班會課的作文300字

時(shí)間：2022-03-21 13:22:51 班會我要投稿

班會課的作文300字集合八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的班會課的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

班會課的作文300字集合八篇

班會課的作文300字篇1

　　我們班的紀(jì)律從四年級下學(xué)期開始變得越來越差，好多老師都向我們的劉老師說我們班不服管。所以，老師在今天的時(shí)候開展了一堂班會課。

　　班會課開始了，有的同學(xué)說關(guān)于大課間的紀(jì)律，有的同學(xué)說關(guān)于課下的紀(jì)律......

　　時(shí)紫涵同學(xué)說：“在路隊(duì)上亂講話，不緊跟隊(duì)伍，換位置，接別人發(fā)的小廣告。”

　　胡益銘同學(xué)說：“有些同學(xué)在打上課的提示鈴時(shí)候才去上廁所，接水，再喝水�！�

　　孫德洺同學(xué)說：“大課間的時(shí)候，很多同學(xué)只要老師一走，他們就在教室里亂轉(zhuǎn)悠，即使老師在這里，有些同學(xué)還是不做操�！�

　　老師又讓我們說要怎么樣才能解決紀(jì)律的問題。

　　和鑫怡同學(xué)說：“可以在路隊(duì)里選一個(gè)路隊(duì)走得好的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。”

　　石宇軒同學(xué)說：“可以定期檢查學(xué)生位子上的衛(wèi)生，并排名，讓我們更有上進(jìn)心！”

　　.......

　　劉老師對我們說：“大家說的非常好，希望你們的紀(jì)律會越來越好！”

　　我知道了，以后要遵守紀(jì)律，不讓老師提醒。

班會課的作文300字篇2

　　記得上一次的班會課，老師讓我們跳著騎馬舞唱著歌，至今想起來就想笑，那一節(jié)課太好玩了。

　　那節(jié)課最讓我那以忘懷的人物就是我們班的杜炎林。

　　杜炎林一上臺就有很多同學(xué)笑話他，可我的心里卻在暗暗地鼓勵(lì)他。

　　杜炎林果然沒讓我失望，只見他大大方方地走上臺，也大大方方地唱著歌，跳著騎馬舞，兩手叉腰，屁股隨著節(jié)奏一扭一扭的，還用手指著我們班的一位女同學(xué)！老師看了以后，也止不住哈哈地大笑起來。

　　最后，老師讓我們?nèi)喽颊酒饋硪黄鹛�，我一聽，心想：哈哈，我也可以跳了呀�?/p>

　　我們跟著杜炎林唱著歌，跳著騎馬舞，可是下課的鈴聲很是無情，老師又用課間的休息時(shí)間讓我們跳了一會兒。我又是高興，又是悲傷，高興是因?yàn)橛挚梢蕴�，悲傷是因�(yàn)樵趺催@么快就下課了。

　　怎么樣，誰曾經(jīng)擁有過這么開心的一節(jié)班會課呢！太令人振奮了！生活其實(shí)很簡單，快樂需要自己創(chuàng)造！

班會課的作文300字篇3

　　昨天我們上了一節(jié)非常有意義的班會課，主題是：好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　曾經(jīng)有人說：21天能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，而31天好習(xí)慣才能定型。在今天的班會課上，大家針對于這個(gè)問題展開了激烈的討論。有的同學(xué)說應(yīng)該養(yǎng)成在樓道內(nèi)漫步輕聲靠右行的好習(xí)慣，讓校園變得更加文明；有的同學(xué)說要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，給自己增添知識；有的同學(xué)說要養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，讓別人更喜歡自己。

　　大家的提議各具特色，有的提醒了我，有的鼓勵(lì)了我。我認(rèn)為，作為一個(gè)人，應(yīng)該養(yǎng)成講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　我是一名衛(wèi)生委員，在這里，我想對大家說：我們應(yīng)該要保護(hù)好教室衛(wèi)生，不隨地扔?xùn)|西。大家想一想，如果我們每人扔一張紙，那我們教室的地面上就有39張廢紙，如果再沒有人打掃，我們的教室就要變成垃圾場了！所以我們應(yīng)該講究衛(wèi)生，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。

　　上完這節(jié)班會課，我受益匪淺。以后我要身體力行，不僅要做好自己，更要幫助小伙伴養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們更優(yōu)秀！

班會課的作文300字篇4

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上，老師微笑的走上了講臺，用粉筆在黑板上寫上了幾個(gè)大字：關(guān)愛殘疾人，我們也有點(diǎn)明白李老師的意思了，果然不出我所料，老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾，蒙上眼睛，體驗(yàn)盲人上課不容易。

　　蒙上后，我眼前一片黑暗，只好用“觸覺”.“聽覺”上課，老師說護(hù)殘日是5月的第三個(gè)星期日，我國殘疾人有6000萬個(gè)，我大吃一驚，這可不是一個(gè)小數(shù)目呀，有幾個(gè)城市的人，我覺得我們應(yīng)該關(guān)心這些殘疾人。

　　接下來的這個(gè)活動是“單手扣衣”，我用一直手扣時(shí)，找得了扣子就找不著洞，最后忍不住用了右手，這太難了。

　　最后，老師讓我們在上紅領(lǐng)巾，我一摘下來，一片光明，美麗的世界又展現(xiàn)在我眼前，我這才感覺世界有多么美好，老師放了一視頻，是千手觀音，他們非常整齊，正面看像是一個(gè)人一樣，老師告訴我們這些人是聾啞人時(shí)，我覺得他們了不起。

　　這節(jié)課讓我覺得做殘疾人很了不起。

班會課的作文300字篇5

　　10月31日,文瀾校區(qū)四（3）班舉行了國際禮儀班會課。

　　禮儀是生活中不可缺少的一部分。吃飯要有禮儀，見面要有禮儀，做任何事都要有禮儀，今天班會所講的內(nèi)容都讓我們受益無窮。

　　瞧！現(xiàn)在沈老師正在給我們講見面禮儀呢！常見的見面禮儀有親吻禮、握手禮等。沈老師還告訴我們握手時(shí)要手心朝上，手不能是濕的或臟的。行鞠躬禮儀時(shí)，眼睛要看地下，不要翻著眼睛看對方，這樣會讓對方顯得很尷尬。鞠躬時(shí)，男的'要雙手貼著褲腿再鞠躬，女的要兩只手放在前面并且兩只手重疊再鞠躬。

　　徐子涵和馬圣超還給我們演示和解說了親吻禮、貼面禮、擁抱禮、鞠躬禮、合十禮和吻手禮。這樣讓我們知道了貼面禮就是鼻子對鼻子，親吻禮并不是真的親臉而是臉貼臉，吻手禮是對成年女性的一種尊重。

　　今天的國際禮儀的班會，讓我們都長了很大的見識，大家都知道了一些基本的禮儀，同學(xué)們都大開眼界呢！

班會課的作文300字篇6

　　今天第五節(jié)是班會課，我很喜歡班會課，因?yàn)榘鄷n很有趣。

　　今天的班會課上，我們開心地玩游戲。游戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規(guī)則，又說：“我沒有喊口令，你們不能開始捉。誰捉誰就犯規(guī)。”接著，陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、權(quán)睿豪、池王昱……上臺去演示游戲怎么玩。

　　我才第一次見到這個(gè)游戲，所以不敢舉手�？戳怂麄冊趺赐妫揖蜁媪�，但是水平還不高。

　　輪到全班玩游戲了，我和同桌沈秀楠面對面站好，我們的右手張開像只“爪子”，用來當(dāng)“官兵”。左手伸出一根指頭，用來當(dāng)“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對方左手“賊”為贏。

　　我們兩個(gè)人玩的時(shí)候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令，就立刻用她的“官兵”捉住了我的“賊”，我的“官兵”想去捉她的“賊”時(shí)，她把那只手藏在身子后面，貼著背，看都看不到。這明明就是犯規(guī)？可是她還說：“我比你厲害吧！”

　　但我還是喜歡玩這個(gè)游戲，回家我要教媽媽也來玩。

班會課的作文300字篇7

　　“珍惜水資源，就是珍愛我們的生命！”我們班的飲水機(jī)經(jīng)常漏水。班主任雖然教育了好幾次，但還是不見好轉(zhuǎn)。為此，班主任吳老師給我們上了一堂特別的班會課。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”吳老師手拿一本語文書，邁著強(qiáng)勁的步伐走進(jìn)教室。老師走到講臺上，掃了一眼教室。發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)又“漏水”了，而且這回“漏”的水比上幾次還要多。

　　吳老師走到飲水機(jī)旁，指了指“漏”的水�！斑@是誰接水灑出來的？”我隱隱約約的感受到濃濃的火藥味。班里鴉雀無聲，靜得連一根針掉到地上都能聽見�！白鲥e(cuò)事就要承認(rèn)，誰灑的站起來！”同學(xué)們你看看我，我看看你，滿臉的疑惑。

　　“楊昕怡，你看到誰灑的嗎？”“沒有。”這時(shí)，邢文孝站了起來，吞吞吐吐道：“老師，是我灑的。對不起�！蔽覀凅@訝地望著他。

　　“首先，你勇于認(rèn)錯(cuò)，這很好。但是你可知道，這些灑出來的水，能挽救多少缺水的人的生命��！像非洲這樣缺水的國家，是多么渴望水啊！所以我們要珍惜水資源，保護(hù)水資源！”我們?yōu)槔蠋煹慕逃葜v鼓掌。在掌聲中，我們的心靈受到了鼓勵(lì)；在掌聲中，我們“長大”了許多……這是一堂特別的班會。

　　讓我們一起珍惜水資源吧！