有關(guān)一次有意義的班會作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的一次有意義的班會作文5篇,歡迎大家分享。
一次有意義的班會作文 篇1
已是下午第二節(jié)課了。
溫柔的陽光透過明亮的玻璃窗,瀉在剛被擦過的黑板上。黑板上寫著“未來在召喚”五個大字。在今天的班會上,老師要給我們談遠大的理想,聽說還有實物展覽。我看著窗外,盼著老師的到來。
不一會兒,門開了,只見汪老師拿著一個雪白的手絹包走了進來。她像往常一樣走上講臺,清了清嗓子,舉起手絹包放在胸前,用緩慢的語氣說:“這是我收藏的一些科學(xué)家、文學(xué)家的照片,請同學(xué)們來欣賞一下!
在全班六十多名同學(xué)的注視下,小鈺第一個走上講臺。她眨著那雙美麗的眼睛,看著那張照片。她的表情很驚訝,本來就很大的眼睛變得更大了。接著,同學(xué)們依次上去觀看。而每個人下來時,臉上都有一種很難描述的表情:興奮、疑惑、沉思、憧憬,好像什么都是,又好像什么都不是。終于輪到我了。我懷著激動的心情走上臺去,“啊,這哪里是科學(xué)家、文學(xué)家?這照片上明明就是我呀!”我不敢相信,揉了揉眼睛,又仔細一看:這就是我呀!
全班同學(xué)懷著和我一樣的心情,看完了這“有趣”的照片。老師問我們看到了誰,我們大聲說:“看到了自己!”
“不,你們看到了未來的科學(xué)家、文學(xué)家!”老師激動地講著,眼睛里透出了期許的目光。那一瞬間,我心靈的天窗敞開了,我理想的種子發(fā)芽了……
我又一次凝視著“未來在召喚”五個大字,在黃澄澄的霞光里,個個都鑲上了金邊,多么壯麗的一幅圖畫!我似乎看到了那幅畫里煥出朵朵絢爛多彩的理想之花。
晚上,我做了一個有趣的夢:我駕駛著銀鷹,翱翔在祖國的藍天,勘探那無盡的寶庫。
一次有意義的班會作文 篇2
第一個比賽是綁鞋帶,在隊輔導(dǎo)員從我們四個組選出周嘉能、陳卓君、譚學(xué)銘、何家儀四位同學(xué),輔導(dǎo)員數(shù)一、二、三,他們馬上開始綁鞋帶,而旁邊的同學(xué)就不斷地為他們加油,最后是我們組得了第一名。輔導(dǎo)員給我們畫上一面紅旗,組員們都高興都拍起了手掌。
第二個比賽輔導(dǎo)員為了增加難度,要參賽的隊員把鞋子脫掉再穿上,結(jié)果我們小組又得了第一名,輔導(dǎo)員再次給我們畫了一面紅旗,我們終于忍不住叫了起來。
第三個比賽是收拾文具,輔導(dǎo)員重新請那四個同學(xué)出來,叫他們拿出文具并把它們弄得亂七八糟,然后輔導(dǎo)員數(shù)一、二、三,看誰能在最短時間內(nèi)把文具收拾整齊。這一次我們組輸了,可是組員們都沒有泄氣,接著下來的比賽中組員們都很努力,最后我們組還是以五面紅旗數(shù)勝出。
在今年的玉會里,每個同學(xué)都很努力地為自己的一組爭紅旗的同時也表現(xiàn)出團結(jié)友愛。這一次的班會大家都玩得很高興,這真是一次有意義的班會。
一次有意義的班會作文 篇3
星期五是一個特殊的.日子,我們班舉行了“感恩父母”的班隊活動。
家長們陸續(xù)走進教室坐下。班隊活動開始了,第一個節(jié)目唱隊歌,頓時,觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲,這是家長對兒女們的鼓勵。兩位主持人面帶微笑出場了,他們落落大方,一點兒也不拘謹。我想:等會兒我上場的時候也要像他們那樣。輪到我上場了,我的心一下子提到了嗓子眼,暗暗地對自己說“千萬別緊張,很快就完了!蔽乙蚕袂懊鎯晌恢鞒秩四菢,面帶微笑,做著優(yōu)美的手勢,有感情的念完臺詞。我的心也放松了。
這次隊會節(jié)目豐富多彩,我覺得最有趣的節(jié)目是英語童話劇《神筆馬良》,劇中的乞丐扮演者是我班最愛唱花鼓戲的趙輝楊,他頭圍圍巾,一手主拐杖,一手端著個小碗,他剛出場家長們都捧腹大笑起來。
最讓人感動節(jié)目是舞蹈——《燭光里的媽媽》,小演員們伴著輕快的音樂,跳著優(yōu)美的舞蹈。深情的表達了對媽媽的愛。
后來,我們用真摯的語言來表達對父母的愛,對父母的感激之情。有的家長聽了感動得熱淚盈眶。
主題隊會結(jié)束了,但愛的教育不能停止,感恩父母的行動更不能停止。
一次有意義的班會作文 篇4
通過這次班會我深切體會到了同學(xué)們的愛國情懷,和那對祖國的滿腔熱血。這次以愛國詩歌朗誦為主題的班會使我十分感動。
從同學(xué)們讀“愛我中華”的朗誦聲中,同學(xué)們用飽滿的激情和歡快的聲音,朗誦出了自己的愛國之情!皭畚抑腥A”可以用唱、讀、快板說等方式來表達,最主要的是要突出我們的特色!這次朗誦證明,我們是最棒的!不僅如此,我們還朗誦了《最后一分鐘》這首現(xiàn)代詩。它展現(xiàn)的使香港回歸前的那一刻,當(dāng)?shù)褂嫊r上那大大的零字出現(xiàn)時,萬眾人民都歡騰了,香港終于回到祖國母親的懷抱!此外我們也全班一起朗誦了充滿豪情的《七律。長征》從這首詩中我們可以重新感受到當(dāng)年在毛主席的帶領(lǐng)下紅軍不怕遠征的艱難困苦,走完了二萬五千里的路程,他們翻越五嶺,走過烏蒙山,跋涉金沙江,跨越瀘定橋……終于成功會師!通過激情的朗誦,我們感受到紅軍使那么的堅強!
經(jīng)過這次班會,同學(xué)們那飽滿的激情,那自豪的聲音,讓我十分感動,那富有的愛國激情讀出了同學(xué)們心中的無限愛國之情,我想同學(xué)們一定使了解了祖國的發(fā)展歷程,理解了詩歌的情感才讀的那么的出色!
我感覺我現(xiàn)在的心情就像大海一樣洶涌澎湃,久久不能平息,此時我只想用四個字表達我心中的感情:愛我中華!
一次有意義的班會作文 篇5
“我是鬧鐘人,九點,四點……”老師發(fā)著口令,同學(xué)們不約而同地擺出手勢……噢,原來,佐文班的同學(xué)們正在上以“與時間賽跑”的班會課。
老師先告訴我們:“時間,在不同人的手里有著不同的經(jīng)歷,有的在人短短的時間內(nèi)能創(chuàng)作輝煌,創(chuàng)造奇跡……有的人卻……現(xiàn)在給大家一分鐘時間,看你們能做些什么?”
說著,老師拿出幾張卡片,每張卡上有著不同的問題:說出成語,歇后語、英語單詞,乘法口訣……老師將這些卡片發(fā)給每個同學(xué),讓大家嘗試在一分鐘“爭 分奪秒”做事情。當(dāng)“十、九、八……”最后進入十秒鐘的倒計時,同學(xué)們都手忙腳亂,我也忙不迭地寫著英語單詞。不一會兒,時間到了,老師將幾位同學(xué)的卡片 拿到幻燈片上展示給大家看,只見卡片上有動物名稱的成語:狐假虎威……有歇后語:孫權(quán)招親——賠了夫人又折兵……有英語單詞:boy、eat……不過,大 家都寫得歪歪斜斜,很是潦草。
展示完卡片,老師又對我們說:“同學(xué)們,時間是擠出來的,是靠我們平時累積的,接下來就請同學(xué)們來看看平時你們?nèi)辗e月累的成果吧!”頓時,教室里像 炸開了鍋,不一會兒,講臺上就堆滿同學(xué)們?nèi)辗e月累的成果,有剪紙“金豬納!,有模型飛機,紙折成的鳥……真是一個比一個精彩,一個比一個好看,大家的歡 呼聲此起彼伏……
接著,老師遞給肖宇同學(xué)一張紙條,讓他上臺“度量生命”。“假如這是我們的生命線,”老師說明道,“請你們撕下已過去的時間和畢業(yè)后離開學(xué)校后的時 間,看看剩下在學(xué)校讀書的時間有多長。”照著老師說的做,最后,肖宇同學(xué)手上只留下很小的一段線條?粗潭痰囊欢尉條,同學(xué)們眼睛睜得大大的,很是吃 驚,大家紛紛發(fā)表自己的感想,有的說:“專心致意學(xué)習(xí)的時間是多么短暫。”有的說:“時間是多么寶貴,我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在短暫的時間好好學(xué)習(xí)!薄
最后,大家共賞時間格言,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”等大量格言,讓我領(lǐng)悟到日月如梭這個道理,我們應(yīng)該好好地利用時間。
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