí)慣。還請(qǐng)和問了幾位班上成績好的同學(xué),談他們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,與同學(xué)們分享。主持人還為我們講述了毛主席愛書的習(xí)慣,并讓同學(xué)們討論,自我檢討有哪些不足的需要改進(jìn)的地方,活動(dòng)結(jié)束之前老師向我們要求,今后要養(yǎng)成好習(xí)慣,成就大的未來。

  這一次的活動(dòng)不但讓我們知道了有一個(gè)好學(xué)習(xí)習(xí)慣是有多么的重要,還讓我們懂得了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能使我們終身受益。習(xí)慣就像一點(diǎn)一點(diǎn)的小水滴,日積月累,慢慢的養(yǎng)成;習(xí)慣就像雄鷹的翅膀,能使我們?cè)谒{(lán)天下高高的翱翔;習(xí)慣就像溫暖的陽光,照耀著我們,讓我們茁壯的成長……我們生活中有許多東西都是靠習(xí)慣養(yǎng)成的,孔子曾經(jīng)說過:少成若天性,習(xí)慣如自然。我們是未的建設(shè)者,接班人。競(jìng)爭是激烈的,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,就像為自己的未鋪墊,所以我們更應(yīng)該努力的嚴(yán)格要求自己,從身邊做起,養(yǎng)成好的習(xí)慣,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能幫助我們收獲知識(shí)與智慧,但壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣就像行駛在大海船里的老鼠,總有一天會(huì)在不知不覺中沉下。壞的習(xí)慣我們不能置之不理,我們應(yīng)該把它改正,而好的習(xí)慣我們就應(yīng)該培養(yǎng),這樣才能使自己在習(xí)慣收獲無數(shù)。

  習(xí)慣可以綁住一切。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是如此的重要,讓我們從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,讓自己的未是輝煌無阻的!