有關(guān)記一次主題班會(huì)作文匯編六篇
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎？以下是小編幫大家整理的記一次主題班會(huì)作文6篇，歡迎大家分享。
記一次主題班會(huì)作文 篇1
“我是鬧鐘人，九點(diǎn)，四點(diǎn)……”老師發(fā)著口令，同學(xué)們不約而同地?cái)[出手勢……噢，原來，佐文班的同學(xué)們正在上以“與時(shí)間賽跑”的班會(huì)課。
老師先告訴我們：“時(shí)間，在不同人的手里有著不同的經(jīng)歷，有的在人短短的時(shí)間內(nèi)能創(chuàng)作輝煌，創(chuàng)造奇跡……有的人卻……現(xiàn)在給大家一分鐘時(shí)間，看你們能做些什么？”
說著，老師拿出幾張卡片，每張卡上有著不同的問題：說出成語，歇后語、英語單詞，乘法口訣……老師將這些卡片發(fā)給每個(gè)同學(xué)，讓大家嘗試在一分鐘“爭 分奪秒”做事情。當(dāng)“十、九、八……”最后進(jìn)入十秒鐘的倒計(jì)時(shí)，同學(xué)們都手忙腳亂，我也忙不迭地寫著英語單詞。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，老師將幾位同學(xué)的卡片 拿到幻燈片上展示給大家看，只見卡片上有動(dòng)物名稱的成語：狐假虎威……有歇后語：孫權(quán)招親——賠了夫人又折兵……有英語單詞：boy、eat……不過，大 家都寫得歪歪斜斜，很是潦草。
展示完卡片，老師又對我們說：“同學(xué)們，時(shí)間是擠出來的，是靠我們平時(shí)累積的，接下來就請同學(xué)們來看看平時(shí)你們?nèi)辗e月累的成果吧！”頓時(shí)，教室里像 炸開了鍋，不一會(huì)兒，講臺(tái)上就堆滿同學(xué)們?nèi)辗e月累的成果，有剪紙“金豬納福”，有模型飛機(jī)，紙折成的鳥……真是一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)好看，大家的歡 呼聲此起彼伏……
接著，老師遞給肖宇同學(xué)一張紙條，讓他上臺(tái)“度量生命”。“假如這是我們的生命線，”老師說明道，“請你們撕下已過去的時(shí)間和畢業(yè)后離開學(xué)校后的時(shí) 間，看看剩下在學(xué)校讀書的時(shí)間有多長�！闭罩蠋熣f的做，最后，肖宇同學(xué)手上只留下很小的一段線條�？粗潭痰囊欢尉�條，同學(xué)們眼睛睜得大大的，很是吃 驚，大家紛紛發(fā)表自己的感想，有的說：“專心致意學(xué)習(xí)的時(shí)間是多么短暫�！庇械恼f：“時(shí)間是多么寶貴，我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在短暫的時(shí)間好好學(xué)習(xí)�！薄�
最后，大家共賞時(shí)間格言，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等大量格言，讓我領(lǐng)悟到日月如梭這個(gè)道理，我們應(yīng)該好好地利用時(shí)間。
記一次主題班會(huì)作文 篇2
在我們班，開過的班會(huì)可多了，其中二年級(jí)的一次班會(huì)主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”的班會(huì)深深的印在我的腦海里，怎么抹也抹不掉。
那天，中隊(duì)輔導(dǎo)員唐老師說：“二（1）班班會(huì)現(xiàn)在開始！”主持人我說：“全班肅立，升國旗奏國歌，敬禮！”雄壯有力的國歌響起，護(hù)旗手、旗手圍著教室轉(zhuǎn)了一圈，我又問：“同學(xué)們，我們的校風(fēng)是？”“團(tuán)結(jié)、積極、向上！”同學(xué)們用響亮的聲音回答�！罢埻瑢W(xué)們欣賞第一個(gè)節(jié)目：‘拔蘿卜’請‘比力量’準(zhǔn)備”話音剛落，葉晨和一群小個(gè)子的同學(xué)上場（這里面當(dāng)然沒有我）葉晨這個(gè)“大蘿卜”格外引人注意。這時(shí)，一位“年過百歲”的“老爺爺”步步艱難地走上臺(tái)，他一邊摸胡子，一邊在“蘿卜群”中找“大蘿卜”忽然，他眼睛一亮，胡子一翹一翹，眉飛色舞地向“大蘿卜”走去。可是，“大蘿卜”很大，“老爺爺”也老了，他想拔也拔不動(dòng)，怎么辦？有了！有了，聽說團(tuán)結(jié)就是力量，耳聽為虛，眼見為虱，我不妨試一試。”想到這里，他高喊：“老伴兒、孩子們，這里有一個(gè)大蘿卜，你們快來拔呀，我一個(gè)人拔不動(dòng)！”他們來了，齊心拔倒了大蘿卜，卻摔倒了，同學(xué)們見了大笑起來。
“第二個(gè)節(jié)目：比力量，請講故事準(zhǔn)備”“手指，們走上臺(tái)大拇指說，我的力量最大，所以我是大哥大！”其他“手指”也爭先恐后的發(fā)言了，這時(shí)，一個(gè)“皮球”說：“聽說你們在比力量，我也來湊熱鬧，誰能舉起我，誰的力量就大”“手指們”一一試了一下，都不行，這時(shí)“皮球”說話了：“團(tuán)結(jié)力量大，不團(tuán)結(jié)力量�。 笔种競兟犃诵膼傉\服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，齊聲說：“團(tuán)結(jié)力量大！”
這次班會(huì)開得可有意思了！
記一次主題班會(huì)作文 篇3
上周星期二，是我們班的教學(xué)開放日，我們6.1班在教室里，邀請各位家長參加了我們以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)是在《感恩的心》這首歌悄然響起時(shí)正式開始的，當(dāng)熟悉的旋律再次�；仨懺谖覀兊亩蠒r(shí)，我們不約而同地站了起來，和著優(yōu)美的音韻，不禁做起了手語，以表達(dá)自己對父母、老師的深深謝意。
“學(xué)會(huì)感恩”這四個(gè)字，說起來容易，做起來可不簡單。為此我們特意舉辦了這次主題班會(huì)。班會(huì)第一個(gè)環(huán)節(jié)就是向自己的父母說出心里話或致歉家長。同學(xué)們那真摯的話語，誠懇的語氣，以及最后的那聲感謝或者“對不起”，都飽含了他們對父母的愛與歉意。我想，他們的父母一定會(huì)原諒自己的孩子，原諒他們以前的不尊敬和不懂事。雖然自己的孩子太過于自私，但是父母還會(huì)一再地包容與原諒。想起我平時(shí)的所作所為，我真是后悔自己太不懂事。爸爸媽媽，真對不起！
第二個(gè)環(huán)節(jié)可就精彩了。是為了感謝自己的父母，用多種形勢，表達(dá)出自己的愛，同學(xué)們的節(jié)目應(yīng)有盡有，使我目不暇接：有的送上自己的歌聲，有的朗誦出了自己對父母的愛與祝福。還有盧柏杉和張錚榮，她們一個(gè)拉小提琴，一個(gè)彈電子琴。優(yōu)美悅耳的音樂在教室蕩漾，我也不由得陶醉在其中。不過，我最喜歡的，還是唐志潼演唱的《父母我愛你》這首歌了，這首歌是他自己創(chuàng)作的，他的歌曲沒有經(jīng)典曲目中華麗的詞語，沒有流行音樂明快的節(jié)奏。他的歌，是十分樸實(shí)的，雅俗共賞，朗朗上口，還有幾分押韻。雖然很短，但是非常動(dòng)聽，他的這首歌，唱出了自己對父母發(fā)自肺腑的愛。他的父母一定會(huì)很高興，并且驚訝于自己的`兒子終于懂事了吧！
而我的節(jié)目，是與平日里的兩位好朋友安麗娟、康邇楊一起表演的詩歌。這首詩，雖然不是最華麗的篇章，但也是我們對父母發(fā)自內(nèi)心的真誠祝福。我們不僅背誦了下來，還加上了自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。一次又一次的排練，一遍又一遍的背誦，這傾注了我們許多心血的節(jié)目，最終贏得了家長和同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
不過，好戲還在后頭，第三個(gè)環(huán)節(jié)才是我們的壓軸戲。知道是什么嗎？告訴你吧，是我們特為自己的父母準(zhǔn)備的神秘禮物。有美麗的鮮花，有深情的擁抱，還有真摯的祝�！@個(gè)禮物，我早在幾天前，就準(zhǔn)備好了。是用我自己攢下的零花錢買的一個(gè)精致的水晶球，還會(huì)發(fā)光呢！東躲西藏地瞞了爸爸好幾天，可現(xiàn)在，萬事俱備了，“東風(fēng)”也來了，是時(shí)候送給爸爸了，我望了望貴賓席，向爸爸走去。爸爸高興極了，高舉著手臂，好讓我能看見他。我把禮物藏在背后，笑嘻嘻地來到他面前，坐在了他的腿上，問：“爸爸，你知道我給你準(zhǔn)備了什么禮物嗎？”爸爸興奮地臉都紅了：“哎呀，快給我吧！”我看他那迫不及待的樣子，拿出禮物，遞給了他，說：“好吧，那就給你！”爸爸打開一看，臉上充滿了說不出的喜歡與感動(dòng)。他趁我不注意，狠狠地在我臉上親了一口，他樂滋滋地說：“哈哈，我家女兒終于懂事了！”我也很高興，心想，爸媽養(yǎng)了我這么多年，這個(gè)小禮物何足掛齒！我長大之后，還送給你更多的禮物呢！
我們要感謝父母，還要感謝老師。要是沒有老師，我們怎么會(huì)有今天這么豐富的知識(shí)？于是，我們唱起了《每當(dāng)我走過老師窗前》，心里充滿了感激與敬意，用歌聲表達(dá)了自己心中的無數(shù)聲“謝謝”。老師，你們辛苦了！
班會(huì)結(jié)束了，當(dāng)時(shí)，許多前來聽課的老師、家長眼眶都紅紅的，都流下了感動(dòng)的淚水。是啊，自己的孩子終于懂事了！在這種時(shí)刻，他們怎能不高興？怎能不感動(dòng)？
這次別開生面的班會(huì)課，不僅使我難忘，還讓我受益匪淺，也讓我懂得在成長的路上，父母、老師，許多幫助過我們的人都是我們的恩人。
記一次主題班會(huì)作文 篇4
星期五下午第3節(jié)課，某省重點(diǎn)中學(xué)高二（4）教室里如期舉行以"答案是豐富多彩的"為話題的主題班會(huì)。
主持人--團(tuán)支部書記陳海自如地走上講臺(tái)，用左手?jǐn)n了一攏頭發(fā)，清了清嗓子說："前不久，我們討論了有位學(xué)者的一道題，四個(gè)圖形符號(hào)中，哪一個(gè)與其他三個(gè)類型不同？由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同，任何一個(gè)圖形都與其他三個(gè)類型不同。的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。同學(xué)們，今天的主題班會(huì)就是以‘答案是豐富多彩的‘為話題，或敘述類似的經(jīng)歷，或編述故事，或抒發(fā)感情，或發(fā)表議論，或展開想像，等等。請同學(xué)們踴躍發(fā)言?"主持人微笑地看著大家。
同學(xué)們議論紛紛，一時(shí)沒有人發(fā)言。這時(shí)，班長文風(fēng)站了起來，首先發(fā)言道："我曾聽說這樣的一件事，一位教授在一張白紙上用毛筆畫了一個(gè)黑圈，給中學(xué)生看，幾乎每個(gè)中學(xué)生都說看到一個(gè)黑圈；給幼兒園小朋友看，答案可豐富了，有的人說看到一個(gè)黑麥圈，有的人說看到了一個(gè)零，有的說看到一個(gè)黑圓，更有人說看到了一張白紙上有一個(gè)小圓，等等。由此，我感覺到，我們中學(xué)生太受思維定勢影響了，缺乏小朋友那樣的靈性和想像力，這對科技的進(jìn)步發(fā)展是不利的。"大班長一說完，教室里就爆發(fā)出熱烈的掌聲。
班上最活躍的綽號(hào)叫"小男"的女生站了起來，望了一下大家說："俗話說‘條條大路通羅馬‘。同學(xué)們，假如我們遇到了困難，千萬不要泄氣，方法總是有的，找我就行！"說得大家哄堂大笑。
語文科代表劉青也不甘示弱，聲音不太大地說："我們語文老師在講到有些題目的答案時(shí)模棱兩可，說這是文學(xué)語言的模糊性決定的，沒想到數(shù)學(xué)問題，也有這樣的情況。我們在考慮事物的科學(xué)性、嚴(yán)密性時(shí)，也不要忘了事物具有復(fù)雜性、多樣性。"她的哲理性的話，又引起了同學(xué)們熱烈的掌聲，劉青反而不好意思地摸起了辮子。
同學(xué)們熱烈地討論著……
最后，主持人說："這次主題班會(huì)，大家討論熱烈，使我們獲益匪淺。在生活中，看問題的角度不一樣，解決問題的方法也不一樣。請熱愛我們這個(gè)豐富多彩的世界吧！"同學(xué)們由衷地報(bào)以熱烈的掌聲。
記一次主題班會(huì)作文 篇5
在這個(gè)星期的星期五，組織委員們舉辦了一次主題班會(huì)。她們選了幾位同學(xué)來做旗手、護(hù)旗手和主持人。我們五（4）班的主題班會(huì)在下午第一節(jié)課開始了，旗手舉起了班旗，兩位護(hù)旗手在后面敬禮，我們也一一敬禮。
終于，班會(huì)開始了，組織委員報(bào)好了我們這節(jié)班隊(duì)課的主要目的———自己長大后的理想和如何實(shí)現(xiàn)夢想。同學(xué)們有的要當(dāng)警察，有的要當(dāng)女特警，有的要當(dāng)作家，還有的要當(dāng)農(nóng)民。而我呢，我的夢想職業(yè)不是這上面的任何一種，而是一個(gè)特殊的職業(yè)。我的夢想職業(yè)是翻譯官，（班隊(duì)課上是說外交官，可我的夢想職業(yè)是翻譯官）因?yàn)槲蚁矚g說日語，所以我要當(dāng)一個(gè)日語的翻譯官。
不過，到了第二個(gè)主題《實(shí)現(xiàn)夢想》時(shí)，組織委員讓我們自己從一大堆的紙里選一張，紙上會(huì)寫著一個(gè)職業(yè)。我從紙中抽到了一張女作家的紙，而我的同桌勵(lì)靖男抽到的是乞丐，胡建鋒抽到的是和尚，潘璐璐抽到的是女服務(wù)員……我想：如果把這第二個(gè)主題的內(nèi)容改一下就好了。把這個(gè)抽簽改成自己夢想的職業(yè)應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)它，讓自己美夢成真的話應(yīng)該會(huì)更好。
有夢想雖然是好事，但有夢想?yún)s不去實(shí)現(xiàn)它，那這個(gè)夢想就不是夢想而是想象了！
記一次主題班會(huì)作文 篇6
盼星星，盼月亮，愛伴我成長。終天到了12月10日，星期五，一個(gè)學(xué)期一次的家長座談會(huì)就在今天上午在我們教室里開。
黑板上寫著“愛伴我成長”幾個(gè)大字，而教室兩旁和后面都擺滿了整整齊齊的椅子。瞧，四個(gè)電風(fēng)扇也被生活老師擦得雪亮雪亮的。主持人宣布節(jié)目開始，各小隊(duì)隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告中隊(duì)長。我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)是“金色童年”。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，介紹小時(shí)候照片的往事，一幕幕的，像放電影似的記錄了每個(gè)同學(xué)小時(shí)候最精彩的瞬間……
終于要輪到我上場了。我的心繃得緊緊的，心里像有一只小白兔在“咚咚”地亂跳。我大步流星的走向講臺(tái)，自己望著電視里面小時(shí)候的那張調(diào)皮的照片，我自己知道，小時(shí)候小，不懂事，從小是父母、爺爺、奶奶，用他們的辛勤汗水、淳淳教導(dǎo)使我從幼兒園認(rèn)識(shí)一顆字、一顆字開始，一年級(jí)、二年級(jí)……到今天小學(xué)快要畢業(yè)……這十多年了，不知父母為我付出多少，望著小時(shí)候照片的我，我在心想著想，在此默默許多的心愿，在這里，我默默地祝愿我努力學(xué)習(xí)，一定考上好中學(xué)，努力深造。將來報(bào)效祖國、報(bào)效父母，做一個(gè)誠實(shí)有用的好女孩……。當(dāng)我走到教室的最中心時(shí)，眼睛望著爸爸面上的笑容，似乎爸爸就是給我勝利的源泉。說著，說著，我的心里想：呀！不好，因?yàn)榫o張忘了后面的臺(tái)詞了。
正在這里，爸爸用他和藹的眼神悄悄對我說：“佳麗，加油，慢慢想，爸爸在這替你打氣、鼓勁呢�！甭牭街�，不知是什么力量讓我重新鼓起勇氣繼續(xù)往下說。當(dāng)我說完下臺(tái)時(shí)，看見許多家長的眼睛已被淚水模糊了，我想一定被同學(xué)們的真情和故事感動(dòng)了吧。
接著，我們又扮隨著同學(xué)、老師們的真情達(dá)到了第二、三四環(huán)節(jié)。俗話說：“好戲在后頭。”對，我們的好戲真的在后面。斯老師是辛勤的園丁，斯老師默默地為同學(xué)們獻(xiàn)出了一切，我們的第五個(gè)環(huán)節(jié)就是“感謝老師”。為老師買東西，這就是感謝嗎？錯(cuò)了，如果你真的要感謝老師，那就只能用我們的好成績來報(bào)答這最無私的老師：在最后一個(gè)環(huán)節(jié)，斯老師還安排了精彩的節(jié)目，由劉思慧、楊飄同學(xué)表演二人自由舞來表達(dá)對班主任、數(shù)學(xué)老師、生活老師、英語老師及為自己兒女付出堅(jiān)辛勞苦的父母們，另外，全班同學(xué)齊聲歌唱《我們的祖國》來表達(dá)同學(xué)們熱愛祖國的赤誠之心，通過這堂生動(dòng)而又難忘的一次感思家長座談會(huì)，我相信，會(huì)使許多同學(xué)如何懂得怎樣熱愛祖國，懂得用什么方式來感恩自己的父母……
這一次的《學(xué)會(huì)感恩》主題會(huì)，永遠(yuǎn)記在我的心里！
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