【精華】班會課的作文錦集7篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的班會課的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班會課的作文 篇1
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我馬上就要離開母校了!小學五年中豐富多彩的班隊活動令我懷念、讓我回味。現(xiàn)在,就讓我從記憶中的班會課那片“花叢”中摘取一朵最燦爛的花來回憶吧!
三年級下學期,我們班開展了《生命在我們手中》主題班會課。這次班會課的目的是為了教育我們要注意交通安全,珍愛自己的生命。為了開好這次班會課,在輔導員老師的指導下,我們紛紛上網(wǎng)查找相關(guān)資料,還到交警隊采訪,了解有關(guān)交通安全方面的知識;另外,我們還準備了許多和交通安全有關(guān)的節(jié)目……
一切準備就緒,班會課在全班同學的期盼中終于拉開了帷幕。首先,輔導員老師給我們播放了一部《籃球女孩》的錄像片段;@球女孩之所以有這樣一個名字,是她在四、五歲的時候,因為橫穿馬路時,沒有看到一輛大貨車開來,結(jié)果被這輛大貨車壓斷了雙腿從此,她只能把籃球當作自己的雙腿,坐在籃球上生活……看到這段錄像,同學們都為籃球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼淚。
然后,十幾名同學一邊給我們出示常見的交通標志警示牌,一邊表演了“交通標志兒歌”讓我們認識、了解這些交通安全標志,學會保護自己。他們的表演很精彩,得到同學們熱烈的掌聲。接下來,同學們還表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在這次班會課上,我扮演了一個重要的角色——安全小博士。老師給我戴上博士帽,讓我負責向同學們提出一些交通安全知識,進行有趣的知識問答。因為大家都作了充分的準備,所以,我每提出一個問題,就會有許多同學爭先恐后地舉手回答,班會課的氣氛越來越熱烈,大家學習到的交通安全知識也越來越多,收獲也越來越大!
這次班會課不但讓我們了解到很多交通安全知識,還知道了生命是脆弱的,我們要珍惜它,保護它,因為生命就在我們手中!這是一次讓我終生難忘的班會課!
班會課的作文 篇2
10月31日,文瀾校區(qū)四(3)班舉行了國際禮儀班會課。
禮儀是生活中不可缺少的一部分。吃飯要有禮儀,見面要有禮儀,做任何事都要有禮儀,今天班會所講的內(nèi)容都讓我們受益無窮。
瞧!現(xiàn)在沈老師正在給我們講見面禮儀呢!常見的見面禮儀有親吻禮、握手禮等。沈老師還告訴我們握手時要手心朝上,手不能是濕的或臟的。行鞠躬禮儀時,眼睛要看地下,不要翻著眼睛看對方,這樣會讓對方顯得很尷尬。鞠躬時,男的要雙手貼著褲腿再鞠躬,女的要兩只手放在前面并且兩只手重疊再鞠躬。
徐子涵和馬圣超還給我們演示和解說了親吻禮、貼面禮、擁抱禮、鞠躬禮、合十禮和吻手禮。這樣讓我們知道了貼面禮就是鼻子對鼻子,親吻禮并不是真的親臉而是臉貼臉,吻手禮是對成年女性的一種尊重。
今天的國際禮儀的班會,讓我們都長了很大的見識,大家都知道了一些基本的禮儀,同學們都大開眼界呢!
班會課的作文 篇3
咦,三、七班的同學在干嘛?哦,他們在包抄手呢!
前兩天,凌老師給我們布置了一項有趣的作業(yè),準備包抄手的材料,因為星期五我們將上一節(jié)有意義的班會課----自己動手做抄手。
回到家,我和媽媽就忙開了,我們準備好抄手皮,面粉、肉餡、紙杯、筷子、裝進食品袋,放進保鮮盒里。我真盼望這節(jié)課早點來臨,到那時我就可以大顯身手了。
這一天終于來臨了。我興致勃勃地拿出早就準備好的材料,學著凌老師的樣子,專心致志的包了起來。我先拿出一張抄手皮,再用筷子挑一小塊肉餡,放在抄手皮的中間,然后,在皮子的一角沾一點水最后把皮兒對折,兩腳反轉(zhuǎn)重疊粘在一起。平時看爺爺包抄手那么輕松,可我卻費了九牛二虎之力才包好一個,真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”呀!
抄手包好了,同學們都爭著把自己包的抄手送給親愛的老師嘗?粗蠋焸兘蚪蛴形兜爻猿,我們都開心地笑了。
班會課的作文 篇4
有一堂班會課,至今仍深深地藏在我的記憶深處。像石頭上鐫刻的文字,像古樹樹干上火烙的印痕,久久難以磨滅。
那是初二上學期月末的一堂班會課——當時,樓下楊高路上的街燈全亮了,遠遠看去,晶亮晶亮的冬天黑得早,傍晚5點不到,天已全暗了。突然,班上有個同學在坐位上嚷起來:“我的'100元錢沒了,媽媽給我交下個月飯錢的100元錢沒了,剛才上課前還在的,它怎么會沒了呀?”
利用班會課前片刻時間,在講臺上收繳飯錢的班主任吳老師,聞聲忙放下上的事,走到丟錢同學跟前。
經(jīng)過再三尋找、詢問及周邊同學的證實,吳老師斷定這錢確實是在本班被人拿走了。她返身走上講臺,以平靜的口氣,半開玩笑半認真地說,這丟錢同學的書包里常有餅干、薯片、糖果等零食,為人又很大方,肯定是哪個同學來此找吃的,無意中碰上了!100元錢啊!能用來買多少吃的、玩的、用的呀!就連我老師碰上了,說不定也會忍不住往自己口袋里塞的。但是,不能啊!這是人家的錢,拿不得的,一旦拿了,就會在自己本來干干凈凈的心坎上,留下一塊永久抹不掉的、恥辱的疤痕!”她要求私拿了這錢的同學把它交出來。
為此,吳老師把這教室里的燈全關(guān)了,然后,讓全班每個同學依次在講臺上走一圈,希望拿了別人錢的同學體面地把錢交出來,放在講臺上,誰都不會知道,也沒有必要知道……一圈結(jié)束,打開燈,講臺上空落落的啥也沒有。吳老師十分尷尬,臉上堆出硬擠出來的笑容,說這拿錢的同學怕是膽子太小,一時不敢拿出來。于是,她第二次關(guān)燈,讓大家依次再繞講臺一圈,再給這位同學一次機會。結(jié)果,還是一樣,講臺上依然啥也沒有,只有上方那盞柔和的日光燈光映照著吳老師蒼白的臉。后來,吳老師自我解嘲似地、說再給這位同學最后一次機會……于是她第三次關(guān)燈,同學們第三次挨個繞講臺摸黑走了一圈。
結(jié)果,當燈光第三次被打開后,全班同學驚喜地發(fā)現(xiàn),一張嶄新的百元紙幣出現(xiàn)在講臺上!同學們一個個興奮得額頭冒汗,臉色通紅,只有吳老師依舊一臉蒼白;另外一個,那便是我,我的眼角情不自禁地悄悄滲出兩滴冰涼冰涼的淚珠——因為,坐在第一排、離講臺最近的我,分明記得:這嶄新的、上面沾著一滴豆粒大醬油斑的百元紙幣,是我今天中午剛繳給吳老師的飯錢——這是她為丟錢的同學自掏腰包墊出來的呀!
班會課的作文 篇5
今天下午的第二節(jié)課我們舉行了班會。
這次開班會時,老師把值日的表換了。原來是一組一組輪流著掃,現(xiàn)在老師改成了女生掃教室和走廊,男生掃校園里的衛(wèi)生區(qū),我要干的就是掃地、灑水、擺桌椅……室外、室內(nèi)都有人 保持衛(wèi)生,老師還制定了怎么樣才能加分,怎樣會扣分的表。
今后我一定會按照加分的表最要求自己的!
班會課的作文 篇6
暑假的時候,我們班聲哲同學因為受傷住院了,開學后也一直在醫(yī)院里進行積極的治療以及康復,現(xiàn)在他終于回到了班級中,回到了想念他的同學們的中間,怎能讓大家不歡呼,不雀躍呢?
第一節(jié)是班會課,在董老師的帶領(lǐng)下,大家為聲哲舉辦了一個小小的簡單的歡迎會,黑板上寫著幾個醒目的大字——歡迎賀聲哲同學回家。同學們迫不及待地拿出準備多時的小禮物,送到聲哲的手中,很快桌子上的禮物就堆得像小山一樣了,這一桌子琳瑯滿目的禮物,表達了大家對他“回家”的祝賀與歡迎。聲哲也很激動地站在講臺前接受大家的祝福,他興奮地向全班同學說:“感謝大家,謝謝大家一直以來對我的鼓勵和支持!我很高興,能再次回到這個大家庭中,與大家一起學習成長!”
這是一次難忘的歡迎會,在會上,有一種叫做“友愛”的情感在教室里脈脈地流淌著,流進了每一位四年7班同學的心里,留在了大家的童年回憶中。
班會課的作文 篇7
這是我們的實習老師:小顧給我們上的最后一節(jié)課,那一天我們哭的稀里嘩啦。說是“上”,不如是“導”。主持人是我。
這次的主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開了游戲互動、短劇表演、互相贊美、唱歌等。
一開始是“對朋友說對不起”等互動大家都寫好了。有的是“張倩茹,對不起,我不該對你那么兇!薄罢罗,我們和好吧!钡取H缓笫怯螒蚧印澳惚任也隆。啊,這下可熱鬧了。N多的人都舉起手了。
只見第一組楊曾欣漲紅了眼,急的直跺腳。可褚小青還沒猜出來。最后,張忠良和盧晨以全對的好成績獲得了第一名。接下來是“為什么能成為朋友”的游戲互動。第一個上場的是戴碧霞和方慧云!按鞅滔迹愫头交墼茷槭裁茨艹蔀楹门笥?”我問!耙驗槲覀儽容^了解對方,我們也互相幫助對方!薄芭!苯酉聛硎嵌虅』印T捯魟偮,表演的同學立刻表演了。好了,定格。我走上前一步,說:“如果我們互相了解對方,那結(jié)果就會不一樣,看……”他們繼續(xù)表演。最后一個互動是唱歌,《朋友》。音樂響了起來,大家都唱了,可唱著唱著就哭了……
通過這次難忘的班隊課,我已明白:認得一生有許多美好的情感,其中之一就是友誼。相信大家(包括我)都不會忘記這一節(jié)班隊課,更會珍惜來之不易的友誼!
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