班會課的作文

時(shí)間：2022-04-28 11:11:26 班會我要投稿

實(shí)用的班會課的作文錦集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的班會課的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的班會課的作文錦集七篇

班會課的作文篇1

　　上語文課的時(shí)候，老師利用這節(jié)課的時(shí)間給我們講了人生哲理，使我有些明白父母的良苦用心。

　　老師給我們講，我們應(yīng)該體諒父母；父母是讓我們來這里學(xué)習(xí)的，不是讓我們來這里玩的。再一個(gè)，就是學(xué)習(xí)；我們在學(xué)習(xí)上不能抱怨，也不能埋怨別人，而且還不能逃避。

　　老師告訴我們，他的父母都是靠買蘋果來掙錢的，但是這幾年不好掙錢，下里一場冰雹，就把樹上的蘋果都打爛了；家家戶戶都在賣蘋果，買蘋果的人多，所以錢不好掙，所以他們每天早早的就起來開著三么車，就到集市上去買蘋果，每到吃午飯的時(shí)候，賣蘋果攤的旁邊有很多飯店，他們都舍不得花錢去吃飯，有幾個(gè)人就每天吃泡面，就是為了掙錢就吃泡面。

　　老師講完后，我的心靈被受到了打擊。父母怎么這么辛苦，我一直以為他們只愛弟弟不愛我，也不關(guān)愛我，但聽老師這樣講，父母是愛我們的，是因?yàn)樗麄兠Σ挪粣畚覀�。我有沒有關(guān)愛過他們？有沒有在學(xué)習(xí)上愧疚過他們？這些問題是因該好好的想想了，父母的這些努力難道都是為了我們嗎？是的，他們不為我們，我們?yōu)槭裁磿S衣足食。我真的太愧疚他們了！剛有弟弟的時(shí)候，我就覺得他們不愛我，所以我就在我生病的時(shí)候，乘機(jī)抓住他們的把柄。然后，我就放肆的享受我的美好時(shí)光。

　　上一次，我生病了。我回到家輸液去了，第二天我就和媽媽爸爸吵了起來，我還用我的生命威脅他們，讓他們擔(dān)驚受怕，三天兩頭的就跟他們吵架，讓他們總是為我著急，有時(shí)候我對他們不滿的時(shí)候，我就會“耍大招”，讓他們丟臉，但是今天我明白，父母是愛我的，他們?yōu)槲业母冻觯瑓s都讓我轉(zhuǎn)成恨了。我愧疚他們！

班會課的作文篇2

　　今天，聽了五個(gè)班的主題班會課，每一節(jié)課都精彩紛呈，感受頗深。

　　精心選題。在活動中，每位班主任精心選題、精心設(shè)計(jì)班會活動方案，關(guān)注社會、學(xué)校、家庭的現(xiàn)實(shí)生活，突出情感、態(tài)度教育。5節(jié)班會課，主題鮮明、立意新穎、寓意深刻，內(nèi)容具體而不空洞，能針對本班學(xué)生存在的實(shí)際設(shè)計(jì)問題，源于學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的成長，具有較強(qiáng)的實(shí)效性，重點(diǎn)突出，能用學(xué)生易于接受的道理和事例說明問題，言之有物，貼近生活，激勵人心。

　　活動形式新穎多樣。通過討論、講故事、游戲、歌曲、等形式，凸顯學(xué)生的`認(rèn)識力、讓學(xué)生在班會活動中明辨是非，接受教育，凈化心靈。符合學(xué)生身心特點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理，環(huán)環(huán)相扣，銜接自然，各環(huán)節(jié)與達(dá)成目標(biāo)聯(lián)系緊密，把學(xué)生置于主體地位，同時(shí)，又充分發(fā)揮了班主任的組織和引導(dǎo)作用。學(xué)生積極發(fā)表自己真實(shí)的想法和見解，有特色，有創(chuàng)新，能展示自己的班級風(fēng)采。孩子們活動形式多樣，效果良好。

　　從教學(xué)設(shè)計(jì)方面分析,整堂班會課都貫徹了互動的教學(xué)原則。在教學(xué)設(shè)計(jì)上都有許多可圈可點(diǎn)之處.梁老師通過視頻、歌曲、活動等讓學(xué)生認(rèn)識到母愛的無私、偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親的情懷，并且讓學(xué)生在實(shí)際行動中表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母親。讓學(xué)生和家長一起回憶往事，然后親自對媽媽說心里話撼動人心,全班齊唱《有你的地方是天堂》一歌為主題班會掀起了一次小小的高潮，各個(gè)環(huán)節(jié)配合適時(shí)的小結(jié)，使各部分顯得流暢而又層次分明，主題班會活動安排有序，一環(huán)緊扣一環(huán)，真正做到了教師是傾聽者，點(diǎn)撥者，學(xué)生是主宰。結(jié)束時(shí)教師的寄語則更起到了畫龍點(diǎn)睛的總結(jié)作用。

　　從于老師一個(gè)個(gè)精彩的創(chuàng)意和快樂的片段中，我們深刻的感受到她在用實(shí)際行動踐行著教育行業(yè)精神，用實(shí)際行動詮釋著愛生、育人、服務(wù)、奉獻(xiàn)這八個(gè)字深深地刻在我的腦海里，她過人的智慧深深的觸動著我們的心靈，使我們每一位教師都受益匪淺。

　　回頭想想我也有自己的一畝三分地，用心用情的耕耘，做一名幸福的老師。

班會課的作文篇3

　　今天下午第二節(jié)我們是班會課，這回不是分享吃的，是劉璟旋的媽媽請了一位老師給我們來上了一節(jié)很有趣的班會課，上的是保護(hù)動物，老師給我們說保護(hù)的是朱鹮，老師拿了一個(gè)很大的朱鹮標(biāo)本，還拿了52張疊朱鹮的紙，教我們疊朱鹮。

　　疊完以后，老師給我們發(fā)了一套冊子，還有文具。我覺得很有趣。

班會課的作文篇4

　　五年的小學(xué)生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶，它們?nèi)缤炜罩械姆毙屈c(diǎn)點(diǎn)，多的數(shù)也數(shù)不清……每當(dāng)我從學(xué)校門前的紅綠燈經(jīng)過時(shí)，三年級時(shí)的那場班會課就會浮現(xiàn)在我的腦海中……

　　那是在三年級下學(xué)期的時(shí)候，我們班舉行了“生命在我手中”的主題班會課，這場班會課告訴我們“遵守交通安全，珍愛生命”的道理和重要性。記得為了完成這場精彩的班會課，同學(xué)們紛紛利用課余時(shí)間搜集、查找資料，大家還準(zhǔn)備了一個(gè)與交通安全相關(guān)的節(jié)目，終于，在我們的期盼中，這場班會課如期舉行了。那天，班里來了許多領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員，我們表演了精彩的節(jié)目，有交通安全小品、有交通標(biāo)識舞蹈等，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)博得了大家的一致好評。最后，老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片，給我留下了深刻的印象：短片講述了一個(gè)凄慘的故事，一個(gè)活潑開朗的女孩在過火車道時(shí)，被飛速行駛的火車軋斷了雙腿，被迫坐在一個(gè)籃球里生活，這是一件多么觸目驚心的事�。』@球女孩的經(jīng)歷讓同學(xué)們深深地體會到了生命的脆弱，以及遵守交通安全的重要性。

　　這場班會課雖然開的很短暫，但是卻在同學(xué)們的心中種下了“遵守交通規(guī)則”的種子。這場班會課過去很久了，可是同學(xué)們遵守交通秩序的責(zé)任和意識，仍在不斷的加強(qiáng)。

班會課的作文篇5

　　盼啊，盼啊，終于盼到了周五的班會課。班會課前，我們幾個(gè)“工作人員”迅速而不慌亂的準(zhǔn)備起來。

　　班會課前，我懷里像揣了只兔子似的，心“怦怦”跳個(gè)不停，因?yàn)檫@次我擔(dān)任的是個(gè)新職務(wù)：攝影師。依照班長劉雨晴的要求，要把整個(gè)班會全過程都拍下來，可誰知中途是否會發(fā)生意外情況？比如：中途攝像機(jī)無電，快速切換鏡頭時(shí)怎樣不使畫面模糊……就當(dāng)我為這些事發(fā)愁時(shí)，

　　“叮叮�！鄙险n鈴響了，我的身子微微一震，心想：豁出去了，隨機(jī)應(yīng)變吧。拍攝前，劉雨晴似乎看穿了我的心思，鼓勵我說：“你害怕是因?yàn)槟愕膬?nèi)心在作怪，只要克服了內(nèi)心，就能成功！”她的話語中帶著堅(jiān)定，她的一番話使我的心情舒暢多了，信心也足了。班會開始了，我果斷的按下拍攝按鈕，只聽“嘀”一聲，拍攝開始了，我模仿爸爸拍攝的樣子，先站在一個(gè)能拍攝全班景像的位置拍一段時(shí)間，然后分別從正面、側(cè)面和后面拍攝主持人，“舞臺人員”和觀眾有意義的班會課作文（同學(xué)）。

　　禮儀小記者田沖出場了，我要對他實(shí)行“跟蹤服務(wù)”，他走到哪里，我就要攝到哪里。田沖走到嚴(yán)冰玉面前說：“說說你的看法。”嚴(yán)冰玉說：“我們應(yīng)該愛護(hù)公物，懂禮貌……”我還拍攝了令人捧腹大笑小品之“二話西游”，其中有一句最好笑，就是閔常嘉說的：“我是天賜美男子豬小戒！”搞得全班同學(xué)哄堂大笑。通過這次班會，讓我懂得了，做事只要勇于拼搏，堅(jiān)定信念，努力不懈就能馬到成功。