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“自尊、自愛、自信、自強”作文（通用30篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的“自尊、自愛、自信、自強”主題班會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 1
在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，小年聽后，扭頭就走。
相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“Yes .I can do it（我能行）”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的.一擊，只要想到這幾個字，便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現DNA的螺旋結構，經研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認了自己的假說。后來，另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧！
“自尊、自愛、自信、自強”作文 2
“自尊”這兩個普通的在普通不過的字眼，卻讓我犯下了錯誤。
這是發(fā)生在暑假的一件事，那時候我們在補課班，因為補課班人員較多，所以有的是三個人坐的兩張桌子，很幸運的`是，我和一名叫笑笑的女孩子坐在了一起，因為我這個人不喜歡和男孩子接觸。笑笑是個微胖又有些黑的戴眼鏡的女孩子，最讓我敬佩的是她會說日語！或許我們很忌諱說日語，但是這真的很讓人敬佩！而且她性格很活潑，也很會撒嬌，總能給我們帶來意想不到的驚喜。
有一天，我們在上物理課，我和笑笑還有一個女孩子坐在了一起，那個女孩子坐在最外邊，也不知道發(fā)生了什么，坐在我們最前面的一個女孩子一直拿著這個女孩子的書包不給她，好像是想讓她坐在那個女孩子的旁邊，然后我看前面那個女孩子太不講理了，而我又坐在最里面很擠，所以就對笑笑說：“你去幫她把書給搶回來吧？”笑笑說：“怎么搶呢？”我環(huán)顧了下四周說：“不如你從桌子下面過去把？”我是實在沒辦法了，就說了這么一句玩笑話，卻怎么也沒想到笑笑居然按著做了！接下來就是“桌下大戰(zhàn)”，前面那個女孩子怎么也不給笑笑，她們兩個就這么一掙一槍的，最終引起了老師的注意。老師說：“你們倆干嘛呢？桌子底下那誰？”頓時，全班鴉雀無聲，并且大家都把目光落在我們這里，可恨的是，前面那個女孩子還不把書給笑笑。我突然感覺好對不起笑笑，讓她做這么丟人的事。
過了好一會，笑笑終于妥協(xié)了，可她卻還是堅持從桌子底下回來，我們都勸她別再從桌子底下過了，全班一陣哄堂大笑。此時，我感覺我更對不起笑笑了。
笑笑回來后，就爬在桌上，不知道是在哭還是在想什么。
經過這件事后，我認識到女生的自尊是多么的寶貴，可我卻這么利用它，我發(fā)誓：我一定要努力維護我們女生的自尊！
“自尊、自愛、自信、自強”作文 3
事情很簡單，因為自己在家偷偷的玩電腦時被媽媽發(fā)現了，狠狠的把屬于我親愛的媽媽，從來都是溫柔的媽媽奪走了！媽媽對我很冷漠，更多的是無情，但我都默默的承擔了，我就當時自己的懲罰吧！懲罰久了，自己的內心也許會好過一些的！我不知道事情會像晴天霹靂般降臨在我的頭上，我知道這天遲早也是要來到的，天空是公平的，大地是公平的。我做了不應該做的事情，他們也是看在眼里，急在心里，為了不讓我做出更多“傷天害理”，掩埋真相的事情，他們真的給了我一個很沉痛的“響雷”，或許是警鐘，或許是很真誠的告誡，或許是對于我而言想讓我徹徹底底的進行反省……這是正確的，這場傾盆大雨在響雷之后下的真的'很及時，他澆滅了我的黃金夢，澆滅了愛幻想的我，他們要讓我認識一個原來很讓人放心的我！我要感謝這場傾盆大雨，讓我不會越陷越深！
在我眼里，媽媽就像天使一樣，指引我方向的天使。我知道家里并不富裕，我很節(jié)省，您更為了讓我豐衣足食舍棄了太多太多，你為我付出了太多，但您無怨無悔，你把我當成了“優(yōu)質股”，說要長期投資，你的一舉一動，我都很清楚很清楚，你對我，就像地球媽媽對人類般無微不至的呵護，而我卻成了一次有一次讓您心灰意冷的“罪魁禍首”。每次您都原諒了我，但每一次我都又再一次傷了你的心，我知道這是對于一個母親來說最殘忍的事情了。您對于我來說就是我的一切我從來就未想過你哪一天真的放棄了我，你是我生命中不可缺少的一大部分，對于我來說，沒有你，也不會有我。一次次的悵惘灰天讓你對我一次次失去了信心，當你每次想把我當作股票賣出去的時候，每次卻又心軟，給了我一次又一次的機會，而每一次的機會又從我的之間中溜走，我的不珍惜，我的孩子氣，讓你傷透了心！
“自尊、自愛、自信、自強”作文 4
小學三年級經歷過的一件事，在內心深處，久久不能忘懷。這件事，讓我學會了做人要誠實，懂得了自尊自愛。
那是爸媽有事的晚上把我放在姑姑家借宿，姐姐住校，姐姐的漫畫書是我感興趣的，于是就很痛快地去了姑姑家。
姑姑看到我很高興，忙不迭地拿水果和零食招待，趁爸媽和姑姑寒暄的時候我一頭扎到了姑姑家的書房，埋頭在漫畫書的世界里，都不知道爸媽什么時候離開的。
臨睡覺的時候，我發(fā)現書房的桌子上有幾張錢隨意放在那，我想這是不是姑姑和姑父誰丟的呀，正巧有幾本漫畫書是我心儀已久的，撿來就可以去買了，反正也不會有人知道吧，鬼使神差，我把錢裝進口袋里。
躺在床上，我心里很忐忑，想會不會姑姑特意放那兒有用的呀，被知道怎么辦，在這種翻來覆去中我昏昏沉沉地睡過去。
第二天早晨就聽姑姑在書房嘀咕：我準備給閨女的卷子錢怎么沒了？嘀咕完姑姑特意看了我一眼，我慌忙搖著頭，心卻砰砰跳，很想把錢交出來但不知道怎么解釋。
洗刷完，姑姑拉著我蹲在我面前，溫和慈祥地看著我說：“凱凱，姑姑的記性不好，把給姐姐的錢忘放哪兒了，你能幫姑姑找找嗎？”看著姑姑那殷切詢問的眼神，我下意識地點了一下頭，跑進書房。
客廳里傳來姑姑提示的聲音：凱凱，找找書桌底下，看是不是被風刮下去了？
我握著口袋被卷起的幾張錢，沖出書房，仰著頭舉起手里的'錢遞給姑姑：姑姑，我找到了。接過錢，姑姑那溫和的眼里充滿欣慰和喜悅，摸著我的頭說：“真是個好孩子，姑姑沒看錯，都能幫姑姑的忙了�！�
聽著姑姑的表揚，心里仿佛壓著的石頭終于落地了，那種戰(zhàn)勝自己的貪念和被認可的驕傲讓我明白了做人誠實的可貴。還好，自己的一念之差被姑姑用這種于無聲處的方式溫和解決，維護了一個少年的自尊。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 5
水是生命之源，沒有水，生命將會枯萎。自尊是一個人品德的基礎，若是失去，這個人的人生也將會黯淡。
一個男大學生因錢包被偷，無法回校，就當街跪下乞討兩塊錢的公交車費，一兩個小時后都沒有人伸手幫他。一個大學生竟然為了那區(qū)區(qū)的兩塊錢而下跪，他的自尊何在？堂堂男子漢完全可以憑自己的力氣與能力去賺取區(qū)區(qū)的兩塊錢，何必去作踐自己呢？在我看來，此人讀了那么多年的書，只怕連“不能拿自尊換錢”的常識都不懂，簡直就是一個識字先生。
“誰自重，誰就會得到尊重�！边@句話是巴爾扎克說的。一個人失去自尊，就會被世人稱之為懦夫，被人恥笑。而相反的，卻會被人尊重，受人敬仰。就拿“沈陽十大杰出青年”——雙腿殘疾的馬長輝來說吧，他曾經窮得食不果腹，淪落到沿門乞討的地步，可當他看著施舍者的眼光后，他毅然放棄了乞討，坐在了他那不景氣的.修鞋攤前，學起了說評書。自立，使他的修鞋攤生意好了起來，自強，使他開起修鞋連鎖店。像他那樣的殘疾人，在大都城市乞討的比比皆是，沒有人會笑話他無能，沒有人會嘲笑他不勞而獲，可他放棄了，還成就了一番事業(yè)，這不能不讓人深思。
一個國家如果失去了自尊，那這個國家將會成了別國眼里的一塊肥肉，“傾中華之財力結與國之歡心”，大清朝的覆亡就是明證；一個社會如果失去自尊，那這個社會將與腐敗結緣，無可救藥，宦官當道，九千歲生祠遍布全國，大明王朝的敗落不能不讓人警醒；一個人如果失去自尊，那他的人生將會是不見天日的黑暗，秦檜長跪于岳武穆祠前，近千年被人唾罵而不能直起腰桿，不也是為了警示世人？
自尊如水，生命不能缺水，人更不能缺了自尊。“人應尊敬自己，并自視能配得上高尚的東西”這黑格爾向我們解釋的自尊，這是每個人都應該做到的，且應把它當作為人的基本。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 6
有一個小男孩把蛹撿回家，想看它是怎樣化蛹成蝶的。過了些日子，他看見蛹上面出現了一個小裂縫，里面的蝴蝶在掙扎，好幾個小時出不來，身體很明顯是被卡住了。他不忍心就用剪刀把蛹剪開了，讓蝴蝶出來。然而出來的蝴蝶翅膀還沒長成，身體還很肥大，根本不能飛，不久就死了。小孩子不懂得：蝴蝶沒有了在蛹里的掙扎，也就沒有了長出堅強有力的雙翅的機會。
生活中有許多人沒有真才實學卻急于求成，他們時刻盼望著得到別人的幫助，有的人一輩子也等不到“貴人相助”，有的人等到了最后也成了“扶不起的劉阿斗”。人人都盼著成功，但世上沒有不經歷痛苦掙扎的成功。
也許生命的滋味，不是讓我們來品嘗苦痛的；也許生命的價值，不是讓我們以成功作為標志的；也許生命的色彩，更不是等到輝煌燦爛才表明我們存在的意義。但人生都會負重前行。
我們常常放大自己成長經歷中的痛苦，以至于學會逃避，學會不負責任，學會低調處世，可生活的.艱辛一樣也不會少。比如說，放棄爭取的時候，我們內心是痛苦的；逃避現實的時候，我們是自卑的；孤立無援的時候，我們又是那么茫然。
東漢學者張衡說：“人生在勤，不索何獲？”他說的“勤”應該指人“破繭”的一個過程。蝴蝶破繭要掙扎很長時間，是為了讓翅膀長成而且變得有力，如果放棄必然是死于其中。
活著必須學會熱愛生命，因為來之不易；也得學會真正地去愛人和愛這個世界，因為這是享用生命的基礎。總是算計著愛與不愛，那只能是不斷地摧折自己的生命。不管愛自己還是這個世界，愛只有成為“一項決心，一項判斷，一項許諾”，我們才能真切地體味生命的卑微與尊貴。
“人的生命就如一件琢磨著的藝術品”。藝術品沒有琢磨好，得到別人的欣賞并不是一件容易的事。我們沒有能力挽回和改正過去的一切，我們只能從現在開始對自己負責任，走自己化蛹為蝶的路，這是我們獲得自尊的最好方式。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 7
這世界在你有成就前，不會在意你的自尊。
一個有尊嚴的人，才是一個高貴的人，一個有尊嚴的人生，才是一個有價值的人生。是的，人要有尊嚴地活著，這并沒有什么錯，這尊嚴不僅來自我們內在的優(yōu)秀品質，更來自于我們通過獲得偉大的成就來維護。
自尊，不是要面子�；仡櫄v史，項羽烏江邊上自刎的場面又展現在我的眼前，盡管他寧可無愧而死，也不肯慚愧而生，可是如今的我們也只能為他哀嘆。項羽一生打過無數勝仗，創(chuàng)造多次以少勝多的.戰(zhàn)爭奇跡，巨鹿之戰(zhàn)，百二秦關終屬楚，見他的勇猛，彭城之戰(zhàn)，以一當十，又見他的英武。
江山縱橫，云濤飛流，多少豪杰壯志未酬，為什么不能忍受一次戰(zhàn)敗呢？垓下之戰(zhàn)是他生命的終結。項羽無臉見江東父老，仔細想想，如果他能咽下這口戰(zhàn)敗之氣，養(yǎng)兵蓄銳，卷土重來，是不是就有成功的希望呢？但他不敢面對，不敢暫時地放下自尊。最終，熱血冷卻，烏江水也為他英雄未路的結局而哭泣。
反之，要想成功，就要得學著暫時地放下自尊，以自己卓越的成就來獲得自尊。
鴻門宴上，劉邦能夠忍一時之氣，最終贏得了天下，韓信肯受胯下之辱，最終成為了威名遠揚的攻無不克，戰(zhàn)無不勝的淮陰侯。司馬遷能忍宮刑之辱，最終在牢獄里成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記，蘇武能忍辱負重，蘇武牧羊成為佳話，勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，他最終戰(zhàn)勝了吳王，受萬世敬仰。
懦夫，在結束自己的生命之前就死了千百回。但只有英雄才永存，雖然他們的骨灰會拋撒于荒野，但是他們能屈能伸的性格會讓后人傳頌，無休無止，被一次次地提起，長峰所指，四方臣服。
忍小氣，方可成就大事。當我們走在成就人生夢想的道路上，學會承受，學會忍耐，更要學會暫時地低頭，這樣，才會讓我們的思想飛揚。我們可以放下自尊，但不可以丟棄理想，因為在我們最終成功的那一天，自尊將會成為我們頭頂上最閃耀的光環(huán)！它將成為我們人生最重要的一門必修課。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 8
一個人，自尊是他的魂，自愛是他的根。如果一個人沒有自尊自愛的信念，那么其他的一切便無從談起了。
初一的時候，我的學習成績差到了我無法形容的地步，但我卻顯得十分悠閑，整天笑嘻嘻的像一個紈绔子弟，同學給我起了一個有損我人格的.綽號。而臥卻欣然接受，還經常像一個小丑一樣都別人笑，最可笑的是我居然將他作為表現我豁達樂觀的方法�？晌覅s奇怪為什么我得不到他人的尊重。直到有一次，我的老師說：“自尊自愛是一個人的品德，整天在那吊兒郎當的，有意思么，你是不是不要臉。”
這句話在我的大腦中回響，又輕輕地撫過我的心田，掀起滔天巨浪，在感激的前浪中夾雜著后悔的后浪。忽地，又有一陣充滿羞愧的大風卷過。我的目光在地面上游走，似乎想找一條地縫鉆進去。
走進教室，刺眼的燈光將我罩住，我突然發(fā)現如此之大的教室中竟沒有我的立足之地。
放學了，我背起書包，瘋了一樣沖了出去，將同學和教室一同甩到后面，直到我跑得精疲力竭時才停下來，在寒風中一點一點地想著我的所作所為，耳邊回響著那句話：“你是不是不要臉�！蔽以跓o邊的黑暗中走著……。
從那天起，我開始了改變，上課時閑談溜號的時候少了許多，課間出去也沒有那么勤了，而節(jié)省出來的時間則進行學習，而且我也開始拒絕那個綽號。
每當我想偷懶時，我會問自己“你是不是不要臉，你就不能好強一下么？就不可以尊重一下自己？”從那以后的一段時間后，我的學習之路越走越平坦，我的學習之船也航行的越來越快。雖然，經常有人嘲笑：“你不用裝好學，有什么用呢，你學不學都是這個樣子。“
我很慶幸，因為我頂住了壓力，我更慶幸，因為我及時認識到了自尊自愛是人的起始點，一個人要想讓別人尊重你，就首先自己尊重自己。做人要從學習自尊自愛開始。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 9
自尊是一種信念也是一種力量，自尊是一種內在的理念，它看不見，摸不著，然而，我們又可以隨時隨地地感受到它的存在。
每一個生命都應該擁有自己的自尊，可以說，沒有自尊的人是不完美的。我們知道，只有真正具有強烈自尊心的人才能真正做到。不管自己從事什么樣的職業(yè)，不管自己處于什么樣的地位，如果都能坦然與人交往，就會贏得自尊。正如丁遠峙在《方與圓》中所說的：“我們可以寄人籬下可以求人也可以迎合人甚至聰明人有時還會想辦法讓別人覺得他比自己聰明，但在做這一切時，必須注意不能讓人因此而瞧不起我們，我們要讓他們感覺到哦們心中擁有自己的尊嚴，讓他們覺得我們是有分量的，這樣他們才會尊重我們。”
自尊是我們活著的精神支柱，唯有自尊才能贏得自愛·自信·自強。因而，維護我們的自尊，實際上就是維護我們做人的價值，屠格涅夫曾經說過：“人假設沒有自尊，那就會一無價值”
作為初中生，我的學習成績總是十一·二名，算是中等生，但對于班里的尖子生，我仍會極其自然的談話·做事，因為我知道：不管是學習優(yōu)秀的學生，還是中等生，甚至是差生，區(qū)別只是成績的不同，況且成績是可以改變的，因此在尖子生前我們不需要有任何的約束。就像通常說的那樣：“人不能有傲氣，但不可無傲骨”所謂傲骨，我認為：其實也是自尊的意思吧！
學會自尊，它會使你不會被人鄙視，能在人面前挺直腰桿。
學會自尊，它會使你的生活處處充滿陽光，人生更有價值。
想要做生活的強者，那么，要先從做個有自尊的'人開始，懂得自尊的人是美麗的！
我美麗，因為我學會自尊！不會自尊的人是不完美的。但是人難免會有缺點真正有自尊心的人必定是知道羞恥的人。虛榮心是一種追求表面上榮耀光彩的心里，虛榮心重的人往往看不起別人。往往過高的估計自己，但是達不到自己的要求，結果是灰心自棄。所以虛榮新和自尊是一對孿生子，二者都是以自我為中心。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 10
從小時候起，媽媽就告訴我做人一定要自尊。而對于自尊，最令我記憶猶新的事就是那一件，因為我維護了自己的`自尊。
小學五年級時，我曾經去澳大利亞讀了一年書。在那里，老師和同學給予了我許多幫助。但總有幾個男孩隔三岔五的來找我，挑我的毛病。由于他們比我大一年，我敢怒不敢言。
一次，他們又來了。我十分氣憤：“我也有自己的自尊！請你們不要再來了！”“一個小女孩還有什么自尊？不要瞎說了�！彼麄儫o所謂的笑著。我摔門而去，發(fā)誓一定要讓他們尊重我，我一定要維護自己的自尊！
從那時起，我開始刻苦學習，努力練習英語，以此來證明自己的能力。另外，我還積極參加各種活動，參與一些小學生的志愿活動，我的樂器彈得不錯，所以也經常在話劇表演中擔任伴奏。的確，一開始確實有些困難，因為語言不通，我不能很好與他人交流；因為和那幾個男孩關系不好，所以我無法參加足球隊。但我毫不氣餒，因為我有動力，我一定要在他們的面前維護我的自尊！就這樣，我一點一點的努力著。
終于，努力有了回報，因為我的勤奮努力，我獲得了老師和同學的支持而去參加校委會小學組代表的選拔，最后以第一名的`身份當選，并稱為校委會中年齡最小的一個。而那幾個男孩看我的眼光也從不屑轉為驚訝再到尊重，我知道我已經成功的維護了自己的自尊。
后來我要回國了，在回國前我做了一個演講。在演講中我說：“很多人都問我為什么能成功，我說是因為我的自尊，因為我維護了自己的自尊，我才能挑戰(zhàn)自我，才能獲得一些原本不尊重我的人的尊重，才能成功，并取得現在的成績。而只要有了想要‘維護自己的自尊’的這個想法，那就沒有什么不能完成的。謝謝大家的支持�！蔽业难葜v后，同學們掌聲雷動，都為我而鼓掌。
我也十分高興，因為我成功的維護了自己的自尊。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 11
人都有自尊，但請你在必要的時候丟掉你所謂的自尊心。
以前我認為一個人的自尊心很重要，不過現在我釋然了。以前的我，我媽經常說我死要面子活受罪。以前我的確是這樣的，因為自己的`自尊心，干什么都把面子放在第一位。
上初一的時候我有個地方一直聽不明白，請教別的同學他們講不清楚，請教老師吧，又覺得太丟臉，不好意思去。也就一直沒問，因為那個地方涉及的內容很少，也不廣。我想，應該不會考吧。慢慢地期末考試來臨了，換考場之前，我又問了同學一遍，但是他們都講不清楚，我也聽得迷迷糊糊相當于沒聽懂。我暗想，應該不會有關于這個的題吧。拿到考試卷子的時候，腦子一片空白。怎么全是這種題，完了，我不會啊。著急的不知如何是好，最后也只能強迫自己冷靜下來。
雖然不會但是老師說過不能空題蒙也得寫上，于是我就硬著頭皮往上填答案�？纪暝嚫麄円粚Υ鸢�，我就失去的笑這一表情了，爸媽得知后對我進行了長達半個夜晚的教導，讓我認識到了事情的重要性。我第二天就去請教了老師，經過老師的講解，我弄會了有關這方面的知識，發(fā)現并不難，只是我鉆了牛角尖，而且也沒有向老師請教。原本以為老師會責罵我，但他只是說了一句：“沒關系，下次考好就行了”我感到羞愧也感到后悔，不過后悔也已經沒用了，只能吸取教訓。
丟掉你所謂的自尊心，也就是你的面子。面子又不能當飯吃，你所謂的自尊心或許不是你的自尊心而是你自己的種種虛偽。你放不下自己的面子去請教別人，怕別人嘲笑你笑話你，怕老師則罵你但它們并不會，這些都只是你的幻想而已，而就因為你所謂的自尊心你失去獲得好成績的機會，你失去了被老師表揚，被同學羨慕的機會。但是相反，如果你丟掉你所謂的自尊心，你會有意外的收獲。
丟掉你所謂的自尊心，你會更加優(yōu)秀。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 12
75歲的張阿姨是我們樓下包子鋪的一位盲人，張阿姨和她的兒子住在一起，兩人相依為命�？墒�，不幸還是降臨在了張阿姨的家里——張阿姨的兒子不幸發(fā)生車禍，張阿姨的兒子永遠離開了她�？墒�，張阿姨并沒有向命運屈服，每天還是一如既往的打理著包子鋪。
星期天，我起的很晚，爸爸、媽媽早早就去上班了，只留我一個人在家。穿完衣服、洗好臉、梳好頭。我便慌慌忙忙的來到樓下的包子鋪，很快，一陣熟悉的聲音響起，“噠噠噠，噠噠噠”好像一陣陣動聽的交響曲。我一聽，就知道是誰了，一個熟悉的身影出現，是張阿姨！突然，走在張阿姨身后的幾個青年人，對張阿姨大吼：“快點快點！真是的！老弱病殘！麻煩死了！”說著，還用手把張阿姨推到在地！張阿姨卻看不見，被推到了也不能自己爬起來，而把張阿姨推到在地的人卻徑直走過了張阿姨，邊走還邊說：“真是的！煩死了！”
我走到張阿姨的面前，用手把張阿姨扶起來。對張阿姨說：“張阿姨，您沒事吧！”“謝謝了！我沒事，咳咳咳咳！”張阿姨的聲音顯得十分蒼老�！皬埌⒁�，我還是把您送進屋吧！您好好歇歇！”“那就麻煩你了�！�
來到張阿姨的屋內——一個只有十幾平方米的包子鋪隔層，房內除了一些生活必用品就沒有什么裝飾的東西了。一張簡陋的.木桌、一張窄得不能再窄的可疊式單人床、一個體積半平方米的“衣柜”、木桌上還有幾瓶藥，整個房屋高度不超過1.5米！一個不小心，頭就會撞到墻，十分不自在。張阿姨的駝背應該就是這樣來的吧！”咳咳咳咳！”咳嗽聲再次響起，張阿姨立刻從木桌上拿起藥，慌忙的到，出吃了下去。我向張阿姨道個別，就自己一個人先回去了。
現在，張阿姨因為農民生活補貼生活過得越來越好了，也更加富裕了。張阿姨再也不用受別人的欺負和辱罵了，人與人是平等的，沒有高低貴賤之分。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 13
做自尊自信的人 做自尊自信的人
我們知道，自信是一種信念，也是一種力量。而我同時認為，自信是建立在自尊之上的。自尊是快樂的，它是一種良好的，健康的心態(tài)。一個沒有自尊的人，也難以得到別人的尊重。就像孟子所說的：“人必自侮，然后人侮之�！碑斎�，在我們學會自尊的同時，也應當學會尊重別人，使自己成為一個有修養(yǎng)的人。
金無赤足，人無完人，另外，我們看到他人的缺點時，應該學會善意的提醒，懂得尊重他人。以免造成不必要的沖突。
當我們面對別人的評論時，應該做到有則改之，無則加勉。如果面對別人的一點意見或建議，我們就斤斤計較，得理不讓人，反而不會顯出我們的自尊，只會讓人認為我們情緒沖動。這種沖動的情緒是對我們自身有害的。當然，如果是面對別人的侮辱或者謠言，我們則應該適當的予以回擊。捍衛(wèi)我們的.自尊。
自尊的人能夠全面地看自己，既看到自己的優(yōu)點，又同時看到自己的缺點，并針對缺點予以改正。所以自尊的人往往會擁有自信。
自己對自己有信心，充分認識自己，相信自己的力量。自信的人才能自主。依附于別人的人，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量來源于信心。自信不是自高自大，孤芳自賞，自信是建立在對自己全面認識的基礎上的。自信的本質是一種自我宣誓式的決心。
正如李白詩里所說的，天生我材必有用，而自信的人恰恰能知道這點，所以經過總結，我們可以知道：一個自信的人未必會成功，但是一個自卑或者自負的人必定遠離成功！
自信的人往往會發(fā)現自己的長處，從而發(fā)揚自己的長處。而自卑或者自負的人，不是發(fā)現不了自己的長處，就是驕傲自大，看不到自己的短處。所以說，自卑與自信是一對孿生子，這兩者都以自我為中心。就像是課本里的一個比喻：自卑與自負就像是一根潮濕的火柴，他們永遠也無法燃起成功的火焰。許多人往往容易陷入自卑或自負這兩個自信的誤區(qū)，所以我們要學會超越自負，告別自卑。
唱響自信之歌，踏上成功之路。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 14
在生活中，很多孩子就像溫室里的花朵，經不起磨難，受不了風雨。然而，我們只有自立自強，生活才有保障，未來才有希望。
自立自強，是每個人應具備的一種美德。3歲時的莫扎特已開始彈琴，6歲開始作曲并巡回演出，8歲寫下了第一部交響樂，11歲便完成了他的第一部歌劇，也許有人會驚嘆。是的，他這么小，同齡的孩子還在媽媽懷里大哭、撒嬌，然而莫扎特已經學會自立自強。雖然，莫扎特30多歲就去世了，但這在他輝煌的人生上留了一筆。
自立自強，是走向成功的重要標志。有一位中學生，在讀小學五年級時，他的.父母就拋棄了他，為什么呢？因為他是殘疾人。但是，它不但沒有喪氣，反而決定自立起來。他沒有錢，就靠自己剪的彩紙賺點生活費。村子里的大人摘花生時，他就幫著干點。大人都很欣慰，一個孩子能這么堅強懂事！原來，是他自立自強的信念支撐著他，引領他走向成熟。
自立自強，是為了生存的必然選擇。從前，有一個18歲的大孩子，從小就跟著母親生活，一直都在母親的照顧下長大。然而，有一次他的母親要出遠門，但是又擔心他不能生活。于是想出一個辦法，做一個大餅子蓋在他的頭上（好像是“套在脖子是”），這個孩子也同意了。一天天過去了，等這個男孩把餅的邊緣吃光后，他就犯愁了，心里想：再咋辦呢？沒得吃了。這個人就這么餓死了�？上攵�，他不能自立自強，不知道用手把腦袋上中間的餅拿下來吃，就因為他是在母親的關愛下長大，他母親什么也不讓他做，才撫養(yǎng)出這么個“智障”孩子。
可見，在生活中，自立自強真的是我們生存的根。沒有了它，我們就不能適應現實這個社會環(huán)境；沒有了它，我們的生活就沒有了保障；沒有了它，我們的未來就沒有了希望。
讓我們做“自立自強”的主人，享受“自立自強”的快樂！
“自尊、自愛、自信、自強”作文 15
箭依靠弓飛了起來，卻無法像鷹一樣飛得長遠，僅能勉強呼吸藍天的片刻清新，而后就一頭栽于地上這樣看來，別人的幫助只是暫時的，幫人一時并不能幫人一世。依靠別人不是久長之計，成功必得靠自己。
有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者這人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救，反而舉槍對準這人：“快自己游上來，不然我打死你！”這落水者求救無望，只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中，我們都想抓住這根救命稻草，而從不在乎它是否堅韌�？戳诉@則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡：“把自己的命運交給別人，甚至交給某一兩個人，自己一點也不動腦筋，只是相信別人，這太危險了�！笔前。还芏啻蟮臉涠加械沟�.一天，如果不想“樹倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今，在非常殘酷的社會競爭中，難得有人真心誠意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天！
《伊索寓言》中這個小毛驢的傳奇經歷大家還記得吧。這頭小毛驢不幸落入枯井，因是大年三十，主人無暇顧及，就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去，小毛驢不停地哀鳴；第二鏟土落下去，它不再號叫了，而是抖掉背上的泥土，在腳下踩實……最后，奇跡出現了，小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴自身的力量求得生存，而作為“萬物靈長”的人，不更應該發(fā)憤自強、謀求最大限度的發(fā)展嗎？
自立自強是我們成功的基石，是我們安身立命的根本o在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草！
“自尊、自愛、自信、自強”作文 16
當我絕望的時候，我的自尊心被打破，人一旦沒有了自尊心，那他每天所做的事情都是沒有意義的，人活著就必須要有自尊，自尊是我們生活中的鏡子，它可以讓我們更加清楚的看到自己，體會人生的價值，生活中有喜怒哀樂，但自尊心一定不能丟，它是我們生活的一部分，自尊心一旦丟棄了，那等待你的一定會是冷嘲熱諷和歧視，每個人都會有自尊心丟掉的時候。這也是對我們的一種考驗，學會面對它，逃避不是解決問題的方法，當你抬起頭來找回自尊，那時的你才是精力最旺盛，最強大的你有挫敗就在哪里爬起來，只要你肯克服，那都是你生活的快樂，我的自尊曾經丟失過，但因為我的最后一絲信念，所以我克服了困難，我找到了我所丟失的究竟是什么，不僅是自尊，還有良心的譴責。
自尊，感謝你讓我重新拾起對生命的一種堅持。對不該失去的東西找回來，現在我的自尊已經回來了，我又做回了曾經的那個，我也許有的人自尊心強，一點小事都能夠傷及他的自尊，那就要建立起你的價值觀，對生活的態(tài)度，對生命的認知。
自尊本應該是從不存在的的，因為人類的內心，它成為了我們堅持下去的一個重要良藥，他給了我們勇氣，還給了我們快樂的一種精神，不應該丟失的自尊，會給我們強大的`力量勇敢的去面對某一些困難，你為何總讓人傷心，是因為你太強大了，還是別人本身就會受你的控制。其實都不會，主要的是我們自己所承受的力量有多重，壓力就有多重，如果丟失了自尊就用信念去找回它，用積極的態(tài)度去面對挫敗，面對挫折，這樣挫折才會被我們所打敗，不應該丟失我們的自尊。如果自己把自尊拋棄了，一定要想方設法把他給找回來，這樣你才有面對困難的勇氣，面對挫折的自信。
對于自尊你們丟失過嗎？如果丟失過，請一定要好好珍惜他，讓他重新回到你身邊。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 17
自尊指尊重自己，不向別人卑躬屈節(jié)，也不容許別人歧視侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的，沒有自尊心的人，決不會有自信心。自尊是人之根本，也是國之根本�！澳闶俏ㄒ坏�，你與眾不同，你為你自己而活，管別人怎么說怎么看。當自信心替代了所謂太強的自尊心，精神就得到了解放，感覺會很不一樣。
自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強的.支撐點。自尊不是驕傲自大，妄自菲薄。只有尊重別人，自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力。
莎士比亞說：“沒有自尊心的人，即近于自卑。”
蘇格拉底說：“一個人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件�！�
謝甫琴科是俄國著名詩人。他的詩表現了對故鄉(xiāng)的熱愛，和對沙皇的反抗。有一天，沙皇召見他。文武百官和各使臣都向沙皇彎腰鞠躬致敬，只有謝甫琴科一個凜然站在一旁，沙皇大怒，問道：“你怎么不彎腰鞠躬？”謝甫琴科沉著回答：不是我要見你，而是你要見我，如果我也象周圍的這些人一樣，在你面前深深彎腰，請問，那你怎么能看得清我呢？”
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“Yes。I can do it（我能行）”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。日記大全
楚蘭生于深林，不以無人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節(jié)。在生活中，我們應該尊重自己，維護自己的人格尊嚴，不容許別人侮辱和歧視的心理狀態(tài)。具有自尊心的人，能夠積極履行個人對社會和他人應盡的義務，為人處世光明磊落，并對工作有強烈責任心；在學習方面，能夠發(fā)揚自覺、勤奮、刻苦的精神。
讓我們做一個自尊、自愛自強的人吧！
“自尊、自愛、自信、自強”作文 18
今天我已下定決心改掉自己上課和別人說話的壞毛病，因為昨晚班主任向我爸爸告狀了，說我上課經常和別人說話。爸爸聽了，狠狠地“K”了我一頓，要我上課認真聽講，不要說話。
上午第一節(jié)課是美術課。因為不是班主任上課，所以大部分同學都十分放肆，教室里十分吵鬧。這時，美術老師走了進來，我端端正正地坐著，沒有與任何人說話，等待著老師表揚我。這時，老師的目光轉移向了我這一邊，我心里十分高興，以為老師很快就要表揚我了。
“你這同學，怎么還在說話呀？”美術老師說，同時，她把手指向我。
“你快站起來，回答我�！泵佬g老師又接著說。
“老師您錯了，我沒有說話，我絕對沒和任何人說話�！蔽乙贿呎酒饋�，一邊解釋。
這時，全班一片寂靜，連呼吸聲都聽得十分清楚，美術老師瞪了我一眼，又說：“你這同學，還狡辯什么，剛才我明明看著你說話了，坐下。”我氣憤的坐下，那一節(jié)課，老師的.任何話我都沒有聽進去，心里覺得十分委屈，肺都快要氣炸了。
下課了，我急匆匆地跑到美術老師的辦公室，想和老師解釋清楚，辦公室里有許多老師，美術老師正在批改圖畫本，我便對老師說：“老師，您看錯了吧，我上課一直都沒說話呀！”老師怔住了，好一會兒才說：“你這孩子，我怎么會看錯呢？快回去吧！”我默默地離開了美術老師的辦公室，心里更是不平靜。
放學了，我又來到美術老師的辦公室，只見其他老師都走了，老師正在清理辦公桌，我剛要開口，老師先說了：“我知道你上課沒有說話，當時，我指的是你身后的那位同學，你卻站起來了，我又不能當著這么多同學說我錯了。后來你又到辦公室里來找我，可是辦公室有那么多老師，你又要我說什么好呢？……”
聽完老師的解釋，我心里的委屈頓時煙消云散，突然一下子明白了一個道理：人人都有自尊，老師也不例外。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 19
誰都會希望自己是一條大江，浩浩蕩蕩，展示不凡；誰都會渴望自己是一棵大樹，挺拔高大，歷史悠久；誰都會幻想自己是一輪明月，皎潔無暇，高高在上�？赡悴皇恰�
你就好比一澗山泉，叮咚作響，有人會在意你的清澈嗎？會。當你干凈的時候，人們都會來圍著你戲水，當你變的污濁的時候，人們巴不得走遠些，怕弄臟自己。可是人就是這樣，無論你做過多少對他們好的事，但只是你放了一個錯，他們將全然忘卻，只記得你的錯誤。這時候你心意難隱怎么辦？別理他們，自己寧愿花時間去證明，也不要花時間去解釋，自己去把名聲找回來，當自己變的足夠強大的時候，嘲笑過你的人連跪下擦鞋的資格也沒有，留一點自尊給自己，把自尊當作拯救自己的資本。
你就好比一株小草，芬芳嫩綠，有人會在意你的隨意生長嗎？會。如果你嫩綠芬芳，可你長在了大草原上，等待你的只是牛馬的胃�？墒侨绻汩L在了著名的植物園，那你也會跟著出名，即使你被蟲吃過，人們也會覺得那是你的獨特所在�？墒侨司褪沁@樣，只在乎你的身世背景，縱使你萬丈光芒，掉入人群中也只是一粒沙子。你這時候怎么辦？奮發(fā)努力，積極向上，讓自己做到出人頭地，把人們的吸引力都放在你身上，不敢說做到最好，可是至少做到不被人看不起，留一點自尊給自己，讓自尊成為你成功的渠道。
你就好比一顆星星，閃爍非凡，有人會在意你的數量嗎？會。當你只有一顆的時候，人們也只會抬頭看一下，可是如果你很多呢，而且是眾星中最亮的'一顆呢？人們都會指向你，看，那顆星好亮�？墒侨司褪沁@樣，只會在乎你的群體。當你獨自一人時，很少有人欣賞你的美�？墒侨硕嗔耍憔褪且欢浼t花，別人是襯托你的綠葉。這時候你自卑怎么辦，沒關系！天生我材必有用，是金子總會發(fā)光的。
去拼搏吧！趁你還年輕，用自己的雙手創(chuàng)造自己的天地，讓這個世界以你為榮，留一點自尊給自己，讓自尊成為讓你散發(fā)光芒的內力！
“自尊、自愛、自信、自強”作文 20
我丟失了一樣不該丟失的東西，它叫自尊。到底是在何時丟失的，我已記不清了。
穿過層層雨幕，一陣陣踏水聲從身后傳來�！靶〖眩 币粋�人影在我眼前出現，躲在我的雨傘下�！澳阍趺磥砹�？”小穎聽到我問，突然附在我的耳邊：“告訴你一個秘密，關于你的，你聽不聽？”我好奇地點點頭�！拔腋嬖V你，小若上次跟我說你成績好是因為你爸媽給老師送了禮，還說你父母很……小穎沒有說下去，但她的`意思不言而喻。氣得咬牙切齒的我跟小穎約好，中午一起去找小若對質。
一上午的時間匆匆而過，如流水般逝去。很快便到了中午。
“快點！”小穎推搡著我，走到小若的座位前。不情愿的我用眼神瞪視著她，“快說呀！”小穎直接無視我，對我耳語著。無奈，木已成舟，我不得不說！小若睜著大眼睛，一臉不諳世事一般，她用“澄澈”的眼睛向著小穎，轉而望向我——我分明捕捉到從她眼中一閃而過的質問。滿腔燃燒著的怒火頃刻間化為烏有，如被一盆冷水澆滅，甚至連澆滅后的灰煙都不曾升起。我的腦子里一片空白，只有眼前的小穎和小若。我想說什么，但那話卻一直哽在喉嚨里，我只能默默地將它咽下。“那……那個，小若，借我一下橡皮可以嗎？”原本想要說的話卻被這話替代，轉而脫口而出。我不動聲色地轉過身，不去看小穎臉上的重重憤怒與小若臉上不加掩飾的譏嘲�！昂撸 币宦暲浜�，在我不斷絞著手指時響起，然后，是一陣沉重的奔跑聲�！斑�，你要的橡皮！”待身邊沒有人了，小若說出這么一句話。我轉過頭的瞬間，一塊白色的刺眼的橡皮從她手中甩出，落在她的腳邊。我緩緩蹲下身，從她鞋子底下?lián)尦瞿菈K映著一塊腳印的“白”橡皮。我迫使自己揚起一抹諂笑。將橡皮捧在手心，如捧著價值連城的寶貝一般。轉向小若：“謝謝啦！”看著她嘴角那抹嘲諷越來越濃，我一聲不吭地轉過身，強作高興地跑回位子……
什么時候才能找回這不該丟失的東西？我也不知道，也許很快，又或許再也找不回來了。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 21
如果有人問：你要做什么樣的人？那么得到回答肯定是多種多樣的：我要做快樂得人，有人會說；我要做偉人，也有人會說。可是有多少人又會想到做一個自信。自強。自立的人呢？畢竟這句話說起來容易，做起來卻很難。
就先從自信說起吧：如果你是個快樂的人，那自信也許不是很困難，因為自信是快樂的源泉；如果你每天愁眉苦臉，最大的原因就是你不夠自信，所以，只要我們用微笑面對生活，自信也就輕而易舉了。
自強——做一個自強的人，最響亮的口號應該是：擊敗那個“懦弱”的自己，給自己一次“重生”的機會吧！自強的.人，在任何時候都不會向困難低頭。如果你也想成為“自強”的人，那么就向困難進發(fā)吧！
自立包括很多：自己穿衣，疊被等，總之自己的事情自己做，在家不做小公主，小皇帝，這看起來簡單，可是，在現在的社會有多少孩子能真正做到呢？來吧，讓我們共同努力成為自立的人吧！
讓自信。自強。自立伴隨著我們一同成長吧！
“自尊、自愛、自信、自強”作文 22
一個成功的人，首先所需要的就是自信、自強、自立。人生中遇到坎坷時，你是否所擁有自信？ 是否學會自強，自立呢？從古到今，中華民族弘揚自強不息的精神，永垂不朽�！吨芤住返奶煨薪�，君子以自強不息。不就是要告訴我們君子處事的時候要像天那樣高大，剛毅，自強不息，我們又怎能不銘刻在心呢？生活中，挫折總會時刻環(huán)繞在我們身旁。這時候，你需要站立起來，用自強來面對它們。那么你就會到達成功的彼岸。許多成功人士就是依靠這種秘訣獲得成功的。這種秘訣是什么呢？對，他們的秘訣就是擁有一顆堅持不 懈、自強不息的決心。
還記得張海迪嗎？她從小下半身癱瘓，可是，她并沒有放棄，而是變得更加自信自強，樂觀地面對生活，努力地學習各國語言、書籍。從而變成一個成功人士。這不是一個奇跡嗎？張海迪用自己永不放棄的精神不正是讓我們得到啟發(fā)。
著名的海倫·凱勒之所以有如此的成功，也是離不開自強的，她一歲半時，突然患上急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了，從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了一個痛苦的.深淵。但正是她始終沒有退縮，夜以繼日的刻苦努力，才使她不斷走向成功。其實，每一個人都會有過失敗，但失敗并不可怕，只要帶著樂觀、自信的心態(tài)去面對，我相信成功最終還是屬于自己。
生活中，自強不息就是我的動力，當我遇到不會的試題時，它幫助著我；當我學騎車，卻不斷摔倒，當要放棄時，它鼓勵著我；當我做小實驗，但一次次失敗時，是它教會我要永不放棄。自強不息就是我的指南針，不斷指引我向前。
是啊，也許一件微不足道的小事也能讓你學會自強；也許一次并不偉大的經歷也能夠讓你學會勇敢。自強不息，從我做起，從小事做起，讓自強不息永遠成為激勵我不斷向前的力量吧。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 23
漫漫人生路，要在風雨中鏗鏘前行，要在紛擾的變數中永不言敗，必應有一套應對的智慧法寶。其中最根本、最重要的就是人對待自我的態(tài)度。
老子曾說：知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。
古人云：“人貴有自知之明�！兵r鳥身重翅小，不妄想飛向藍天;海豚無腳不徒勞爬上陸地。茫茫人海，蕓蕓眾生，自知者能分施展自己的才華，成就一番事業(yè);不自知者往往一念之間前功盡棄，貽人笑柄。韓信深知自己的價值絕不能與無賴等同，深知自己的兵韜武略當用于救助天下蒼生，而不是與一個無賴斗氣。大丈夫能屈能伸，有所為有所不為。正因為自知，他才能臨磨難而不茍，愈挫而愈奮，最終，他找到了自己的用武之地，幫助劉邦平定天下。而馬謖雖熟讀兵書，深諳兵法，但他最大的悲劇就在于無知：對于自身的無知。沒有了自知，便僅剩下了狂妄，“出師示捷身先死，長使英雄淚滿襟”這淚是灑給諸葛，而這憾卻是馬謖的“無知”所造成的啊!只有自知才能將自己的人生點染出亮麗的色彩。
僅僅自知還遠遠不夠，人還應當自信。正如毛澤東所說：自信人生二百年，會當擊水三千里!自知不是只盯著自己的短處，而是找到自己的長處，確定適合自己的人生之路。古往今來，有多少人因自信而聞名于世。他們堅信，自信是成功的源泉。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的.幸福……自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
如果說自知是人生的基石，自信是人生的階梯，那么自強就是抵達人生巔峰的旗幟�！疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ�，人生中是非成敗，變幻難測。如果你有天賦，自強則使你如虎添翼;如果你沒有天賦，自強將使你贏得一切。命運掌握在那些勤勤懇懇、自強不息的人手中。獲得成功的人往往不是那些天才，而是那些平凡但勤奮、自強的人;不是那些天資卓越、才華四射的天才，而是那些不論在哪一個行業(yè)都勤懇、自立的人。擁有天賦而不會自強和自立人的成功只是轉瞬即逝的火花。許多意志堅強、持之以恒而心中有信念的人才會獲得真正的成功。
這個時代，這個國家，已經為我們準備好了一個大展宏圖的廣闊天地，就讓我們攜著自知、自信、自強上路，去創(chuàng)造我們美好的明天!
“自尊、自愛、自信、自強”作文 24
李清照曾言：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！弊孕�，不是盲目地自我感覺良好，而是認清自己優(yōu)勢，心中有劈波斬浪的勇氣。若想達到自強，仍要不斷向前探索、奮斗，取得一個又一個成績，贏取一個又一個勝利，直至自己強大。
李白擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，杜甫擁有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的自信，毛澤東擁有“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的自信，他們雖經歷了磨難，但都通過努力，成就了一番事業(yè)，最后實現了自強。
自信是往昔君子千古流芳的強大動力支持�！懊熳运]”就是自信獲得成功的范例。正是毛遂具有高度的自信，才能夠在秦軍攻趙，平原君率團入楚請求抗秦之際，主動請纓，補入19人團隊，按劍闖入“日出而言之，日中不決”的談判之地，慷慨陳詞，動之以情，曉之以理，最終說服楚王共抗強秦。如果毛遂還像以往一樣，錐處囊中，便不會有毛遂自強的高光時刻。樹立高度的自信，同時認清自己的能力，才能不斷克服前進道路上的險阻，從而達到自強。
自信是今朝學子奮發(fā)努力的強大動力支持。在中華民族偉大復興的藍圖下，高度的文化自信是追求國家富強、社會進步的底氣，也是個人全面發(fā)展的動力。22歲就有突出貢獻的曹原從小接受素質教育，并且在中科大、麻省理工學院不斷儲備知識。他充滿自信，堅持學習，堅持鉆研，不斷實驗，發(fā)現了石墨烯的超導性，在世界頂級科學雜志《自然》上發(fā)表論文，實現了自強夢。是什么讓它擁有如此的成就？正是高度的自信。自信使曹原成為人們口中的“別人家的孩子”，并且為國爭了光。
自信是明日青年成就事業(yè)的強大的動力支持。在當下，我們國家要有高度的文化自信，為民族復興增添強大的精神力量。我們要有強大的'自信去面對學業(yè)上的困難。在未來，我們需要有足夠的自信提高綜合素質，進而成就自己的事業(yè)。我們作為新時代的青年，要樹立自信，讓自己發(fā)光發(fā)熱，進而讓自己的人生更加出彩。
“只有經歷過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量”，在磨練中自信力必不可少。有了自信，才有克服困難的信心和力量，也才能夠實現自強。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 25
自信、自立、自強是人生中最耀眼的三盞明燈。自信，可以讓我們隨時隨地的擁有一種健康、積極的心態(tài)；自立，讓我們學會獨立，不再過分地依賴父母；自強，讓我們努力向上，發(fā)憤圖強，勇敢闖出屬于自己的一片天地�？梢哉f，這三盞明燈，照耀著我們長大、成才，照耀著我們走向未知且充滿坎坷的人生之路。
有些人也許一生也無法做到這三點，而韓愈卻做到了。唐朝著名的文學家韓愈，相信大家都不陌生吧！他雖然出生于官宦之家，但他的父母卻并沒有為他用權力鋪好一條陽光大道。他一連經過數次科舉考試都落榜了，但他就像一只在逆境中的小強，挺過了生活中的每一個坎坷與挫折。正是由于他對自己充滿自信，從不放棄自己，獨立、不依賴家庭勢力，發(fā)憤圖強，最終憑著自身的`不懈努力成為了一代文豪，與蘇軾等人被后人并稱為“唐宋八大家”。
相比韓愈，蜀漢后主劉禪可就幸運多了，但身為“富二代”的他并沒有繼承他父親劉備的一些良好品德。他在位期間寵信宦臣，整天只顧吃喝享樂。哎，虎父何以有此犬子呀。由于劉禪統(tǒng)治腐敗，沒有自立、自強的奮斗精神，最終他的國家被曹魏所滅。
巴金曾說過：“不經過本身的努力，就永遠達不到自己的目的。”所以我們不要做下一個“扶不起的阿斗”，只有自信、自立、自強，才能使自己的人生更加燦爛。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 26
“自信是走向成功的第一步，缺少自信即是失敗的原因。”——莎士比亞
自信是什么?這是一個簡單卻又難以說出準確答案的問題。我想：自信是一種感覺，且擁有了這份獨特的感覺，人們心中就能懷著堅定的信念和希望；自信也可以說是一種力量，它體現了個人的人格魅力，使人能沉著鎮(zhèn)定、冷靜果斷。
當人有了自信，便會獲得感染，促使自己向成功進發(fā)，讓自己更加強大，受人青睞。就如美國前總統(tǒng)羅斯福一樣：一次，羅斯福在游泳時腿部麻痹，幸虧有人救助，才避免了一場悲劇。當醫(yī)生對羅斯福說：“你可能再也無法走路了�！睕]想到羅斯福卻自信地說：“不，我還要走路，并且我還要走進白宮。”后來，羅斯福成功地邁上了講臺演講，他的`每一步都踏進了人們的心里。因為他的十足信心，讓他成為了美國政治史上唯一一位連任四屆的偉大總統(tǒng)。
當你認為自己被打倒的時候，那你就是被打倒。當你認為你佇立不倒的時候，那你就佇立不倒。當你想著勝利，卻又認為自己不行，那你就不能勝利。當你認為你會失敗，你就會失敗。因為，看著世界上各種成功人士的例子，就會發(fā)現，一切的勝利。成功皆適于個人的求勝的意識和信心。一切的勝利唯存于什么？唯存于心！你認為自己比對手優(yōu)越，你，就比他們優(yōu)越！只有對自己有信心，才可以獲得屬于自己的勝利。
所以各位，不要害怕，請自信！生活中的強者不一定是勝利者，弱者也不一定是失敗者。因為勝利是屬于那些自信的人的，所以只要對自己有信心，你，就會成功！如果你沒有自信，你將永遠無法達到成功的彼岸，只能觀望別人的成功�；诓划敵酢�
如果你想成功，那就請你自信，因為：自信者自強！
“堅信自己的思想，相信自己心里認準的東西也一定適用于他人，這，就是天才。”——愛默生
“自尊、自愛、自信、自強”作文 27
自信是一種信念，一直支撐著你；自信是一場春雨，滋養(yǎng)世間萬物；自信是一盞燈，指引你走向正確的人身道路。自信，是人身上必不可少的一樣東西。
我是一個不太自信的人，可自從那次之后，我明白了自信是多么重要。記得那次，老師叫我代表全班去參加練字比賽，我聽了立即拒絕，說：“老師，你還是重新?lián)Q一個人吧，我的字也沒有那么好看的。”老師見我這樣說：“我們班就數你的`字最好看了，你不參加，你說我去找誰？”看著老師不太高興的樣子，我只能說：“那好吧，要是我去參加沒有得獎怎么辦？”老師說：“沒事，重在參與嘛。”
很快就到了比賽的日子，我很緊張也很沒有自信，生怕自己不能獲勝給班級丟臉。老師看見我這樣子，一眼就看穿我沒有信心，走過來拍著我的肩旁說道：“你知道人最重要的信念是什么嗎，那就是自信，如果你連自信都沒有就不配上臺比賽。”我把老師說的話牢記在心，上臺比賽了，我嘴里一直念著自信自信，心里沒有一絲雜念，最后比賽成績出來了，我得了一等獎，老師說的果然沒有錯。
自信是成功的源泉，居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學證實鐳的存在，終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對友人說：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到�！弊詈笏K于獲得了成功。
愛因斯坦說過“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什么事情都必須要有自信有毅力，這樣才會獲得成功。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 28
古今中外名人賢者之所以能功垂千古，流芳百世，大都與他們在青年時代的勤奮學習分不開。愛迪生要是沒有勤學精神，他的1328項發(fā)明，怎么能搞得出來？大教育學家夸美紐斯曾經說過：“勤奮可以克服一切障礙�！比松獎�(chuàng)造出輝煌業(yè)績，離不開青年時代的奮發(fā)努力，這就如同秋天金谷銀棉的收獲，離不開春天“不誤農時”的播種一樣。如果一個人荒廢了青春這黃金時代，就會造成終生遺恨。
在歲月的流逝中，勤奮的人付出的是汗水和心血，得到的是成績；懶惰的人付出的是生命，而得到的卻是空虛和衰老。學問、事業(yè)都是時間和精力的結晶，這就要求我們要珍惜時間，要勤于學習，勤于思考，勤于探索，勤于實踐。知識不是商品，不是用金錢能買到的'，只有通過勤奮努力和日積月累的尋求、探索，才能獲得。正如達爾文所說的：“我所完成的任何科學工作，都是通過長期考慮、忍耐和勤奮得來的�！�
現實生活中，勤奮的表現也有不同。有的人一邊打磕睡，一邊要求自己刻苦堅持。頭懸梁，錐刺股，精神雖然可嘉，然而方法實在笨拙。這樣做又有什么效果呢？讀書要勤奮，這是不錯的；但凡事都應有個限度，不然，輕則效率不高，重則搞垮身體。所以我們不但要勤奮，而且還要學會休息。魯迅的休息方式很獨特，當他感到疲勞時，他就翻翻政治、經濟、歷史等非必讀的書籍，這樣轉移一下注愈力，使大腦得到休息，同時也積累一些知識。這也是一種勤奮。
勤奮，不只是指一味埋頭寫、埋頭讀，思考也是不容忽視的。拉開歷史的帷幕就會發(fā)現，古今中外凡是有重大成就的人，在其攀登科學高峰的征途中，都注意給思考留出一定的時間。愛因斯坦相對論的建立，就經過了“十年的沉思”。他說：“學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的�！彼哉f，勤奮之花既要扎根在實踐的土壤里，更要用思考的汗水來澆灌。所以我們必須在勤學的同時，也給思考留下一定的時間。
學如逆水行舟，不進則退。人生易老，時不我待。我們必須抓緊每一天、每一時的寶貴時光去拼搏、奮斗，讓青春之光閃耀異彩。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 29
自信是成功的第一秘訣，有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，化不可能為可能。
北宋時期，遼不時來騷擾，兩軍交戰(zhàn)北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋，一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州，直接威脅到了都城開封。宰相寇準主張皇帝親征，宋真宗只好答應。駐守澶州城的宋軍聽說皇帝要親征，立刻士氣大增，個個奮勇拼戰(zhàn)，一舉打敗了遼軍，此后北宋與遼有了“澶淵之盟”，得到了暫時的和平。
還有項羽在巨鹿之戰(zhàn)時，為了激勵將士，命令士兵們燒毀軍營，破釜沉舟，將鍋砸破，只帶上三天的口糧，以誓死決戰(zhàn)的信心，和秦軍迎戰(zhàn)，于是將士們信心十足，以一當十，以十當百，最后終于打敗了三十萬秦軍，此后秦國一蹶不振，走向了滅亡的道路。這便是中國歷史上有名的一場以少勝多的戰(zhàn)役——巨鹿之戰(zhàn)。項羽破釜沉舟的的決心和勇氣，極大鼓舞了將士們的士氣，增加了他們的自信心。一個人對自己抱有信心，也將使別人對我們萌生信心的綠芽。
雖說自信的力量很大，但卻要把握有度，千萬不要把自信演變成自負的魔鬼。
曹操在赤壁之戰(zhàn)時過于驕傲和自滿，結果火燒連營，號稱百萬的曹兵潰不成軍，軍事力量迅速消減，最后形成了三國鼎立的局面。還有非常有名的淝水之戰(zhàn)，八萬大軍的.東晉對峙八十萬大軍的前秦，明顯的以卵擊石戰(zhàn)局，可前秦過于自信，疏忽戰(zhàn)爭策略，自以為是，下令后退，讓晉軍渡河作戰(zhàn)。誰知在后退的過程中，軍中一聲：“戰(zhàn)敗了，快逃呀！”成了自取滅亡的導火索，風聲鶴唳、草木皆兵，全軍覆沒。這是血的教訓。
我們自信，同時要善用自信，這樣在成功的道路上才會越走越遠。
“自尊、自愛、自信、自強”作文 30
“自信”二字，不多不少，十五個筆畫，也伴隨著我走過了這十五個春夏秋冬。第一次感受到這自信的力量，是在幼兒園。
那時一開學老師就讓我們準備舞臺劇，當時把我嚇傻了。其實我負責的內容簡單極了，只是兩只手上掛滿鈴鐺像個小兔子一樣跑上去，再拿起地上的假水果跑回去就可以了。但在臺下等待著的我當時卻是那樣緊張。我呆呆地坐在椅子上，兩腿不受控制的打顫。這時，班主任走了過來，摸摸我的頭說：“加油啊，你一定可以的！“接著給了我一個燦爛的微笑。當時只覺得心里暖暖的，因為笑容里有一種我叫不出名字的東西。直到稍大些，我才知道這微笑中藏著的，是自信。演出很成功，老師還特地當眾夸我說我跑上去是俏皮可愛極了。我回應老師一個與老師一模一樣的`自信的微笑。之后與自信重逢，是第一次踏進小學。本在家里背著書包興奮地像只小鹿似的亂蹦著的我，到了學校門口，卻突得愣住了。一個個大哥哥大姐姐背著書包從我身邊匆匆走過，我莫名的感到了緊張。
媽媽把我送到學校門口就走了，我無助的立在原地�！靶∶妹茫闶菐啄昙壍难�?怎么站在這里不動了？”回過頭，我看見一個大姐姐正關切的看著我。她了解了我的一些情況后，便默默地把我送到了教室。分開前，他在我耳邊輕輕說了一句：“勇敢起來吧！"自信的語句讓我心底仿佛流入了一股暖流。
我開始愛上自信。遭受打擊時，碰上挫折時，遇到困難時，自信都將是他們的克星。希望生活中的每一個都能相互傳遞自信的力量，是每一個人都擁有面對困難的勇氣。
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