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班會課的作文

時間:2022-03-20 18:07:37 班會 我要投稿

【必備】班會課的作文錦集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的班會課的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】班會課的作文錦集五篇

班會課的作文 篇1

  我最喜歡的課是班會課,每一節(jié)班會課老師都能教我們很多人生道理。使我最難忘的一節(jié)課就是這周一上的班會課。

  “請同學(xué)們做好課前準備”預(yù)備鈴響起,同學(xué)們都急忙回座位,坐好,等待著老師的到來。

  老師來后,首先讀了一篇關(guān)于目標的故事。然后告訴我們,每個人應(yīng)該都有自己的學(xué)習(xí)目標,努力學(xué)習(xí),只有這樣,我們才能不斷進步,不斷超越自我。最后取得成功。

  聽完后,我們都似懂非懂。

  “為什么有目標才能進步呢?”“那要指定哪些目標呢?”“如果沒有目標會怎么樣?”

  我把這心中的問號告訴了老師。老師耐心地回答了這些問題:目標就是人生的指南針,它將指引著你們前進的方向 。目標不能定得太高,要不自己夠不到,反而會放棄,認為不可能。

  后來,在老師的引導(dǎo)下,我們設(shè)定了“個人成長目標”:下課不追跑打鬧,課上積極回答老師提出的問題,宿舍里團結(jié)有愛互相幫助,在餐廳不浪費糧食,上操時認真做操,按時上學(xué),不遲到,不曠課,不早退,待人有禮貌,知錯就改,不隨便拿人的東西等等。

  我們還在老師的引導(dǎo)下,寫了個人奮斗目標 。我們把自己沒有做到的內(nèi)容寫在一張紙上,由老師和同學(xué)一起張貼在墻報上?粗恋膲笊献约毫⑾碌氖难,我們都暗下決心,一定要努力,再努力,讓我們做最好的自己。

  班會課結(jié)束了,我們的心久久不能平靜。

班會課的作文 篇2

  我特別盼望星期五的到來,因為在這一天下午的第一節(jié)課上,我們都要上一堂有趣的班會課。今天,我們班會課的內(nèi)容是“我是小廚師”,光聽這名字,就很有意思了。班會課還沒開始上,同學(xué)們就開始摩拳擦掌、躍躍欲試了,好象都能當上小廚師似的。

  我也迫不及待地把我的秘密武器——油炸大蝦拿了出來。很快,我就看到了糖醋里脊、炸雞翅、魚香肉絲等等“美味佳肴”,其中王潔蕾做的水果色拉最引人注目,不光顏色五彩繽紛,還不時飄過來陣陣香味,讓人口水欲滴。我正全神貫注于品嘗各種美味的時候,不知不覺,班會到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——廚師大PK。這時,我的心開始蹦蹦直跳,好象十五只吊桶——七上八下。只聽老師說:“……第四組開始介紹作品。

  ”呀!輪到我了,我只好故作鎮(zhèn)定地走上講臺,給大家介紹油炸大蝦這道菜的“艱苦”創(chuàng)作過程,……,唉,總算說完了。等最后一位同學(xué)說完后,我們的美味品嘗大師——科學(xué)朱老師來裁決誰是小廚師。朱老師一共挑了七道菜,其中就有我的油炸大蝦!我正在那美滋滋呢,朱老師發(fā)話了:這七道菜都很好,這兩道菜是水果類的,可以獲得顏色一等獎,這兩道菜可以獲得香味一等……這道菜能獲得刀功一等獎。哈!我是手功一等獎,還不賴。誰是我們班的小廚師呢?班主任蔣老師說:“下星期一揭曉!”唉,星期一的小廚師稱號會是我嗎?

班會課的作文 篇3

  今天我們有一節(jié)班會課,很奇怪。我想著班會課應(yīng)該是在班上開會,結(jié)果上得是語文課,是李老師上的。

  這節(jié)課老師主要是批評和表揚人,有人受到表揚,有人受到批評。我感覺挺開心的,應(yīng)為我課堂上坐的一動不動,受到了老師的表揚,給了我一個貼紙獎勵。

班會課的作文 篇4

  最后一節(jié)課是班會課,也是我們班的主題隊會,隊會名稱是“關(guān)愛生命,守護健康”。班會開始了,先表演的是李家豪那一組的群口相聲。講的讓我們笑得肚子都疼了。又過了兩組的表演,輪到 我們組了,我心里非常緊張,馬悅溪和程江北都不會背。我們組表演完后,老師說:“朗誦可以朗誦一首詩,而不是拿著稿子念!崩蠋熣f完后就輪到下一組了。就這樣一組一組的表演。最后下課鈴響 了,我們的班會也結(jié)束了。老師說:“下一次隊會在十一月底。題目是‘真誠的問候,快樂的'生活’!蔽覀兘M選的是唱歌。我想:下次一定努力,爭取全組都會背。

班會課的作文 篇5

  今天,我們的班會課上得很特別,楓葉貼畫,讓幸福、讓想象充滿你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次,是最特別,也是最好的一次班會課。

  星期六天,我居然忘記撿落葉了。于是,我今天早上,行色匆匆地撿了一些,一些零碎的,都混雜在其中。但也顧不了那么多了。到了學(xué)校,我后面的人,提著一大袋落葉,晃蕩一下,就扔在桌上。我看著眼饞,手癢,怎能不向他要?于是,我就向他索取了幾片,我是個做生意的。所以,我又把我的,給了他。

  東盼,西盼,終于盼到了班會課。黃老師滿臉笑容,完全沒有了以前的嚴肅,她掃視了一下教室,看我們態(tài)度積極。于是,就讓我們開始了。

  我的一個好朋友不在,他把材料寄托給我了,人緣好才是真的好!我這么想著,和同桌一起做了起來。

  我們正納悶怎么創(chuàng)新呢!突然,一片長葉使我豁然開朗‐‐我們可以做個老虎鉆火圈呀!同桌生硬地點了一下頭,似懂非懂。

  開始了!我們先把那片長葉圍起來,所謂的火圈造好了?墒牵成先タ删褪羌闊┦,幸好,黃老師出手相救,要不然,我們就陷在這個問題沼澤里,出不來了。

  接下來要塑造老虎,臉型,身體,耳朵,這些都一應(yīng)俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之際,突然,袋子掉了,葉子飄落,我急中生智,對了,尾巴可以用畫的呀!我顧不上這些葉子,不管三七二十一,涂了起來。

  當然,只有這些是不夠的,我還得畫上火焰,把老虎添豐富。后來,在&ldqu;我們&rdqu;的精心調(diào)養(yǎng)之下,(其實,同桌沒幫上多的忙),總算是圓滿了,我們還加上了一些裝飾,更是天衣無縫。在這之間,黃老師更加溫柔,耐心教導(dǎo)。我的做好了,黃老師還拍照呢!

  這次班會課真好!黃老師是那么的溫柔似水,I LOVE!

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